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    2019-2020学年广东省清远市阳山县九年级(上)期末语文试卷(含详细答案解析)
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    2019-2020学年广东省清远市阳山县九年级(上)期末语文试卷(含详细答案解析)

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    这是一份2019-2020学年广东省清远市阳山县九年级(上)期末语文试卷(含详细答案解析),共17页。试卷主要包含了单选题,默写,名著阅读,现代文阅读,文言文阅读,作文,其他等内容,欢迎下载使用。

    1.下列加点词语使用有误的一项是( )
    A. 小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义,赢得了大家的阵阵掌声。
    B. 地铁对沿线商圈的带动作用不言而喻,整座城市也因此充满活力。
    C. 同样是为粉丝签名,有人行色匆匆,有人却单膝跪地、郑重其事!
    D. 热播的《虎啸龙吟》中的司马懿红袍加身,走投无路时只好黑化。
    2.下列对病句的修改不正确的一项是( )
    A. 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应,如果考生善于进行心理调适,就能避免减轻不良反应。(去掉“避免”)
    B. 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末添加“的方法”)
    C. 有人直言不讳地批评说,很多国内城市的建筑风格千篇一律。(去掉“批评”)
    D. 雾霭天气不仅大大影响了城市的空气质量,也加大了城市的交通拥堵。(“加大”改为“加剧”)
    二、默写:本大题共1小题,共10分。
    3.根据课文默写古诗文。
    (1) 长风破浪会有时, ______ 。(李白《行路难》)
    (2) ______ ,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
    (2) 登斯楼也,则有心旷神怡, ______ , ______ ,其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》)
    (3) 苏轼的《水调歌头•明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是: ______ , ______ 。
    (4) 请把李商隐的《无题》默写完整。
    相见时难别亦难,东风无力百花残。 ______ , ______ 。
    ______ , ______ ,蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
    三、名著阅读:本大题共1小题,共6分。
    4.阅读下面的名著选段,完成下面小题。
    正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。当时林冲便拿枪,却待开门来救火,只听得前面有人说将话来。林冲就伏在庙听时,是三个人脚步声,直奔庙里来。用手推门,却被林冲靠住了,推也推不开。三人在庙檐下立地看火。数内一个①道:“这条计好么?”一个②应道:“端的亏管营、差拨两位用心。回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了。”一个③道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个④道:“张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿殁了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事,不想而今完备了。”又一个⑤道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去?”那一个⑥道:“这早晚烧个八分过了。”又听一个⑦道:“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”又一个⑧道:“我们回城里去罢。”一个⑨道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”
    (1) 本选段出自名著《 ______ 》,该作品深刻揭示了农民起义的社会根源是 ______ 。
    (2) 选段中所说的“这条计”指什么?“好”在什么地方?
    (3) 选段中有九个“一个”,这九个“一个”分别指谁?你认定的理由是什么?
    四、现代文阅读:本大题共2小题,共24分。
    5.阅读下面的文章,完成问题。
    直播带货,有规矩才有未来
    罗珊珊
    ①日前,中国商业联合会发布通知,要求起草制定《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚信服务体系评价指南》两项标准,首部全国性直播电商标准将于7月出台并施行。笔者认为,直播带货必须讲规矩,标准的出台有利于推动直播带货产业行稳致远。
    ②时下,直播带货掀起了新型消费热潮。疫情防控期间,依赖线下客源的企业和商家受到较大冲击,线上线下商家开始将直播带货作为重要运营方式,各界人士纷纷走进直播间推荐特色产品,新型消费热潮悄然升起。直播带货一改传统销售模式,借助录像设备和网络在主播和消费者之间架起了沟通的桥梁,加强了供销对接,刷新了消费体验,不但激活了市场活力,也成为推动脱贫攻坚、助力产业发展的重要抓手。
    ③商务部相关数据显示,今年一季度,全国电商直播超过400万场。可以说,直播带货已不是“去库存”“冲销量”的应急之举,而是发展数字经济的新举措。然而,直播带货运营存在的问题众多。中国消费者协会相关报告显示,37.3%的消费者遇到过夸大宣传、货不对板、售后服务难以保障等问题,还有一些基础服务性问题也需要解决。就发展现状而言,规范直播带货,势在必行。
    ④直播带货产业涉及的主体多,如何规范?
    ⑤要厘清主播、产品发布平台、产品供应企业等参与方的责任,明确行为规范。有些主播直接在直播间销售商品,有些通过宣传为商家引流,不同主播担任的角色不同,需要承担的责任也不尽相同。目前,对于主播责任的认定存在不同观点,须进一步商讨。要制定管理标准,加强监管。唯有使直播带货有据可依、有规可循,消费者的合法权益才能得到保障,整个产业才能实现良性发展。此外,从消费升级趋势看,消费者购物不再仅关注价格,商品质量好、服务体验优等都是消费的动力,直播带货大有可为。各参与方必须认识到,一锤子买卖长久不了,只有诚信经营才能实现可持续发展。
    ⑥标准和规范的明确是新的开始,期待主播和相关平台及企业严格执行、诚信守规,促进直播带货产业健康有序发展。
    (选自《人民日报》2020年6月17日,有删改)
    (1) 下列对选文相关内容的理解,不正确的一项是 ______
    A.中国商业联合会已起草制定“两项标准”,标准将于7月正式出台并在全国范围内施行。
    B.线上线下商家将直播带货作为疫情防控期间的重要运营方式,加强了产品的供销对接。
    C.直播带货凭借改变传统销售方式等优势,成为推动脱贫攻坚、助力产业发展的重要抓手。
    D.从消费升级趋势看,商品价格、质量及服务体验均被消费者关注,直播带货大有可为。
    (2) 下列对选文写作特点的分析,不正确的一项是 ______
    A.文章开篇提出观点,直播带货必须讲规矩,标准的出台有利于推动产业行稳致远。
    B.第③段运用举例论证和比喻论证的方法,阐明直播带货产业的发展及存在的问题。
    C.“架起了沟通的桥梁”“一锤子买卖长久不了”等语句,使文章语言严谨中不失活泼。
    D.文章关注社会生活与产业发展,有针对性地阐明自己的观点,具有鲜明的时代性。
    (3) 从选文看,应从哪几个方面规范直播带货?请简要概括。
    6.阅读下文,完成下列各题。
    雪天里的暖
    陈喜联①几天的暴雪,小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的,然而,几天以后还下个没完没了,不由得就心生厌倦了。 往窗外看去,天地还是白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有止的迹象,已经冰天雪地。蜷在家里,连附近的莱场也不想去,幸好,还有外卖。于是,认识了这位送外卖的“骑士
    ②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开,一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了,连睫毛也是白的,脸却格外的红。他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。
    ③餐盒递过来,还有一点烫手。他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”这样的天气,我有大把的时间坐在阳台上看雪景,几分钟而已,对我来说根本不算什么。这时,我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释:“路太滑,拌了一跤,裤子坏了,头盔也坏了……”
    ④我把正准备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛中:“晚一点没有关系,我不急的,这样的天气……真是辛苦你了。”
    ⑤骑士边擦头脸上的雪,边连声感谢:“谢谢 !谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了,晚上的车…还不知道能不能正常发车。”哦,原来是这样!他在没天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡,是不是也是千里冰封呢?
    ⑥我嘱咐他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我在购物广场抢到一单,是三杯奶荼的订单。我跑去奶茶店,你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦 !
    ⑦配送单有点 湿,有点 皱,骑士 小 心 地把它 折好,重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见一个志愿者在用竹竿敲打树上的雪,就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑睐眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。”
    ⑧骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。
    ⑨雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车,他遥远的家乡,又有谁在等待他的回归。但是我知道,雪客冰天的世界里,那张小小的配送单,那三杯包得严严实实的奶茶,温暖了他的心,温暖了他对于这座小城的所有回忆。
    ⑩其实,温暖的又何止是他一个人?
    (选自《博爱》2019年第01期)
    (1) 文章围绕“我”和“骑士”的故事展开叙述,请概括情节,依次填写相关内容。(每空不超过6个字)
    雪天订外卖→ ______ →递毛巾擦脸→ ______ → ______ →骑士下楼远去
    (2) 第①段画线句属于哪一种描写?有何作用?
    (3) 联系上下文,请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。
    配送单有点 湿,有点 皱,骑士 小 心地把它 折好,重新放到口袋里……
    (4) 说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里?
    五、文言文阅读:本大题共2小题,共22分。
    7.阅读回答问题。
    醉翁亭记
    欧阳修
    ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美, 望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
    ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
    ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。 宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
    ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    (1) 下列各组语句中,加点词语意思相同的一组是 ______
    A.往来而不绝者/率妻子邑人来此绝境
    B.临溪而渔/把酒临风
    C.太守归而宾客从也/微斯人,吾谁与归
    D.宴酣之乐 /而不知太守之乐其乐也
    (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
    ①望之蔚然而深秀者,琅琊也。
    ②宴酣之乐,非丝非竹。
    (3) 欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为。请结合自己生活实际,谈谈你从中得到的启示。
    8.阅读回答问题。
    范文正公,苏人也。平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。
    方贵显时,置田千亩,号曰“义田”,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食,人一升;岁衣,人一缣;嫁女者五十千,再嫁者三十千;娶妇者三十千;再娶者十五千;葬者如再嫁之数,葬幼者十千。
    初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之人,而终其志。 公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧,唯以施贫活族之义,遗其子而已。
    (选自钱公辅《义田记》,有删改)
    (1) 下列句子中加点词语解释不正确的一项是 ______
    A.以养济群族之人(救济)
    B.葬者如再嫁之数(计算)
    C.尝有志于是矣(志向)
    D.唯以施贫活族之义(使……存活)
    (2) 请用三条“/”给文中画线的句子断句。
    公既殁后世子孙修其业承其志如公之存也。
    (3) 范文正公是一个怎样的人?请简要分析。
    六、作文:本大题共1小题,共50分。
    9.请以《我能为你做点什么》为题,写一篇文章。
    要求:①文体自选(诗歌除外)。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
    七、其他:本大题共2小题,共10分。
    10.根据拼音写出相应的词语。
    (1) 然而我又不愿他们因为要一气,都如我的辛苦辗转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦zì suī ______ 而生活。
    (2) 一个衣服lán lǚ ______ 的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎,递给两位先生,再由他们递给两位太太。
    (3) 规划自己的事业生涯,使事业和人生呈现缤纷和谐、xiāng dé yì zhāng ______ 的局面,是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。
    (4) 有人是这样回答的:“富有创造力的人总是zī zī bù juàn ______ 地汲取知识,使自己学识渊博。”
    11.阅读下面的文字,完成题目。
    2022年北京冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”,在位于北京的“双奥”场馆——国家游泳中心正式亮相。
    会徽体现了冬奥会会徽评审专家的高度共识——主题具有较高设计水平,艺术形式具有中国特色,创意设计突出冰雪主题,易于国际传播。
    冬奥会会徽“冬梦”,以汉字“冬”为灵感来源,上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带。
    冬残奥会会徽“飞跃”,把汉字“飞”巧妙地幻化成一个向前滑行、冲向胜利的运动员,同时形象化地表达了轮椅等冬残奥会特殊运动器械形态。会徽上半部分线条刚劲曲折,下半部分柔美圆润,寓意运动员经过顽强拼搏、历经坎坷最终获得圆满成功,展现其不断飞跃、超越自我的精神。
    (1) 请用一句话概括以上内容,不超过25个字。
    (2) 请根据对联特征,将下面短语组成一副对联。
    成竹在胸四海情盛世临手绘就奥运丹心赛出五洲景
    答案和解析
    1.【答案】A
    【解析】A.有误,断章取义:指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。这是个贬义词,词语感情色彩错误;
    BCD.正确;
    故选:A。
    此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
    解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。
    2.【答案】C
    【解析】A.不合逻辑,“避免”和“减轻”矛盾,所以去掉“避免”是正确的。
    B.成分残缺,缺少宾语,一般是“采取了…的方法或措施”。
    C.表述正确;
    D.搭配不当,应为“加剧了交通拥堵”。
    故选:C。
    辨析病句一般有两个角度,意思语法结构,包括语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;二是内容,包括表意不明、不合逻辑。
    本题考查病句的辨析与修改能力。句中出现“防止”“禁止”“避免”等词语的时候,注意句子是否存在不合逻辑的问题。
    3.【答案】【小题1】直挂云帆济沧海,怀旧空吟闻笛赋
    【小题2】宠辱偕忘,把酒临风
    【小题3】但愿人长久,千里共婵娟
    【小题4】春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒
    【解析】 答案:
    (1)直挂云帆济沧海
    (2)怀旧空吟闻笛赋(注意“赋”的书写)
    (3)宠辱偕忘把酒临风(注意“偕”的书写)
    (4)但愿人长久千里共婵娟(注意“婵娟”的书写)
    (5)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(注意“鬓”的书写)
    本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
    为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。
    1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
    2.多种方式相结合,提高识记效果。
    3.提倡使用名句,巩固识记成果。
    4.留心特别词句,规避识记误区。
    4.【答案】【小题1】水浒传
    【小题2】官逼民反(或乱自上作)
    【小题3】
    【解析】(1)本题考查文学常识。
    根据“林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。当时林冲便拿枪,却待开门来救火,只听得前面有人说将话来。林冲就伏在庙听时,是三个人脚步声,直奔庙里来。”可知,这本名著是《水浒传》;
    《水浒传》,是元末明初施耐庵编著的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源是“官逼民反”;满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
    (2)本题考查对故事情节的把握。
    根据“三人在庙檐下立地看火。数内一个①道:‘这条计好么?’一个②应道:‘端的亏管营、差拨两位用心。回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了’”可知,这选自《水浒装》第十回《林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场》;“这条计”指指用火烧草料场谋害林冲;
    此计“好”在烧死林冲不留一点痕迹(罪证);而且,林冲即使不被烧死,也会因烧了大军草料场落个死罪。
    (3)本题考查对文章内容的分析、理解。
    通读文段,根据“数内一个①道:‘这条计好么?’”“又一个⑤道:‘小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去’”“又听一个⑦道:‘便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪’”可知,这是是为实现陆谦杀害林冲的阴谋,直接献计与执行的人,几句话是为了向陆谦邀功,替自己摆功,所以①⑤⑦是一个人,此人应是差拨。
    根据“一个②应道:‘端的亏管营、差拨两位用心。回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了’”“又一个④道:‘张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿殁了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事,不想而今完备了’”“一个⑨道:‘再看一看,拾得他一两块骨头回京府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事’”可知,在这三人中,这个人奸诈谨慎,且能和太尉经常往来的人,所以②④⑨是一个人,此人应是陆虞候(陆谦)。
    根据“一个③道:‘林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了’”“那一个⑥道:‘这早晚烧个八分过了’”“又一个⑧道:‘我们回城里去罢’”可知,这个人是陆谦的走卒,说话不拿大主意,是随和逢迎的态度;所以,③⑥⑧是一个人,此人应是陆虞候的走卒富安。
    答案:
    (1)水浒传 官逼民反(或乱自上作)
    (2)指用火烧草料场谋害林冲。此计“好”在烧死林冲不留一点痕迹(罪证),林冲即使不被烧死,也会因烧了大军草料场落个死罪。
    (3)第①⑤⑦个“一个”是差拨,他是为实现陆谦杀害林冲的阴谋,直接献计与执行的人,几句话是为了向陆谦邀功,替自己摆功。第②④⑨的“一个”是陆谦,他是奉高太尉之命来杀害林冲的,为人狡诈,谨小慎微。第③⑥⑧个“一个”是富安,他是陆谦的走卒,说话不拿大主意,是随和逢迎的态度。
    《水浒传》是我国第一部描写农民起义的小说,全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至接受招安致使起义失败的全过程。《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,其中梁山好汉有一百零八将,都具有鲜明的个性。
    阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等,还要知道一些细节,及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来,得心应手。
    5.【答案】【小题1】A
    【小题2】B
    【小题3】①厘清各参与方的责任,明确行为规范;②制定管理标准,加强监管;③各参与方诚信经营。
    【解析】1.
    本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据各个选项的描述,然后一一判断正误即可。
    A.有误,从“要求起草制定《视频直播购物运营和服务基本规范》和《网络购物诚信服务体系评价指南》两项标准”中可知,“中国商业联合会已起草制定‘两项标准’”不准确;
    BCD正确。
    故选:A。
    2. 本题考查对文章写法的辨析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,根据各个选项的描述,然后一一判断正误即可。
    ACD正确;
    B.有误,没有运用比喻论证。
    故选:B。
    3. 本题考查提炼文章信息的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上,抓住关键语句来概括。结合内容,从“要厘清主播、产品发布平台、产品供应企业等参与方的责任,明确行为规范”“要制定管理标准,加强监管。唯有使直播带货有据可依、有规可循,消费者的合法权益才能得到保障,整个产业才能实现良性发展”“标准和规范的明确是新的开始,期待主播和相关平台及企业严格执行、诚信守规,促进直播带货产业健康有序发展”等语句中概括答案即可。
    本文开头由中国商业联合会发布通知,因此本文的论题;然后具体分析直播带货掀起了新型消费热潮;接着论述了直播带货产业的发展及存在的问题;最后从“厘清各参与方的责任,明确行为规范”“制定管理标准,加强监管”“各参与方诚信经营”等方面具体论述如何规范直播带货。
    解答筛选信息时,第一步,审清题目要求,快速确立筛选信息的范围;第二步,比较分析各种相关信息,并准确整合信息。
    6.【答案】【小题1】骑士迟到道歉
    【小题2】送他旧头盔
    【小题3】讲述暖心故事
    【小题4】
    【解析】(1)本题考查小说情节的梳理与概括。解答此题在理解文意的基础上,根据给出的提示找到对应的段落内容,然后再用不超过六个字的词句概括即可。文章第一段写我雪天订外卖,第四段写我递毛巾给他擦脸,根据第二、三段的内容可概括情节为:骑士为迟到道歉。骑士下楼远去是第八段的内容,根据五至七段,可概括出中间的两个情节分别为:我送他旧头盔,骑士讲述暖心的故事。注意在找出情节后,概括时不可超过六个字。
    (2)本题考查描写方法的判断与作用分析。阅读第一段中的画线句子,写的是雪天景色,属于环境描写,交代故事发生的时间与天气,表现出送外卖骑士生活的不易,也与下文他讲述的温暖的故事形成对比,突出人与人之间的关爱主题。
    (3)本题考查词语的赏析。解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。句中的“湿”“皱”表现这张外卖单的平凡不起眼,但是骑士却“小心地”“折”好,二者对比,表现骑士这张外卖单的珍视,因为它饱含着他人对自己的关心。
    (4)本题考查标题的理解与分析。这篇文章的标题“雪天里的暖”一语双关,一是指雪天里感受到的外卖、奶茶等实物的温暖,实指人与人之间相互理解与关爱的温暖。以其为题,既概括出了本文的事件,同时又点明主旨,并且以看似矛盾的短语,吸引了读者的阅读兴趣。将标题的意思与作用分点表述出来即可。
    答案:
    (1)骑士迟到道歉;送他旧头盔;讲述暖心故事。
    (2)环境描写,交代故事发生的时间与背景,表现骑士生活的不易,并与下文骑士内心感受的温暖形成对比,为表现文章的主旨服务。
    (3)“湿”“皱”表现外卖单的普通与不起眼,与骑士“小心地”“折”好动作形成对比,突出他对这张特殊外卖单的珍视,对社会对自己这类平凡工作者认可与关心的感激。
    (4)本文的标题一语双关,字面指冬天里外卖、热茶、奶茶等实物的温暖,实指人与人之间互相理解与关爱的温暖。标题既为贯穿全文的线索,概括全文的内容,又表现出文章的主题。用看似矛盾的语句,设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
    暴雪中的我连菜市场也不想去,于是认识了送外卖的骑士,他为迟到几分钟而局促不安。我看到他雨裤膝盖破了一个洞后,提醒他小心,给他倒来热水,并找来一个不需要的头盔。他声声感谢,称自己今天遇到的都是好人,于是道出了早上接到的一份特殊的外卖。看着骑士离开,想着他表示自己感到无比温暖的话,我也感受到一份冬日久违的温暖。文章以骑士的行为以及他所遇到的事,表现社会上人与人之间的理解与温暖的关爱。
    环境描写重作用答题方法:
    环境描写又可以分为:自然环境描写和社会环境描写。
    1、自然环境描写包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等,主要作用有:(1)渲染某种气氛;(2)衬托人物心情;(3)表现人物性格;(4)推动情节发展,为下文情节作铺垫。值得注意的是,自然环境描写的作用不是单一的,往往需要我们结合文章内容作出具体分析。 2、社会环境是人物活动的历史背景、社会情态、阶级关系等因素的组合,主要作用是交代历史背景,为人物活动提供一个场所。社会环境描写的主要作用:(1)交代作品的时代背景。(2)在回答时必须结合当时当地的时代背景,指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。
    7.【答案】【小题1】D
    【小题2】
    【小题3】
    【解析】(1)本题考查一词多义,注意根据语境确定词义。
    A.绝:断绝/与人世隔绝;
    B.临:靠近,对着/面对;
    C.归:返回,回家/一起;
    D.乐:都是指乐趣;
    故选:D。
    (2)本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点,直译和意译相结合。
    ①中重点词语有:蔚然,草木茂盛的样子;深秀,又幽深又秀丽。句意为:一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。
    ②中重点词语有:酣,尽情地喝酒;乐,乐趣;丝竹,指代音乐。句意为:宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。
    (3)本题考查对文章内容的分析、理解。
    根据“欧阳修尽管被贬滁州,仍能有所作为”可知,欧阳修在逆境中仍然能保持旷达的胸襟,不计得失,积极乐观。启示:可以从一个人遇到挫折,身处逆境应乐观面对这方面写出感想即可。示例如下:
    我们无论何时何地,不管面对怎样的挫折、困难,我们都要积极乐观地生活,以求有所作为。围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟,不计较得失,积极乐观”回答即可。
    答案:
    (1)D
    (2)①一眼望去,树木茂盛又幽深秀丽的,是琅琊山。
    ②宴中欢饮的乐趣,不在于音乐。
    (3)示例:我们无论何时何地,不管面对怎样的挫折、困难,我们都要积极乐观地生活,以求有所作为。
    参考译文
    环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰,树林和山谷尤其优美。远远望过去树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的流水声,是一股水流从两峰之间飞泻而下,是酿泉。泉水沿着山峰折绕,沿着山路拐弯,有一座亭子像飞鸟展翅似地,飞架在泉上,那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢?是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢?太守用自己的别号(醉翁)来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒,只喝一点儿就醉了;而且年纪又最大,太守用自己的别号(醉翁)来命名。醉翁的情趣不在于喝酒,而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣,领会在心里,寄托在酒上。
    至于太阳的升起,山林里的雾气散了;烟云聚拢来,山谷就显得昏暗了;朝则自暗而明,暮则自明而暗,这就是山中的朝暮。野花开了,有一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成一片浓密的绿荫;风高霜洁,水落石出,这就是山中的四季。早晨进山,傍晚回城,四季的景色不同,乐趣也是无穷无尽的。
    至于背着东西的人在路上欢唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老人弯着腰走,小孩子由大人领着走,来来往往不断的行人,是滁州的游客。到溪边钓鱼,溪水深并且鱼肉肥美;用酿泉造酒,泉水清并且酒也清;野味野菜,酒杯和酒筹交互错杂;那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐,投壶的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐大声喧闹的人,是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人,醉醺醺地坐在众人中间,是太守喝醉了。
    不久,太阳下山了,人影散乱,宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林,鸟儿到处叫,是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐,却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐,却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐,醒来能够用文章记叙这乐事的人,是太守。太守是谁呢?是庐陵欧阳修吧。
    文言文内容理解题,解题方法:
    ①引用原文句子回答;
    ②摘录原文关键的词语回答;
    ③用自己的话组织文字回答。
    三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
    8.【答案】【小题1】B
    【小题2】
    【小题3】
    【解析】(1)本题考查学生对文言实词的理解能力。解答时,要注意在理解句意的基础上解释词语,尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
    ACD.正确;
    B.有误,句意为:丧葬发给的费用和闺女再嫁的数目相同。数:数目。
    故选:B。
    (2)本题考查文言文断句的能力。文言语句的节奏划分一般以句意、语法结构并结合内容理解为划分依据。本句的意思是:他去世之后,后代的子孙修明他的事业,继承他的志向,和他在世的时候一样。故根据句意即可断为:公既殁/后世子孙修其业/承其志/如公之存也。
    (3)本题考查人物形象。根据“平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之”可知,范文正公是一个乐善好施的人;根据“公虽位充禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧,”可知,范文正公是一个清正廉洁、自奉俭约的人;根据“唯以施贫活族之义,遗其子而已”可知,范文正公是一个心怀百姓、胸怀大义的人;
    答案:
    (1)B
    (2)公既殁/后世子孙修其业/承其志/如公之存也.
    (3)范文正公是一个乐善好施、自奉俭约、心怀百姓的高风义行之人。
    参考译文:
    范文正公,苏州人,平时乐于用钱财帮助别人,选择那关系亲近而贫穷、关系疏远而贤能的人,都予以帮助。
    当他贵重显达之时,购置近城保收的良田一千亩,称作“义田”,用来养育救济本家族的人们。使他们天天有饭吃,年年有衣穿,嫁女、娶妻、生病、丧葬都予以资助。选择家族中年长辈高而且贤德的人主管帐目,经常总计收入和支出。每天的饭,一人供给一升米;每年的衣服,每人分给一匹细绢。嫁闺女的发给五十千钱,闺女改嫁的发给三十千钱;娶儿媳妇的发给三十千钱,再娶的发给十五千钱;丧葬发给的费用和闺女再嫁的数目相同,孩子的丧事发钱十千。
    当初,范公还未贵重显达时,就曾有过这种愿望,而无力实现长达二十年之久。后来做了西部边境的统帅,又入朝参与主持朝政,从此才开始有了俸禄赏赐的收入,而终于实现了自己的志愿。他去世之后,后代的子孙修明他的事业,继承他的志向,和他在世的时候一样。他虽地位高俸禄多,却终生过着清贫的生活。逝世的时候,甚至没有钱财装殓,子女们也没有钱财为他举办像样的丧事。他只是把救济贫寒、养活亲族的道义,留传给子女罢了。
    文言文内容理解分析题,解题方法:
    1.引用原文句子回答。
    2.摘录原文关键的词语回答。
    3.用自己的话组织文字回答。
    三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
    9.【答案】我能为你做点什么 我能为你做些什么?你笑着说:“不用。”是的,我的确不用做什么。对于你来说,你就是你,不管对你做什么,你始终是你。
    春暖花开的时候,那刚出芽的小草,我想为你多浇水,多施肥,看你快点成长。殊不知,快速的成长换来的是过早的衰老。
    夏雨磅礴的时候,那满地芬芳的荷花,我想为你撑把伞,我是那么地担心你娇小的花骨朵承受不了雨的冲击。殊不知,雨水打荷是一幅多么晶莹剔透的图画,而那突兀的雨伞将会是多么多余的造作。
    秋色宜人的时候,那漫天飞舞的落叶,我想为你安个家,不再任其飘零。殊不知,那曼妙的舞姿是秋色里最精致的点缀。那枯黄的枝叶,是来年新生命最好的养分。
    冬雪皑皑的时候,那雪白连绵的山峰,我想为你披上一件彩色的外衣,不想让生命显得那么单调。殊不知,那纯洁的白是冬日里最温暖的写照,是来年色彩缤纷的生命最舒适的摇篮。
    正如对于石头来说,狂风暴雨与日月星辰同是一件不可或缺的外衣。
    我能为你做些什么?再后来,我还是坚持不懈地再问一遍。你还是灿烂地笑着:“做你该做的。”
    是的,于是我顺着你的生命轨道一路笑着走下去。
    对于那些擦肩而过的路人,我想对你们报以微笑。旅途中,正因为有了你们的经过而使我不再寂寞。对于那些住在心里的人,不管是有情感抑或是亲情,我想为你们抹去眼角的泪水,抚平你们额间的皱纹。正因为彼此是如此的重要,所以我想为你们分担,不管是快乐或悲伤。
    然而我想做的实在太多。人的生命说长不长,说短也不短。每天我都会庆幸我还能睁开眼去欣赏世界的风景。或许正因为看惯了花开花落,云卷云舒,真的哪天失去的话,该是多么的心痛!所以我们更加珍惜每一天的所有。不管是晴天也好阴天也罢,既然拥有就应该加倍地珍惜。是的,我想为你照张相,属于大自然最普通的照片。只是我用的不是相机,而是我时刻关注你的心。
    正如人们所说,生命是怀着一颗感恩的心在行走。
    是的,我突然明白了。我能为你做什么?这句话不是问你的,而应该问我自己。
    【解析】 本题是命题作文。“我能为你做点什么”是一个征询式的、带有表达交流愿望的句子,“我”和“你”是互动交流的双方,作文中的事、情、理都是在“我”与“你”之间因某种关联而发生与发展。“你”这一代词,既可以代入个人,如亲人、朋友、同学,熟悉的、陌生的,身边的、远方的……亦可以代入集体,如学校、班级、社团、组织、机构……也可以代入抽象的事物,如愿望、理想、目标,等等。“我能为你做点什么”表达的是“我”对他人的主动关心,愿意为他人服务、为他人努力、为他人工作。题目中的“能”有两重意思,一是自己的能力可以胜任,可以完成;二是征询意见,不把自己的意愿强加于他人,或为实现愿望作深入思考、审慎分析。“我能为你做点什么”,在日常的家庭生活、亲子互动中包含着关爱和体谅,在社会交往中充满了理解、协作与支持。“我能为你做点什么”是人际交往的润滑剂,是目标达成的加油站。作文题目站在学生的成长立场,引导考生回顾、体验他人为自己、自己为他人、我为社会、我为理想而付出等优秀传统美德,激发学生学会主动关心、包容体谅他人,乐于奉献集体、社会的美好情愫,力求与人为善,和谐共进。
    本题小作者面对生命发问“我能为你做什么”,按照春夏秋冬的顺序,写了我的想法及生命成长的不必要。然后在不知所做时,又发问“我能为你做些什么”,一句“做你该做的”引领我,于是我做了该做的。文章最后得出感悟“我能为你做什么?这句话不是问你的,而应该问我自己”。文章在于呼吁不要刻意地去关心呵护别人,做好自己该做的就行。
    10.【答案】【小题1】恣睢
    【小题2】褴褛
    【小题3】相得益彰
    【小题4】孜孜不倦
    【解析】答案:
    (1)恣睢
    (2)褴褛
    (3)相得益彰
    (4)孜孜不倦
    本题考查根据拼音写汉字。需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写。
    汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时学习中对字音与字形辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。
    11.【答案】【小题1】答案:
    (1)示例:“冬梦”“飞跃”亮相北京,凸显冰雪激情与活力。
    (2)示例:上联:成竹在胸,丹心绘就五洲景 下联:盛世临手,奥运赛出四海情
    【小题2】
    【解析】(1)本题考查概括新闻内容。注意概括要点:谁在哪里做什么事(或:什么事在哪里发生,有什么意义)。注意抓住导语筛选关键信息。第一段“2022年北京冬奥会会徽‘冬梦’和冬残奥会会徽‘飞跃’,在位于北京的‘双奥’场馆——国家游泳中心正式亮相”可概括为:“冬梦”“飞跃”亮相北京。第三、四段揭示意义,由“中间舞动的线条流畅且充满韵律”“展现其不断飞跃、超越自我的精神”可概括为:凸显冰雪激情与活力。
    (2)本题考查组合对联。注意对联的基本特征:词性相对、字数相等,上联最后一个字为仄声字,下联最后一个字为平声字。
    “绘就”与“五洲景”组成“绘就五洲景”,“赛出”与“四海情”组成“赛出四海情”,二者同为动宾短语。“丹心”与“奥运”词性相同,都为名词,“奥运”与“赛出”组合,成为“奥运赛出”,“丹心”与“绘就”组合,成为“丹心绘就”,二者同属主谓短语。“成竹在胸”指的是画竹前竹子的完美形象已在胸中,比喻处理事情之前已有完整的谋划打算,在这里形容“丹心绘就五洲景”更合适。上联最后一个字为仄声,所以上联应为:成竹在胸,丹心绘就五洲景。下联应为:盛世临手,奥运赛出四海情。
    综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
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