2023-2024学年福建省永定区第二初级中学数学八上期末综合测试试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列说法正确的是( )
A.真命题的逆命题都是真命题B.无限小数都是无理数
C.0.720精确到了百分位D. 的算术平方根是2
2.在平面直角坐标系中,点P(3,﹣2)在( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
3.若m>n,下列不等式不一定成立的是( )
A.m+2>n+2B.2m>2nC.>D.m2>n2
4.已知关于x的分式方程的解是正数,则m的取值范围是( )
A.m<4且m≠3B.m<4C.m≤4且m≠3D.m>5且m≠6
5.将变形正确的是( )
A.B.
C.D.
6.若在实数范围内有意义,则x的取值范围( )
A.x≥2B.x≤2
C.x>2D.x<2
7.已知,则代数式的值是( )
A.B.C.D.
8.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,DE∥AB,交AC于点E,则下列结论不正确的是( )
A.∠CAD=∠BADB.BD=CDC.AE=EDD.DE=DB
9.已知△ABC中,AB=8,BC=5,那么边AC的长可能是下列哪个数 ( )
A.15B.12C.3D.2
10.在,5.55,,,0.232233222333…,,123,中,无理数的个数是( )
A.5B.4C.3D.2
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.如图,点B、F、C、E在一条直线上,已知FB=CE,AC∥DF,请你添加一个适当的条件________能用SAS说明△ABC≌△DEF.
12.如图,点D、E分别在线段AB,AC上,AE=AD,不添加新的线段和字母,要使△ABE≌△ACD,需添加的一个条件是 (只写一个条件即可).
13.计算:(3×10﹣5)2÷(3×10﹣1)2=_____.
14.若是一个完全平方式,则k=___________.
15.一个多边形的内角和比四边形的内角和多540°,并且这个多边形的各内角都相等,这个多边形的每个内角等于______度.
16.我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出如图,此表揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的各项系数的规律,例如:(a+b)0=1,它只有一项,系数为1;(a+b)1=a+b,它有两项,系数分别为1,1;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三项,系数分别为1,2,1;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四项,系数分别为1,3,3,1;…;根据以上规律,(a+b)5展开式共有六项,系数分别为______,拓展应用:(a﹣b)4=_______.
17.(1)可燃冰是一种新型能源,它的密度很小,1cm3可燃冰的质量仅为0.00092kg.数字0.00092用科学记数法表示是_________________.
(2) 把多项式可以分解因式为(___________)
18.写出一个能说明命题:“若,则”是假命题的反例:__________.
三、解答题(共66分)
19.(10分)解不等式组:,并将解集在数轴上表示出来.
20.(6分)某县为了落实中央的“强基惠民工程”,计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工,则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙先合做15天,那么余下的工程由甲队单独完成还需5天.
(1)这项工程的规定天数是多少天?
(2)已知甲队每天的施工费用为5500元,乙队每天的施工费用为3000元,为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙合做来完成,则该工程施工费用是多少?
21.(6分)随着移动互联网的快速发展,基于互联网的共享单车应运而生.为了解某小区居民使用共享单车的情况,某研究小组随机采访该小区的10位居民,得到这10位居民一周内使用共享单车的次数分别为:17,12,15,20,17,0,7,26,17,1.
(1)这组数据的中位数是 ,众数是 ;
(2)计算这10位居民一周内使用共享单车的平均次数;
(3)若该小区有200名居民,试估计该小区居民一周内使用共享单车的总次数.
22.(8分)如图,已知中,,,点为的中点,如果点在线段上以的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.
(1)若点与点的运动速度相等,经过1秒后,与是否全等?请说明理由;
(2)若点与点的运动速度不相等,当点的运动速度为多少时,能使与全等?
23.(8分)已知:如图,点A.F,E.C在同一直线上,AB∥DC,AB=CD,∠B=∠D,
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)若点E,G分别为线段FC,FD的中点,连接EG,且EG=5,求AB的长.
24.(8分)先化简,再求值:,其中x=-3.
25.(10分)计算:
(1)﹣
(2)(-1)0﹣|1﹣
26.(10分)已知为等边三角形,点为直线上一动点(点不与点、点重合).连接,以为边向逆时针方向作等边,连接,
(1)如图1,当点在边上时:
①求证:;
②判断之间的数量关系是 ;
(2)如图2,当点在边的延长线上时,其他条件不变,判断之间存在的数量关系,并写出证明过程;
(3)如图3,当点在边的反向延长线上时,其他条件不变,请直接写出之间存在的数量关系为 .
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、D
2、D
3、D
4、A
5、C
6、A
7、C
8、D
9、B
10、D
二、填空题(每小题3分,共24分)
11、AC=DF
12、∠B=∠C(答案不唯一).
13、.
14、±1
15、
16、1,5,10,10,5,1 a4﹣4a3b+6a2b2﹣4ab3+b4
17、9.2×10-4
18、(注:答案不唯一)
三、解答题(共66分)
19、-7<≤1.数轴见解析.
20、(1)这项工程的规定时间是30天;(2)该工程的施工费用为153000元
21、(1)16,17;(2)14;(3)2.
22、 (1)全等;(2)不相等,当点的运动速度为时,能使与全等.
23、(1)证明见解析;(2)AB=1.
24、
25、(1)0;(2)5﹣
26、(1)①见解析;②AC=CE+CD;(2)CE=AC+CD,证明见解析;(3)CD=CE+AC.
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