高中语文2024届高考古文阅读实词练习系列0106（共三组，附参考答案）

这是一份高中语文2024届高考古文阅读实词练习系列0106（共三组，附参考答案），共8页。试卷主要包含了下列句中词解释相同的一项是，下列句中词解释不同的一项是，下列句中词意义相同的一项是等内容，欢迎下载使用。

（一）
1.下列各句中，句中词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.医之攻人之疾者然 君之不慈臣
B.敏于事而慎于言 回虽不敏
C.请事斯语矣 远之事君
D.若使天下兼相爱 爱人若爱其身
2.下列各组句子中句中词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.执敲扑而鞭笞天下。 闾阎扑地，钟鸣鼎食之家。
B.穷发之北，有冥海者。 渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。
C.且夫水之积也不厚，则其负大翼也无力。 颁白者不负戴于道路矣。
D.兵刃既接，弃甲曳兵而走。 非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。
3.下列各组句子中句中词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.引壶觞以自酌 控蛮荆而引瓯越
B.请息交以绝游 去以六月息者也
C.凡在故老，犹蒙矜育 本图宦达，不矜名节
D.门虽设而常关 此虽免乎行，犹有所待者也
4.下列各组句子中相同字意思相同的一项是（ ）
A.①举孝廉不行，连辟公府不就 ②南取汉中，西举巴蜀
B.①诚能得樊将军之首，与燕督亢之地图献秦王 ②燕王诚振怖大王之威
C.①作计乃尔立 ②始尔未为久
D.①苟余情其信芳 ②足以极视听之娱，信可乐也
5.下列各组句子中相同字意思有相同的一项是（ ）
A.①引以为流觞曲水，列坐其次 ②控蛮荆而引瓯越
③秦王惊，自引而起，绝袖 ④不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也
B.①于是废先王之道，焚百家之言 ②道之所存，师之所存也
③道芷阳间行 ④师道之不传也久矣
C.①乃重修岳阳楼，增其旧制 ②制芰荷以为衣兮
③吴起……赵奢之伦制其兵 ④秦有余力而制其弊
D.①忽反顾以游目兮 ②顾计不知所出耳
③大行不顾细谨 ④荆轲顾笑武阳
6.下列句中词解释相同的一项是（ ）
A.余始循以入 循山而南
B.磴几不可登 从余问古事，或凭几学书
C.明烛天南 何当共剪西窗烛
D.至于泰安 至于斟酌损益
7.下列各组句子中，句中词的意义和用法相同的一组是（ ）
A.①我世世为洴澼絖 ②为者败之
B.①剖之以为瓢 ②埏埴以为器
C.①夫子固拙于用大矣 ②沛公默然曰：“固不如也”
D.①知者不感 ②知止而后有定
8.下列句中词解释不同的一项是（ ）
A.古之学者必有师 犹且从师而问焉
B.君子不齿 唇亡则齿寒
C.耻学于师 不耻相师
D.师道之不传也久矣 师道之不复，可知矣
9.下列句中词解释不同的一项是（ ）
A.木直中绳 其曲中规
B.学不可以已 鞠躬尽瘁，死而后已
C.假舆马者 假舟楫者
D.而寒于水 非能水也
10.下列句中词意义相同的一项是（ ）
A.相见常日稀 儿已薄禄相
B.西当太白有鸟道 一夫当关，万夫莫开
C.悟已往之不谏 善万物之得时
D.丞相祠堂何处寻 寻程氏妹丧于武昌
（二）
1.下列各组句子中相同字的意思相同的一组是（ ）
A.①以手抚膺坐长叹 ②副有罪，当相坐
B.①秦无亡矢遗镞之费 ②蒙故业，因遗策
C.①假舆马者，非利足也 ②狐假虎威
D.①以乘韦先，牛十二犒师 ②衣轻乘肥
2.下列句子中相同字的意思相同的一项是（ ）
A.每薄暮，下管键（《狱中杂记》） 与饮食之气相薄（《狱中杂记》）
B.戍卒叫，函谷举（《阿房宫赋》 ） 举天下之豪杰，莫能与之争（《伶官传序》）
C.嫂尝抚汝指吾而言曰（《祭十二郎文》） 早缫而绪，早织而缕（《种树郭橐驼传》）
D.比及三年，可使有勇（《侍坐》） 比得软脚病，往往而剧（《祭十二郎文》）
3.下列各组选项中相同字的意思和用法相同的一项是（ ）
A.齐国虽褊小，吾何爱一牛 不爱珍器重宝肥饶之地
B.吾与点也 与嬴而不助五国也
C.因人之力而敝之 蒙故业，因遗策
D.王若隐其无罪而就死地 然睹促织，隐中胸怀
4.下列各组中加点字含义有相同项的一组是（ ）
A.无可寄托者 寄寓于表 女寄言于母 临崩寄臣以大事
B.风雨兴焉 忧劳可以兴国 兴利除弊 夙兴夜寐
C.不能十步 步其韵奉和一首 乃自强步 步余马兮山皋
D.下饮黄泉 中军置酒饮归客 渴欲得饮 饮于河、渭
5.下列各组句子中的句中词意义相同的一项是（ ）
A.不爱珍器重宝肥饶之地 爱其子，择师而教之
B.燕赵之君，始有远略 至丹以荆卿为计， 始速祸焉
C.吾与点也 与赢而不助五国也
D.暴秦之欲无厌 夫晋，何厌之有
6.下列各组句中对加点字的解释有错的一项是（ ）
A.文 郁郁乎文哉（完美）
小人之过也必文（掩饰）
君子质而已矣，何以文为？ （修饰，讲求仪表）
B.过 无乃尔是过与？（责备）
观过，斯知仁矣（过错） 过故人庄（经过）
C.党 党同伐异（偏袒）
君子矜而不争，群而不党（结党）
人之过也，各于其党（类别）
D.比 鳞次栉比（排列）
君子周而不比（勾结） 比及三年，可使有勇（等到）
7.(2022全国甲卷) 阅读下面的文言文，完成下题。
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确一项是（ ）
A.约车意思是约定派车，“约”与《鸿门宴》“与诸将约”的“约”字含义相同。
B.宣言指特意宣扬某种言论，使人周知，与后来用作文告的“宣言”含义不同。
C.孤国指孤立的国家，“孤”与《赤壁赋》“泣孤舟之嫠妇”的“孤”字含义相同。
D.阴合意思是暗中联合，“阴”与《岳阳楼记》“朝晖夕阴”的“阴”字含义不同。
8.(2022全国乙卷) 阅读下面的文言文，完成下题。
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. “饥者则食之”与“食野之苹”（《短歌行》）两句中“食”字含义相同。
B. “而汤放之”与“是以见放”（《屈原列传》）两句中“放”字含义相同。
C. “靡使有余”与“望其旗靡”（《曹刿论战》）两句中的“靡”字含义不同。
D. “公悲之”与“心中常苦悲”（《孔雀东南飞》）两句中的“悲”字含义不同。
9.(2022年新高考Ⅰ卷) 阅读下面的文言文，完成下题。
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）（ ）
A.寡人意为寡德之人，在文中是魏王自称，春秋战国时期君主常如此谦称自己。
B.百乘即一百辆兵车，“乘”指四马一车。“百乘”“千乘”常用作兵力的代称。
C.为赵蔽的“蔽”指屏障，与《邹忌讽齐王纳谏》中“王之蔽”的“蔽”相同。
D.国门，文中是实指，指魏国国都的城门；现在则用来指一个国家的边境。
10. (2022年新高考Ⅱ卷) 阅读下面的文言文，完成下题。
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确一项是（ ）
A.衔枚指在口中横衔着枚。枚的形状像筷子，是古代行军时用以禁止喧哗的器具。
B.差强人意，文中指表现较差，不能令人满意，后来的意思转变为勉强令人满意。
C.尊重，文中是尊贵显要的意思，现在一般表示敬重、重视，二者的意思不同。
D.车驾，文中以帝王所乘车马代指帝王，与古诗文中“丝竹”代指音乐用法相同。
（三）
1.(2022全国甲卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“取曲沃”与“虽一毫而莫取”（《赤壁赋》）中的“取”字含义不同。
B.“其后秦欲伐齐”与“郯子之徒，其贤不及孔子”（《师说》）中的“其”字含义不同。
C.“子为寡人虑之”与“初为《霓裳》后《六幺》”（《琵琶行》）中的“为”字含义相同。
D.“张仪南见楚王”与“南取百越之地”（《过秦论》）中的“南”字用法相同。
2. (2022全国甲卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“群臣闻见者毕贺”与“今者有小人之言”（《鸿门宴》）中的“者”字含义不同。
B.“诸士大夫皆贺”与“投诸渤海之尾”（《愚公移山》）中的“诸”字含义不同。
C.“而患必至也”与“不患寡而患不均”（《季氏将伐颛臾》）中的“患”字含义相同。
D.“何也”意思是为什么呢，“何”与《记承天寺夜游》“何处无竹柏”中的“何”字含义不同。
3. (2022全国甲卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A.“其后秦欲伐齐”与后世用作成语的“自矜功伐”中的“伐”字含义不同。
B.“惠王患之”与“无敌国外患”（《生于忧患，死于安乐》）两句中的“患”字含义相同。
C.“大王苟能闭关绝齐”与“苟非吾之所有”（《赤壁赋》）两句中的“苟”字含义相同。
D.“群臣闻见者毕贺”与“群贤毕至”（《兰亭集序》）两句中的“毕”字含义相同。
4. (2022全国甲卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A.“敝邑欲伐之”与“因人之力而敝之”（《烛之武退素师》）两句中的“敝”字含义相同。
B.“寡人自以为智矣”与“铸以为金人十二”（《过秦论》）两句中的“以为”含义不同。
C.“且先绝齐”中的“绝”与《蜀道难》中“可以横绝峨眉巅”中的“绝”含义不同。
D.“广从六里”与“约从离衡”（《过泰论》）两句中的“从”字含义相同。
5.(2022全国甲卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A.“楚王大说”与“秦伯说”（《烛之武退秦师》）两句中的“说”字含义相同。
B.“吾事善矣”与“素善留侯张良”（《鸿门宴》）两句中的“善”字含义不同。
C.“与之伐齐”与“夫人之相与”（《兰亭集序》）两句中的“与”字含义相同。
D.“则两国兵必至矣”与“非兵不利，战不善”（《六国论》）两句中的“兵”字含义不同。
6. (2022全国甲卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A.“王不如因而赂之一名都”与“因击沛公于坐”（《鸿门宴》）两句中的“因”字含义相同。
B.“乃出见使者”与“秦王坐章台，见相如”（《廉颇蔺相如列传》）两句中的“见”字含义不同。
C.“必受欺于张仪”与“此非孟德之困于周郎者乎”（《赤壁赋》）两句中的“于”字含义相同。
D.“夫秦所以重王者”与“客亦知夫水与月乎”（《赤壁赋》）两句中的“夫”字含义不同。
7. (2022全国甲卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A.“是我亡于秦而取偿于齐也”与“秦无亡矢遗镞之费”（《过秦论》）两句中的“亡”字含义相同。
B.“遂举兵伐秦”与“杀人如不能举，刑人如恐不胜”（《鸿门宴》）两句中的“举”字含义相同。
C.“秦与齐合”与“则与一生彘肩”（《鸿门宴》）两句中的“与”字含义不同。
D.“过听于张仪”与“愿枉车骑过之”（《信陵君窃符救赵》）两句中的“过”字含义不同。
8. (2022全国乙卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“顾谓吴起曰”与“荆轲顾笑武阳”（《荆轲刺秦王》）两句中的“顾”字含义相同。
B.“美哉乎河山之固也”与“汝心之固”（《愚公移山》）两句中的“固”字含义不同。
C.“德义不修”与“此地有茂林修竹”（《兰亭集序》）两句中的“修”字含义不同。
D.“夏桀之居”与“而半山居雾若带然!”（《登泰山记》）两句中的“居”字含义相同。
9. (2022全国乙卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“若君不修德”与“若入前为寿”（《鸿门宴》）两句中的“若”字含义不同。
B.“武王克殷”与“克终者盖寡”（《谏太宗十思疏》）两句中的“克”字含义不同。
C.“臣闻爱其人者”与“不爱珍器重宝肥饶之地”（《过秦论》）两句中的“爱”字含义相同。
D.“咸刈厥敌”与“咸来问讯”（《桃花源记》）两句中的“咸”字含义相同。
10. (2022全国乙卷改编)下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）A.“景公游于寿宫”与“秦时与臣游”（《项脊轩志》）两句中的“游”字含义相同。
B.“臣闻之”与“闻寡人之耳者”（《邹忌讽齐王纳谏》）两句中的“闻”字含义不同。
C.“惟仁是亲”与“是寡人之过也”（《烛之武退秦师》）两句中的“是”字含义不同。
D.“百姓有过”与“闻大王有意督过之”（《鸿门宴》）两句中的“过”字含义不同。
附：参考答案
（一）
1.A.之：都是助词，取独，不译；
B.敏：均为形容词，勤勉/聪明；
C.事：均为动词，实践、从事/侍奉；
D.若：假如，连词/像，动词。
故选A。
2.A.前一“扑”是用荆条制的刑具，后一“扑”意思是“满”。
B.前一“穷”意为“偏远、荒远”，后一“穷”意为“极尽”。
C.前后“负”均为“担负”之意。
D.前一“接”意为“接触”，后一“接”意为“结交”。
故选C。
3.A.“引”：动词，举起，拿着；动词，连接；
B.“息”：动词，停止，断绝；名词，气息，指风。
C.“矜”：动词，怜悯、怜惜；动词，自夸、夸耀。
D.“虽”：都作连词，虽然。
故选D。
4.A.①“举孝廉不行，连辟公府不就”是说“地方长官推荐张衡为孝廉到朝廷做官，他没有动身前往应荐，三公的官署多次下诏召请张衡到朝廷做官，张衡还是没有去就职”，“举”，举荐，推荐；②“南取汉中，西举巴蜀”是说“向南攻取了汉中，向西占领了巴蜀”，“举”，占领。
B.①“诚能得樊将军之首，与燕督亢之地图献秦王”是说“如果能够得到樊将军的首级和燕国督亢一带的地图献给秦王”，“诚”，如果；②“燕王诚振怖大王之威”是说“燕王确实非常害怕大王您的威风”，“诚”，确实。
C.①“作计乃尔立”是说“自杀的打算就这样决定了”，“尔”，这样；②“始尔未为久”是说“这种甜美的日子只是开头还不算长久”，“尔”，助词，不译。
D.①“苟余情其信芳”是说“只要我内心是真正的馥郁芳芬”，“信”，真正，确实；②“足以极视听之娱，信可乐也”是说“足够来极尽视听的欢娱，实在很快乐”，确实，实在。
故选D。
5.A.“引”分别是：引导；连接；身子向上起；引用。
B.“道”分别是：治国方法；道理；取道；风尚。
C.“制”分别是：规模；裁制；统帅；制服。
D.“顾”①④相同，都是“回头看”；②只是；③顾虑。
故选D。
6.A.“循”，意思都是：沿着，顺着。
B.几乎；桌子。
C.动词，照耀；名词，烛花。
D.到达；表示另提一件事或提出另一话题，用在下文开头。
故选A。
7.A.①句意：我们世世代代都是以漂洗棉絮为业。“为”，以……为业，从事。②句意：动手去做的就会坏事。“为”，做事。
B.“以为”，都是“以……为……”的省略，把……做成……。
C.①句意：你本来不善于利用事物大的作用。“固”，本来。②句意：沛公沉默了一会说：“确实比不上项王。” “固”，确实。
D.①句意：智慧的人不迷惑。“知”，通“智”，智慧。②句意：知道应达到的蕞高境界就能够志向坚定。“知”，知道，了解。
故选B。
8.A.第一句意思是：古时候求学问的人一定有老师。“师”，名词，老师；第二句意思是：尚且跟从老师而请教。“师”，名词，老师。两词意思相同。
B.第一句意思是：君子不屑与之并列。“齿”，像牙齿一样并列，此处为“并列”的意思。；第二句意思是：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。“齿”，牙齿。两词意思不同。
C.第一句意思是：以向老师学习为耻。“耻”，意动用法，以…为耻；第二句意思是：不以互相学习为耻。“耻”，意动用法，以……为耻。两词意思相同。
D.第一句意思是：跟从老师（学习）的风尚不流传也（已经）很久远了。“师”，动词，跟从老师。第二句意思是：跟从老师（学习）的好风尚不能恢复可以知道了。“师”，动词，跟从老师。两词意思相同。
故选B。
9.A.“中”，合乎。
B.“已”，停止。
C.“假”，借助。
D.“水”，名词，水/动词，游泳。
故选D。
10.A.副词，互相，表示双方互相对待的关系；名词，相貌。
B.介词，正对着；动词，阻挡，把守。
C.都是助词，用在主谓间，取消句子独立性。
D.动词，寻找；副词，不久。
故选C。
（二）
1.C.“假”均是动词，“借助”。
A.“坐”，①副词，徒，空；/②动词，治罪，判罪。
B.“遗”，①丢失、遗失；/②过去的。
D.“乘”，①“四”的代称；/②乘着。
故选C。
2.A.都表示“迫近”，动词。
B.“被攻占”，动词/“全”，形容词。
C.“连词，表修饰”/“尔，你们”，代词。
D.“等到”，副词/“近来”，副词。
故选A。
3.A.“爱”都是吝惜、吝啬。
B.“与”，赞成。/亲附、亲近。
C.“因”，依靠。/沿袭、沿用。
D.“隐”，痛惜、哀怜。/暗暗地。
故选A。
4.A.寄：托付/寄居/转达/托付。（一和四相同，皆为“托付”）
B.兴：兴起/使……兴盛/兴办/起来。
C.步：两次举足为步/追随/行走/使……行走。
D. 饮：喝/使……喝/可以喝的东西/喝水。
故选A。
5.A.“爱”，动词，吝惜。/动词，疼爱。
B.“始”，副词，起初。/副词，才。
C.“与”，动词，赞成。/动词，亲附。
D.“厌”，都是动词，满足。
故选D。
6.B.过故人庄：拜访朋友的村庄。过：拜访，探望。
故选B。
7.【答案】A项文中“约车”的“约”是准备的意思。
8.【答案】“饥者则食之”意思是“饥饿的人就给他粮食吃”，“食”是名词作动词，拿食物给人吃；“食野之苹”意思是“在那原野悠然自得的啃食艾蒿”，“食”，吃。两者含义不同。
9.【答案及解析】C 《邹忌讽齐王纳谏》中“王之蔽”的“蔽”是“受蒙骗”。
10.【答案】B【解析】“文中指表现较差，不能令人满意”错。上常曰：“吴公差强人意【勉强令人满意。差：大致还可以】，隐若一敌国【隐若敌国：隐：威严庄重的样子；若：象；敌：匹敌，同等；敌国：相当于一国。指对国家起举足轻重作用的人。】矣。”根据“隐若敌国”，强调对国家有举足轻重的作用。所以不是“表现较差，不能令人满意”的意思。其实，“差强人意”是一个成语，熟知这一成语，便可断定此项错误。
（三）
1.【答案】C【解析】C项，前者为介词，“替”的意思，后者是动词“演奏”的意思；A项，前者是“攻下”的意思，其宾语是处所，后者是“拿取”的意思；B项，前者是指示代词“那”的意思，后者是人称代词“他们”；D项，“南”字的用法相同，都是“名词作状语”。
2.【答案】C【解析】C项，前者是名词“祸患”的意思，后者是动词“担心”的意思；A项，前者是助词，定语后置的标志，后者是结构助词，不译；B项，前者是形容词“众”“多”的意思，后者是兼词“之于”的意思；D项，前者是为什么的意思，后者是哪里的意思。
3.【答案】B【解析】B项，前者是动词“忧虑”的意思，后者是名词“祸患”的意思。A项，前者是“攻打”的意思，后者是“功业”的意思；C项，都是“如果”的意思；D项，都是副词“全，都”的意思。
4.【答案】A【解析】A项，前者是形容词“破旧”的意思，用于谦称自己的事物，后者是动词“损害”的意思；B项，前者是“认为”的意思，后者是“用……做” “把……做成”的意思；C项，前者是“断绝”的意思，后者是“越过”的意思；D项，都同“纵”。
5.【答案】C【解析】A项，都是通“悦”，高兴的意思；B项，前者是“好”的意思，后者是 “与……交好”的意思；C项，前者是“和”的意思，后者是“交往”的意思；D项，前者是“军队”的意思，后者是“兵器”的意思。
6.【答案】B【解析】B项二者都是“接见”的意思；A项，二者都是介词“趁机”的意思；C项，都是表被动，翻译为“被”；D项，前者是句首发语词；后者是“那”的意思。
7.【答案】B【解析】B项前者是“发动”的意思，后者是“尽，完”的意思；A项，二者都是“丢失”的意思；C项，前者是“和”的意思，后者是“给”的意思；D项，前者是“过分”的意思；后者是“拜访”的意思。
8.【答案】D【解析】D项，前者是“居住的地方”，后者是“停留”的意思；A项，两个“顾”都是“回头看”的意思；B项，前者是“险固”的意思，后者是“顽固”的意思；C项，前者是“学习、锻炼和培养等”的意思，后者是“高高的”的意思。
9.【答案】C【解析】C项，前者是“喜爱”的意思，后者是“吝惜”的意思；A项，前者是“如果”的意思，后者是“你”的意思；B项，前者是“攻克”的意思，后者是“能够”的意思；D项，两个都是“全”的意思。
10.【答案】A【解析】A项，前者是“游览”的意思，后者是“交好”的意思；A项，前者是“如果”的意思，后者是“你”的意思；B项，前者是“听到”的意思，后者是“使……听到”的意思；C项，前者是宾语前置的标志，后者是“这”的意思；D项，前者是“过错”的意思，后者是“责怪”的意思。