(期末押题卷)+高频易错必刷卷+2023-2024学年++五年级上册科学+(大象版)
展开2023-2024学年 五年级上册科学 (大象版)(三)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题
1.用蒸发的方法分离食盐和水的实验中,我们需要用到的仪器是( )。
A.试管B.蒸发皿C.药匙
2.冬天洗澡时,打开“浴霸”马上就会感到热,“浴霸”的热主要是通过( )传递的。
A.热传导B.热对流C.热辐射
3.制作太阳能热水器时,把瓶子放在盒子里,盒子里面要先铺上( )色的纸。
A.黑B.红C.白
4.往大小、形状、厚薄相同的杯中倒入同样温度、同样多的热水,10分钟后凉得最快的是( )杯。
A.塑料
B.铁
C.木头
5.下列属于缺乏意志体现的是( )。
A.鸡鸣而起B.愚公移山C.虎头蛇尾
6.我们若突然被强光照射眼睛,这个信号会立即通过( )传入神经中枢,神经中枢做出闭上眼睛的指令,以保护眼睛不受伤害。
A.眼睛B.传入神经C.传出神经
7.下列说法正确的是( )。
A.小明感冒发烧,医生对他手背上的动脉血管进行输液
B.人体内分布最广的血管是毛细血管
C.心脏收缩时将血液压入静脉,舒张时血液从动脉流回心脏
8.健康的生活方式包括( )。
①坚持体育锻炼 ②科学饮食 ③科学安排作息时间
④随心所欲的生活 ⑤喝酒、吸烟 ⑥积极乐观的心态
A.①②④⑥B.①②③⑥C.③④⑤⑥
9.下列说法中,正确的是( )。
A.每天多吃肉,不吃蔬菜B.为了健康,我们不能吃油、盐、糖
C.水中什么也没有,不是营养素D.细嚼慢咽更有利于食物消化
10.火山喷发能帮助人们更好地间接了解地球的内部情况。为了方便研究,科学家把地球分成了不同的圈层,由外向内分别是( )。
A.内核、外核、地幔B.地核、地壳、地幔
C.地核、地幔、地壳D.地壳、地幔、地核
11.下列选项中不属于岩石的是( )。
A.花岗岩B.陶瓷C.砂岩
12.科学家用放大镜观察蟋蟀时发现蟋蟀的“耳朵”长在( )。
A.头部B.胸部C.足的内侧
13.下图中人们使用的简单机械,不能改变用力方向的是( )。
A.B.
C.
14.剪刀是一个组合工具,它组合了( )。
A.轮轴和杠杆B.斜面与轮轴C.杠杆与滑轮D.斜面与杠杆
15.迄今为止,有多少位宇航员遨游过太空( )。
A.12B.500多C.1000多D.1500多
16.下列不是地震发生后给地表带来的改变的是( )。
A.B.C.
17.地震发生时,对于居住在高层的人们,正确的自救方法是( )。
A.坐电梯逃生B.走普通楼梯逃生C.寻找坚固的地方暂避
18.台风即将来临时,为了减少生命财产损失,下面哪个预防措施是正确的( )。
A.在大树或广告牌下躲避
B.把阳台上的衣服和花盆都收进室内
C.渔船开出大海,继续捕鱼
二、填空题
19.21世纪人体健康的标准有 、 、 (写三项即可)。
三、判断题
20.太阳出来后,空气里才有水蒸气。( )
21.空气是热的不良导体,玻璃是热的良导体。( )
22.人们利用热气球进行气量观测。( )
23.同种物质,若表面颜色不同,它们的吸热性能也不同。( )
24.我们平时使用的镜子属于光源。( )
25.小学三至六年级学生每天大约需要10小时的睡眠时间。( )
26.脑下达的命令通过神经系统传达给人体各部分需要一定的时间。( )
27.相同年龄的人,经常锻炼的人比不锻炼的人每分钟的心跳次数少,心脏更健康。( )
28.我们在成长过程中不注意坐姿和用眼卫生对身体没有影响。( )
29.人的生命周期先后经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。( )
30.火山灰中含有丰富的矿物质,可以使土壤肥沃。( )
31.岩石的分类标准不同,分类的结果就不同。( )
32.梯子的一格格是长方形的,所以长方形最稳固。( )
33.用定滑轮提升重物不能省力,所以它对我们的工作没有帮助。 ( )
34.杠杆工作时,用力点离支点远,重点离支点近,就能省力。( )
四、连线题
35.把耳朵各部分的名称和作用用线连一连。
耳廓 传递声波进入中耳
鼓膜 把声音传给大脑
外耳道 收集空气中的声波
听神经 产生振动
耳蜗 把声音传到听神经
五、实验题
36.科学兴趣小组的同学们,把提前准备好的土豆泥在铁盘中堆成一小堆,用小勺在土豆泥中间挖一个洞,再用土豆泥把小洞封住,最后用酒精灯加热铁盘底部并观察现象。
(1)实验中,土豆泥模拟( ),番茄酱模拟( ),用酒精灯加热的理由是( )。
(2)在模拟火山喷发实验中,下列现象中不能说明火山即将喷发的是( )。
A.封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来
B.土豆泥纹丝不动
C.土豆泥出现裂缝
D.土豆泥冒热气
(3)把观察到的火山喷发实验现象,按先后顺序排列:( )(填序号)。
①封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝 ②土豆泥纹丝不动
③番茄酱在洞口处冒出泡泡 ④土豆泥冒热气 ⑤番茄酱溢了出来
(4)此实验可得出结论:火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用,沿着( )(填“地壳”“地核”或“地幔”)的薄弱地带喷发形成的自然现象。
(5)火山喷发会给环境带来哪些影响?(写出2点即可)
37.实验探究题
六、综合题
38.看图判断。(判断地震发生时下列做法是“√”否“×”正确)
1. 跑回教室
2. 躲在卫生间墙角
3. 远离建筑物
4. 从高楼跳窗逃生
探究问题
不同的物质吸热和散热性能一样吗?
实验材料
水、油、烧杯、酒精灯、温度计、石棉网、铁架台
实验步骤
( )
实验现象
( )
实验结论
( )
参考答案:
1.B
【详解】蒸发是常用的科学操作方法,分离食盐和水时,常用的仪器有蒸发皿、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、湿抹布等。不需要试管和药匙。
2.C
【详解】太阳的热可以不依靠任何物体直接向周围发射。这种传递热的方式叫作辐射。冬天洗澡时,打开“浴霸”马上就会感到热,“浴霸”的热主要是通过热辐射传递的。
3.A
【详解】不同颜色的物体,吸热的本领不同。深色物体吸收热的本领强,浅色物体吸收热的本领弱。制作太阳能热水器时,把瓶子放在盒子里,盒子里面要先铺上黑色的纸,因为黑色纸吸热快。
4.B
【详解】往相同的杯中倒入温度相同的水,由于铁的导热性能较好,能够把水的热能全部尽快散出,所以温度降低的最快。
一般来说,金属的导热性能要大于塑料和木头。
5.C
【详解】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成,在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动,脑越用越灵活。分析选项可知,鸡鸣而起、愚公移山都是意志坚强的表现,虎头蛇尾属于缺乏意志的表现。
6.B
【详解】人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。我们若突然被强光照射,眼睛会立即将这个信号通过传入神经传到神经中枢,神经中枢做出闭上眼睛的指令,并通过传出神经传递指令,使我们的眼睛迅速闭上,以保护眼睛。
7.B
【详解】心脏送出来的血液,经过大动脉、中动脉、小动脉,流到全身的毛细血管,然后又经过小静脉、中静脉和大静脉,再返回心脏。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,毛细血管数量大,分布广,血管的内径小;人体内分布最广的血管是毛细血管。
8.B
【详解】健康是一种动态平衡,也意味着有继续生存的期望。我们要理解健康的含义,认识健康的十大标准。合理膳食、适量运动、戒烟戒酒、心理健康等都是健康的生活方式。健康的生活方式包括:坚持体育锻炼 、科学饮食、科学安排作息时间和保持积极乐观的心态,①②③⑥是正确的选项;④⑤错误,都是不健康的生活方式。
9.D
【详解】科学合理的饮食是人体健康的重要基础,饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。良好的饮食习惯包括食物多样,谷类为主,粗细搭配,多吃蔬菜水果和薯类,每天吃奶类、大豆或其制品,少吃油炸食品,细嚼慢咽更有利于食物消化,D是正确的选项;AB做法错误,不利于均衡营养。水是一种重要的营养素,C错误。
10.D
【详解】地球内部结构是指地球内部的分层结构。地球内部的结构特点是:从外到内厚度逐渐增加,温度逐渐升高,地球内部圈层(从外到内)分为地壳、地幔和地核,地核厚度最大。
11.B
【详解】大自然中,这些成分集中且有一定结构的石头叫做矿物。它们是构成岩石的“积木”,岩石通常是由一种或几种矿物组成的。花岗岩和砂岩都属于岩石,陶瓷不属于岩石。
12.C
【详解】使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节。如通过放大镜能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的复眼;蟋蟀的耳朵在足的内侧;蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
13.B
【详解】像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。A定滑轮虽然不能省力,但是可以改变用力方向。B动滑轮随着重物一起移动,能够省力,但是不能改变用力方向,符合题意;C向上撬动物体,杠杆用力点需要向下压,能够改变用力方向。
14.D
【详解】剪刀是我们经常使用的工具,而且剪刀是一个组合工具,它是杠杆和斜面两种简单机械的组合,刀刃是斜面,其他部分组成了杠杆的结构。
15.B
【详解】人类总共有1000多人次,500多位航天员登上过太空。而中国截止目前已进行过7次载人航天飞行任务,有17人次,12位航天员进入过太空。
16.C
【详解】地球表面的地形地貌是在不断地发生变化的。影响地形变化的因素有地震、火山、风的作用、水的作用和人类的活动等。图A和图B是地震发生后给地表带来的改变。图C是风的作用给地表带来的改变,所以C符合题意。
17.C
【详解】大地震发生时,地震造成的建筑物瞬间坍塌是引起人员伤亡的主要原因。当地震突然来临时,采取正确的避险方法,可以避免不必要的伤亡。在室内,应迅速就近躲到结实的物体下或易于形成三角空间的地方。待地震过后,再有序地撤离到外面的空地上,避开高大建筑物。
18.B
【详解】大气对人类的生命财产、经济建设和国防建设等造成的直接或间接的损害,称为气象灾害。主要的气象灾害有台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮等。台风的危害:台风会带来大风、暴雨。大风会损坏甚至摧毁房屋、电力设施等。暴雨会引发山洪、泥石流等灾害。所以台风来的时候不要在大树或广告牌下躲避;把阳台上的衣服和花盆都收进室内;渔船要靠岸,不可以继续出海捕鱼。
19. 身体健康 心理健康 社会适应良好和道德健康
【详解】世界卫生组织关于健康的定义:“健康乃是一种在身体上、精神上的完满状态,以及良好的适应力,而不仅仅是没有疾病和衰弱的状态。”这就是人们所指的身心健康,也就是说,一个人在躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面都健全,才是完全健康的人。所以有足够充沛的精力,能从容不迫地应付日常生活和工作的压力,不感到过分紧张,是人体健康的标准之一。
20.×
【详解】水的三种形态,有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。水蒸气遇冷,又会凝结成小水滴。空气中一直都有水蒸气存在,并非太阳出来后才有。
21.×
【详解】物质传导热量的性能称为物体的导热性。传热的基本规律:金属的大于非金属的,固体的大于液体的,液体大于气体的。玻璃和空气都是热的不良导体。
22.√
【解析】略
23.√
【详解】同一种物质,表面颜色不同,吸热性能也不同,表面颜色深的比表面颜色浅的吸热性能要好。
24.×
【详解】像电灯这样可以自己发光的物体叫光源,没有处在发光状态的物体不是光源。如没有通电的电灯,没有点燃的蜡烛,我们平时使用的镜子,它们没有处在发光的状态,所以不是光源。
25.√
【详解】睡眠对大脑的休息很重要,10岁左右的儿童每天大约需要10小时的睡眠时间。保持愉快的心情也有利于大脑的健康,能提高学习和工作效率。所以小学三至六年级学生每天大约需要10小时的睡眠时间。题干正确。
26.√
【详解】从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为反应时。在这段时间内,经历了许多复杂的心理加工过程。这种加工过程是在由脑、脊髓、神经组成的神经系统内完成的。根据对反应时的认识,脑下达的命令通过神经系统传达给人体各部分也需要一定时间,要经历许多复杂的过程。
27.√
【详解】略
28.×
【详解】略
29.√
【详解】所有的动物都有自己的生命周期,人也有生命周期。人的生命周期先后经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段, 所以题干中的说法是正确的。
30.√
【详解】地震与火山对人们的生活来说应该不是百害而无一益,对于受灾地区的人们来说是灾难,而对于全球地震是缓解地球本身的压力,释放过多能量,保持岩石圈受力平衡的有效而唯一的途径。同时地震也会把地下的矿物带到地表,火山喷发的火山灰使土壤变得肥沃,有利于农业生产。
31.√
【详解】略
32.×
【详解】只要三角形的三边确定,则三角形的大小唯一确定,即三角形的稳定性;四边形的四边确定,其大小不能唯一确定,故四边形具有不稳定性。梯子的一格格是长方形的,长方形具有不稳定性。
33.×
【详解】略
34.√
【详解】支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离,杠杆省力;支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离,杠杆费力。杠杆工作时,用力点离支点远,重点离支点近,就能省力。
35.
【详解】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。其中外耳包括耳郭和外耳道,中耳有鼓膜和听小骨,内耳包括耳蜗和听觉神经。耳廓的作用是收集声音,耳道的作用是传递声音,鼓膜的作用是引起振动,听觉神经的作用是向大脑报告信息。声音大时,鼓膜振动得快,声音小时,鼓膜振动得慢。鼓膜很薄,如果外界声音特别大时,会使鼓膜穿孔。
36.(1) 火山 岩浆 模拟地壳深处的高温状态
(2)B
(3)②④①③⑤
(4)地壳
(5)火山喷发会烧毁森林、房屋,污染空气、山崩。
【分析】地壳越往深处温度越高,压力越大。岩浆像烧熔了的玻璃似的通过岩石空隙或裂缝向上运动。地壳运动破坏地下的平衡时,岩浆不断上升过程中,遇到薄弱的地壳时,就会喷出地表,形成火山。
【详解】(1)实验材料有土豆泥、铁盒子、番茄酱、铁架台、酒精灯等;其中,实验材料中,土豆泥模拟火山、番茄酱模拟岩浆,酒精灯加热模拟地壳深处的高温状态。
(2)在模拟火山喷发实验中,土豆泥纹丝不动不能说明火山即将喷发,ACD能说明火山即将喷发.。
(3)把观察到的火山喷发实验现象,按先后顺序排列为:土豆泥纹丝不动,土豆泥冒热气,封住洞口的土豆泥被慢慢顶了起来、出现裂缝,番茄酱在洞口处冒出泡泡,番茄酱溢了出来。
(4)火山喷发现象是由于地球内部的岩浆受到高温、高压的作用,沿着地壳的薄弱地带喷发形成的自然现象。
(5)火山喷发既有好处,也有弊端,尽管火山喷发会带来温度上升,破坏生物,烧毁森林和房屋、导致泥石泥和地震等坏处。
37. (1)同时加热等重量的水和油6分钟,每隔一分钟记录水和油的温度(2)停止加热后,每隔一分钟记录水和油的温度,也测量六分钟。 在获得相同热量的情况下,油的升温速度比水快;在同时停止加热的情况下,油的降温速度比水快。 不同的物质吸热和散热的性能不同。
【分析】物体的颜色与吸热的本领有关,深色物体比浅色物体吸热块。物体受阳光照射角度与吸热的关系,物体与阳光垂直比倾斜吸热快。不同的物质吸热和散热性能是不一样的。
【详解】利用油和水设计实验研究不同的物质吸热和散热的性能。
实验名称:研究不同的物质吸热和散热的性能。
实验材料:水、油、酒精灯2个、铁架台2个、烧杯2个、石棉网2个、火柴、温度计2个。
实验过程:(1)同时加热等重量的水和油6分钟,每隔一分钟记录水和油的温度(2)停止加热后,每隔一分钟记录水和油的温度,也测量六分钟。
实验现象:在获得相同热量的情况下,油的升温速度比水快;在同时停止加热的情况下,油的降温速度比水快。
实验结论:不同的物质吸热和散热的性能不同。
38.1.×
2.√
3.√
4.×
【分析】地震是一种地质灾害,是由于板块的运动产生的;地震多发生在地壳比较活跃的板块交界处。;在日常生活中,要了解和掌握必要的避震措施。
【详解】当地震来临时,要保持清醒、冷静的头脑;若在外面千万不要跑回教室;不免房屋倒塌砸伤;在楼上或房屋内来不及外逃时,双手抱头躲避在卫生间墙角处;若来的及逃跑,要远离建筑物,千万不要从窗户跳下,那样容易被摔,造成伤亡。
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