2023-2024学年吉林省吉林市第六十一中学九上化学期末考试模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.在一定量的硝酸银和硝酸铜溶液中加入锌粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣,下列分析不正确的是()
A.如果滤液显蓝色,则滤渣中可能没有Cu
B.如果滤渣只含一种金属,滤液中的溶质可能含有三种
C.在滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,滤液中的溶质可能含有两种
D.在滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤渣中一定含有Ag
2. “绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是
A.工业废水经处理达标后排放
B.植树造林,禁止乱砍滥伐树木
C.自带水杯出行,不用一次性纸杯
D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境
3.下列事实的微观解释错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
4.2017年7月9日,由国土资源部中国地质调查局组织实施的南海天然气水合物试采工程全面完成预期目标,自5月10日试气点火以来,已连续试开采60天,创造了产气时长和总量的世界纪录。“可燃冰”是天然气水合物(CH4·H2O),下列有关说法错误的是( )
A.可燃冰是一种洁净的新能源B.可燃冰的主要成分是CH4
C.可燃冰属于化石燃料D.可燃冰是由甲烷和水组成的混合物
5.从安全的角度考虑,下列做法合理的是
A.进入加油站,禁止吸烟
B.冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖
C.用品尝的方法检验实验室里的氯化钠
D.电器起火立即用水扑灭
6.下列对实验目的及操作的表述中,正确的是( )
A.为保持稳定,滴加液体时可以将胶头滴管的管口紧靠试管内壁
B.安全起见,实验室中加热液体时,液体不能超过试管容积的1/3
C.为节约火柴,可以用燃着的酒精灯去点燃其它的酒精灯
D.为防止酒精挥发,用灯帽盖灭酒精灯火焰后要再盖一次
7.下列实验能达到实验目的的是
A.木炭和水测定空气里氧气的含量B.大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
C.银片与稀硫酸反应制取氢气D.滤纸片和乒乓球碎片测定燃烧条件
8.我国很多森林火灾都是人为火源引起的.为了防止森林火灾发生,应在林区入口处张贴以下标志中的( )
A.B.C.D.
9. “魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是( )
A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B.高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧
C.它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点
D.它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
10.甲是60℃的蔗糖溶液,按如图所示进行操作。下列分析不正确的是
A.丙溶液的溶质质量分数大于丁
B.乙溶液的溶质质量分数大于甲
C.蔗糖的溶解度随温度升高而增大
D.丁溶液一定是室温时蔗糖的饱和溶液
11.如图所示的四个图象中能正确反应对应实验操作的是( )
A.向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
B.某温度下,向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
C.电解水
D.向足量等质量、等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入等质量锌和铁
12.某反应微观示意图如下(一种小球代表一种元素的原子),则下列说法中正确的是甲乙丙丁
A.参加反应的元素有四种
B.该反应属于置换反应
C.反应物和生成物都属于化合物
D.该示意图说明分子在化学变化中可以分成原子,原子再结合成新的分子
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.控制变量法是学习化学常用的方法。下图是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。
(1)实验中,铜片上的红磷不燃烧,是因为_____________________。
(2)水中的白磷不燃烧,是因为_______________________,如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是.__________________。
(3)烧杯中的水在实验中的作用是__________________。
A 作反应物 B隔绝空气 C升高温度
(4)燃着的白磷熄灭后. ,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑。该黑色物质是_______________(填化学式)
14.某学校兴趣小组的同学取某河的水样,利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题:
(1)操作①的名称是______,如果经过操作①后,所得水样依然浑浊,可能的原因有______(写1种即可)。
(2)某实验兴趣小组欲用净化后的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的配制。
①需要称取氯化钠固体______g。
②配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为______(填字母序号)。
③经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是______(答1条即可)。
15.用图所示实验验证可燃物燃烧的条件:将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管,放入到盛水的烧杯中,另将少量白磷直接投入到烧杯的水中。
(1)可燃物在空气中燃烧应满足的条件是_____。
(2)通过什么现象能验证(1)题中的燃烧条件?_____。
(3)烧杯中水的作用是_____。
(4)请指出图中实验设计的不足之处:_____。
16.某兴趣小组开展“关于二氧化碳制取方法”的探究实验。
资料收集:氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质相似,都能与二氧化碳反应,但Ca(OH)2微溶于水,NaOH易溶于水。
[实验1]用图1中的装置制取CO2气体
(1)图A中,注射器代替长颈漏斗的优点是______________(写一条)
(2)检查装置A的气密性:用弹簧夹夹紧右侧橡皮管,往外抽拉注射器活塞,过一会后,若观察到____________则装置气密性良好。
(3)实验制取二氧化碳,图A锥形瓶中所装的药品是____________。
(4)先用排空气法收集一瓶二氧化碳气体,此时应选用的收集装置为_____(填序号);再用排水法收集一瓶二氧化碳气体,试分析能用排水法收集二氧化碳气体的合理原因:______________。
[实验2]利用数字化仪器探究上述两种方法收集的二氧化碳气体的含量。
用图2装置,将注射器中等量,等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内(氢氧化钠溶液均过量),得到压强随时间变化的关系如图3所示。
(5)注射器中的药品不选用Ca(OH)2 溶液的理由是_________________。
(6)100s内,锥形瓶内压强迅速降低的原因是_______________(用化学方程式表示);300s后,压强不再变化的原因是_________________。
(7)通过该实验,证明二氧化碳含量更高的收集方法是_________________。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.为测定某石灰石样品(已知杂质不参加反应,也不溶于水) 中碳酸钙的质量分数。取12.5g样品放入锥形瓶中,将足量一定溶质质量分数的稀盐酸全部加入,恰好完全反应。反应结束后天平示数变化如图所示,计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数。______________________
18.将a g KClO3和b g MnO2混合加热一段时间,称得剩余固体质量为c g,则产生O2的质量为__________g,反应后MnO2的质量为_____g。
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19.(10分)H2O2可作增氧剂,某小组同学通过测量不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化来研究温度对其分解的影响,获得如图所示图像。
(1)H2O2分解的化学方程式为_______。
(2)根据图像可以得到的结论是________。
20.(12分)化学与生活密切相关,请回答下列问题:
(1)城市生活用水经自来水厂净化处理的有时用到明矾,目的是:__________________;
(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,理由是:_________________;
(3)稀有气体可制成多种用途电光源,如霓虹灯等,理由是:_______________________。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、C
2、D
3、A
4、D
5、A
6、B
7、D
8、A
9、C
10、A
11、B
12、D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、温度没有达到红磷的着火点 热水中没有氧气 通入氧气 BC CuO
14、过滤 滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等) 2.5 C、B、D、E、A 量水时,仰视读数(或称量固体时,砝码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水等合理答案均可)
15、温度达到着火点 试管中的白磷燃烧而红磷不燃烧 提供热量、隔绝氧气(叙述合理且将二者都答出来才得分) 两支试管口没有堵橡胶塞或系上气球
16、控制反应速率(或节约药品) 活塞回到原刻度 大理石/石灰石(注:填碳酸钙、CaCO3不得分) B 二氧化碳的产生速率大于溶解速率(或从二氧化碳的溶解能力、或从生成碳酸的稳定性等方面回答都可以) Ca(OH)2微溶于水,不能将CO2完全反应(或NaOH易溶于水等)(答对一点即可) 剩余的气体不是二氧化碳(或锥形瓶内二氧化碳已反应完等) 排水法
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、80%
18、a+b-c; b
四、计算题(本题包括2个小题,共22分)
19、2H2O2 = 2H2O+O2↑ 升高温度会加快过氧化氢分解
20、明矾溶于水后生成胶状物对杂质吸附使杂质沉降达到净水目的 碳常温下化学性质不活泼 稀有气体通电时发出不同颜色的光
事实
微观解释
A
温度降低,汽油的密度增大
分子的体积变小
B
墙内开花墙外香
分子在不断运动
C
10mL 酒精与 10mL 水混合后体积小于 20mL
分子之间有间隙
D
一滴水中含有约 1.67×1021 个水分子
水分子的体积和质量都很小
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