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苏教版三年级上册科学期末模拟测试题
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这是一份苏教版三年级上册科学期末模拟测试题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共24分）
1．把碘酒滴在（ ）的切面上会变蓝。
A．萝卜B．土豆C．苹果
2．下列物品不是固体的是（ ）。
A．食盐B．羽毛C．牛奶
3．下列选项中，（ ）能直接饮用。
A．沟渠水B．矿泉水C．海水
4．如图，苗苗和乐乐用简易装置测量了肺活量。此时，苗苗吹出的气体中含（ ）比较多。
A．空气B．氧气C．二氧化碳
5．（ ）颗粒最细腻。
A．沙土B．黏土C．壤土
6．下列物质中，水可以渗透的是（ ）。
A．铁皮B．石板C．海绵
7．我们吸进的气体主要是（ ）。
A．二氧化碳B．氮气C．氧气
8．甲型H1N1流感病毒（禽流感病毒）可以通过空气快速地传播，主要是因为（ ）。
A．可以流动B．有质量C．没有固定形状
9．生活中的水一般是（ ）。
A．河流水B．地下水C．湖泊水
10．小刚用和了水的土壤捏了一个泥娃娃，那么他用的土壤可能是（ ）。
A．沙土B．黏土C．壤土
11．运动员打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（ ）。
A．压缩空气有弹性B．空气会流动 C．篮球里面的空气占据空间
12．沙子混入黄豆中，混合后体积会（ ）。
A．增加B．减少C．无法判断
二、填空题（每空1分，共20分）
13．根据沙粒、粉粒、黏粒三种颗粒在土壤中的含量不同，将土壤分为三类：沙粒含量特别多的是 ，黏粒含量特别多的是 ，沙粒 、粉粒、黏粒三者比例差不多的是 。
14．排球、篮球利用了空气 的性质。
15．液体的黏稠度是液体性质之一，将牛奶、水、蜂蜜按黏稠度从大到小顺序排列： 、 、 。
16．在接近 处，1升空气的质量约为 克，相当于 枚回形针的质量。
17．自然界的地下水总量占淡水总量的 %。由于地表主质硫松多孔，一部分 或积雪融水会渗通到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。
18．妈妈告诉康康，海洋被称为“人类的资源宝库”，因为它蕴藏着丰富的 资源、 资源、 资源和 资源。
19．食物中可以被人体吸收利用的物质叫 。糖类、脂肪、 、维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。
20．肺在胸腔内，分左肺和 肺，是 和 进行交换的场所。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．在使用简易海水淡化装置时，要把它放在太阳下。 ( )
22．食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。( )
23．暖气片通常安装在房间的高处。( )
24．热空气比冷空气轻，会上升。( )
25．廉价的食物不一定营养价值就低。( )
26．保护呼吸器官的方法是空气不良时出门带口罩。( )
27．不同固体的颜色、形状和透明度有一定的差别。( )
28．一个空杯子里倒入半杯水， 杯子里除了水就没有别的物质了。( )
29．土豆中主要成分是淀粉。( )
30．海水中的盐类物质就是我们平常吃的食盐。 ( )
四、连线题（共10分）
31．把下列食物与其所含的主要营养成分用线连起来。
油、肥肉、花生 蛋白质
豆类、蛋类、奶 脂肪
馒头、米饭、面包 膳食纤维
蔬菜、水果 糖类
粗粮、豆类、蔬菜 维生素
五、简答题（每题5分，共20分）
32．请你简单说说地下水的来源。
33．你知道哪些土壤增肥小妙招？请写下来。
34．生活中，你知道哪些方法可以节约水资源？至少写出两种。
35．请依次说出食物进入人体后所经过的消化器官的名称。
六、综合题（共6分）
36．先把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜，观察现象
（1）放入水中前，装有纸巾的杯子里，除了纸巾，还有 。
（2）将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部纸巾 湿。（填“会”或“不会”）这是因为 。
（3）将杯子慢慢倾斜后，有气泡从杯子里跑出来，我们发现气泡会浮出水面，这说明空气比水 。（填“重”或“轻”）
参考答案：
1．B2．C3．B4．C5．B6．C7．C8．A9．B10．B11．A12．B
13． 沙土 黏土 壤土14．具有弹性15．蜂蜜 牛奶 水
16．地面 1.29 317． 30 雨水18．能量 矿产 生物 化学
19．营养素 蛋白质20．右 氧气 二氧化碳
21．√22．√23．×24．√25．√26．√27．√28．×29．√30．×
31．
32．由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源，除此之外，灌溉水渗入、地表水渗入、越流补给和人工补给，都可以是地下水的来源。
33．答：落叶归根；种草，用根牢牢“抓”土；增施发酵的堆肥；橘柑覆盖；增加土壤有益微生物含量；建造梯田。
34．用水后关掉水龙头；使用节水器具；洗菜的水可以用来浇花；洗过衣服的水可以用来拖地，冲马桶等。
35．口腔、咽部、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
36． 空气 不会 因为空气占据了杯子里的空间，水进不去，所以纸团不会湿 轻
一、选择题（每题2分，共24分）
1．把碘酒滴在（ ）的切面上会变蓝。
A．萝卜B．土豆C．苹果
2．下列物品不是固体的是（ ）。
A．食盐B．羽毛C．牛奶
3．下列选项中，（ ）能直接饮用。
A．沟渠水B．矿泉水C．海水
4．如图，苗苗和乐乐用简易装置测量了肺活量。此时，苗苗吹出的气体中含（ ）比较多。
A．空气B．氧气C．二氧化碳
5．（ ）颗粒最细腻。
A．沙土B．黏土C．壤土
6．下列物质中，水可以渗透的是（ ）。
A．铁皮B．石板C．海绵
7．我们吸进的气体主要是（ ）。
A．二氧化碳B．氮气C．氧气
8．甲型H1N1流感病毒（禽流感病毒）可以通过空气快速地传播，主要是因为（ ）。
A．可以流动B．有质量C．没有固定形状
9．生活中的水一般是（ ）。
A．河流水B．地下水C．湖泊水
10．小刚用和了水的土壤捏了一个泥娃娃，那么他用的土壤可能是（ ）。
A．沙土B．黏土C．壤土
11．运动员打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（ ）。
A．压缩空气有弹性B．空气会流动 C．篮球里面的空气占据空间
12．沙子混入黄豆中，混合后体积会（ ）。
A．增加B．减少C．无法判断
二、填空题（每空1分，共20分）
13．根据沙粒、粉粒、黏粒三种颗粒在土壤中的含量不同，将土壤分为三类：沙粒含量特别多的是 ，黏粒含量特别多的是 ，沙粒 、粉粒、黏粒三者比例差不多的是 。
14．排球、篮球利用了空气 的性质。
15．液体的黏稠度是液体性质之一，将牛奶、水、蜂蜜按黏稠度从大到小顺序排列： 、 、 。
16．在接近 处，1升空气的质量约为 克，相当于 枚回形针的质量。
17．自然界的地下水总量占淡水总量的 %。由于地表主质硫松多孔，一部分 或积雪融水会渗通到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源。
18．妈妈告诉康康，海洋被称为“人类的资源宝库”，因为它蕴藏着丰富的 资源、 资源、 资源和 资源。
19．食物中可以被人体吸收利用的物质叫 。糖类、脂肪、 、维生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。
20．肺在胸腔内，分左肺和 肺，是 和 进行交换的场所。
三、判断题（每题2分，共20分）
21．在使用简易海水淡化装置时，要把它放在太阳下。 ( )
22．食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。( )
23．暖气片通常安装在房间的高处。( )
24．热空气比冷空气轻，会上升。( )
25．廉价的食物不一定营养价值就低。( )
26．保护呼吸器官的方法是空气不良时出门带口罩。( )
27．不同固体的颜色、形状和透明度有一定的差别。( )
28．一个空杯子里倒入半杯水， 杯子里除了水就没有别的物质了。( )
29．土豆中主要成分是淀粉。( )
30．海水中的盐类物质就是我们平常吃的食盐。 ( )
四、连线题（共10分）
31．把下列食物与其所含的主要营养成分用线连起来。
油、肥肉、花生 蛋白质
豆类、蛋类、奶 脂肪
馒头、米饭、面包 膳食纤维
蔬菜、水果 糖类
粗粮、豆类、蔬菜 维生素
五、简答题（每题5分，共20分）
32．请你简单说说地下水的来源。
33．你知道哪些土壤增肥小妙招？请写下来。
34．生活中，你知道哪些方法可以节约水资源？至少写出两种。
35．请依次说出食物进入人体后所经过的消化器官的名称。
六、综合题（共6分）
36．先把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜，观察现象
（1）放入水中前，装有纸巾的杯子里，除了纸巾，还有 。
（2）将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部纸巾 湿。（填“会”或“不会”）这是因为 。
（3）将杯子慢慢倾斜后，有气泡从杯子里跑出来，我们发现气泡会浮出水面，这说明空气比水 。（填“重”或“轻”）
参考答案：
1．B2．C3．B4．C5．B6．C7．C8．A9．B10．B11．A12．B
13． 沙土 黏土 壤土14．具有弹性15．蜂蜜 牛奶 水
16．地面 1.29 317． 30 雨水18．能量 矿产 生物 化学
19．营养素 蛋白质20．右 氧气 二氧化碳
21．√22．√23．×24．√25．√26．√27．√28．×29．√30．×
31．
32．由于地表土质疏松多孔，一部分雨水或积雪融水渗透到地下土层和岩石的空隙里，它们是地下水的主要来源，除此之外，灌溉水渗入、地表水渗入、越流补给和人工补给，都可以是地下水的来源。
33．答：落叶归根；种草，用根牢牢“抓”土；增施发酵的堆肥；橘柑覆盖；增加土壤有益微生物含量；建造梯田。
34．用水后关掉水龙头；使用节水器具；洗菜的水可以用来浇花；洗过衣服的水可以用来拖地，冲马桶等。
35．口腔、咽部、食道、胃、小肠、大肠、肛门。
36． 空气 不会 因为空气占据了杯子里的空间，水进不去，所以纸团不会湿 轻
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