期浙江省金华市2023-2024学年八上数学期末学业质量监测试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.下列命题是真命题的是( )
A.如果 a>b,a>c,那么 b=c
B.相等的角是对顶角
C.一个角的补角大于这个角
D.一个三角形中至少有两个锐角
2.点P(2,-3)所在的象限是( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
3.甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500m,先到终点
的人原地休息.已知甲先出发2s.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(m)与乙出发的时间t(s)之间的关系
如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=1.其中正确的是( )
A.①②③B.仅有①②C.仅有①③D.仅有②③
4.一个多边形的每个内角都是108°,那么这个多边形是( )
A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形
5.现在人们锻炼身体的意识日渐增强,但是一些人保护环境的意识却很淡薄,如图是兴庆公园的一角,有人为了抄近道而避开横平竖直的路的拐角∠ABC,而走“捷径AC’于是在草坪内走出了一条不该有的“路AC”,已知AB=40米,BC=30米,他们踩坏了___米的草坪,只为少走___米路( )
A.20、50B.50、20C.20、30D.30、20
6.如图,若△ABC≌△DEF,∠A=45°,∠F=35°,则∠E等于( )
A.35°B.45°C.60°D.100°
7.如果多项式分解因式的结果是,那么的值分别是( )
A.B.C.D.
8.如果把分式中的和都同时扩大2倍,那么分式的值( )
A.不变B.扩大4倍C.缩小2倍D.扩大2倍
9.如果y=x-2a+1是正比例函数,则a的值是( )
A.B.0C.D.-2
10.如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC
重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )
A.3B.4
C.5D.6
11.满足不等式的正整数是( )
A.2.5B.C.-2D.5
12.一个多边形的内角和是720°,这个多边形是( )
A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形
二、填空题(每题4分,共24分)
13.因式分解:16x2﹣25=______.
14.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,将△ABC沿EF折叠,使点A落在直角边BC上的D点处,设EF与AB、AC边分别交于点E、点F,如果折叠后△CDF与△BDE均为等腰三角形,那么∠B=_____.
15.如图,把△ABC绕点C顺时针旋转得到△A'B'C',此时A′B′⊥AC于D,已知∠A=50°,则∠B′CB的度数是_____°.
16. “x的与x的和不超过5”用不等式表示为____.
17.如图,在△ABC中,AB和AC的垂直平分线分别交BC于E、F,若∠BAC=130°,则∠EAF=________.
18.若正比例函数的图象经过点,则的值是__________.
三、解答题(共78分)
19.(8分)计算
(1);
(2)
20.(8分)计算:
(1)+;
(2)2-6+;
21.(8分)将一副三角尺如图所示摆放在一起,发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长,若已知,求的长.
22.(10分)解不等式:.
23.(10分)在利用构造全等三角形来解决的问题中,有一种典型的利用倍延中线的方法,例如:在△ABC中,AB=8,AC=6,点D是BC边上的中点,怎样求AD的取值范围呢?我们可以延长AD到点E,使AD=DE,然后连接BE(如图①),这样,在△ADC和△EDB中,由于,∴△ADC≌△EDB,∴AC=EB,接下来,在△ABE中通过AE的长可求出AD的取值范围.
请你回答:
(1)在图①中,中线AD的取值范围是 .
(2)应用上述方法,解决下面问题
①如图②,在△ABC中,点D是BC边上的中点,点E是AB边上的一点,作DF⊥DE交AC边于点F,连接EF,若BE=4,CF=2,请直接写出EF的取值范围.
②如图③,在四边形ABCD中,∠BCD=150°,∠ADC=30°,点E是AB中点,点F在DC上,且满足BC=CF,DF=AD,连接CE、ED,请判断CE与ED的位置关系,并证明你的结论.
24.(10分)如图,在中,是的平分线,于,于,试猜想与之间有什么关系?并证明你的猜想.
25.(12分)小华想复习分式方程,由于印刷问题,有一个数“?”看不清楚:.
(1)她把这个数“?”猜成5,请你帮小华解这个分式方程;
(2)小华的妈妈说:“我看到标准答案是:方程的增根是,原分式方程无解”,请你求出原分式方程中“?”代表的数是多少?
26.(12分)已知,在中,,点为边的中点,分别交,于点,.
(1)如图1,①若,请直接写出______;
②连接,若,求证:;
(2)如图2,连接,若,试探究线段和之间的数量关系,并说明理由.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、D
2、D
3、A
4、A
5、B
6、D
7、D
8、D
9、A
10、D
11、D
12、B
二、填空题(每题4分,共24分)
13、(4x+5)(4x﹣5)
14、45°或30°
15、1
16、x+x≤1.
17、80°
18、-1
三、解答题(共78分)
19、(1) ;(2) .
20、(1);(2)
21、BC=,AC= .
22、
23、(1)1<AD<7;(2)①2<EF<6;②CE⊥ED,理由见解析
24、详见解析
25、(1);(2)原分式方程中“?”代表的数是-1.
26、(1)①45°;②见解析;(2),理由见解析
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