2023-2024学年吉林省柳河县化学九上期末达标测试试题含答案

这是一份2023-2024学年吉林省柳河县化学九上期末达标测试试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列实验操作正确的是，下列排序正确的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．从微观角度分析并解释下列事实，错误的是（ ）
A．墙内开花墙外香﹣分子不断运动
B．夏天钢轨间缝隙减小﹣原子间隔变大
C．酒精溶液是混合物﹣由不同种分子构成
D．用打气筒给气球打气，气球变大﹣分子间隔变大
2．下列实验操作正确的是
A．气体验满B．量筒读数
C．倾倒液体D．加入粉末
3．闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列说法正确的是
A．丁一定是化合物
B．反应生成甲和丙的质量比为8：1
C．该反应是化合反应
D．乙一定是该反应的催化剂
4．近期微博热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6C16）都是重要的化工原料，下列说法正确的是（ ）
A．六氯苯由碳、氢两种元素组成
B．苯中碳、氢元素的质量比为1：1
C．苯由6个碳原子和6个氢原子构成
D．苯中氢元素质量分数小于10%
5．（2011年安徽，1题）下列实验操作正确的是
A．收集CO2并验满B．加热液体
C．取用液体D．收集氧气
6．2019年10月1日，我国举行了盛大的国庆70周年阅兵仪式，在仪式上7万只气球腾空而起，在上升过程中气球体积不断变大，原因是分子（ ）
A．间隔变大
B．不断运动
C．体积变大
D．数目增多
7．纳米级材料TiOx能有效去除因装修带来的多种有害气体．已知在TiOx中Ti的化合价为+4，则x为（ ）
A．1B．2C．3D．4
8．某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格如图所示，下列说法不正确的是（）
A．该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定
B．该原子在化学变化中容易失去电子
C．该原子的核电荷数为22
D．该元素属于金属元素
9．下列排序正确的是
A．硫元素化合价
B．金属活动性顺序
C．氮元素含量
D．金属导电性
10．下列诗词中，能用分子观点解释的是
A．春色：春色满园关不住
B．夏竹：竹深树密虫鸣处
C．秋月：月关浸水水浸天
D．冬花：暗香浮动月黄昏
11．下列实验中利用提供的方案不能达到目的的是
A．AB．BC．CD．D
12．从物质分类角度看，下列物质中与一氧化氮、氧化镁、水属于同一类别的是（ ）
A．硝酸银B．液氧
C．干冰D．硬水
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．现欲通过实验确定一固体混合物A的成分，已知其中可能含有NaCl、CuO、Na2CO3、BaSO4四种物质中的两种或多种。按图所示进行实验，出现的现象如图所示(设过程中所有可能发生的反应均恰好完全反应)。
试根据实验过程和发生的现象填写以下空白: .
（1）气体B是__________(写化学式)。
（2）溶液C中, 一定存在的金属阳离子是______________(写离子符号)。
（3）写出步骤③中所发生反应的化学方程式:__________________。
（4）某同学想进一步探究固体混合物A中不能确定的物质是否存在，设计了如下步骤:
①取适量的固体混合物A放入一只烧杯中，加入足量的水充分溶解。然后过滤，得到滤液M;
②向滤液M中逐滴加入稀硝酸至过量，得到滤液N;
③向滤液N中滴加少量_________________(写化学式)溶液，若观察到有_______________生成，证明这种物质存在。
14．老师给了同学们一包红色粉末，该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了研究。
(1)
写出“红色粉末全部消失”发生反应的化学方程式_______。
(2)取该粉末放入硬质玻璃管中，先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间，停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如图：
①实验时，先通CO再加热的目的是_________。
②若该粉末全部是氧化铁，在硬质玻璃管中观察到的实验现象是_________。B装置是用于吸收二氧化碳并收集CO，其中盛放的试剂最好是__________。
A NaOH 溶液 B 稀盐酸 C 水
③如果该实验没有装置B、C,实验造成的危害是_______。
15．某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究。
（1）写出下列编号仪器的名称:①________________________。
（2）甲同学用A装置制取O2,反应的化学方程式为________________________。
（3）乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应，制取CO2并检验其有关性质。观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红，对这一变化较为合理的解释是________________________（填字母）。
A 产生的CO2直接使石蕊溶液变红
B 产生的CO2与水反应生成碳酸，使石蕊溶液变红
C 挥发出的氯化氢溶于水使石蕊溶液变红
（4）图C是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置，实验时打开分液漏斗的活塞，一 段时间后，引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,______________。
16．我们通过半年的化学学习，已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
（1）写出图中标示②的仪器名称：_________________。
（2）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为___________（填字母序号），取用KMnO4药品时，应选用仪器____________（填字母序号）。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：先向锥形瓶中加入水至___________；再将注射器C连接到装置E的导管口处；然后缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_____________，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO2时，如用分液漏斗替换长颈漏斗，优点是_____________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．洁厕灵是常用的陶瓷清洗液，某同学对某品牌洁厕灵的有效成分含量进行探究。向一锥形瓶中加入100 g该品牌的洁厕灵，再加入足量的溶质质量分数为8%的NaHCO3溶液120 g，反应结束后溶液的总质量是215.6 g。试计算下列问题：
（知识卡片）
①洁厕灵有效成分是HCl，洁厕灵中其它成分均不跟NaHCO3反应。
②HCl和NaHCO3反应的化学方程式为HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑
(1) 产生的二氧化碳质量为_________克。
(2) 该品牌洁厕灵中HCl的质量分数是多少？ (写出计算过程)
18．科学家在﹣100℃合成了物质 X（分子模型如图，其中代表碳原子， 代表氢原子）。
（1）物质 X 的化学式为_____。（提示：化学式中碳元素写在前面）
（2）物质 X 的相对分子质量为_____。
（3）多少克该物质中含有4.0 g 氢元素_____？（写出计算过程,计算结果精确到0.1g）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系，回答下列问题：
(1)金属铁是由____构成的，氯化钠是由____构成的，二氧化碳是由_____构成的。(填“原子”、“分子”或“离子”)。
(2)图1为溴元素(Br)的原子结构示意图。
①图中x=_______。
②图2表示的微粒中，属于同种元素的是__(填字母，下同)，与Br化学性质相似的是___。
③写出溴化镁的化学式：______。
20．（12分）水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。
（1）如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是_____；通过实验可以得出水是由_____组成的。
（2）请列举一条日常生活中的节水措施_____。
（3）下列做法会造成水体污染的是_____（填序号）。
①工业废水处理达标后排放 ②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉 ④合理使用化肥和农药
（4）下列净化水的过程中，说法不正确的是_____（填字母）。
A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以使硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D净水方法中，净化程度最高的是蒸馏
（5）日常生活中，常用_____区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、D
3、A
4、D
5、A
6、A
7、B
8、A
9、C
10、D
11、A
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、CO2 Na+、Cu2+ AgNO3 白色沉淀(或“沉淀”)
14、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 防止一氧化碳和装置内的空气形成混合气体，在加热时发生爆炸 粉末由红色变为黑色 A 尾气中的一氧化碳排放到空气中会造成空气污染
15、长颈漏斗 BC 火星四溅，生成黑色固体，放出热量
16、集气瓶 D A 淹没长颈漏斗的下端管口 长颈漏斗下端有气泡冒出 可以控制反应的速度
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）4.4；（2）3.65%
18、（1）C5H4（2）64（3）64.0g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、铁原子 钠离子和氯离子 二氧化碳分子 7 B、C D MgBr2
20、氢气 氢元素和氧元素 洗菜的水用来浇花、冲厕所 ② B 肥皂水 煮沸
选项
实验目的
实验方案
A
除去铁粉中混有的少量银粉
用足量稀盐酸溶解后过滤
B
除去二氧化碳中少量一氧化碳
通过灼热的氧化铜
C
证明分子在不断运动
将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
D
除去固体氯化钾中少量的二氧化锰
加水溶解后，过滤，蒸发
实验方案
实验现象
实验结论
取少量红色粉末放入试管中，滴加足量的稀盐酸振荡
红色粉末全部消失，溶液呈棕黄色
粉末为Fe2O3
粉末为Cu