江苏省苏州吴中学区2023-2024学年八上物理期末预测试题含答案

这是一份江苏省苏州吴中学区2023-2024学年八上物理期末预测试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1．下列物理量最接近实际的是
A．你所在考场室温约 2℃B．你所用的新 2B 铅笔长度约 18cm
C．你的质量约为 5kgD．你的心跳大约 1 分钟 7 次
2．一个中学生的身高约为( )
A．158 mmB．158 cmC．158 mD．158 km
3．关于人耳听到声音的过程，下列排序正确的是（ ）
A．鼓膜振动--听觉神经--听小骨--大脑
B．听小骨--鼓膜振动--听觉神经--大脑
C．鼓膜振动--听小骨--听觉神经--大脑
D．听觉神经--鼓膜振动--听小骨--大脑
4．在学校、医院或科研部门附近，经常有如图所示的禁止鸣笛的标志，通过禁止鸣笛减少噪声污染。下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（ ）
A．在教室周围多植树B．学生戴上防噪声耳罩
C．上课时关闭教室的门窗D．在图书馆禁止高声喧哗
5．如图所示，小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同。比较角度的大小是为了探究（ ）
A．声音产生的原因B．响度和振幅的关系
C．音调和频率的关系D．声音传播的条件
6．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为24cm时，光屏位于如图所示的位置，得到一个清晰的实像（未画出）。下列说法正确的是
A．此时光屏上得到的是一个缩小的像
B．将蜡烛左移，为在光屏上得到清晰的像，应将光屏右移
C．将凸透镜右移，移动光屏，直至得到清晰的像，像会变大
D．将蜡烛移至距离凸透镜18cm处，移动光屏，在光屏上仍可能得到清晰放大的像
7．一辆小车在平直公路上行驶，在第1s内通过了10m，第2s内通过20m，第3s内通过30m，则这辆小车（ ）
A．在第1s内一定是做匀速直线运动
B．在前2s一定是做匀速直线运动
C．在这3s内做变速直线运动
D．在这3s内做匀速直线运动
8．如图所示，下面几幅交通标志牌中，能表示用于防止噪声，保护环境的是：（ ）
A．B．
C．D．
9．甲、乙两实心金属块的质量之比为4︰3，体积之比为2︰1，则甲、乙两金属的密度之比为（ ）
A．3︰2B．2︰3C．8︰3D．3︰8
10．密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是（ ）
A．1 kg冰与1 kg水的密度相等
B．乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D．节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大
11．陈新和陈飞同骑一辆双人自行车游玩，若说陈新是静止的，则所选择的参照物是（ ）
A．陈飞B．路边的树
C．迎面驶来的车D．指路牌
12．将物体放在距凸透镜40cm处，在透镜另一侧距透镜30cm处的光屏上得到一个清晰的像，则此凸透镜的焦距范围是
A．10cm＜f＜15cmB．15cm＜f＜20cm
C．20cm＜f＜30cmD．30cm＜f＜40cm
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13．已知甲、乙两物体有一个做匀速直线运动。如图，是它们在相隔相同时间内运动的不同位置，则______物体（选填“甲”或“乙”）做匀速直线运动。若相邻间隔的时间为0.03s，则匀速直线运动物体的速度为______m/s。
14．用刻度尺测出实心合金块的边长为2.00cm,用天平测量合金块的质量,示数如图所示,合金块的质量为___g,算出合金块的密度ρ=____g/cm3,若将此合金块切去一半,则剩余部分的密度____(变大/变小/不变)
15．在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和_________。晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是_________，温度不变。
16．在解决物理问题的过程中，我们常常会用到一些隐含的已知条件。如：可将海水密度视为与水密度相等，即海水密度视为______kg/m3；利用激光测月球距地球的距离，隐含条件是：光在真空中的传播速度为______m/s。
三、实验题（共12分）
17．（4分）如图“探究平镜成像特点”的实验中，实验小组用蜡烛、薄玻璃板、刻度尺等器材进行实验，请回答下列问题：
(1)薄玻璃板代替平面镜的目的：玻璃既能反射光又能透光，便于________________；
(2)选取A，B两支完全相同的蜡烛是为了让蜡烛B代替___________(选填“A”或“A的像”）来比较像与物的大小关系；
(3)实验中多次改变蜡烛A的位置，移动蜡烛B使它与蜡烛A的像完全重合，并分别测出两蜡烛到镜面的距离，然后得出结论。多次实验的目的是为了_______________；
(4)在实验过程中，随着燃烧蜡烛A变短，蜡烛A的像与用来找像的蜡烛B不再重合，此时蜡烛A所成的像与物大小_____（选填“相等”或“不相等”）。
18．（4分）如图甲所示，小明在“研究气泡的运动规律”的实验中，发现气泡运动得较快，测量时间的误差较大。如何使气泡运动得慢一些?气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢?小明做出了如下猜想：
猜想一：跟气泡的大小有关；
猜想二：跟玻璃管与水平面的坡角有关于是小明课后找了几位同学一起探究“气泡运动的快慢与气泡的大小、坡角有什么关系”。得到的数据如下（玻璃管内径8mm，气泡通过路程为80cm，玻璃管内液体为水）：
（1）实验中，小明将标有刻度的玻璃管一端放在水平桌面上，另一端抬高，如图甲所示。为了完成实验，他还需要的器材有量角器、秒表、滴管、棉线和________；
（2）计时的起点“0”刻度线没有设定在玻璃管的底端，原因是_______；
（3）分析表一（或表二、表三）的数据，可以发现气泡运动的快慢随坡角的变化关系是：_________；
（4）分析表中第________（填表中实验序号）次实验数据可知，气泡运动的快慢与气泡的大小有关。在分析过程中，小明他们运用的科学方法是________（类比法/转换法/控制变量法）；
（5）要使气泡运动得慢一些，小明他们选择的气泡大小为2cm，坡角大小应为_________（5°/45°/90°）；请你猜想气泡运动的快慢还可能与_______有关。
19．（4分）在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验时，小红组装的实验装置如图甲所示。
(1)由如图甲可知，此时烧杯中水的实际温度___________℃；
(2)根据自己在实验中观察到的现象，烧杯中的水沸腾时的情景应该是图中的________（选填“A”或“B”）；
(3)根据下表中记录的数据，请在图乙中画出水的温度随时间变化的图象；
（______）
(4)为了验证水沸腾过程中是否需要继续吸热，应__________，观察水是否继续沸腾。
四、作图题（共16分）
20．（8分）如图丙所示，画出光线AO斜射入半圆形玻璃砖的光路图(O为圆心)．
（____）
21．（8分）如图所示，请画出入射光线a、b、c经过透镜后的折射光线．
（______）
五、计算题（共22分）
22．（10分）如图是某公路上的一块交通标志牌。
(1)若驾车通过这段路程用时48min，则汽车的速度是多少km/h？
(2)在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌开始匀速行驶的汽车到达黄河大桥最快需要多少分钟？
23．（12分）一只玻璃瓶装满水时总质量为 700g，装满酒精时总质量为 600g。
（1）求这只瓶子的质量和容积分别多少?
（2）将这只玻璃瓶装满水后将一金属块放入水中，待水溢出稳定后，把杯的外部擦干，称得其总质量为 1040g，将金属块取出后玻璃杯及剩下的水的总质量为 500g，该金属块的密度多少? （ρ 酒精=0.8×103kg/m3）
参考答案
一、选择题（每题1分，共30题，30分）
1、B
2、B
3、C
4、D
5、B
6、D
7、C
8、C
9、B
10、B
11、A
12、B
二、填空题（每题5分，共4题，20分）
13、甲 0.5
14、62.4 7.8 不变
15、温度计 吸收热量
16、1.0×103 3×108
三、实验题（共12分）
17、确定像的位置 A 使结论具有普遍性的规律 相等
18、刻度尺 刚开始时气泡不是匀速运动 气泡大小一定，随着坡角增大，气泡运动速度先增大后减小 1、6、11（或2、7、12或3、8、13或4、9、14或5、10、15） 控制变量法 5° 液体种类
19、96 A 撤去酒精灯
四、作图题（共16分）
20、
21、
五、计算题（共22分）
22、 (1) 30km/h；(2) 36min。
23、 (1)200g；500cm1；(2)2.7g/cm1
表一
气泡大小1cm
坡角
时间/s
速度/cm·s-1
实验序号
1
15°
14.80
5.41
2
30°
13.10
6.11
3
45°
14.70
5.44
4
60°
17.70
4.52
5
90°
32.40
2.47
表二
气泡大小2cm
坡角
时间/s
速度/cm·s-1
实验序号
6
15°
22.47
3.56
7
30°
14.84
5.39
8
45°
12.16
6.58
9
60°
13.77
5.81
10
90°
19.95
4.01
表三
气泡大小4cm
坡角
时间/s
速度/cm·s-1
实验序号
11
15°
18.20
4.40
12
30°
13.40
5.97
13
45°
12.50
6.40
14
60°
13.50
5.93
15
90°
19.10
4.19
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
…
温度/℃
91
93
95
97
99
99
99
99
99
…