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    湖南省隆回县2023-2024学年数学八上期末质量检测模拟试题含答案

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    这是一份湖南省隆回县2023-2024学年数学八上期末质量检测模拟试题含答案,共7页。试卷主要包含了下列因式分解结果正确的是,下面是甲、乙两人10次射击成绩,下列计算正确的是等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.下列式子中,属于最简二次根式的是( )
    A.B.C.D.
    2.已知,在中,,,,作.小亮的作法如下:①作,②在上截取,③以为圆心,以5为半径画弧交于点,连结.如图,给出了小亮的前两步所画的图形.则所作的符合条件的( )
    A.是不存在的B.有一个C.有两个D.有三个及以上
    3.如图,直线a∥b,若∠1=50°,∠3=95°,则∠2的度数为( )
    A.35°B.40°C.45°D.55°
    4.已知一个三角形的两边长分别为和,则这个三角形的第三边长可能是( )
    A.B.C.D.
    5.下列因式分解结果正确的是( )
    A.2a2﹣4a=a(2a﹣4)B.
    C.2x3y﹣3x2y2+x2y=x2y(2x﹣3y)D.x2+y2=(x+y)2
    6.下列各组数中,能作为一个三角形的三边边长的是( )
    A.1、2、4B.8、6、4、C.12、6、5D.3、3、6
    7.如图,AD是△ABC的边BC上的中线,BE是△ABD的边AD上的中线,若△ABC的面积是16,则△ABE的面积是( )
    A.16B.8C.4D.2
    8.下面是甲、乙两人10次射击成绩(环数)的条形统计图,则下列说法正确的是( )
    A.甲比乙的成绩稳定
    B.乙比甲的成绩稳定
    C.甲、乙两人的成绩一样稳定
    D.无法确定谁的成绩更稳定
    9.下列计算正确的是( )
    A.(a2)3=a5B.10ab3÷(﹣5ab)=﹣2ab2C.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2yD.a–2b3•(a2b–1)–2=
    10.已知两条线段a=2cm,b=3.5cm,下列线段中能和a,b构成三角形的是( )
    A.5.5cmB.3.5cmC.1.3cmD.1.5cm
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=28°,则∠C=______.
    12.在平面直角坐标系中,点的坐标是,则点关于轴对称的对称点的坐标是__________.
    13.如图,∠ABC=60°,AB=3,动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线BC运动,设点P的运动时间为t秒,当△ABP是钝角三角形时,t满足的条件是_____.
    14.已知实数在数轴上的位置如图所示,则化简___________.
    15.如图所示,底边BC为2,顶角A为120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,则△ACE的周长为__________.
    16.将直线向上平移3个单位,平移后所得直线的表达式为___________.
    17.若分式的值为0,则的值为______.
    18.已知点A(l,-2),若A、B两点关于x轴对称,则B点的坐标为_______
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,等边△ABC的边长为15cm,现有两点M,N分别从点A,点B同时出发,沿三角形的边顺时针运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s.当点N第一次到达B点时,M,N同时停止运动
    (1)点M、N运动几秒后,M,N两点重合?
    (2)点M、N运动几秒后,△AMN为等边三角形?
    (3)当点M,N在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN?如存在,请求出此时M,N运动的时间.
    20.(6分)已知:点O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.
    (1)如图1,若点O在边BC上,OE⊥AB,OF⊥AC,垂足分别为E,F.求证:AB=AC;
    (2)如图,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;
    (3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画出图表示.
    21.(6分) “安全教育平台”是中国教育学会为方便学长和学生参与安全知识活动、接受安全提醒的一种应用软件.某校为了了解家长和学生参与“防溺水教育”的情况,在本校学生中随机抽取部分学生作调查,把收集的数据分为以下4类情形:A.仅学生自己参与;B.家长和学生一起参与;
    C.仅家长自己参与; D.家长和学生都未参与.
    请根据图中提供的信息,解答下列问题:
    (1)在这次抽样调查中,共调查了________名学生;
    (2)补全条形统计图,并在扇形统计图中计算C类所对应扇形的圆心角的度数;
    (3)根据抽样调查结果,估计该校2000名学生中“家长和学生都未参与”的人数.
    22.(8分)如图,于,于,若,.求证:平分.
    23.(8分)在中,垂直平分,分别交、于点、,垂直平分,分别交,于点、.
    ⑴如图①,若,求的度数;
    ⑵如图②,若,求的度数;
    ⑶若,直接写出用表示大小的代数式.
    24.(8分) “黄金8号”玉米种子的价格5元/kg,如果一次购买10kg以上的种子,超过10kg部分的种子价格打8折.
    (1)购买8kg种子需付款 元;购买13kg种子需付款 元.
    (2)设购买种子x(x>10)kg,付款金额为y元,写出y与x之间的函数关系式.
    (3)张大爷第一次买了6kg种子,第二次买了9kg种子.如果张大爷一次性购买种子,会少花多少钱?
    25.(10分)解答下列各题:
    (1)计算:.
    (2)解方程:.
    26.(10分)阅读下列材料:
    在因式分解中,把多项式中某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替(即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.
    下面是小涵同学用换元法对多项式(x2﹣4x+1)(x2﹣4x+7)+9进行因式分解的过程.
    解:设x2﹣4x=y
    原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)
    =y2+8y+16(第二步)
    =(y+4)2(第三步)
    =(x2﹣4x+4)2(第四步)
    请根据上述材料回答下列问题:
    (1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的 ;
    A.提取公因式法 B.平方差公式法 C.完全平方公式法
    (2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果: ;
    (3)请你用换元法对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、B
    2、C
    3、C
    4、B
    5、B
    6、B
    7、C
    8、B
    9、C
    10、B
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、38°
    12、(-3,-5)
    13、0<t<或t>1.
    14、1
    15、2+2
    16、y=4x-1.
    17、1.
    18、(1,2)
    三、解答题(共66分)
    19、(1)15秒;(2)5秒;(3)20秒
    20、(1)见解析;(2)见解析;(3)不一定成立,见解析.
    21、(1)400;(2)补全条形图见解析;C类所对应扇形的圆心角的度数为54°;(3)该校2000名学生中“家长和学生都未参与”有100人.
    22、见解析
    23、(1)∠EAN=44°;(2)∠EAN=16°;(3)当0<α<90°时,∠EAN=180°-2α;当α>90°时,∠EAN=2α-180°.
    24、(1)40,62;(2)y=;(3)5元.
    25、(1);(2)
    26、(1)C;(2)(x﹣2)1;(3)(x+1)1.
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