贵州省遵义市市级联考2022-2023学年七年级下学期期中历史试题

这是一份贵州省遵义市市级联考2022-2023学年七年级下学期期中历史试题，共5页。

（全卷总分：60分 考试时间：60分钟）
注意事项：
1.答题前，务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上；
2.答题时，一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上；
3.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效；
4.考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1.史学家白寿彝指出：“隋炀帝开运河，适应了新形势的需要。固然隋炀帝的初意是在游兴享乐，但时代的需要纵无隋炀帝，也要有人开辟出一条能沟通南北的河道的。”这句话中的“新形势”主要是指（ ）
A.统一与发展的需要B.农民起义不断
C.南方经济发展水平超过北方D.民族融合进一步加强
2.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表述。下列选项中属于历史评价的是（ ）
A.杨坚建立隋朝，以长安为都城
B.大运河的开通大大促进了南北经济的交流
C.隋炀帝在位期间营建东都，修建长城和驰道
D.618年，隋炀帝在江都被叛军杀死，隋朝灭亡
3.唐朝前期，先后出现了被誉为“贞观之治”和“开元盛世”的升平时期，这一时期（ ）
A.开通了大运河B.完善了三省六部制
C.开创了科举制度D.发明了活字印刷术
4.有人说：遣唐使“把中国搬到了日本”，表明遣唐使来华的目的（ ）
A.征服中国，称霸世界B.增进中日之间的友谊
C.学习中国的先进文化D.传播日本的先进文化
5.五代十国是一个大混乱大破坏的时期，这一时期的分裂割据局面，实质上是（ ）
A.豪强地主势力发展的结果B.唐末以来藩镇割据的延续
C.统治阶级内部争权夺利的斗争D.汉族政权和少数民族政权的并立
6.清代史学家赵翼在《廿二史札记·唐女祸》中写道：“开元之治，几于家给人足，而一杨贵妃足以败之。”这一观点（ ）
A.正确，说明了用人不当的危害B.错误，忽视了藩镇割据的影响
C.正确，揭露了君主生活的腐败D.错误，夸大了个人对历史的影响
7.七年级某历史兴趣小组在学习“隋唐时期”的内容时，整理了如下资料，请你为他们的学习制定一个合适的主题（ ）更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663
鉴真像 三省六部制 《步辇图》 曲辕犁
A.早期国家的建立和社会变革B.政权并立和民族交融
C.民族关系的发展和社会变化D.繁荣与开放的时代
8.“统契丹，建政权，都上京，为太祖”，这段文字所描述的是契丹历史上的哪一位君主（ ）
A.松赞干布 B.元昊 C.阿保机 D.阿骨打
9.穿越时光隧道，回到北宋，在都城汴京（今开封），你不可能看到的现象是（ ）
A.商人交税以充“岁币”B.寇准在朝廷上力主抗辽
C.中进士的读书人进入“士”阶层D.市民听说书人讲岳飞郾城大捷的故事
10.宋朝以有限的代价获得了持久的和平，辽也获得了稳定的额外收入来源，且在一定程度上减轻了其南方边境的防卫负担，材料评价的是（ ）
A.澶渊之盟B.宋夏和议C.北宋灭亡D.宋金和议
11.时空观念是历史核心素养的基础。将下列事件按发生的先后顺序进行排列（ ）
①忽必烈继承汗位 ②南宋灭亡 ③蒙古灭金 ④元朝建立 ⑤铁木真统一蒙古各部 ⑥西夏灭亡
A.⑤⑥③①④②B.⑤③⑥①④②
C.⑤⑥③①②④D.⑤③⑥①②④
12.它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用：在中国古代，它起先应用于祭祀、礼仪、军事和占卜及看风水时确定方位，后来辗转传入欧洲。材料描绘的是（ ）
A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针
二、填空题（每空1分，共5分。）
13.唐朝时期农业耕作工具______________的发明，推动了农业的发展。
14.玄奘西行回国后由弟子记录形成研究中外交流史的文献是________________。
15.“杯酒释兵权”的典故是出自北宋开国君主________________。
16.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句的作者是南宋抗元将领________________。
17.元朝为加强对全国的统治建立的一直沿用至今的制度是：________________。
三、综合问答题（10分）
18.提到宋代，特别是南宋，首先浮现在人们脑海中的多半是一幅“暖风顺得游人醉，只把杭州当汴州”的柔靡景象。但学术界却对宋代社会文明给予了高度评价。
材料一：“苏湖熟，天下足。”“江南为之盛国矣。
材料二：………地广野丰，民勤本业，一岁或检，则数郡忘饥，……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
材料三：
材料四：宋代时期，中外交往主要依靠海路，那时海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易，收入颇丰。
（1）材料一反映了我国古代经济发展出现了什么重大变化？（2分）材料中的“苏湖”指什么地方？（2分）当地最重要的粮食作物是什么？（1分）
（2）材料三图为一钱币的复印件。请填出：它的名称_________，它出现的地点_____________，它的地位___________________、意义_____________________。（4分）
（3）根据材料四写出宋代政府鼓励海外贸易所设立的机构名称。（1分）
四、材料解析题（本大题共2小题，其中第19题10分，第20题11分，共21分）
19.通过考试选拔人才是我国的首创。阅读材料，回答问题。
材料一：科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
——摘自薛明扬《中国传统文化概论》
材料二：（唐太宗）尝私幸端门，见新科进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾教中矣！”…正所谓“太宗皇帝真长策，赚的英雄尽白头”
材料三：隋唐之前，选官主要凭靠家世背景。世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。
——北师大版《中国历史》（七年级下册）
材料四：科举选官的基本原则是，由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取。隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。
材料五：东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图
（1）材料一中“朝为田含郎，暮登天子堂”的机制始于哪位皇帝？（1分）其确立的标志是什么？（1分）
（2）从材料二可知，科举制度最大的受益者是谁？（1分）由此可见科举制度实施的根本目的是什么？（1分）
（3）依据材料一结合所学，归纳科举制度最突出的特点是什么？（2分）
（4）对比材料三和材料四，选官的标准发生了什么变化？（2分）
（5）结合所学分析材料五中北宋平民之所以在政府官员群体中所占比例最高的政策性原因。（1分）分析这一政策对宋代政治的积极影响。（1分）
20.阅读下列材料，回答问题。
材料一：他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面，重新统一了中国。
材料二：
（1）材料一赞颂的历史人物是谁？（1分）他在继承汗位后，接受汉族懦臣建议推行了哪些发展举措？（2分）
（2）材料一赞颂的历史人物最终完成的统一有何重大意义？（2分）
（3）材料二中的印章体现了对哪一地区的管辖？（2分）并列举出元朝对东南地区进行管辖的史实。这有何历史意义？（2分）
（4）综合上述材料，谈谈你从中得到的启示。（2分）
贵州省2022～2023学年度春季学期（半期）质量监测
七年级历史 参考答案
一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。）
二、填空题（每空1分，共5分。）
13.曲辕犁
14.《大唐西域记》
15.赵匡胤
16.文天祥
17.行省制度
三、综合问答题（10分）
18.（1）南方成为全国经济重心或经济重心南移；（2分）苏州和湖州；（2分）水稻（1分）
（2）交子；四川；世界上最早的纸币；促进商品经济的发展和商业贸易的繁荣（4分）
（3）市舶司（1分）
四、材料解析题（本大题共2小题，其中第19题10分，第20题11分，共21分）
19.（1）隋炀帝；（1分）进士科的设置。（1分）
（2）皇帝（统治者、唐太宗）；（1分）维护统治。（1分）
（3）机会均等，公平。（2分）
（4）选官标准从主要靠家世背景变为通过考试择优录取。（2分）
（5）重文轻武政策；（1分）扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政局的稳定和社会的安定。（1分）
20.（1）元世祖忽必烈。（1分）措施：“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑。依照中原王朝的统治办法，设立各种机构，建立年号。（2分）
（2）元的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。（2分）
（3）西藏。（2分）在澎湖设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球。这是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立行政机构。（2分）
（4）①我们要有锐意进取的精神，学习先进文化，敢于创新，与时俱进。②统治者制定政策要符合国家的国情，因地制宜。（言之有理即可）题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
A
B
B
C
B
D
D
C
D
A
A
D