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    2023-2024学年四川省成都金牛区五校联考化学九年级第一学期期末统考模拟试题含答案
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    2023-2024学年四川省成都金牛区五校联考化学九年级第一学期期末统考模拟试题含答案

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    这是一份2023-2024学年四川省成都金牛区五校联考化学九年级第一学期期末统考模拟试题含答案,共10页。试卷主要包含了下列叙述正确的是,下列实验操作正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.我国科学家成功合成了世界上首个全氮阴离子盐(化学式为H25N34O3Cl),该物质是超高能材料,在航空航天上可做推进剂。下列有关该物质的说法正确是
    A.H25N34O3Cl属于氧化物
    B.H25N34O3Cl由四种非金属元素组成
    C.H25N34O3Cl由25个氢原子、34个氮原子、3个氧原子、1个氯原子构成
    D.H25N34O3Cl中氯元素的质量分数最小
    2.香草醛(C8H8O3)是重要的香料添加剂。下列关于香草醛说法正确的是
    A.一个分子中有3个原子
    B.相对分子质量为152 g
    C.氧元素的质量分数最小
    D.碳、氢、氧元素质量比为12: 1:6
    3.下列结论或解释中不正确的是
    A.水蒸发为水蒸气,所占体积变大—水分子的间隔变大了
    B.金刚石和石墨物理性质存在差异—碳原子排列方式不同
    C.一氧化碳与二氧化碳的性质相差较大—分子的构成不同
    D.氧化汞能分解出氧气—氧化汞中含有氧气分子
    4.如图所示的四个图象中能正确反应对应实验操作的是( )
    A.向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
    B.某温度下,向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
    C.电解水
    D.向足量等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入等质量锌和铁
    5.下列叙述正确的是 ( )
    A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝
    B.浓硫酸露置于空气中,溶质质量分数会变大
    C.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾
    D.露置于空气中的固体氢氧化钠,其成分不会发生变化
    6. “归纳与比较”是化学学习的重要方法。下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    7.用分子的观点区别混合物和纯净物,下列说法正确的是
    A.状态不同B.数量不同C.质量不同D.种类是一种还是多种
    8.下图是钙原子的结构示意图,下列有关钙原子的叙述中不正确的是
    A.该原子第三电子层有8个电子,所以化学性质比较稳定
    B.该原子在化学反应中易失去2个电子,从而该元素在化合物中常显+2价
    C.该原子核外电子数、核电荷数、质子数均为20
    D.该原子形成的离子符号为Ca2+
    9.生活中的下列现象,属于化学变化的是( )
    A.食物腐败变质B.水遇冷结冰
    C.夏季柏油路面“变软”D.冬季钢轨之间缝隙加大
    10.下列实验操作正确的是( )
    A.滴加试剂B.检验氧气C.连接仪器D.熄灭酒精灯
    11.下列四种元素都是你高中将要学习到的元素,请根据元素符号的书写原则判断一定有错误的元素符号是
    A.li(锂)B.Br(溴)C.Ge(锗)D.Se(硒)
    12.下列物质在氧气中燃烧,产生白烟的是
    A.硫B.红磷C.铁丝D.氢气
    13.我国有关部门规定,自来水中含铁<0.3mg•L-1,含铜<1.0mg•L-1,……。其中的“铁、铜”指的是
    A.元素B.分子C.原子D.金属单质
    14.下列有关催化剂的说法正确的是( )
    A.对某一个化学反应,只能有一种催化剂
    B.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
    C.催化剂能加快化学反应速率,也能减慢化学反应速率
    D.在氯酸钾的分解过程中,不加催化剂,则氯酸钾就不分解
    15.在硫酸亚铁和硫酸铁的混合物中,硫元素的质量分数为23%,则混合物中铁元素的质量分数为( )
    A.46%B.31%C.66%D.无法确定
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.请结合A、B、C、D、E 五个与课本有关的实验,回答问题。
    (1)A 实验中若装置气密性不好,其他操作正确,则集气瓶内水面上升的体积_____(选填“>”、“<”或“=”) 。
    (2)B 实验说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_____;
    (3)C、D、E 实验中体现出金属的化学性质有:与氧气反应、与某些盐溶液反应、与____反应;
    (4)D 实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈,写出该反应的化学方程式______。
    17.某同学为探究纯金属及其合金性质,进行了如下实验。
    表:黄铜片与不同浓度的稀硫酸
    (1)取锌片于密闭容器中,加入足量5%的稀硫酸,反应时气体压强的变化曲线如图。开始时容器内气体压强几乎不变,共原因是_____________。 m点时,所得溶液中除水之外还含有的物质有______________。
    (2)另取两片相同的黄铜(铜锌合金,含锌量与实验1相同),分别放入足量不同浓度的稀硫酸中,观察记录实验现象如表。分析可知,制成合金的一个目的是_____________。
    (3)某工厂废液池中溶液的主要成分是硫酸锌、硫酸铜和硫酸,生产过程中还回收了一些锌粉。若只利用废液和锌粉制铜,请设计实验方案_____________。
    18.请根据下列实验装置图回答有关问题:
    (1)写出序号为①、②的仪器名称:①_______________________; ②_______________________;
    (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_______________________;若 选用F装置收集CO2气体,应从_______________________(填“a”或“b”)端通入,使用该装置收集,检验CO2是否收集满的操作是_______________________。
    (3)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_______________________, 该反应的基本类型为_______________________,反应后过滤、干燥,所得到的二氧化锰_______________________ (填“能”或“不能”)继 续作为双氧水分解的催化剂。
    (4)实验室常用锌粒和稀硫酸制取氢气,可选用的发生装置是_______________________(填字母), 装置C、D、E中能用来收集氢气的是_______________________(填字母)。
    (5)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动,数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气依次按以下步骤进行实验:
    Ⅰ敞口放置; Ⅱ 双手贴在塑料瓶的外壁上:Ⅲ将塑料瓶的瓶口朝下,三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。
    ①以曲线MN段和_____________________作对比, 能证明温度越高氧分子运动速率越快。
    a NP段
    b PQ段
    ②曲线PQ段可证明氧气具_____________________性质 。
    ③随着实验的进行,最终传感器测出氧气的体积分数约为_____________________ %时,几乎不再变化。
    19.(实验回顾)18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_____,拉瓦锡通过上述实验得到的结论是_____。
    (实验重现)某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程,在创新的基础上,在实验室中重做了上述两个实验,做法如下:
    实验1:水的通电分解实验,如图1所示,接通电源,看到了两电极上开始产生气泡,一段时间后两玻璃管内的现象是_____。
    实验2:“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。
    (1)利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的仪器有_____(填序号),药品是_____,反应原理用化学方程式表示为_____。
    (2)该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,用电火花点火,顺利完成上述实验。
    (3)该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%、70%……再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示:
    分析表中信息可知,在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”的体积分数约为_____;所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要_____。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)如下图所示,图1硬质玻璃A中的固体样品为氧化铁和铁粉的混合物,图2是A中固体物质的质量在实验过程中的变化情况。请回答下列问题。
    (1)图1最右端的酒精灯的作用是__________;
    (2)计算反应前的13.6g固体样品中氧化铁的质量。(写出简单计算过程)______
    21.(8分)某石灰水中含有氢氧化钙1.11克,要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?_________________
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)某校实验室有一瓶久置的铁屑,其成分是铁、氧化铁和水。为测定其中各成分的质量分数,某兴趣小组按图所示装置进行实验(装置气密性良好;固定装置已略去;氮气不与铁屑中的成分反应;碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物,可以吸收水蒸气和二氧化碳)。
    (进行实验)(气体改变对称量质量的影响忽略不计)
    ①称量玻璃管的质量为m1。将样品放入玻璃管中,称量玻璃管和样品的总质量为m2。
    ②连接好装置。缓缓通入N2,点燃甲处的酒精喷灯,待玻璃管中固体恒重,记录玻璃管和剩余固体的总质量为m3。
    ③再次连接好装置,继续实验。通入CO,点燃丙处的酒精灯和甲处的酒精喷灯。待玻璃管中固体恒重,熄灭酒精喷灯,继续通入CO直至玻璃管冷却。再次记录玻璃管和剩余固体的总质量为m4。
    (交流讨论)
    (1)丙处酒精灯的作用是_____。
    (2)玻璃管中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为_____。
    (3)样品中氧化铁的质量分数为_____(用含有m1、m2、m3或m4的代数式表示)。
    (4)若步骤③中氧化铁没有完全反应,样品中水的质量分数测定结果将_____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
    23.(10分)CO2是一种宝贵的碳氧资源。
    (1)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“释放CO2”,实现碳循环。
    ①空气中的氮气的体积分数是________,其中氖气的化学式为________。
    ②步骤1中能量转化方式是__________能转化为化学能。
    ③步骤2中发生反应的化学方程式为_________。
    (2)利用CO2催化氢化可制CH4,其实验流程如图:
    ①铁粉与水蒸气发生置换反应产生氢气的化学方程式是__________。
    ②点燃CH4前必须进行的操作是________。
    (3)实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳。为了测定石灰石中碳酸钙的含量,小乐进行了如下实验:取12.0g石灰石放于烧杯中,向烧杯中滴加稀盐酸,实验测得烧杯中剩余物质的质量与加入稀盐酸的质量之间的关系如图所示。整个过程不考虑稀盐酸的挥发和气体的溶解,石灰石中的杂质也不与稀盐酸反应。求:
    ①产生CO2的总质量为___g
    ②石灰石中碳酸钙的质量分数___(写出计算过程)。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、B
    2、D
    3、D
    4、B
    5、C
    6、B
    7、D
    8、A
    9、A
    10、B
    11、A
    12、B
    13、A
    14、C
    15、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、< 铜片上白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧 酸 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    17、锌片表面有一层氧化锌薄膜 硫酸锌、稀硫酸 提高耐腐蚀性 向废液中加入稍过量的锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入废液至没有气泡产生,过滤、洗涤、干燥即得到铜
    18、分液漏斗 水槽 a 将燃着的木条放在集气瓶的b端,木条熄灭,说明已经集满 分解反应 能 B CE a 密度比空气大 21
    19、H2 水是由氢、氧元素组成的 气体体积比是1:2 ABDF 锌、稀硫酸 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 10%~70% 检验纯度
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)除去尾气中的CO,防止污染空气(2)8g
    21、0.66g
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、点燃一氧化碳,减少尾气污染 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 不变
    23、78% Ne 太阳能 CaCO3CaO+CO2↑ 3Fe+4 H2O(g)Fe3O4+4H2 验纯 4.4 83.3%
    选项
    项目
    二氧化碳
    一氧化碳
    A
    组成
    都由碳、氧元素组成
    B
    性质
    都是无色无味的气体;都能燃烧
    C
    用途
    干冰可用于人工降雨和作制冷剂
    可用于冶炼金属或作气体燃料
    D
    危害
    空气中含量过多会使人室息
    空气中含量过多会引起人体中毒
    0-1小时
    1 小时-2小时
    2小时-3小时
    5%的稀硫酸
    无气泡产生
    15%的稀硫酸
    无气泡
    少量小气泡,反应缓慢
    少量小气泡增加不明显,缓慢
    序号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    “易燃空气”体积分数(%)
    90
    80
    70
    50
    20
    10
    5
    空气体积分数(%)
    10
    20
    30
    50
    80
    90
    95
    点燃现象
    安静燃烧
    安静燃烧
    弱的爆鸣声
    强的爆鸣声
    强的爆鸣声
    弱的爆鸣声
    不燃烧不爆鸣
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