专题06 仿写与句式变换（知识梳理+真题演练+参考答案）2023-2024学年三年级语文寒假专项提升

这是一份专题06 仿写与句式变换（知识梳理+真题演练+参考答案）2023-2024学年三年级语文寒假专项提升，共15页。试卷主要包含了把下列陈述句改写成反问句，根据提示语的位置写句子，按要求改写句子，选择正确的答案等内容，欢迎下载使用。

知识结构整合：
考试命题焦点：
从近年来小考题的命题来看，仿写与句式变换主要考查的题型有把“～～句”与“～～句”转换、改写成“～～句”、选择正确的答案、仿写句子、补充句子和改写句子等。由于此部分涉及句子成分、语法等知识，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。

真

题

演

练
1.把下列陈述句改写成反问句。（2023深圳市 南山区期末 三年级期末专项训练）
(1)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

(2)秋天的田野就像金色的海洋。

(3)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

(4)它要和我们一起坐船到外祖父家里去。

2.仿写下面画线的句子,与之构成排比句。（2023广东省 清远市 三年级期末专项训练）
(1)每个人对自己祖国的热爱都是近乎本能的。关心祖国命运,为之奋斗为之拼搏;赞美祖国山河,为之描绘为之赞叹; ,
。
(2)小狗不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛一样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
妹妹不会唱歌，不会________，也不会________，更不会________。
(3)读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;犹如品尝香醇的美酒,使你陶醉其中; ,
。
(4) 我和我的祖国,一刻也不能分割。是的,祖国是大海,我就是大海中的一滴水; ， ；
， 。
3.读句子，根据提示语的位置不同，照样子写句子。（2023聊城 百草园小学 三年级期末专项训练）
（1）蚂蚁队长说：“照样要受处罚。

（2）“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。

（3）“不要紧，”小公鸡说道，“第一次能这样就很不错了。

4.根据提示语的位置写句子。（2023湖南省 长沙市 雨花区 三年级期末）
(1)“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”（照样子，写一个提示语在中间的句子)


(2)“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（照样子，写一个提示语在后面的句子)


(3)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
①提示语在前面：
②提示语在中间：
5.按要求改写句子。（2023浙江省 杭州市下城区 三年级期末专项训练）
(1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）

(2)胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。（改为“把”字句)

(3)同学们的表演真精彩。（改为感叹句）

(4)还有比这更好听的叫声吗？（改为陈述句）

(5)枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）

6.选择正确的答案。（填序号）（2023吉林省 延边朝鲜族自治州 三年级期末）
把下面的句子改为反问句，正确的一项是( )。
浪费时间就是浪费生命的表现。
A.浪费时间是浪费生命的表现吗？
B.浪费时间难道不是浪费生命的表现吗？
C.难道浪费时间就是浪费生命的表现吗？
D.怎么能说浪费时间就是浪费生命的表现呢？
7.把下面的“把”字句改成“被”字句。（2023北京 石景山区 三年级期末）
（1）它会把你和草一起吞到肚子里去。

（2）主人把母鸡的蛋拿走了。

（3）人们把街道打扫得十分干净。

（4）刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。

8.读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！（2023山东省 淄博市 三年级期末）
例：(1)“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。
(2)手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎响。
(3)走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
我也会仿写：
(1)
(2)
(3)
9.选择正确的答案。（2023北京 朝阳区 三年级期末）
(1) 对下面的句子进行长话短说，正确的是( )。
叔叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像掉一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。
A.金奎叔一个酒瓶。
B.金奎叔的力气是那么大。
C.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。
D.金奎叔把老公鹅甩到了半空中。
(2)下列反问句改成陈述句中改写不正确的一项是 ( )
A.为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？→为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
B.这样糊里糊涂地背,有什么用呢？→这样糊里糊涂地背,有什么用。
C.可是你说这些对我有什么用呢？→可是你说这些对我没有什么用。
D.还有比这叫声更好听的吗？→没有比这叫声更好听的。
10.下列对通知的转述正确且没有遗漏主要信息的一项是( )。（2023四川 成都 锦江区 三年级期末）
通 知
本周五(10月21日)下午1：30在学校会议室召开全体学生家长会，请同学们放学后转告家长，准时参加。
百草园小学四年级(1)班
10月17日
A.爸爸，老师通知本周五下午1：30在学校会议室召开家长会，请您准时参加。
B.妈妈，老师通知本周五下午1：30开家长会，请您准时参加。
C.妈妈，老师通知本周五下午在学校会议室召开家长会，请您早点到。
D.爸爸，老师通知本周四下午1：30在学校会议室召开家长会。

模

拟

训

练
1.读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。（仿写）
读一读，想象句子描写的情形，然后照样子写句子。
例：（1）它的声音小得几乎听不见了。
（2）王老师急得直跺脚。
（3）他跑得像兔子一样快。
（1）妈妈累得 。
（2） 得 。
（3） 得 。
（4） 得 。
（5） 得 。
2.读例句，按要求写句子。
(1)为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改为反问句）

(2)飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）

(3)小明对我说：“我今天身体不舒服，请代我向老师请假。”（改为第三者转述）

(4)他哪里知道人家要把他怎么样呢？（改为陈述句）

3.把反问句改成陈述句。
（1）这不是刺猬吗？

（2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

（3）可是你说这些对我有什么用呢？

（4）还有比这叫声更好听的吗？

（5）难道鸟没有气味吗？

4.按要求，变换句式。
(1)大家一起朗读课文的声音好听。
反问句：
感叹句：
(2)你难道不知道狗是会叫的吗？
陈述句：
感叹句：
(3)山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。（改为“把”字句）

(4)风沙挡住了地质队员的眼睛。（改为被字句）

5.根据提示改写句子。
(1)妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”（改为提示语在中间，句子意思不变)


(2) 弟弟指着桌上的盒子问：“多么精致的盒子，这是你送给我的礼物吗？”（改为提示语在中间，句子意思不变）


6.按要求，变换句式。
(1)没有一只蚂蚁是不遵守纪律的。
肯定句：
反问句：
(2)最小的蚂蚁吃掉了奶酪。
“被”字句：
“把”字句：
(3)蒲公英的种子被风吹得到处都是。
比喻句：
拟人句：
7.根据提示写转述句。
爸爸对小冬说：“我今天去广州出差，不能亲自去车站接爷爷，你告诉妈妈，要她下午3点钟到香洲车站接爷爷。爷爷到后，你一定要代我向爷爷问好，让爷爷别忘了到公园去练习太极拳。”
小冬见到妈妈，忙对妈妈说：

小冬放学回家见到爷爷，忙对爷爷说：

8.把下列陈述句改写成反问句。
（1）这是一个真实的故事。

（2）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。

（4）秋天的田野就像金色的海洋。

9.按要求，变换句式。
(1)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。(改成反问句)

(2)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(改为陈述句)

(3)胡萝卜先生漏刮了一根胡子。（改为“把”字句或“被”字句）

(4)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)

10.转述。
校运动会上，同学王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治校医建议王亮回家休养两天。请你给王亮爸爸打电话，说明情况并转告校医的建议。
我的转述:




参考答案
真题演练
1.（1）我的小雨靴难道不像两只棕红色的小鸟吗?
（2）秋天的田野难道不就像金色的海洋吗?
（3）蚂蚁团结自律的精神怎能不值得敬佩?
（4）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
2.(1)热爱祖国文化 为之传承为之自豪
(2) 跳舞 画画 写字
(3)犹如聆听智者的教诲 使你茅塞顿开
(4) 祖国是蓝天 我就是蓝天上的一片云 祖国是花园 我就是花园里的一朵花
3.（1）妈妈说：“这个商场里好热闹，真是人山人海！”
（2）“这个商场里好热闹，真是人山人海！”妈妈说道。
（3）“这个商场里好热闹，”妈妈说，“真是人山人海！
4.(1)示例：“小刚！”妈妈生气地喊，“你为什么又这么晚回家？”
(2)示例：“明天早上八点在校门口集合，大家不要迟到。”老师笑眯眯地说。
(3)①老屋问:“小蜘蛛,你吃饱了吗?” ②“小蜘蛛,”老屋问,“你吃饱了吗?”
5.(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
(2)风把胡萝卜先生的长胡子吹到了身体后面。
(3)同学们的表演真精彩啊。
(4)没有比这更好听的叫声。
(5)枣核说，大家都不用愁，它有办法！
6. B
7.（1）你和草会被它一起吞到肚子里去。
（2）母鸡的蛋被主人拿走了。
（3）街道被人们打扫得十分干净。
（4）散落的红枣被刺猬逐个收拢起来。
8.(1)呼呼的大风刮得树叶沙沙直响。
(2)小鸟飞上枝头叽叽喳喳地唱歌。
(3)啪的一声，爷爷把盒子打开了。
9.(1)D (2)B
10.A
模拟训练
1.（1）妈妈累得快走不动了。
（2）她笑得前仰后合。
（3）熟透的柿子甜得像蜜一样。
（4）豹子快得像一道闪电。
（5）花儿红得像燃烧的火焰。
2.(1)为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？
(2)飞向遥远的地方，不能不和爸爸妈妈商量商量。
(3)小明对我说，他今天身体不舒服，请代他向老师请假。
(4)他不知道人家要把他怎么样。
3.（1）这是刺猬。
（2）这样糊里糊涂地背，没有什么用。
（3）可是你说这些对我没有什么用。
（4）没有比这叫声更好听的。
（5）鸟有气味。
4.(1)大家一起朗读课文的声音难道不好听吗？ 大家一起朗读课文的声音真好听啊！
(2)你不知道狗是会叫的。 你居然不知道狗是会叫的呀！
(3)白茫茫的大雪把山川、田野、村庄笼罩着。
(4)地质队员的眼睛被风沙挡住了。
5.(1)“这个商场里好热闹，”妈妈说，“真是人山人海！”
(2)“多么精致的盒子，”弟弟指着桌上的盒子问，“这是你送给我的礼物吗？”
6.(1)每一只蚂蚁都遵守纪律。 难道有哪只蚂蚁不遵守纪律吗？
(2)奶酪被最小的蚂蚁吃掉了。 最小的蚂蚁把奶酪吃掉了。
(3)蒲公英的种子像一把把小伞被风吹得到处都是。 蒲公英的种子背着降落伞跟着风伯伯到处旅行。
7.示例：妈妈，爸爸让我告诉您，他去广州出差了，不能去接爷爷，让您下午3点钟到香洲车站接爷爷。
爷爷，爸爸去广州出差了，他让我代他向您问好，他还说让您别忘了到公园去练习太极拳。
8.（1）这难道不是一个真实的故事吗？
（2）难道灰雀告诉列宁昨天它去哪儿了？
（3）我的小雨靴不像两只棕红色的小鸟吗？
（4）秋天的田野不正像金色的海洋吗？
9.(1)蚂蚁团结自律的精神难道不值得敬佩吗？
(2)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是没有什么用。
(3)胡萝卜先生把一根胡子漏刮了。
(4)许多小鸟被大家在大青树下做游戏招引来了。
10.叔叔，您好!我是王亮的同学。王亮在运动会比赛中扭伤了脚，校医建议他回家休养两天，请您过来接他好吗?