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    2023-2024学年安徽合肥市蜀山区文博中学八上数学期末监测试题含答案
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    2023-2024学年安徽合肥市蜀山区文博中学八上数学期末监测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年安徽合肥市蜀山区文博中学八上数学期末监测试题含答案,共8页。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.如图点按的顺序在边长为1的正方形边上运动,是边上的中点.设点经过的路程为自变量,的面积为,则函数的大致图象是( ).
    A.B.C.D.
    2.式子在实数范围内有意义,则的取值范围是( )
    A.B.C.D.
    3.公式表示当重力为P时的物体作用在弹簧上时弹簧的长度.表示弹簧的初始长度,用厘米(cm)表示,K表示单位重力物体作用在弹簧上时弹簧的长度,用厘米(cm)表示.下面给出的四个公式中,表明这是一个短而硬的弹簧的是( )
    A.L=10+0.5PB.L=10+5PC.L=80+0.5PD.L=80+5P
    4.在实数中,无理数有( )
    A.0个B.1个C.2个D.3个
    5.我国民间,流传着许多含有吉祥意义的图案,表示对幸福生活的向往,良辰佳节的祝贺.比如下列图案分别表示“福”“禄”“寿”“喜”,其中是轴对称图形的有几个( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    6.小明用两根同样长的竹棒做对角线,制作四边形的风筝,则该风筝的形状一定是( )
    A.矩形B.正方形C.等腰梯形D.无法确定
    7.小明体重为 48.96 kg ,这个数精确到十分位的近似值为( )
    A.48 kgB.48.9 kgC.49 kgD.49.0 kg
    8.若ax=3,ay=2,则a2x+y等于( )
    A.18B.8C.7D.6
    9.在汉字“生活中的日常用品”中,成轴对称的有( )
    A.3个B.4个C.5个D.6个
    10.在△ABC和△FED中,如果∠A=∠F,∠B=∠E,要使这两个三角形全等,还需要的条件是( )
    A.AB=DEB.BC=EFC.AB=FED.∠C=∠D
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.已知am=2,an=3,则am-n=_____.
    12.如图,在中,是上的一点,,点是的中点,交于点,.若的面积为18,给出下列命题:①的面积为16;②的面积和四边形的面积相等;③点是的中点;④四边形的面积为;其中,正确的结论有_____________.
    13.将一副三角板按如图所示的方式摆放,其中△ABC为含有45°角的三角板,直线AD是等腰直角三角板的对称轴,且斜边上的点D为另一块三角板DMN的直角顶点,DM、DN分别交AB、AC于点E、F.则下列四个结论:①BD=AD=CD;②△AED≌△CFD;③BE+CF=EF;④S四边形AEDF=BC1.其中正确结论是_____(填序号).
    14.把两个同样大小的含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=,则CD=_____.
    15.使代数式 有意义的x的取值范围是______________ .
    16.如图,已知△ABC的周长是22,OB、OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=3,△ABC的面积是_____.
    17.已知实数m,n满足则=_____.
    18.若正多边形的一个内角等于140°,则这个正多边形的边数是_______.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)在等边中,点,分别在边,上.
    (1)如图,若,以为边作等边,交于点,连接.
    求证:①;
    ②平分.
    (2)如图,若,作,交的延长线于点,求证:.
    20.(6分)如图, 是等腰直角三角形,,为延长线上一点,点在上, 的延长线交于点, .求证: .
    21.(6分)先化简,再求值:,其中且为整数.请你从中选取一个喜欢的数代入求值.
    22.(8分)某中学对学生进行“校园安全知识”知识测试,并随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如下两幅统计图.
    请你根据图中所给的信息解答下列问题:
    (1)抽取的人数是____________人;补全条形统计图;
    (2)“一般”等级所在扇形的圆心角的度数是________度.
    23.(8分)(1)因式分解:x3-4x;(2)x2-4x-12
    24.(8分)如图,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.
    (1)求证△ACD≌△BFD
    (2)求证:BF=2AE;
    (3)若CD=,求AD的长.
    25.(10分)综合与实践
    已知,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D为AB边的中点,∠EDF=90°,∠EDF绕点D旋转,它的两边分别交AC,CB(或它们的延长线)于点E,F.
    (1)(问题发现)
    如图1,当∠EDF绕点D旋转到DE⊥AC于点E时(如图1),
    ①证明:△ADE≌△BDF;
    ②猜想:S△DEF+S△CEF= S△ABC.
    (2)(类比探究)
    如图2,当∠EDF绕点D旋转到DE与AC不垂直时,且点E在线段AC上,试判断S△DEF+S△CEF与S△ABC的关系,并给予证明.
    (3)(拓展延伸)
    如图3,当点E在线段AC的延长线上时,此时问题(2)中的结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,S△DEF,S△CEF,S△ABC又有怎样的关系?(写出你的猜想,不需证明)
    26.(10分)如图,在中,平分,于点,点是的中点.

    (1)如图1,的延长线与边相交于点,求证:;
    (2)如图2,中,,求线段的长.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、C
    2、C
    3、A
    4、C
    5、C
    6、D
    7、D
    8、A
    9、A
    10、C
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、
    12、③④
    13、①②
    14、
    15、
    16、1
    17、
    18、1
    三、解答题(共66分)
    19、(1)①见解析;②见解析;(2)见解析
    20、证明见解析
    21、;当时,原式
    22、(1)120,图详见解析;(2)108
    23、(1)x(x+2)(x-2);(2)(x+2)(x-6).
    24、(1)见解析;(1)见解析;(3)AD =1+
    25、(1)①证明见解析;②;
    (2)上述结论成立;理由见解析;
    (3)不成立;S△DEF﹣S△CEF=;理由见解析.
    26、(1)见解析;(2)2
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