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2023-2024学年上海民办日日学校化学九上期末监测模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年上海民办日日学校化学九上期末监测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，对下图所做实验的说法正确的是，如图所示等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列叙述与对应的示意图表示正确的是（）
A．水的电解
B．在密闭容器中红磷完全燃烧
C．加热一定质量的高锰酸钾制氧气
D．等质量的锌、铁分别与足量等浓度的稀硫酸反应
2．下列实验操作正确的是( )
A．
B．
C．
D．
3．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：( )
A．CO气体有毒，可危害人体健康B．CO可用于冶炼金属
C．CO可以燃烧，可作燃料D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
4． “通常情况下，氧气是无色、无味、难溶于水的气体”这句话描述了氧气的
A．物理性质B．物理变化C．化学性质D．化学变化
5．化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是
A．钻石恒久远，一颗永流传：是指金刚石是天然物质中最硬的
B．0.9%的生理盐水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠
C．百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁的含碳量
D．古代的“五金”：是指金、银、铜、铁、铝
6．下列图标表示“国家节水标志”的是
A．B．C．D．
7．在反应2A+3B=2C+D中，当15gA完全反应，生成21gC，又知C与D的相对分子质量比为7:16，则参加反应B的质量为（ ）
A．10gB．20gC．30gD．40g
8．对下图所做实验的说法正确的是
①该实验利用了二氧化碳密度比空气大的性质 ②二氧化碳不能使干石蕊纸花变色
③该实验证明二氧化碳能溶于水 ④实验的结论是二氧化碳能与水发生反应
A．①②B．②③C．②④D．③④
9．如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花()
A．变红色B．变蓝色C．变白色D．不变色
10．生活中的下列做法主要体现化学变化的是（ ）
A．汽油除油污B．高粱酿成酒C．海水晒成盐D．木材制桌椅
11．空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ）
A．大量燃放烟花爆竹庆祝元旦
B．控制PM2. 5的排放
C．改进汽车尾气的净化技术
D．开发新能源代替化石燃料
12．为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是
①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
13．下列实验现象描述正确的是
A．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
B．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
C．干冰在空气中会产生大量的白烟
D．镁条燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
14．海洋是巨大的资源宝库，以下有关利用海水的过程都体现了人类改造物质的智慧：①海水“晒盐”；②海水制碱；③海水淡化；④从海水中提取镁；其中主要利用了化学变化的是( )
A．全部是B．只有②④C．只有②D．①②④
15．千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化。下列变化属于化学变化的是
A．冰雪融化B．玻璃破碎
C．车胎爆炸D．食物腐烂
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．结合下列实验装置，回答问题。
（1）仪器a的名称：a_________。
（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气，选用的装置为_______（填字母），试管口放一团棉花的目的是防止________。该反应的化学方程式为________。
（3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_________（填字母），反应的化学方程式为________，检验集气瓶是否收集满的方法是_________。
（4）实验室用排空气法收集气体时，要把导管伸入到集气瓶底部，其目的是：____________。
17．通过一学期的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称:_______________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________，实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。
(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。
A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响
②与装置A比较，改进后装置的优点是_________________。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。
18．A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种，按照下图进行实验，其中A、B中是燃烧的蜡烛，C中是白磷。
（1）A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮，则A中的气体是_____。
（2）B瓶中的蜡烛立即熄灭，则B瓶中的气体是_____，由此可说明该气体所具有的性质是__________。
（3）C瓶中出现的现象是_________，发生反应的化学方程式是_____________
19．如是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。
（1）写出仪器名称：①_____，②_____。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取纯净的氧气，所选择的发生和收集装置是_____（填字母序号，下同），写出反应的化学方程式_____，检验氧气的方法是_____。
（3）硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸溶液发生反应可制得H2S，则选择的发生装置为_____，某同学用如F、G、H组合收集H2S。H装置用于吸收多余的硫化氢气体；用F收集H2S，说明其密度比空气_____（选填“大”或“小”）；H装置的作用是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）为测定石灰石中碳酸钙的含量，取2.5g 石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示(杂质不参与反应，也不溶于水)。
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？
(2)反应中生成二氧化碳的质量是多少？
21．（8分）油炸食品，烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质,故此类食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质一丙烯醛。化学式为C2H3CHO，试回答：
(1)丙烯醛的相对分子质量是_________；
(2)丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比是_________；
(3)112g丙烯醛中碳元素的质量为 __________g。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属材的使用与人类的生产、生活密切相关。请回答下列问题:
（1）请写出一种常见的铁合金的名称____________；
（2）如图是实验室模拟炼铁的装置图。
①图中的实验现象是_____；并用化学方程式表示炼铁的反应原理____。
②从环保角度考虑,还需尾气处理。请用化学方程式表示尾气处理的方法_____。
（3）某同学选取一定量的含有铜和铝的非铁金属,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。
①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加盐酸____（填“有”或“ 没有”）气泡产生。
②若所得固体经洗涤后滴加盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质____? （写化学式）
（4）某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:
①铜锌合金中,锌的质量分数是_______；
②所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少_____?
23．（10分）盐酸是重要的化工产。
(1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是___________________________________。
(2)如图从不同角度反映稀盐酸和氢氧化钠溶液进行的中和反应。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。
①根据图B的曲线变化，该实验是将__________溶液滴加到另一种溶液中。当滴入的溶液质量为ag时，溶液中溶质的成分是______________（填化学式），下列物质中能证明此时溶液显酸性的是_______（填字母）。
a.酚酞溶液 b.锌粒 c.纯碱 d.氧化铁
②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形表示的离子（填离子符号）。
_______________________________。
③下列物质中能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是_________（填字母）。
a.HNO3
b.CuSO4
c.CaCl2
d.AgNO3
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、B
3、D
4、A
5、C
6、B
7、C
8、C
9、A
10、B
11、A
12、B
13、D
14、B
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 AC或AD 高锰酸钾粉末进入导气管 BD CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑ 用燃烧的木条放在集气瓶口，火焰熄灭则满 排净空气，使收集的气体纯净
17、锥形瓶 ac B 可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止 AC（或AE）
18、氧气 二氧化碳 不支持燃烧 白磷燃烧，冒出白烟
19、长颈漏斗 集气瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气 B 大 吸收多余的H2S，防止污染空气
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、2；0.88g
21、 (1)56 (2)9：1：4 (3)72
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、生铁或钢（答案合理即可） 红色粉末变黑 没有 Al(NO3)3 65% 19.6%
23、铁锈逐渐消失，无色溶液变为黄色，有气泡产生 氢氧化钠溶液 NaCl、HCl bcd H+ Cl- a
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列叙述与对应的示意图表示正确的是（）
A．水的电解
B．在密闭容器中红磷完全燃烧
C．加热一定质量的高锰酸钾制氧气
D．等质量的锌、铁分别与足量等浓度的稀硫酸反应
2．下列实验操作正确的是( )
A．
B．
C．
D．
3．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：( )
A．CO气体有毒，可危害人体健康B．CO可用于冶炼金属
C．CO可以燃烧，可作燃料D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒
4． “通常情况下，氧气是无色、无味、难溶于水的气体”这句话描述了氧气的
A．物理性质B．物理变化C．化学性质D．化学变化
5．化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是
A．钻石恒久远，一颗永流传：是指金刚石是天然物质中最硬的
B．0.9%的生理盐水：是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠
C．百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁的含碳量
D．古代的“五金”：是指金、银、铜、铁、铝
6．下列图标表示“国家节水标志”的是
A．B．C．D．
7．在反应2A+3B=2C+D中，当15gA完全反应，生成21gC，又知C与D的相对分子质量比为7:16，则参加反应B的质量为（ ）
A．10gB．20gC．30gD．40g
8．对下图所做实验的说法正确的是
①该实验利用了二氧化碳密度比空气大的性质 ②二氧化碳不能使干石蕊纸花变色
③该实验证明二氧化碳能溶于水 ④实验的结论是二氧化碳能与水发生反应
A．①②B．②③C．②④D．③④
9．如图所示：甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花()
A．变红色B．变蓝色C．变白色D．不变色
10．生活中的下列做法主要体现化学变化的是（ ）
A．汽油除油污B．高粱酿成酒C．海水晒成盐D．木材制桌椅
11．空气是一种宝贵的自然资源。下列措施中，不利于提高空气质量的是（ ）
A．大量燃放烟花爆竹庆祝元旦
B．控制PM2. 5的排放
C．改进汽车尾气的净化技术
D．开发新能源代替化石燃料
12．为探究物质溶解过程中的能量变化，某同学设计图I所示装置。在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量物质X，搅拌。结合图II硝酸钾溶解度曲线，对硝酸钾溶液变化的推断，合理的是
①X为NaCl固体试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
②X为NaOH固体，试管中无晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
③X为NH4NO3晶体，试管中有晶体析出，硝酸钾溶液仍是饱和溶液
④X为浓H2SO4,试管中无晶体析出，硝酸钾溶液为不饱和溶液
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
13．下列实验现象描述正确的是
A．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
B．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体
C．干冰在空气中会产生大量的白烟
D．镁条燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体
14．海洋是巨大的资源宝库，以下有关利用海水的过程都体现了人类改造物质的智慧：①海水“晒盐”；②海水制碱；③海水淡化；④从海水中提取镁；其中主要利用了化学变化的是( )
A．全部是B．只有②④C．只有②D．①②④
15．千姿百态的物质世界存在着多种相互作用，也不断发生变化。下列变化属于化学变化的是
A．冰雪融化B．玻璃破碎
C．车胎爆炸D．食物腐烂
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．结合下列实验装置，回答问题。
（1）仪器a的名称：a_________。
（2）实验室利用高锰酸钾制取并收集氧气，选用的装置为_______（填字母），试管口放一团棉花的目的是防止________。该反应的化学方程式为________。
（3）用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为_________（填字母），反应的化学方程式为________，检验集气瓶是否收集满的方法是_________。
（4）实验室用排空气法收集气体时，要把导管伸入到集气瓶底部，其目的是：____________。
17．通过一学期的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称:_______________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为______________，实验室用此反应原理制取并收集一瓶纯净的氧气，应选用的装置连接顺序为____________(选填小写字母)。
(3)实验改进:查阅资料发现。氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的制丝。实验前先将其烧成螺旋状，再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是____________。
A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响
②与装置A比较，改进后装置的优点是_________________。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。应选用的发生和收集装置为___________选填字母)。
18．A、B、C三个集气瓶分别充满氧气、空气、二氧化碳中的一种，按照下图进行实验，其中A、B中是燃烧的蜡烛，C中是白磷。
（1）A瓶中燃着的蜡烛变得十分明亮，则A中的气体是_____。
（2）B瓶中的蜡烛立即熄灭，则B瓶中的气体是_____，由此可说明该气体所具有的性质是__________。
（3）C瓶中出现的现象是_________，发生反应的化学方程式是_____________
19．如是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。
（1）写出仪器名称：①_____，②_____。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取纯净的氧气，所选择的发生和收集装置是_____（填字母序号，下同），写出反应的化学方程式_____，检验氧气的方法是_____。
（3）硫化氢气体（H2S）有毒，溶于水形成酸。用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸溶液发生反应可制得H2S，则选择的发生装置为_____，某同学用如F、G、H组合收集H2S。H装置用于吸收多余的硫化氢气体；用F收集H2S，说明其密度比空气_____（选填“大”或“小”）；H装置的作用是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）为测定石灰石中碳酸钙的含量，取2.5g 石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体与加入稀盐酸的质量关系如图所示(杂质不参与反应，也不溶于水)。
(1)石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？
(2)反应中生成二氧化碳的质量是多少？
21．（8分）油炸食品，烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质,故此类食品不易多吃、常吃。如在食物的煎炸过程中会产生一种有害物质一丙烯醛。化学式为C2H3CHO，试回答：
(1)丙烯醛的相对分子质量是_________；
(2)丙烯醛中碳、氢、氧元素的质量比是_________；
(3)112g丙烯醛中碳元素的质量为 __________g。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）金属材的使用与人类的生产、生活密切相关。请回答下列问题:
（1）请写出一种常见的铁合金的名称____________；
（2）如图是实验室模拟炼铁的装置图。
①图中的实验现象是_____；并用化学方程式表示炼铁的反应原理____。
②从环保角度考虑,还需尾气处理。请用化学方程式表示尾气处理的方法_____。
（3）某同学选取一定量的含有铜和铝的非铁金属,加入一定量的AgNO3溶液中,充分反应后过滤。
①若反应后溶液呈蓝色,则向所得固体中滴加盐酸____（填“有”或“ 没有”）气泡产生。
②若所得固体经洗涤后滴加盐酸没有气泡产生,则滤液中一定含有哪些溶质____? （写化学式）
（4）某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:
①铜锌合金中,锌的质量分数是_______；
②所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少_____?
23．（10分）盐酸是重要的化工产。
(1)生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是___________________________________。
(2)如图从不同角度反映稀盐酸和氢氧化钠溶液进行的中和反应。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。
①根据图B的曲线变化，该实验是将__________溶液滴加到另一种溶液中。当滴入的溶液质量为ag时，溶液中溶质的成分是______________（填化学式），下列物质中能证明此时溶液显酸性的是_______（填字母）。
a.酚酞溶液 b.锌粒 c.纯碱 d.氧化铁
②如图C表示该反应前后溶液中存在的主要离子，写出每种图形表示的离子（填离子符号）。
_______________________________。
③下列物质中能与氢氧化钾溶液发生如图C的类似反应的是_________（填字母）。
a.HNO3
b.CuSO4
c.CaCl2
d.AgNO3
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、B
3、D
4、A
5、C
6、B
7、C
8、C
9、A
10、B
11、A
12、B
13、D
14、B
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 AC或AD 高锰酸钾粉末进入导气管 BD CaCO3 +2HCl=CaCl2 +H2O+CO2↑ 用燃烧的木条放在集气瓶口，火焰熄灭则满 排净空气，使收集的气体纯净
17、锥形瓶 ac B 可通过铜丝上下抽动来控制反应的发生和停止 AC（或AE）
18、氧气 二氧化碳 不支持燃烧 白磷燃烧，冒出白烟
19、长颈漏斗 集气瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气 B 大 吸收多余的H2S，防止污染空气
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、2；0.88g
21、 (1)56 (2)9：1：4 (3)72
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、生铁或钢（答案合理即可） 红色粉末变黑 没有 Al(NO3)3 65% 19.6%
23、铁锈逐渐消失，无色溶液变为黄色，有气泡产生 氢氧化钠溶液 NaCl、HCl bcd H+ Cl- a
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