2023-2024学年四川省成都市双流黄甲中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年四川省成都市双流黄甲中学化学九上期末教学质量检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，化学符号是学习化学的重要工具等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列各组实验，不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是
A．铁丝和铜丝分别插入稀硫酸中
B．铁丝和铜丝分别插入硝酸银溶液中
C．铜丝插入硫酸亚铁溶液中
D．铁丝插入硫酸铜溶液中
2．掌握好化学用语，有利于化学学习。下列化学用语书写正确的是
A．氧气分子:O3
B．硝酸根离子:NO3
C．两个水分子:2H2O
D．氧化铁:FeO
3．下列有关物质的制备、检验、鉴别和除杂的方法错误的是
A．制备：工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气
B．检验：用带火星的木条检验氧气
C．鉴别：用观察颜色的方法鉴别木炭粉和氧化铜粉末
D．除杂：通过灼热的铜网除去氮气中混有的少量氧气
4． “珍爱生命，拒绝毒品”，尤其是青少年更应该对毒品说不，如吸食“冰毒”，易成瘾，毒副作用强，会严重破坏人的生理和免疫功能，损害健康。冰毒主要成分是甲基苯丙胺(C10H15N)，下列说法正确的是( )
A．甲基苯丙胺由26种元素组成
B．甲基苯丙胺含有碳元素
C．甲基苯丙胺的相对分子质量为149g
D．甲基苯丙胺属于混合物
5．脐橙含有丰富的维生素C和维生素P（化学式为C27H30O16），可以增加体内高密度脂蛋白（HDL）的含量，从而降低患心脏病的可能性。下列有关说法正确的是
A．维生素P的相对分子质量为610 g
B．维生素P中H的质量分数为4.92%
C．维生素P中三种元素的质量比为27：30：16
D．维生素P是由27个碳原子、30个氢原子和16个氧原子构成
6．推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是( )
A．混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素
B．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素 的物质一定不是化合物
C．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
D．阳离子是带正电的粒子，带正电的粒子一定是阳离子
7．逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是
A．碱中含有氢元素和氧元素，所以含有氢元素和氧元素的物质一定是碱
B．碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱性溶液
C．中和反应一定有盐和水生成，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应
D．原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子
8．化学作为一门独立的学科后,提高了对物质研究的速度和水平,独立的理论基础是（ ）
A．元素周期律的发现
B．原子论和分子学说的创立
C．质量守恒定律的发现
D．空气成分的发现
9．化学符号是学习化学的重要工具。下列对①～④所示化学符号的意义叙述正确的是( )
①Ne ②Mg ③Mg2+ ④H2O2
A．①②④都表示一个分子
B．③表示一个镁离子带2个单位的正电荷
C．④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子
D．②和③属于同种元素，所以它们的化学性质相同
10．欲将CO2里混入的少量CO杂质除去，可让气体通过（ ）
A．灼热的氧化铜B．水C．炽热的炭层D．石灰水
11．下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作，其中正确的是（ ）
A．测溶液PHB．检查装置气密性C．稀释浓硫酸D．过滤
12．下列关于灭火的方法中，正确的是
A．油着火，用水浇灭B．扑灭森林火灾，设置隔离带
C．熄灭酒精灯，用嘴吹灭D．电器着火，直接用水浇灭
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下面是初中化学中常见的几个基本实验。请回答下列问题。
A测定空气中氧气的含量
B 氧气验满
C 过滤
D 倾倒二氧化碳
（1）图A所示实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内原气体体积的五分之一，造成该现象的原因是______________（答出一条即可）。
（2）B图为检验氧气是否收集满的操作，请将明显的错误加以改正____________。
（3）图C操作中得到的滤液仍浑浊，其原因可能是____________（写一条即可）。
（4）B实验中加热通入CO2后的石蕊溶液，观察到的现象是___________________。
14．如图所示，用塑料瓶进行实验。
（1）向瓶中倒入澄清石灰水，观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____。
（2）再向瓶中注入适量盐酸，观察到的现象有_____，化学方程式为_____。
15．下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式___________。
(2)B和C装置均可制取CO2,与B相比较，C的主要优点是什么？___________
(3)用试管采用排空气法收集H2，请在D处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。___________
16．根据下图所给的仪器和实验用品，回答相关问题：
（1）仪器A的名称是_________。
（2）用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，反应的化学方程式为_________，组装一套发生并导出氧气的装置，应选取的仪器和用品是A_______K（请补齐编号）。二氧化锰在该反应发生前后的质量和______不会发生没变。
（3）实验室制取CO2的化学方程式为_________，若要组装一套能控制该反应发生和停止的发生装置，则可选择的仪器和用品是__________（填编号）；若用L装置收集CO2，则气体应从_____口（填“a”或“b）通入，验满的方法是______________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题：
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的个数比为____________；
(2)丙氨酸的相对分子质量是_______________；
(3)氮元素的质量分数为____________(计算结果精确到0.1%)；
18．化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，用托盘天平称取了五份石灰石样品，分别加入到各盛有200.0克稀盐酸的烧杯中充分反应（杂质不参加反应），得到如下实验数据：
分析上述实验数据回答下列问题：
（1）实验编号为_____的实验数据有明显错误。
（2）这种石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？_____（写出计算过程）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分） “宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：
（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。
（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。
（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。
20．（12分）用微粒的观点解释生产、生活中的现象。
（1）水壶中的水被烧开时，壶盖被顶起______。
（2）一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但化学性质差别很大______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、C
4、B
5、B
6、B
7、B
8、B
9、B
10、A
11、B
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、红磷的量不足等 应将带火星的木条放在集气瓶口 滤纸破损 溶液由红色又变为紫色
14、塑料瓶变瘪，澄清石灰水变浑浊（加点部分答全） 浑浊消失、产生气泡（或塑料瓶鼓起等）
15、2KClO32KCl+3O2↑ 可以控制液体滴加速率(进而控制反应速率) 伸入底部(否则不得分)
16、酒精灯 2KClO32KCl +3O2↑ C FK 化学性质 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ CH b 把燃着的木条放在a导管口，木条熄灭，说明二氧化碳集满
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、 (1)3︰7︰2︰1；(2)89；(3)15.7%
18、（1）2（2）80.0%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、3 失去 最外层电子数 0，-1 Na+、Cl-
20、温度升高，水分子之间的间隔变大 分子构成不同
实验编号
1
2
3
4
5
石灰石样品的质量/g
12.5
25.0
37.5
50.0
62.5
生成CO2的质量/g
4.4
7.5
13.2
17.6
17.6