初中物理第一节 光的反射测试题

这是一份初中物理第一节 光的反射测试题，共6页。试卷主要包含了下图为观察微小形变的装置等内容，欢迎下载使用。

知能·提升训练
知能提升
1.不能用光的直线传播来解释的物理现象是( )
A.一叶障目,不见泰山
B.太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲
C.检查一块木头是否直,可以闭上一只眼睛,用另一只眼沿棱的长度方向看过去
D.日食、月食的形成
2.黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图,正确的是( )
3.大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是( )
A.蜡烛的正立像B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑D.圆形光斑
4.如图所示,一束光线射到平面镜上,经平面镜反射后,反射光线经过的点是( )
A.aB.bC.cD.d
5.下图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上,光源S发出一束激光射到镜面上,经反射后在标尺上形成光斑P。若在图示位置用力F向下挤压桌面,则( )
A.激光束的入射角增大,反射角减小
B.激光束的入射角减小,反射角增大
C.标尺上的光斑右移
D.标尺上的光斑左移
6.小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是( )
A.沿ON向后转动板A
B.沿ON向后转动板B
C.改变入射光线与ON的夹角
D.改变反射光线与ON的夹角
7.晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜放在白纸上(镜面朝上),让手电筒的光正对着白纸和平面镜照射,如图所示,从侧面看上去( )
A.镜子比较亮,它发生了镜面反射
B.镜子比较暗,它发生了漫反射
C.白纸比较亮,它发生了漫反射
D.白纸比较暗,它发生了镜面反射
8.由于光在电影屏幕上发生 ,所以人们能从不同方向看到屏幕上的像。小明想用一块平面镜使与水平面成30°的太阳光竖直射入井中(如图所示),则反射光线与入射光线的夹角为 ,在图中画出平面镜的位置并标出镜面与水平面夹角的度数。
9.小明妈妈的手机掉到了沙发下,没有手电筒,小明借助平面镜反射灯光找到了手机。图中已标出了反射光线和入射光线,请在图中画出平面镜位置,并保留作图痕迹。
10.小天用图示装置探究“光的反射定律”,请在下列空格中填写适当内容:
(1)图1中反射角是 度;
(2)图1中当入射角变大时,反射光束 (选填“偏离”或“靠拢”)法线;
(3)如图2所示,将纸板NOF向后折,在纸板NOF上 (选填“能”或“不能”)看到反射光束,这说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面上。
11.利用如图所示装置进行“探究光的反射规律”的实验。
(1)让一束光贴着纸板A沿EO方向射向镜面,在纸板B上可看到光线沿OF方向射出。在纸板上,用笔描出光线EO和OF的轨迹,则EO与垂直镜面的直线ON的夹角i是 (选填“入射角”或“反射角”)。
(2)多次改变入射角的大小,测得的实验数据如下表:
分析数据可得:反射角 (选填“大于”“小于”或“等于”)入射角;当入射角变大时,光线OF (选填“远离”或“靠近”)直线ON。
(3)以直线ON为轴线,把纸板B向前或向后折,在纸板B上 (选填“能”或“不能”)看到反射光线OF,由此说明反射光线、入射光线与法线在 (选填“同一”或“不同”)平面内。
(4)实验中,从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线,这种反射属于 (选填“镜面反射”或“漫反射”)。
探究创新
12.小明利用如图所示的实验装置,进行“探究光的反射定律”的实验。
(1)让一细光束沿平面E射到镜面上的O点,在平面E上可看到入射光线AO,若将纸板F向前或向后折,在纸板F上不能看到反射光线,这说明反射光线与入射光线 。
(2)小明还想探究反射角和入射角的关系。具体做法是改变入射光线的方向,观察反射光线的方向是否改变,用量角器测量入射角和反射角,把测量结果记录在表格中,请你设计一个实验表格,要求做三次实验。
(3)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的 方向射出,因为在光的反射现象中光路是 的。
参考答案
知能提升
1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.B 7.C
8.漫反射 120° 如图所示
9.如图所示
10.(1)44 (2)偏离 (3)不能
11.(1)入射角 (2)等于 远离 (3)不能 同一 (4)漫反射
探究创新
12.(1)在同一平面内 (2)见下表。
(3)OA 可逆
序号
∠i
∠r
1
30°
30°
2
45°
45°
3
50°
50°
实验次数
入射角
反射角
1
2
3