江苏省扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(无答案)

这是一份江苏省扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年七年级上学期期末生物试题(无答案)，共6页。试卷主要包含了单项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

（总分100分时间50分钟）
一、单项选择题。（将所选选项涂在答题卡上，每题2分，共70分。）
1．下列属于生物的是（ ）
A．珍珠B．落叶C．化石D．蘑菇
2．被称为“杂交水稻之父”的科学家是（ ）
A．袁隆平B．虎克C．达尔文D．施旺
3．民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释不正确的是（ ）
A．“种瓜得瓜，种豆得豆”——生物具有遗传现象
B．“收多收少在于肥”——植物生活需要吸收有机物
C．“大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度
D．“春雨贵如油”——适宜的温度和适量的水有利于种子萌发
4．含羞草的叶片受到碰触时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够（ ）
A．进行呼吸B．生长和繁殖
C．对外界刺激做出反应D．排出身体内产生的废物
取4个花盆，种上同种且生长状况相仿的植物，进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响，据此完成第5-6题。
5、在4个实验中，起对照作用的是几号花盆（ ）
A．1号B．2号C．3号D．4号
6、如果只探究光照对植物生存的影响，可选择哪些实验组合（ ）
A．1、3号B．2、3号C．1、2号D．2、4号
7、用两组光学显微镜观察物体，一组是10*和10*，另一组是10*和25*，后者与前者相比，下列叙述中正确的是（ ）
A．细胞数量变多，视野变暗B．细胞数量变多，视野变亮
C．细胞数量变少，视野变暗D．细胞数量变少，视野变亮
8、生物科学研究中最基本的方法是（ ）
A．解剖和分析B．探究和实践C．观察和实验D．取样和实验
9．下列哪些现象说明生物能够影响环境（ ）
①西双版纳原始森林茂密，气候湿润多雨②“三北”防护林能防风固沙
③沙漠植物根系发达④蚯蚓能疏松土壤增加肥力
⑤仙人掌的叶变成刺⑥山底的树木一般是阔叶林，山顶一般是针叶林
A．①②③B．③⑤⑥C．①②④D．①④⑥
10．地球上最大的生态系统是（ ）
A．海洋B．整个地球C．生物圈D．热带雨林
11．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在“落红”化春泥的过程中，起决定作用的是（ ）
A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光
12．通过“探究植物进行光合作用的场所”的实验，我们可以得出结论：绿色植物所有含______的器官在光下都能进行光合作用（ ）
A．叶绿体B．线粒体C．细胞质D．细胞核
13．光合作用的原料是（ ）
A．有机物和氧气B．二氧化碳和水
C．二氧化碳和水、阳光D．有机物和水
14．取下银边常春藤的一片叶子，进行酒精脱色、漂洗后碘酒染色，最终可以观察到的实验现象是（ ）
A．叶片全部变成了蓝色
B．叶片全部染上了碘酒的棕黄色
C．叶片原先绿色的部分变成蓝色，白色的部分变成棕黄色
D．叶片依然是酒精脱绿过后的白色
15．植物生长过程中需要多种无机盐，其中需要量最大的是（ ）
A．氮、磷、钾B．氮、磷、碘
C．钙、磷、钾D．碳、氢、氧
16．根尖的成熟区最明显的特征是（ ）
A．根部变粗B．有大量根毛C．被根冠包围D．颜色变深
17．苗苗想利用无土栽培技术种植小青菜，可是她不会配置营养液。请帮她选择：下列4种液体中，最适合无土栽培营养液替代品的是（ ）
A．自然水B．纯净水C．矿泉水D．土壤浸出液
18．某学生在探究“外界溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如下图所示。一段时间后，萝卜条长度将（ ）
A．变长B．变短C．不变D．先变长后变短
19．下列叙述中，错误的是（ ）
A．常用碘酒来检验是否有淀粉存在
B．常用燃烧时有无臭味和焦味来检验是否含蛋白质
C．可用压挤后是否在纸上留下“油斑”来检验是否含脂肪
D．常用植物的种子燃烧成白色的灰烬证明种子含有水分
20．取少许蟹清，加入开水迅速搅拌，发现有白色沉淀。这说明蛋清中含有（ ）
A．维生素B．蛋白质C．无机盐D．水
21．合理膳食对青少年的生长发育非常重要。下列饮食习惯正确的是（ ）
A．不挑食，不偏食B．不吃早餐
C．以可乐等饮料代替饮水D．常吃煎炸食品
22．请你判断下列四份午餐食谱中最合理的是（ ）
A．米饭、鱼、鸡、猪肉B．米饭、鱼、猪肉、青菜、苹果
C．鱼、鸡、猪肉D．鱼、青菜、萝卜、苹果、桃
23．王宇同学刷牙时牙龈经常出血，他的体内可能缺少（ ）
A．维生素AB．维生素B1C．维生素CD．维生素D
24．某人患有地方性甲状腺肿，请分析他日常食物中最可能缺乏的是（ ）
A．含钾的无机盐B．含钙的无机盐
C．含铁的无机盐D．含碘的无机盐
25．加酶洗衣粉，加的酶一般是蛋白质分解酶，能有效去除衣服上发黄的汗渍、奶渍。血迹等污迹；使用时忌水温过高而不能去污，它的去污及使用原理是（ ）
A．能分解蛋白质，需要适宜的温度B．能分解油脂，需要适宜温度
C．能分解蛋白质，需要低温D．能分解油脂，需要较高温度
26．淀粉、蛋白质和脂肪分别在什么部位开始被消化？（ ）
A．口腔、口腔、胃B．口腔、胃、胃
C．口腔、胃、小肠D．胃、胃、胃
27．生物与环境相互依赖、相互影响，形成多种多样的生态系统。下图表示某草原生态系统中的部分食物关系，有关叙述不正确的是（ ）
A．该食物网由4条食物链组成B．鹰和蛇之间仅有捕食关系
C．鹰体内的重金属含量可能多于草D．生态系统的物质和能量通过食物链在生物之间传递
28．同学们利用大豆种子探究呼吸作用，实验方法如下图所示。下列叙述不正确的是（ ）
A．甲瓶升温，乙瓶不升温B．澄清石灰水变浑浊的是乙瓶
C．该装置不能证明呼吸作用消耗氧气D．甲、乙两瓶应放在相同的环境中
29．呼吸作用的实质是（ ）
A．合成有机物，贮存能量B．合成有机物，释放能量
C．分解有机物，贮存能量D．分解有机物，释放能量
30．某同学做了这样一个实验：在一个无色透明的塑料袋中装入新鲜的黄豆芽，将袋口密封，置于黑暗处。一天后，将袋中的气体通入装有澄清的石灰水的锥形瓶中，石灰水发生的变化是（ ）
A．变浑浊B．变红C．变蓝D．不变
31．猎豹奔跑时所需要的能量直接来源于（ ）
A．太阳能B．ATPC．食物D．呼吸作用
32．上午10点至下午4点，阳光充沛，森林含氧量高；尘埃少，是进行“森林浴”的好时机。呼吸时，氧气进入体内的主要途径是（ ）
A．口腔→喉→咽→气管→支气管→肺B．鼻→喉→气管→支气管→肺
C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺D．鼻→咽→支气管→气管→肺
33．关于玻片标本，下列说法不正确的是（ ）
A．用撕下或挑取的少量生物材料制成的玻片叫做装片
B．用于做玻片标本的生物材料要薄而透明
C．玻片标本的制作需要载玻片和盖玻片
D．制作好的临时装片可以永久保存
34．下列生态系统中，生态平衡最难维持的是（ ）
A．温带草原B．北极冻原C．热带雨林D．温带落叶林
35．蜻蜓的翅长而薄，在翅前缘的上方有翅痣（见图中圆圈内）受其启发，飞机工程师在机翼末端的前缘各设计了1块类似翅痣的加厚区，增加了飞行的安全性。由此推断，蜻蜓翅痣的作用是（ ）
A．接收外界信号B．接受太阳能量
C．减轻翅膀颤振D．增加翅膀震动
二、填空题（每空1分，共30分。）
36．右图为消化系统图，请分析并回答以下问题，方括号内填序号，横线上填文字。（6分）
（1）人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ ]______。
（2）淀粉化学性消化的起始部位是[ ]______。
（3）能分泌消化液但不含消化酶的部位是[ ]______。
（4）能暂时贮存食物，并且进行初步消化的器官是[ ]______。
（5）粪便形成的部位是[ ]______。
（6）消化道中既无消化功能又基本没有吸收功能的是[ ]______。
37．下面是唾液淀粉酶对淀粉消化作用实验图，据图回答问题。（5分）
（1）图丁中的______号试管加碘酒后变蓝色，原因是______。
（2）上述实验中，只有______号试管中发生了淀粉的分解作用，______号试管在实验中起______作用。
38．下图是叶的结构示意图，请据图回答有关问题。（8分）
（1）写出图中各个部分的名称
①______表皮，②______，③______，④______表皮，⑤______。
（2）含叶绿体较多的部位是图中的______（填序号）
（3）图③中有导管，其功能是运输______和______。
39．很多民谚都肯定生姜的保健功效，比如“家备小姜，小病不慌”，“夏季常吃姜，益瘦保健康”，“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”，“四季吃生姜，百病一扫光”等，的确生姜具有利胆、健胃、止吐、避腥臭、消水肿的作用。然而，近来媒体报道生姜中含有黄樟素。（4分）（ ）
A．某班生物学习小组认为微量黄樟素会导致癌症；
B．于是，该生物兴趣小组的同学准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常食物；
C．一年后，同学们发现两组老鼠都没有患癌症。
（1）上文“A”，应该属于科学探究方法中的______步骤。
（2）当实验结果不符合假设时，说明假设是______的。（选填正确或错误）
（3）步骤______采用的是科学探究中常用的设置对照组。
（4）科学探究的方法很多，下列方法①观察；②调查；③收集和分析资料；④实验，其中属于科学探究方法的是______（多选）
40．为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验。（7分）
ABCD
①在四个大小形状相同的密闭玻璃瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的相同河泥。
②向B、C、D中放入等量的生长状况相近的水草（绿色植物）；
③向四个瓶中放入体形大小和生长状况相近的同种小鱼各两条；
④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如图所示，请分析并回答下列问题。
（1）装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是______和______。在A、B、C中，最接近自然池塘生态系统的是装置______。
（2）比较装置A、C，小鱼存活时间较短的是装置______。
（3）装置D中，小鱼存活的时间最短，其死亡原因最可能的是缺少______。
（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有______的条件下，才能释放氧气。
（5）若将以上四个装置全部置于阳光下，小鱼存活时间最短的应是装置______。
1号
2号
3号
4号
实验过程
光照充足
适量浇水
遮光
适量浇水
光照充足
不浇水
光照充足
大量浇水
实验现象
叶片翠绿
幼苗生长良好
叶片发黄
幼苗生长不良
叶片萎缩
幼苗生长不良
幼苗生长不良