期末试卷（试题）三年级数学上册苏教版

这是一份期末试卷（试题）三年级数学上册苏教版，共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下面的问题可以用36×6这个算式解决的是（ ）。
A．每个篮球36元，王老师买6个篮球需要多少元？
B．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的几倍？
C．妈妈买了36个苹果，苹果的个数是梨的6倍，妈妈买了几个梨？
2．三年级正在进行“大力神杯”足球赛。三（1）班的老师打算采购4套单价相同的足球队服，她付给营业员9张100元。她买的是哪一种？（ ）
A．每套185元B．每套210元C．每套298元
3．如图是一个长为27厘米的长方形，剪掉一个最大的正方形后，剩下涂色部分的周长是（ ）厘米。
A．54B．108C．27
4．用12个边长是1厘米的正方形拼成不同的长方形，其中周长最长的是（ ）。
A．16厘米B．26厘米C．48厘米
5．一张长是10厘米的长方形纸片对折后，正好得到一个正方形(如下图)，所得这个正方形的周长是（ ）。
A．20厘米B．40厘米C．80厘米D．10厘米
二、填空题
6．在( )里填上合适的数．
1千克＝( )克 4000克＝( )千克 10千克＝( )克
3千克＝( )克 200克＋800克＝( )克＝( )千克
7．一张长方形纸对折后可以得到一个长是13厘米，宽是5厘米的长方形（如图），原来长方形的周长可能是( )厘米，也可能是( )厘米。
8．把82面彩旗，平均分给5个班级，每个班级分到( ) 面，还剩( )面。
9．358÷8的商是( )位数，商的最高位在( )位上。597÷□的商是三位数，□里最大能填( )。
10．一个长方形的宽是4厘米，长是宽的2倍，它的周长是( )厘米.
11．一瓶可乐平均分给10个小朋友，每个小朋友分得这瓶可乐的，3个小朋友分得这瓶可乐的。
12．在括号里填上合适的单位名称．
1个橘子重100( )，10个这样的橘子重1( )。
小明身高124( )，体重32( )，每天喝牛奶300( )。
一辆载重5000( )的卡车共运5台机器，每台机器重815( )。
13．缺了( )块砖。
14．4000克＝( )千克 6千克＝( )克
5000克＝( )千克 7千克＝( )克
8000克＝( )千克 11千克＝( )克
3000克＋2000克＝( )千克 10千克一4千克＝( )克
15．从第一排中移动( )个草莓到第二排，第二排的个数是第一排的( )倍。
16．一个皮球从32米的高空落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第二次弹起( )米，第四次弹起( )米。
三、判断题
17．两个因数相乘，积的末尾有0，那因数的末尾一定也有0。( )
18．把一块蛋糕分成8份，吃了5份，吃了。( )
19．1袋方便面大约重100克，10袋这样的方便面大约重1千克。( )
20．丁丁做5道口算题用45秒，芳芳做6道口算题用1分钟，丁丁做得快一些。( )
21．一个自然数除以6，余数最大是5。( )
四、计算题
22．口算。
704×9≈ 203×3＝ 22＋39＝ 7000＋60＝
200－16＝ 84－37＝ 9×700＝ 10000－9000＝
8×8＋6＝ 7×6＋6＝ 25×4＝ 150×3×0＝
23．脱式计算：
⑴201÷3×7； 83×6+142； 417－246+180； 234+735÷5
⑵（39+17）÷7； 976÷（4×2）； 421－198×2； 768÷4÷3
五、解答题
24．向阳小学四年级有126名少先队员，五年级的少先队员是四年级的2倍，两个年级的少先队员分6批去参观博物馆，平均每批有多少名少先队员去参观？
25．一辆小轿车能坐4人，一辆大客车能坐54人，10辆小轿车和4辆大客车一共能坐多少人？
26．小明在计算除法时，把除数23写成了32，结果得到商是5，余数是18，你能写出正确的计算结果吗？
27．你能写出一个比小比大的分数吗？你还能再找到两个这样的分数吗？
28．小明收藏了26本童话故事书，小军收藏的童话故事书比小明的2倍多一些，小丽收藏的童话故事书比小明的3倍少一些。小军最少收藏了多少本？小丽最多收藏了多少本？
29．小红家有一个养殖场,鸡有360只,鸭有550只,鹅的只数比鸡、鸭的总和多180只．鹅有多少只?
30．同学们去参加植树，六年级去了248人，比五年级的2倍多2人，五年级去了多少人？
31．某修路队修一条长850米的路，修了6天后，还剩下220米，平均每天修多少米？
32．妈妈去买水果，如果买4千克梨和5千克苹果，需要花56元，如果买6千克梨和5千克苹果，需要花64元，每千克梨多少元？
参考答案：
1．A
【分析】A．根据求几个相同加数的和用乘法即可解答；
B．乐乐有36支铅笔和6块橡皮，用36÷6，即可求出铅笔的数量是橡皮的几倍，据此解答即可；
C．妈妈买了36个苹果，苹果的个数是梨的6倍，用36÷6，即可求出妈妈买了几个梨，据此解答即可。
【详解】A．根据求几个相同加数的和用乘法，即36×6＝216（元），符合题意；
每个篮球36元，王老师买6个篮球需要216元。
B．36÷6＝6，不符合题意；
乐乐有36支铅笔和6块橡皮，铅笔的数量是橡皮的6倍。
C．36÷6＝6（个），不符合题意；
妈妈买了36个苹果，苹果的个数是梨的6倍，妈妈买了6个梨。
故答案为：A
2．B
【分析】根据题意可知老师付给营业员9张100元，那么就要选择最接近900元但是不超过900元的衣服。
【详解】A．185×4＝740（元）
B．210×4＝840（元）
C．298×4＝1192（元）
故答案为：B
买东西时东西的价值不能超过所以金钱，此题考查生活常识。
3．A
【分析】涂色部分长方形的长与宽之和是原长方形的长，根据长方形周长公式，用长与宽的和27乘2即可求出涂色部分的周长；据此解答。
【详解】根据分析：27×2＝54（厘米），所以剩下涂色部分的周长是54厘米。
故答案为：A
4．B
【分析】若让拼成的长方形周长最长，则长和宽的差应最大，即将12个正方形1×12排开即可；若让拼成的长方形周长最短，则长和宽的差应最小，即将12个正方形3×4的方式拼成即可。
【详解】
如上图所示：此时周长最长，则为：
（12＋1）×2
＝13×2
＝26（厘米）
故答案为：B
解答此题的主要依据是：总个数一定，长方形的长和宽的差越大，周长就越大；长方形的长和宽的差越小，周长就越小。
5．A
【详解】略
6． 1000 4 10000 3000 1000 1
【详解】略
7． 62 46
【分析】一张长方形纸对折可能是把长边对折减半，则原来长方形的长是（13×2）厘米，宽是5厘米；也可能是把宽边对折减半，原来长方形的长是13厘米，宽是（5×2）厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，把数据代入计算即可。
【详解】13×2＝26（厘米）
（26＋5）×2
＝31×2
＝62（厘米）
5×2＝10（厘米）
（13＋10）×2
＝23×2
＝46（厘米）
一张长方形纸对折后可以得到一个长是13厘米，宽是5厘米的长方形（如图），原来长方形的周长可能是（62）厘米，也可能是（46）厘米。
本题关键是找出对折的方法，进而求出原来的长方形的长和宽，再利用周长公式计算出周长即可。
8． 16 2
【详解】略
9． 两 十 5
【分析】三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小；597÷□的商是三位数，说明□≤5，由此解答。
【详解】358÷8＝44……6，商是两位数，商的最高位在十上。597÷□的商是三位数，□里最大能填5。
本题考查乘除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。
10．24
【解析】略
11．，
【分析】一瓶可乐平均分给10个小朋友，即把可乐平均分成10份，每人得其中的1份，其中的一份是，其中的3份，就是。
【详解】一瓶可乐平均分给10个小朋友，每个小朋友分得这瓶可乐的 ，3个小朋友分得这瓶可乐的 。
分数表示把一个整体平均分成若干份，取其中的1份或几份。
12． 克 千克 厘米 千克 克 千克 千克
【详解】略。
13．11
【分析】根据每一行5块，数出各行缺的块数，求和即可。
【详解】
（块）
所以缺了11块。
本题主要考查图形的拼组，关键根据图形的排列规律做题。
14． 4 6000 5 7000 8 11000 5 6000
【分析】（1）（2）（3）（4）（5）（6）根据质量单位的进率：1千克＝1000克可得，高级单位化简为低级单位，用乘法；低级单位化简为高级单位，用除法。
（7）（8）先计算结果，再进行单位的化简。
【详解】（1）4000克＝4千克
（2）6千克＝6000克
（3）5000克＝5千克
（4）7千克＝7000克
（5）8000克＝8千克
（6）11千克＝11000克
（7）3000克＋2000克＝5000克
5000克＝5千克
（8）10千克一4千克＝6千克
6千克＝6000克
此题考查了质量单位的应用，关键是hi明确：1千克＝1000克。
15． 1或2或3或4 2或3或5或11
【分析】第一排有5个草莓，第二排有7个草莓，根据两排草莓的个数进行移动即可。
【详解】第一排移动1个草莓到第二排，使第二排的草莓个数是第一排的2倍；
第一排移动2个草莓到第二排，使第二排的草莓个数是第一排的3倍；
第一排移动3个草莓到第二排，使第二排的草莓个数是第一排的5倍，
第一排移动4个草莓到第二排，第二排的草莓个数是第一排的11倍。
本题考查的是图文问题，关键是分析出不同的填法，在做这种类型题时要注意从移动1开始依次分析，以免遗漏。
16． 8 2
【分析】因为每次弹起的高度总是它下落高度的一半，则第一次下落高度是32米，第一次弹起高度是第一次下落高度的一半，即32÷2＝16米。第二次下落高度为16米，则第二次弹起高度是16÷2＝8米。第三次下落高度为8米，第三次弹起高度为8÷2＝4米。第四次下落高度为4米，第四次弹起高度为4÷2＝2米。
【详解】32÷2÷2
＝16÷2
＝8（米）
则第二次弹起8米。
8÷2÷2
＝4÷2
＝2（米）
则第四次弹起2米。
解决本题的关键是正确理解“每次弹起的高度总是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次弹起高度相等，每一次弹起高度均是这一次下落高度的一半。
17．×
【分析】先假设两个因数分别是120与3或125与8，然后再进行计算判断，据此作答。
【详解】根据上述分析：
120×5＝360，积360的末尾有0，其中一个因数120的末尾有0；
125×8＝1000，积1000的末尾有0，而两个因数的末尾都没有0；
所以，两个因数相乘，积的末尾有0，那因数的末尾可能有0，也可能没有0，原题说法错误。
故答案为：×
18．×
【分析】把这块蛋糕看作一个整体，将其平均分成8份，其中5份占这块蛋糕的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成8份，那么其中的5份不一定占这块蛋糕的。
【详解】把一块蛋糕分成8份，但不一定是被平均分成8份，吃了5份，就不一定是吃了。题干说法错误。
故答案为：×
本题考查分数的认识，把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。注意“平均分”这个关键词。
19．√
【分析】10袋这样的方便面的重量＝100×10，1千克＝1000克，单位换算统一后再进行比较即可。
【详解】100×10＝1000（克）
1000克＝1千克，即10袋这样的方便面大约重1千克。
故答案为：√
本题考查对质量单位之间的进率及换算的掌握。
20．√
【分析】我们可以算出他们每做一道题需要用的时间是丁丁每题用时：45÷5＝9（秒），芳芳每题用时：1分钟＝60秒，60÷6＝10（秒），然后再把时间进行比较即可解答。
【详解】丁丁：45÷5＝9（秒）
1分钟＝60秒
芳芳：60÷6＝10（秒）
因为9秒＜10秒，所以丁丁做得快一些，故原题的说法正确。
故答案为：√
21．√
【分析】在有余数的除法中，余数一定小于除数，据此即可判断。
【详解】5＜6
一个自然数除以6，余数最大是5。
故答案为：√
本题主要考查有余数的除法，解答本题的关键在于知道余数比除数小。
22．6300；609；61；7060；
184；47；6300；1000；
70；48；100；0
【解析】略
23．⑴469、640、351、381；⑵8、122、25、64．
【详解】
24．63名
【分析】用四年级的少先队员人数×2，即可求出五年级有多少名少先队员，再加上四年级的少先队员人数，求出两个年级一共有多少名少先队员，再除以去参观博物馆的批数，即可求出平均每批有多少名少先队员。据此列式解答。
【详解】（126×2＋126）÷6
＝（252＋126）÷6
＝378÷6
＝63（名）
答：平均每批有63名少先队员去参观。
本题考查的是用乘除法解决实际问题，先根据已知条件和问题，确定先计算什么，再计算什么。
25．256人
【分析】根据题意可知，用每辆小轿车能坐的人数×小轿车的辆数＋每辆大客车能坐的人数×大客车的辆数＝一共能坐的人数，据此列式解答。
【详解】4×10＋54×4
＝40＋216
＝256（人）
答：10辆小轿车和4辆大客车一共能坐256人。
26．7……17
【详解】32×5=160
160＋18=178
178÷23=7……17
答：正确的计算结果是7……17．
27．；；（答案不唯一）
【分析】分子都是1，分母比4大，比6小，可写出1个。再给和的分子分母同时乘2，据此再可写出几个满足要求的分数。
【详解】4＜5＜6，＞＞；＝，＝，8＜9＜11，所以＞＞，＞＞。
答：符合要求的分数有；；。
同分子分数比较大小，看分母，分母越大，分数越小。
28．小军53本，小丽77本
【详解】26×2＋1
＝52＋1
＝53（本）
26×3－1
＝78－1
＝77（本）
答：小军最少收藏了53本，小丽最多收藏了77本。
29．1090只
【详解】360+550+180=1090(只)
30．123人
【分析】根据题意可知，六年级的人数减去2人后是五年级的2倍，据此列式解答即可。
【详解】（248－2）÷2
＝246÷2
＝123（人）
答：五年级去了123人。
解答本题的关键是要明确六年级的人数并不正好是五年级人数的2倍，必须减去2人。
31．105米
【详解】850－220＝630(米)
630÷6＝105(米)
32．4元
【分析】观察发现两次购买相差（6－4）千克梨，将两次的总价相减，再除以相差的梨的千克数，即可计算出每千克梨多少元；据此解答。
【详解】（64－56）÷（6－4）
＝8÷2
＝4（元）
答：每千克梨4元。
根据题目找出两次购买相差的质量和钱数，是解题的关键。