|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    江苏省南京市浦口区南京汉开书院学校2323-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    江苏省南京市浦口区南京汉开书院学校2323-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析)01
    江苏省南京市浦口区南京汉开书院学校2323-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析)02
    江苏省南京市浦口区南京汉开书院学校2323-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析)03
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    江苏省南京市浦口区南京汉开书院学校2323-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析)

    展开
    这是一份江苏省南京市浦口区南京汉开书院学校2323-2024学年七年级上学期期末数学试题(含解析),共17页。试卷主要包含了5 毫米黑色墨水签字,5元/件等内容,欢迎下载使用。

    考试注意事项:
    1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.考
    生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、
    姓名是否一致.
    2.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改
    动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用 0.5 毫米黑色墨水签字
    笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效.
    3.作图可先使用 2B 铅笔画出,确定后必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔描黑.
    一、选择题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.)
    1.的倒数是( ).
    A.B.C.D.
    2.我国北斗卫星导航系统部署已完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是21500000米.将21500000用科学记数法表示为( )
    A.B.C.D.
    3.下列计算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“学”字一面的相对面上的字是( )
    A.祝B.同C.快D.乐
    5.如图,用剪刀沿虚线将一个圆形纸片剪去一部分,发现剩下纸片的周长比原纸片的周长小,能正确解释这一现象的数学知识是( )
    A.两点之间,线段最短B.经过一点有无数条直线
    C.两点确定一条直线D.垂线段最短
    6.如图.,,垂足分别为、.下列说法中错误的是( )
    A.线段的长是点到的距离
    B.、、三条线段,最短
    C.线段的长是点到的距离
    D.线段的长是点到直线的距离
    7.去年秋季,我市某果树基地安排名工人将采摘的水果包装成果篮,每个工人每小时可包装个苹果或者个梨,每个果篮中放个苹果和个梨,为了使包装的水果刚好完整配成果篮.若设有名工人包装苹果,则可列方程( )
    A.B.
    C.D.
    8.如图,点C是射线OA上一点,过C作CD⊥OB,垂足为D,作CE⊥OA,垂足为C,交OB于点E,给出下列结论:①∠1是∠DCE的余角;②∠AOB=∠DCE;③图中互余的角共有3对;④∠ACD=∠BEC,其中正确结论有( )
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.)
    9.若单项式与是同类项,则 .
    10.若,则的余角是 ,的补角是 .
    11.若是方程的解,则 .
    12.若,则代数式的值为 .
    13.若,化简的结果是 .
    14.若,则 (填“”或“”).
    15.如图,点,,在同一条直线上,射线和射线分别平分和,若角,则 .
    16.如图,把一张长方形纸条沿折叠,若,则 .

    17.已知一个圆柱的侧面展开图为如图的长方形,则圆柱的体积为 (结果保留).

    18.在直线上有四个点、、、,已知,,点是的中点,则线段 .
    三、解答题(本大题共10小题,共64分.)
    19.计算:
    (1);
    (2).
    20.先化简,再求值:,其中.
    21.解方程:
    (1);
    (2).
    22.如图,所有小正方形的边长都为1,点、、均在格点上.
    (1)过点画线段的平行线;
    (2)过点画线段的垂线,垂足为;
    (3)线段的长度是点到直线 的距离;
    (4)比较线段、的大小关系(用“<”连接).
    23.如图是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体.
    请在图的方格纸中分别画出它的主视图、左视图和俯视图.
    保持小正方体的个数不变,只改变小正方体的位置,搭一个不同于上图的几何体,使得它的俯视图和左视图与你在方格纸中所画的一致,还有______种不同的搭法.
    24.一种商品按销售量分三部分制定销售单价,如表:
    (1)若买100件花______元,买300件花______元;
    (2)小明买这种商品花了338元,列方程求购买这种商品多少件?
    (3)若小明花了n元(),恰好购买件这种商品,求n的值.
    25.如图,直线、相交于点,平分,.
    (1)求的度数;
    (2)若,是否平分?
    26.如图1,OA⊥OB,∠COD=60°.
    (1)若∠BOC=∠AOD,求∠AOD的度数;
    (2)若OC平分∠AOD,求∠BOC的度数;
    (3)如图2,射线OB与OC重合,若射线OB以每秒15°的速度绕点O逆时针旋转,同时射线OC以每秒10°的速度绕点O顺时针旋转,当射线OB与OA重合时停止运动.设旋转的时间为t秒,请直接写出图中有一条射线平分另外两条射线所夹角时t的值.
    参考答案与解析
    1.C
    【分析】本题考查了倒数.熟练掌握互为倒数的两个数的乘积为1是解题的关键.
    根据互为倒数的两个数的乘积为1,求解作答即可.
    【详解】解:由题意知,的倒数为,
    故选:C.
    2.D
    【分析】本题考查科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.
    【详解】解:21500000用科学记数法表示为,
    故选D.
    3.B
    【分析】本题主要考查了合并同类项,合并同类项时将同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,由此逐项判断即可.
    【详解】解:,故A选项计算错误;
    ,故B选项计算正确;
    与不是同类项,不能合并,故C选项计算错误;
    ,故D选项计算错误;
    故选B.
    4.D
    【分析】本题考查了正方体展开图,根据正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
    【详解】解:依题意,有“学”字一面的相对面上的字是“乐”,
    故选:D.
    5.A
    【分析】本题考查线段的性质,根据两点之间,线段最短解答即可.
    【详解】解:圆内虚线的长度小于剪去部分圆弧的长度,因此剩下纸片的周长比原纸片的周长小,
    正确解释这一现象的数学知识是:两点之间,线段最短,
    故选A.
    6.C
    【分析】本题考查点到直线的距离、垂线段的性质,根据定义“点到这一直线的垂线段的长度叫作点到这条直线的距离”以及垂线段最短,逐项判断即可.
    【详解】解:由可知,线段的长是点到的距离,故A选项说法正确;
    由垂线段最短可知,、、三条线段,最短,故B选项说法正确;
    由可知,线段的长是点到的距离,故C选项说法错误;
    由可知,线段的长是点到直线的距离,故D选项说法正确;
    故选C.
    7.C
    【分析】本题考查了一元一次方程的应用;设有名工人包装苹果,根据使包装的水果刚好完整配成果篮,列出一元一次方程,即可求解.
    【详解】解:设有名工人包装苹果,则名工人包装梨,根据题意得,

    故选:C.
    8.B
    【分析】根据垂直定义可得,,然后再根据余角定义和补角定义进行分析即可.
    【详解】解:,


    是的余角,故正确;


    ,,
    ,,
    ,故正确;

    图中互余的角共有4对,故错误;
    ,,

    ,故正确.
    正确的是;
    故选B.
    【点睛】考查了余角和补角,关键是掌握两角之和为时,这两个角互余,两角之和为时,这两个角互补.
    9.
    【分析】本题主要考查了同类项的定义,根据同类项的定义即可求得,的值,然后求得代数式的值.
    【详解】解:∵单项式与是同类项,


    ∴,
    故答案为:.
    10.
    【分析】本题考查了余角和补角,互余两角之和为,互补两角之和为,据此可解.
    【详解】解:的余角是,
    的补角是,
    故答案为:,
    11.##
    【分析】本题考查方程的解以及解一元一次方程,将代入得到关于m的一元一次方程,解方程即可.
    【详解】解:将代入,
    得:,
    即,
    解得,
    故答案为:.
    12.
    【分析】本题考查已知式子的值求代数式的值,将作为整体代入即可.
    【详解】解:,

    故答案为:.
    13.2
    【分析】本题考查化简绝对值,整式的加减运算,先根据去绝对值,再合并同类项即可.
    【详解】解:,


    故答案为:2.
    14.
    【分析】本题考查整式的加减运算,将M和N作差,判断结果与0的关系即可.
    【详解】解:





    故答案为:
    15.28
    【分析】本题考查角平分线的相关计算,平角的定义,先根据平分求出,再根据平角的定义求出,最后根据角平分线的定义求出.
    【详解】解:平分,


    平分,

    故答案为:28.
    16.59
    【分析】本题考查折叠的性质,平角的定义,由折叠前后对应角相等可得,由平角的定义可得,代入数值计算即可.
    【详解】解:由折叠知,


    故答案为:59.
    17.或
    【分析】本题主要考查几何体的展开图、圆柱的体积公式等知识点,先根据圆柱的侧面展开图确定圆柱的底面半径,再根据圆柱体的体积公式即可解答.
    【详解】解:由题意可得:当长方形的长为底面圆的周长时,圆柱的底面半径为,
    所以圆柱的体积:.
    当长方形的宽为底面周长时,圆柱的底面半径为
    所以圆柱的体积:.
    故答案为:或.
    18.5或3##3或5
    【分析】本题考查线段的和差关系,线段中点的定义,分点C在线段上、在线段的反向延长线上两种情况,分别计算即可.
    【详解】解:分两种情况:
    当点C在线段上时,如图:

    由线段的和差得:,
    由线段中点的性质得:,
    则;
    当点C在线段的反向延长线上时,如图:

    由线段的和差得:,
    由线段中点的性质得:,
    则,
    故答案为:5或3.
    19.(1)
    (2)
    【分析】本题考查有理数的混合运算:
    (1)先计算乘方,再计算除法,最后计算加减;
    (2)利用乘法分配律进行简便计算.
    【详解】(1)解:

    (2)解:

    20.,
    【分析】本题考查了整式的加减混合运算及其求值,先去括号,再合并同类项得出结果,然后把x、y的值代入计算即可.
    【详解】解:

    将代入,得:
    原式.
    21.(1)
    (2)
    【分析】本题考查解一元一次方程:
    (1)去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可;
    (2)先去分母,再去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可.
    【详解】(1)解:,
    去括号,得,
    移项、合并同类项,得,
    系数化为1,得;
    (2)解:,
    去分母,得,
    去括号,得,
    移项,得,
    合并同类项,得,
    系数化为1,得.
    22.(1)见解析
    (2)见解析
    (3)
    (4)
    【分析】本题考查利用格点作平行线、垂线,垂线段的性质,点到直线距离的定义:
    (1)根据网格的特点直接作平行线即可;
    (2)根据网格的特点直接作垂线即可;
    (3)根据点到直线距离的定义求解;
    (4)根据垂线段最短即可求解.
    【详解】(1)解:如图,即为所求;
    (2)解:如图,即为所求;
    (3)解:线段的长度是点到直线的距离,
    故答案为:;
    (4)解:由垂线段最短可知:.
    23.(1)见解析(2)2
    【分析】根据三视图的定义画出图形即可.
    将最上面的小正方体左右平移,得到的几何体的俯视图和左视图不变,有2种情形.
    【详解】三视图如图所示:
    将最上面的小正方体左右平移,得到的几何体的俯视图和左视图不变,有2种情形.
    故答案为2.
    【点睛】本题考查三视图,解题的关键是理解题意,学会正确画出三视图,属于中考常考题型.
    24.(1),
    (2)小明购买这种商品件
    (3)n的值为
    【分析】本题考查了一元一次方程的应用.判断购买商品所在的档,并能根据不同的档计算花费是解决本题的关键.
    (1)根据不同的销售量,求出购买不同件数的花费;
    (2)先判断购买件数的范围,在根据所在档计算花费;
    (3)根据:购买件商品的花费,列出关于的方程,求解即可.
    【详解】(1)解:(元),
    (元),
    故答案为:,;
    (2)解:设小明购买这种商品x件,
    ∵,
    ∴,
    根据题意得 ,
    解得:,
    答:小明购买这种商品件.
    (3)解:当时,
    有,
    解得:(不合题意,舍去),
    当时,有,
    解得:.
    答:n的值为.
    25.(1)
    (2)平分,理由见解析
    【分析】本题考查的是角平分线的定义,垂直的定义,对顶角的性质,熟练的利用角的和差运算进行计算是解本题的关键.
    (1)根据对顶角相等得到,然后利用角平分线的定义解题即可;
    (2)根据垂直可以得到的度数,然后根据角的和差得到的度数,进而得到结论.
    【详解】(1)解:解:∵,
    ∴,
    又∵平分,
    ∴;
    (2)解:平分,理由为:
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴平分.
    26.(1)∠AOD的度数是105°
    (2)∠BOC的度数是30°
    (3)图中有一条射线平分另外两条射线所夹角时t的值为1或或.
    【分析】(1)根据角的和差表示出∠BOC=60°-∠BOD=60°-(∠AOD-90°)=150°-∠AOD,由已知条件可得方程,解方程即可得∠AOD的度数;
    (2)根据角平分线的定义得∠AOC=∠COD=60°,∠AOD的度数,根据角的和差可得∠BOD的度数,即可求得∠BOC的度数;
    (3)根据题意求出OB与OA重合时,OC与OD也重合,此时停止运动,然后分三种情况讨论即可求解.
    【详解】(1)解:∵∠COD=60°,
    ∴∠BOC=∠COD﹣∠BOD=60°﹣∠BOD,
    ∵OA⊥OB,
    ∴∠AOB=90°,
    ∴∠BOD=∠AOD﹣∠AOB=∠AOD﹣90°,
    ∴∠BOC=60°﹣∠BOD=60°﹣(∠AOD﹣90°)=150°﹣∠AOD,
    ∵∠BOC=∠AOD,
    ∴150°﹣∠AOD=∠AOD,
    解得:∠AOD=105°,
    故∠AOD的度数是105°;
    (2)解:∵OC平分∠AOD,∠COD=60°,
    ∴∠AOC=∠COD=60°,
    ∴∠AOD=∠AOC+∠COD=60°+60°=120°,
    ∴∠BOD=∠AOD﹣∠AOB=120°﹣90°=30°,
    ∴∠BOC=∠COD﹣∠BOD=60°﹣30°=30°,
    故∠BOC的度数是30°;
    (3)解:根据题意,可得:
    ∠AOD=90°+60°=150°,
    ∠AOB=90°﹣15°t,
    ∠AOC=90°+10°t,
    当OB与OA重合时,∠AOB=0°,
    即0°=90°﹣15°t,解得:t=6,
    此时,∠AOC=90°+10°t=90°+10°×6=150°=∠AOD,即OC与OD重合,
    ∴当OB与OA重合时,OC与OD也重合,此时停止运动,
    ∴分三种情况讨论:
    ①当OB平分∠AOD时:
    ∵∠AOB=∠AOD=×150°=75°,
    ∴90°﹣15°t=75°,
    解得:t=1;
    ②当OC平分∠BOD时:
    ∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=(90°+10°t)﹣(90°﹣15°t)=25°t,
    ∠COD=∠AOD﹣∠AOC=150°﹣(90°+10°t)=60°﹣10°t,
    解得:t=;
    ③当OB平分∠AOC时:
    由②知,∠BOC=25°t,
    ∵∠AOB=∠BOC,
    ∴90°﹣15°t=25°t,
    解得:t=.
    综上,图中有一条射线平分另外两条射线所夹角时t的值为1或或.
    【点睛】此题主要考查角的计算,角平分线的定义,以及一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系求解.
    销售量
    单价
    不超过100件的部分
    2.5元/件
    超过100件不超过300件的部分
    2.2元/件
    超过300件的部分
    2元/件
    相关试卷

    江苏省南京市浦口区重点学校2323-2024学年七年级上学期期末数学试题(无答案): 这是一份江苏省南京市浦口区重点学校2323-2024学年七年级上学期期末数学试题(无答案),共4页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    江苏省+南京市+浦口区南京汉开书院2323~2024+学年七年级上学期数学期末评价测试: 这是一份江苏省+南京市+浦口区南京汉开书院2323~2024+学年七年级上学期数学期末评价测试,共4页。

    江苏省南京市浦口区某校2022-2023学年七年级新生入学考试数学试题: 这是一份江苏省南京市浦口区某校2022-2023学年七年级新生入学考试数学试题,共2页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map