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    河南省郑州市郑州外国语2023-2024学年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含答案

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    这是一份河南省郑州市郑州外国语2023-2024学年八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含答案,共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,若x2﹣2,下列计算正确的是,用反证法证明命题等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项
    1.考生要认真填写考场号和座位序号。
    2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
    3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是( )
    A.中线B.底边上的中线C.中线所在的直线D.底边上的中线所在的直线
    2.如图,正方形ABCD中,E,F分别为AB,CD的中点,连接DE,BF,CE,AF,正方形ABCD的面积为1,则阴影部分的面积为( )
    A.B.C.D.
    3.已知=5,=10,则=(___)
    A.50B.-5C.2D.25
    4.在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中,是轴对称图形是( )
    A.B.C.D.
    5.若x2﹣2(k﹣1)x+9是完全平方式,则k的值为( )
    A.±1B.±3C.﹣1或3D.4或﹣2
    6.下列计算正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    7.若等腰三角形的周长为17cm,其中一边长为7cm,则该等腰三角形的底边长为( )
    A.3cm B.3cm或5cm C.3cm或7cm D.7cm
    8.如图,为线段上一动点(不与点,重合),在同侧分别作等边和等边,与交于点,与交于点,与交于点,连接.下列五个结论:①;②;③;④DE=DP;⑤.其中正确结论的个数是( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    9.用反证法证明命题:“在△ABC中,∠A、∠B对边分别是a、b,若∠A>∠B,则a>b”时第一步应假设( ).
    A.a < bB.a = bC.a ≥ bD.a ≤ b
    10.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角平分线相交于D点,∠A=50°,则∠D=( )
    A.15°
    B.20°
    C.25°
    D.30°
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.比较大小:__________5
    12.如图,在中,,的垂直平分线交于点,交于,连接,若且的周长为30,则的长是 __________.
    13.已知,,则_________
    14.分解因式:3x3y﹣6x2y+3xy=_____.
    15.已知直线与直线相交于x轴上一点,则______.
    16.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=15°,∠DBC=60°,BC=4,则AD=_____.
    17.如图,△ABC≌△A′B′C′,其中∠A=46°,∠B′=27°,则∠C=_____°.
    18.实数P在数轴上的位置如图所示,化简+=________.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,直角坐标系中,一次函数的图像分别与、轴交于两点,正比例函数的图像与交于点.
    (1)求的值及的解析式;
    (2)求的值;
    (3)在坐标轴上找一点,使以为腰的为等腰三角形,请直接写出点的坐标.
    20.(6分)如图(1),方格图中每个小正方形的边长为1,点A、B、C都是格点.
    (1)画出关于直线MN对称的;
    (2)写出的长度;
    (3)如图(2),A,C是直线MN同侧固定的点,是直线MN上的一个动点,在直线MN上画出点,使最小.
    21.(6分)(1)如图(a),平分,平分.
    ①当时,求的度数.
    ②猜想与有什么数量关系?并证明你的结论.
    (2)如图(b),平分外角,平分外角,(1)中②的猜想还正确吗?如果不正确,请你直接写出正确的结论(不用写出证明过程).
    22.(8分)在△ABC中,∠ACB=2∠B,(1)如图①,当∠C=90°,AD为∠ABC的角平分线时,在AB上截取AE=AC,连接DE,易证AB=AC+CD.请证明AB=AC+CD;
    (2)①如图②,当∠C≠90°,AD为∠BAC的角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请直接写出你的结论,不要求证明;
    ②如图③,当∠C≠90°,AD为△ABC的外角平分线时,线段AB、AC、CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想并证明.
    23.(8分)计算:14+(3.14) 0+÷
    24.(8分)先化简,再求值.,从这个数中选取一个合适的数作为的值代入求值.
    25.(10分)如图1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠A=90°,AD=a,BC=b,AB=c,
    操作示例
    我们可以取直角梯形ABCD的一腰CD的中点P,过点P作PE∥AB,裁掉△PEC,并将△PEC拼接到△PFD的位置,构成新的图形(如图2).
    思考发现
    小明在操作后发现,该剪拼方法就是先将△PEC绕点P逆时针旋转180°到△PFD的位置,易知PE与PF在同一条直线上.又因为在梯形ABCD中,AD∥BC,∠C+∠ADP=180°,则∠FDP+∠ADP=180°,所以AD和DF在同一条直线上,那么构成的新图形是一个四边形,进而根据平行四边形的判定方法,可以判断出四边形ABEF是一个平行四边形,而且还是一个特殊的平行四边形——矩形.
    1.图2中,矩形ABEF的面积是 ;(用含a,b,c的式子表示)
    2.类比图2的剪拼方法,请你就图3(其中AD∥BC)和图4(其中AB∥DC)的两种情形分别画出剪拼成一个平行四边形的示意图.
    3.小明通过探究后发现:在一个四边形中,只要有一组对边平行,就可以剪拼成平行四边形.
    如图5的多边形中,AE=CD,AE∥CD,能否象上面剪切方法一样沿一条直线进行剪切,拼成一个平行四边形?若能,请你在图中画出剪拼的示意图并作必要的文字说明;若不能,简要说明理由.
    26.(10分)如图,△ABC为等边三角形,AE=CD,AD,BE相交于点P,BQ⊥AD于点Q,PQ=3,PE=1.
    (1)求证:∠ABE=∠CAD;
    (2)求BP和AD的长.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、D
    2、C
    3、A
    4、B
    5、D
    6、B
    7、C
    8、C
    9、D
    10、C
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、<
    12、1
    13、1
    14、3xy(x﹣1)1.
    15、
    16、1
    17、107
    18、1
    三、解答题(共66分)
    19、(1)m=4,l2的解析式为;(2)5;(3)点P的坐标为(),(0,),(0,5),(5,0),(8,0),(0,6).
    20、(1)详见解析;(2)10;(3)详见解析.
    21、(1)①120°;②;证明见解析;(2)不正确;
    22、(1)证明见解析;(2)①AB=AC+CD;②AC+AB=CD,证明见解析.
    23、0
    24、;当时,原式=3
    25、(1);(2)见解析; (3)见解析.
    26、(1)见解析;(2)7
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