山东省滨州市集团学校2023-2024学年八年级数学第一学期期末达标测试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.交换下列命题的题设和结论,得到的新命题是假命题的是( )
A.两直线平行,同位角相等B.相等的角是对顶角
C.所有的直角都是相等的D.若a=b,则a﹣3=b﹣3
2.在平面直角坐标系中,点P的坐标为(,1),则点P所在的象限是( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
3.如图,中,是的垂直平分线,,的周长为16,则的周长为( )
A.18B.21C.24D.26
4.的相反数是( )
A.B.C.D.
5.9的平方根是( )
A.3B.C.D.
6.一次函数 的图象不经过的象限是( )
A.一B.二C.三D.四
7.如图,已知,则一定是的( )
A.角平分线B.高线C.中线D.无法确定
8.下列各数中,无理数是( )
A.πB.C.D.
9.下列图标中是轴对称图形的是()
A.B.C.D.
10.设正比例函数的图象经过点,且的值随x值的增大而减小,则( )
A.2B.-2C.4D.-4
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,在△ABC 中,AB=AC,AB 的垂直平分线 MN 交 AC 于 D 点.若 BD 平分∠ABC, 则∠A=________________ °.
12.计算:2a﹒a2=________.
13.在某公益活动中,小明对本年级同学的捐款情况进行了统计,绘制成如图所示的不完整的统计图,其中捐10元的人数占年级总人数的25%,则本次捐款20元的人数为______ 人.
14.如图,△ABC中,∠B与∠C的平分线交于点O,过O作EF∥BC交AB、AC于E、F,若△ABC的周长比△AEF的周长大11cm,O到AB的距离为4cm,△OBC的面积_____cm1.
15.若整式(为常数,且)能在有理数范围内分解因式,则的值可以是_____(写一个即可).
16.直线y=1x﹣1沿y轴向上平移1个单位,再沿x轴向左平移_____个单位得到直线y=1x+1.
17.若是正整数,则满足条件的的最小正整数值为__________.
18.如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠B=70°,则∠C=______.
三、解答题(共66分)
19.(10分)如图,点在上,和都是等边三角形.猜想:三条线段之间的关系,并说明理由.
20.(6分)先化简,再求值:,其中 a 满足.
21.(6分)计算:
(1)
(2)先化简,再求值: [(2m+n)(2m-n)+(m+n)2-2(2m2-mn)]÷(-4m),其中m=1,n=.
22.(8分)甲、乙两名学生参加数学素质测试(有四项),每项测试成绩采用百分制,成绩如表:
(1)将表格中空缺的数据补充完整,根据表中信息判断哪个学生数学综合素质测试成绩更稳定?请说明理由.
(2)若数与代数、空间与图形、统计与概率、综合与实践的成绩按,计算哪个学生数学综合素质测试成绩更好?请说明理由.
23.(8分)如图,已知中,,,点是的中点,如果点在线段上以的速度由点向点移动,同时点在线段上由点向点以的速度移动,若、同时出发,当有一个点移动到点时,、都停止运动,设、移动时间为.
(1)求的取值范围.
(2)当时,问与是否全等,并说明理由.
(3)时,若为等腰三角形,求的值.
24.(8分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB,于点E
(1)求证:△ACD≌△AED;
(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的长.
25.(10分)已知5a+2的立方根是3,3a+b-1的算术平方根是4,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求3a-b+c的平方根.
26.(10分) (1)已知a2+b2=6,ab=1,求a﹣b的值;
(2)已知a=,求a2+b2的值.
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
2、A
3、D
4、D
5、B
6、B
7、C
8、A
9、D
10、B
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、1.
12、2a1
13、35
14、24.
15、-1
16、2
17、1
18、35°
三、解答题(共66分)
19、AD=BD+CD.理由见解析
20、,.
21、(1)-27a10;(2),
22、(1)表格详见解析,甲数学综合素质测试成绩更稳定;(2)乙的成绩更好,理由详见解析.
23、(1);(2)时,与全等,证明见解析;(3)当或时,为等腰三角形
24、(1)见解析(2)BD=2
25、(1)a=5,b=2,c=3;(2)3a-b+c的平方根是±1.
26、(1)±1;(1)1.
学生
数与代数
空间与图形
统计与概率
综合与实践
平均成绩
方差
甲
87
93
91
85
89
______
乙
89
96
91
80
______
______
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