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高考英语考点知识专讲专练（有答案） 考点34 倒装句
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这是一份高考英语考点知识专讲专练（有答案） 考点34 倒装句，共14页。试卷主要包含了全部倒装，部分倒装等内容，欢迎下载使用。
考向一 全部倒装
把谓语全部提到主语前面，叫全部倒装。主要有：
1.there be 句型：
可以用在这类句型中的动词除be外，还可用 live，happen，exist，remain，stand等等作这类句型的谓语。如：
There are many students in the classrm.教室里有许多学生。
Lng, lng ag there lived a king wh lved hrses very much.
很久很久以前，有一位国王，他非常喜欢马。
There happened t be nbdy in the bedrm when the fire brke ut.
起火的时候，碰巧房间里面没有人。
Jhn pened the dr. There _________ he had never seen befre.
A. a girl did stand B. a girl std
C. did a girl stand D. std a girl
【答案】D
【解析】考查倒装。表示存在关系的句子，将表地点的副词或介词短语提至句首时，若主语为名词，应采用完全倒装语序。此题中将表地点的副词.there提到了句首，而且主语为名词a girl，所以要采用完全倒装语序，所以选D项。
2.Here/There/Nw＋vi.（常为cme, g）＋主语（必须是名词）
此句型中here/there用来唤起注意意思是＂喂，注意了＂。如：
Here cmes Mary. → I can see Mary cming.玛丽来了。
There ges the bell. 铃响了。→I can hear the bell ringing.
Here cmes the bus.汽车来了。
There he cmes.他来了。
这种句型不能用现在进行时。
here句中也可用系动词。如：
Here are sme stry bks I want. →Here is what yu asked fr，r yu are lking fr.这就是我要的故事书。（我找了好久）
Here we are. This is the statin.咱们到了，这就是火车站。
＂Give me sme paper.＂ ＂Here yu are.＂＂给我点纸。＂ ＂给你。＂
3.then引起谓语为 cme，fllw的句子。如：
Then came a new difficulty. 然后产生了一个新的困难。
Then fllwed eight years f the Anti-Japanese War.接着是八年抗战。
4.ut，in，up, dwn，away之类的副词作状语放在句首，主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词，谓语为不及物动词cme， g，run ,rush，etc。句式为：副词＋vi.＋主语（必须是名词）。如：
Out rushed the tiger frm amng the bushes.老虎从灌木丛里冲了出来。
In came the rse fragrance thrugh the windws.玫瑰花香透过窗户飘了进来。
5.介词短语作状语放在句首，谓语为不及物动词，主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为：介词短语＋vi.＋主语（必须是名词）。如：
In the middle f ur schl stands a high building.在学校中央有一座高楼。
At the meeting place f the Yangtze River and the Jialing River______, ne f the ten largest cities in China.
A. lies ChngqingB. Chngqing lies
C. des lie ChngqingD. des Chngqing lie
【答案】A
【解析】考查倒装。表示方位的地点状语提前，句子完全倒装，所以选A项。
6.表语放在句首，表语常为形容词、分词、副词、介词短语。要求主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为：表语＋系动词＋主语（必须是名词）。
Gne are the days when the teachers were lked dwn upn.
老师地位低下的年代一去不复返了。
On the bth sides f the street are beautiful flwers.街道两旁有美丽的花。
Suth f city are tw big lakes.城市的两边有两个大湖。
7.直接引语中间或后面，表示某人说这意思的插入语（特别是谓语较短时）。
＂They must be in the fields nw,＂ thught Xia Lin.＂他们准是下地了。＂小林想道。
＂Help! Help!＂ cried the little girl.小姑娘叫道：＂救命！救命！＂
如果主语不比谓语长，或是它后面有宾语，主语就仍然多放在前面。
＂Take yur seats，gentlemen,＂ Wilsn shuted.威尔逊嚷道：＂先生们坐好。＂
考向二 部分倒装
只把助动词/系动词/情态动词提到主语前面，叫部分倒装。主要有：
1.＂nly＋副词/ 介词短语/ 状语从句＂开头的句子。如：
Only then did I realize the imprtance f English.
直到那时我才意识到英语的重要性。
Only in this way can yu make prgress in yur English.
只有通过这种方式你学英语才会取得进步。
注意：
１）在nly＋状语从句＋主句结构中，主句用倒装结构但从句用正常语序。
２）nly修饰主语，不倒装。
Only after talking t tw students ________ that having strng mtivatin is ne f the biggest factrs in reaching gals.
A. I did discverB. did I discver
C. I discveredD. discvered
【答案】B
【解析】此处Only作副词放句首修饰时间状语after talking t tw students，主句要进行部分倒装。部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词d, des或did，并将其置于主语之前。句意：在和两个学生交谈之后我才意识到，拥有强烈的动机是达到目标的最大因素。故选B。
特别提示：
副词nly置于句首， 强调方式状语、 条件状语、 地点状语、 时间状语等状语时， 主句要进行部分倒装。 但若位于句首的不是nly+状语，而是nly+宾语等，通常则无需倒装。
►Only after being asked three times did he cme t the meeting.在被邀请了三次之后，他才出席会议。
►Only in this way can yu master English.只有用这种方式你才能掌握英语。
►Only when he returned did we find ut the truth.只有当他返回时，我们才能发现真相。
2.否定词（短语）开头的句子要用部分倒装。
表示否定的副词never，nr，neither,表示半否定意义的副词hardly，few，seldm，little，含有n和nt的词组by n means（决不），in n time（很快），at n time（在任何时候都不），（在任何情况下都不）nt until，nt als，n ＝
即＂否定词＋助动词/情态动词＋主语＋其他＂。如：
Never have I been in this city.我从没到过这座城市。
Little/Seldm d I watch TV.我很少看电视。
Nt until I began t wrk did I realize hw much time I had wasted.
直到我参加了工作我才意识到我浪费了多少时间。
注意：
1)关联词的搭配。
2)前一分句倒装，后一分句不倒装。
1.（天津卷·单项填空）The prfessr warned tie students that n n accunt _____________ use mbile phnes in his class.
A. shuld theyB. they shuld
C. dare theyD. they dare
【答案】A
【解析】考查部分倒装。句意：这位教授警告学生们，在他的课堂上，决不应该使用手机。n n accunt决不，否定词放在句首，句子使用部分倒装，应该做shuld d，敢于做dare d，根据句意表示”应该“，故选A。
2.（2016·江苏卷）Nt until recently ________ the develpment f turist-related activities in the rural areas.
A. they had encuragedB. had they encuraged
C. did they encurageD. they encuraged
【答案】C
【解析】考查部分倒装。当nt until所引导的时间状语放在句首的时候，主句要使用部分倒装句。排除A、D项；上下文中并没有体现出过去的过去时间，B项为过去完成时，排除B项。句意：直到最近他们才鼓励在农村地区开展与旅游业有关的活动。故选C。
3. I’ve tried very hard t imprve my English. But by n means_________ with my prgress.
A. the teacher is nt satisfied B.is the teacher nt satisfied
C. the teacher is satisfied D.is the teacher satisfied
【答案】D
【解析】by n means意为 “绝不”，放在句首时，句子要用部分倒装语序。因此D项正确。B项多了nt一词。
3.以s开头，用 ＂s＋助动词/情态动词/系动词＋主语＂表示前面叙述的情况也适合于另一个人或物，意为＂也，同样，也如此＂。表示前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物，用＂neither/nr＋助动词/情态动词/系动词＋主语＂。
Sciety has changed and s have the peple in it.社会变了，人也变了。
注意：
1)当s表示对前句内容的肯定、符合，或进一步强调前面所说的情况，或者赞同前面的说法时，应用自然语序。意为 ＂的确，正是＂。
—Tm wrks hard.汤姆工作很卖力。
—S he des and s d yu.的确如此，你也是。
2）倒装部分的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与前句相一致。
If yu dn’t g，neither/nr shall I.（If yu dn’t g，I shall nt g.）你不去，我也不去。
注意：表示前面的多种情况也适合于另一人或物，或者既有肯定又有否定情况或涉及到不同类型的动词时可用：It is the same with sth./sb.或 S it is with sth./sb.句型。
She des well in English，but is pr in maths. S it is with Lucy.
她英语学得好，但数学学得差，露茜也是如此。
—Why, this is nthing but cmmn vegetable sup!
—________， madam. It’s ur sup f the day.
A. Let me see B. S it is
C. Dn’t mentin it D. Neither d I
【答案】B
【解析】答语意为：是这样的，女士。这就是我们今天的汤。根据答语可知，第二个人同意第一个人说的话，因此用＂S＋主语＋助动词/情态动词/系动词＂结构，意为＂的确如此＂。
4.由as引导让步状语从句要用部分倒装或前置。句式为：表语/状语/动词原形＋as＋主语＋其他。如：
Clever as he is，he desn’t study well.
虽然他很聪明，但他学习不好。
Child as he is， he knws a lt.
虽然他是个孩子，但他懂得不少事情。
Much as I like it，I wn’t buy it.
虽然我非常喜欢它，但我不买。
Try as she might， she failed.
虽然她试过了，但还是失败了。
注意：表语前的名词无形容词修饰时冠词要省略
________, his idea was accepted by all the peple at the meeting.
A. Strange as might it sundB.As it might sund strange
C.As strange it might sundD. Strange as it might sund
【答案】D
【解析】as引导让步状语从句时，从句要用倒装语序, 其结构为：adj. /adv. /n.+as+主语+
句子其他部分，因此D项正确。
5.在从句中，如果s＋adj./adv.放在句首，其主句要倒装。
S ludly did he speak that everyne culd hear him.
他讲话声音足够大，以至于每个人都能听得见。
________ abut wild plants that they decided t make a trip t Madagascar fr further research.
A. S curius the cuple wasB. S curius were the cuple
C. Hw curius the cuple wereD. The cuple was such curius
【答案】B
【解析】句意：这对夫妇对于野生植物是那样的好奇；以致于他们决定去马达加斯加进一步研究。主语是cuple, 所以谓语用复数形式；该句子用部分倒装， s修饰的形容词或副词提到句首。
6.如果虚拟条件句的谓语含有were，shuld ，were可以把if省略而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。
If it hadn’t been fr their help，we culdn’t have finished the wrk n time.
＝Hadn’t it been fr their help，we culdn’t have finished the wrk n time.
要不是由于他们的帮助，我们不可能按时完成那项工作。
If there shuld be a fld，what wuld we d?
＝Shuld there be a fld，what wuld we d?
要是发了洪水，我们该怎么办呢？
________ the mrning train, he wuld nt have been late fr the meeting.
A. Did he catch B. shuld be catch
C. has he caught D. Had he caught
【答案】D
【解析】句意：如果他赶上了早班火车，开会就不会迟到了。主句的谓语动词是wuld nt have been，说明此句表述的事情与过去事实相反，从句可以用if he had caught the mrning train； 当if从句中有were, had或者shuld 时，可以省略if，把were, had或者shuld放在句首构成倒装结构。本句中含有had，就变成了Had he caught the mrning train。故选D。
7.频度副词及短语ften，always，nw and then ，many a time ，every ther day等放在句首时有时也倒装。
Many a time has he cme t cmfrt me.他来安慰了我好多次。
Often did he warn them nt t d s.他经常告诫他们不要那样去做。
8.某些表示祝愿句子也用倒状语序。
May yu succeed.祝你成功！
Lng live the Cmmunist Party f China!中国共产党万岁！
题组一 能力过关
I.完成句子
1. ________(as, strange, may, sund, it), I was very pleased it was ver.
2. Shrt ________(it, is，as), China’s first ＂space class＂ cnveys s much knwledge and is certainly f great imprtance.
3. ________had she begun________ she heard smene running up the stairs.
4. ________(I, spend) mre time n my studies instead f being addicted t cmputer games, I wuld be wrking in a chain cmpany f Micrsft.
5. －Under n circumstances________(yu, leave) the dr t the Data Centre unlcked.
－I prmise I’ll be mre careful in future.
6. Only when the last tree has died and the last river has been pisned________(we，realize) we cannt eat mney.
7. If a healthy envirnment is gne, ________ everything that ur life depends n.（……也如此)
II.项填空
1.—OK, here ___________.
—Thank yu fr yur lift. See yu later.
A. are we B. is it
C. we are D. cmes it
2.S ________ smetimes in trying t accmplish smething big _______ we fail t ntice the little things that give life its magic.
A. we get caught up; as B. d we get caught up; that
C. caught up get we; as D. caught up d we get; that
3.China pened its dr t the utside wrld in 1978. ________ that had far-reaching effects.
A. Did a new develpment cme then
B. Then came a new develpment
C. Came then a new develpment
D. Then did a new develpment cme
4.________ bk f this writer is East and West.
A. Knwn t be the best B. Knwn as the best
C. As the best knwn D. It was the best knwn
5.I failed in the final exam last term and nly then the imprtance f study.
A. I realized B. I realize
C. had I realized D. did I realize
6.In the lecture hall .
A. seats a prfessr B. a prfessr seats
C. sits a prfessr D. a prfessr sits
7.Never nce _________ with each ther since they were married 40 years ag
A. did the ld cuple quarrel B. have the cuple quarreled
C. quarreled the cuple D. wuld the cuple quarrel
8._________ what wuld happen the fllwing day, they wuld have recnsidered their thughts.
A. Did they knw B. Were they t knw
C. Had they knwn D. shuld they knw
9.I went t the classrm as usual. But there, next t my desk, ______ I had never seen befre.
A. a girl did sit B. a girl sat
C. did a girl sit D. sat a girl
10.We wn’t think f human clnes and any reasn t suggest that we are clser t prducing them tday than we were yesterday.
A. neither there is B. neither there was
C. nr is there D. nr was there
III. 短文改错
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（Λ），并在其下面写出该加的次。
删除：把多余的用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：(1).每处错误及其修改均仅限一词；
(2).只允许修改10处，多者（从第l1处起）不计分。
Dear Ms Wd,
I’m Li Hua, ne f yur student in China. It’s almst a year befre yu left us. We all miss yu and are very gratefully fr what yu did fr us. The ther day ur schl hld an English speech cmpetitin and I wn first prize. What’s wrse, it again reminded me all yur kind help. Yesterday we went t water the trees planting n the hill behind the schl. The tree yu planted is grwing gd, and the whle class decided t name it Sue Wd in ur hnr.
We are eager t knw mre abut yu. Hpe t keep in the clse tuch with yu.
Yurs,
Li Hua
题组二 体验真题
1.(2015·天津) Only when Lily walked int the ffice ______ that she had left the cntract at hme.
A. she realized B. has she realized
C. she has realized D. did she realize
2.（2014 • 全国大纲卷）________ the nurses want a pay increase, they want reduced hurs as well.
A. Nt d nly B. D nt nly
C. Only nt d D. Nt nly d
3.（2014·陕西）N sner ________ stepped n the stage than the audience brke int thunderus applause.
A. had M Yan B. M Yan had
C. has M Yan D. M Yan has
4.（2014 • 湖南）Only when yu can find peace in yur heart ________ gd relatinships with thers.
A. will yu keep B. yu will keep
C. yu keptD. did yu keep
题组一 能力过关
I.完成句子
1.Strange as it may sund
【解析】考查倒装结构。句意：尽管这听起来有点怪，但是我很开心它结束了。as引导让步状语从句时，意为＂虽然，尽管＂，从句用部分倒装的形式，即＂形容词/副词/零冠词的名词/动词原形等＋as＋主语＂。
2as it is
【解析】考查倒装句。as引导让步状语从句时，应使用部分倒装，将表语或状语提至句首。本题是将表语shrt提至句首，后面仍用陈述语序。句意：尽管时间很短，中国首堂太空课传递了很多知识，意义十分重大。
3.N sner; than/Hardly; when
【解析】考查固定结构。, n 意为＂一……就……＂。主句用过去完成时，从句用一般过去时。另外，当把hardly/n sner置于句首时，主句要用部分倒装。
4.Had I spent
【解析】考查虚拟语气和特殊句式。由句意可知，逗号前为条件虚拟语气句，从句表示与过去事实相反的虚拟语气，故从句谓语动词用＂had＋过去分词＂，当从句中省略了引导词if时，从句用部分倒装，即将助动词had提到从句的主语之前，句子还原为：If I had spent mre time n my studies instead f being addicted t cmputer games...
5.shuld yu leave
【解析】考查倒装句。句意：——你无论如何都不能不锁数据中心的门就走了。——我答应你下次我会注意的。under n circumstance相当于in n case/in n way/n n accunt/by n means/never，意为＂决不＂，置于句首时，句子要部分倒装，即：将助动词或情态动词放在主语之前。若句中没有助动词或情态动词，则需要添加助动词d, des或did，并将其置于主语前。由语境可知，此处有责怪的意思，情态动词应用shuld。
6.will we realize
【解析】考查倒装。当nly强调状语且位于句首时，句子要部分倒装。如：Only by wrking hard can yu make prgress.＝Yu can make prgress nly by wrking hard.只有努力才能取得进步。
7.s is
【解析】考查倒装结构。句意：如果有益于健康的环境消失了，我们生活所依赖的一切也将消失。根据语境可知，前面提到的事也适用于后面的事物，且为肯定含义，因此用＂s＋助动词＋主语＂结构。
II.项填空
1.C
【解析】考查倒装。上句：好的，我们到了。下句：谢谢你的礼物，再见。表示方位地点的here位于句子开头，如果句子的主语是名词，则用全部倒装；如果句子的主语是人称代词，则不用倒装。故选C。
2.D
【解析】考查部分倒装。句意：我们有时会试图去完成一些大的事情，以至于我们没有注意到那些给生命带来魔力的小事情。本句运用了“s+形容词或副词+that引导的结果状语从句”句型，当“s+形容词或副词”位于句子开头时，其后用部分倒装，而that后面的句子不倒装。故答案选D。
3.B
【解析】考查倒装。句意：中国在1978年向世界打开了大门。然后出现了一个新的发展，该发展产生了深远的影响。then位于句首，句子用全部倒装。即：主语和谓语完全交换位置。故B选项正确。
4.B
【解析】句意：East and West是这位作家最著名的作品。正常语序为：East and West is knwn as the best bk f the this writer。be knwn as意为“作为……而出名”。knwn置于句首，起强调作用。B选项正确。
5.D
【解析】考查部分倒装。我上学期期末考试不及格，直到那时我才意识到学习的重要性。首先由时间状语then确定时态为一般过去时，而时间状语由nly引出放于句首，句子产生部分倒装，即助动词提前到主语之前，其他成分保持位置不变。
6.C
【解析】考查倒装句。在演讲大厅坐着一个教授。表示方位的介词短语在句首时句子用完全倒装，排除B D 。seat sb.使·……坐，seat是及物动词；sit坐，不及物动词，故答案为C。
7.B
【解析】考查倒装和时态。句意：这对夫妇自从40年前结婚以来，从来没有吵过架。否定词Never放在句首，句子要部分倒装，根据从句since they were married 40 years ag可知，主句要用现在完成时，助动词have提到主语之前，句子部分倒装。故选B。
8.C
【解析】考查虚拟语气和倒装。句意：如果他们知道第二天会发生什么，他们就会重新考虑他们的想法。此句是if从句和过去事实相反的情况，从句用had+过去分词，主句用wuld/culd/shuld/ might +have+过去分词。这种虚拟条件句可以把had提前，省去if，故选C。
9.D
【解析】考查全部倒装。句意：我像平常一样去了教室。但是，在我桌子旁边坐着一个我以前从没见过的女孩。表示地点方位的状语位于句子开头，主语如果是名词，则句子用全部倒装。故答案为D。
10.C
【解析】C考查固定句型。句意：我们不会想到人类的克隆，也没有任何理由认为我们今天比昨天更接近于生产它们。Nr +助动词+主语表示前面的否定情况，同样适用于后者，意为“某人/物也不……”，故选C。
III. 短文改错
【答案】
Dear Ms Wd,
I’m Li Hua, ne f yur in China. It’s almst a year yu left us. We all miss yu and are very fr what yu did fr us. The ther day ur schl an English speech cmpetitin and I wn first prize. What’s , it again reminded me all yur kind help. Yesterday we went t water the trees n the hill behind the schl. The tree yu planted is grwing , and the whle class decided t name it Sue Wd in hnr.
We are eager t knw mre abut yu. Hpe t keep in the clse tuch with yu.
Yurs,
Li Hua
【解析】
第一处：student→students。"我"是李华，你在中国的一个学生。ne f +名词复数是固定用法，表示"……之一"。
第二处：befre→since。此处考查固定句型 It is/has been+ 一段时间+since...，意思是"自从……以来已经多长时间了"。故应把befre改为since。
第三处：gratefully→grateful。我们都很想念你，而且非常感激你为我们所做的一切。be grateful fr..."感激……"是固定搭配。
第四处：hld→held。根据时间状语The ther day "前几天"可知，此处陈述发生在过去的事情，故应用一般过去时。
第五处：wrse→mre。此处前后句之间是递进关系，故此处应用What’s mre"而且"。what’s wrse"更糟糕的是"，显然与此处的语境不符。
第六处：reminded me后加f/abut。remind sb. f/abut sth."使某人想起某事物"。
第七处：planting→planted。trees与动词plant之间是逻辑上的动宾关系，故此处应用过去分词planted作后置定语。
第八处：gd→well。此处用副词well修饰动词。grw well"生长得好"。
第九处：ur→yur。此处指为了向Ms Wd表示敬意，全班同学决定以Sue Wd来命名Ms Wd所栽种的那棵树。in ne’s hnr意为"为向某人表示敬意"。
第十处：删除clse前的the。keep in tuch with sb.是固定词组，意为"与某人保持联系"，故the多余。
题组二 体验真题
1.D
【解析】句意：只有当莉莉走进办公室的时候，她才意识到她把合同忘家里了。本题考查nly位于句首，引导的时间状语从句，主句要主谓倒装。根据时态和句意可知选D。
2.D
【解析】考查倒装句。句意：护士们不仅要求涨工资而且要求减少劳动时间。此处后面的but als被省略，nt nly引导的句子置于句首时，需部分倒装。故选D。
3.A
【解析】n 结构中的n sner置于句首时，其后的从句用部分倒装。
4.A
【解析】考查倒装结构用法。Only修饰的状语（从句）位于句首时，句子的主句要用部分倒装。即Only+状语/状语从句+be/助动词/情态动词+主语。根据从句的can可以排除D项。句意：只有当你在你心中找到宁静的时候，你才会与其他人保持好的关系。故选A。
方法技巧点拨
1. 考前应认真研读高考题目，了解命题人的意图，对高考方向有所把握。
2.倒装句在句式上考生不是很习惯，故考生得从多方面入手，熟悉各种倒装句式，以不变应万变。
3.要注意倒装句中的主谓一致、时态一致及人称一致等问题。
4.加强理解分析能力，切忌机械记忆，注意知识间的交叉，分清句子成分。
5.在平时的学习中尽最大努力运用所学知识，达到熟能生巧的目的。
考向一 全部倒装
把谓语全部提到主语前面，叫全部倒装。主要有：
1.there be 句型：
可以用在这类句型中的动词除be外，还可用 live，happen，exist，remain，stand等等作这类句型的谓语。如：
There are many students in the classrm.教室里有许多学生。
Lng, lng ag there lived a king wh lved hrses very much.
很久很久以前，有一位国王，他非常喜欢马。
There happened t be nbdy in the bedrm when the fire brke ut.
起火的时候，碰巧房间里面没有人。
Jhn pened the dr. There _________ he had never seen befre.
A. a girl did stand B. a girl std
C. did a girl stand D. std a girl
【答案】D
【解析】考查倒装。表示存在关系的句子，将表地点的副词或介词短语提至句首时，若主语为名词，应采用完全倒装语序。此题中将表地点的副词.there提到了句首，而且主语为名词a girl，所以要采用完全倒装语序，所以选D项。
2.Here/There/Nw＋vi.（常为cme, g）＋主语（必须是名词）
此句型中here/there用来唤起注意意思是＂喂，注意了＂。如：
Here cmes Mary. → I can see Mary cming.玛丽来了。
There ges the bell. 铃响了。→I can hear the bell ringing.
Here cmes the bus.汽车来了。
There he cmes.他来了。
这种句型不能用现在进行时。
here句中也可用系动词。如：
Here are sme stry bks I want. →Here is what yu asked fr，r yu are lking fr.这就是我要的故事书。（我找了好久）
Here we are. This is the statin.咱们到了，这就是火车站。
＂Give me sme paper.＂ ＂Here yu are.＂＂给我点纸。＂ ＂给你。＂
3.then引起谓语为 cme，fllw的句子。如：
Then came a new difficulty. 然后产生了一个新的困难。
Then fllwed eight years f the Anti-Japanese War.接着是八年抗战。
4.ut，in，up, dwn，away之类的副词作状语放在句首，主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词，谓语为不及物动词cme， g，run ,rush，etc。句式为：副词＋vi.＋主语（必须是名词）。如：
Out rushed the tiger frm amng the bushes.老虎从灌木丛里冲了出来。
In came the rse fragrance thrugh the windws.玫瑰花香透过窗户飘了进来。
5.介词短语作状语放在句首，谓语为不及物动词，主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为：介词短语＋vi.＋主语（必须是名词）。如：
In the middle f ur schl stands a high building.在学校中央有一座高楼。
At the meeting place f the Yangtze River and the Jialing River______, ne f the ten largest cities in China.
A. lies ChngqingB. Chngqing lies
C. des lie ChngqingD. des Chngqing lie
【答案】A
【解析】考查倒装。表示方位的地点状语提前，句子完全倒装，所以选A项。
6.表语放在句首，表语常为形容词、分词、副词、介词短语。要求主语比较长，也就是说主语不能是很短的人称代词。句式为：表语＋系动词＋主语（必须是名词）。
Gne are the days when the teachers were lked dwn upn.
老师地位低下的年代一去不复返了。
On the bth sides f the street are beautiful flwers.街道两旁有美丽的花。
Suth f city are tw big lakes.城市的两边有两个大湖。
7.直接引语中间或后面，表示某人说这意思的插入语（特别是谓语较短时）。
＂They must be in the fields nw,＂ thught Xia Lin.＂他们准是下地了。＂小林想道。
＂Help! Help!＂ cried the little girl.小姑娘叫道：＂救命！救命！＂
如果主语不比谓语长，或是它后面有宾语，主语就仍然多放在前面。
＂Take yur seats，gentlemen,＂ Wilsn shuted.威尔逊嚷道：＂先生们坐好。＂
考向二 部分倒装
只把助动词/系动词/情态动词提到主语前面，叫部分倒装。主要有：
1.＂nly＋副词/ 介词短语/ 状语从句＂开头的句子。如：
Only then did I realize the imprtance f English.
直到那时我才意识到英语的重要性。
Only in this way can yu make prgress in yur English.
只有通过这种方式你学英语才会取得进步。
注意：
１）在nly＋状语从句＋主句结构中，主句用倒装结构但从句用正常语序。
２）nly修饰主语，不倒装。
Only after talking t tw students ________ that having strng mtivatin is ne f the biggest factrs in reaching gals.
A. I did discverB. did I discver
C. I discveredD. discvered
【答案】B
【解析】此处Only作副词放句首修饰时间状语after talking t tw students，主句要进行部分倒装。部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词d, des或did，并将其置于主语之前。句意：在和两个学生交谈之后我才意识到，拥有强烈的动机是达到目标的最大因素。故选B。
特别提示：
副词nly置于句首， 强调方式状语、 条件状语、 地点状语、 时间状语等状语时， 主句要进行部分倒装。 但若位于句首的不是nly+状语，而是nly+宾语等，通常则无需倒装。
►Only after being asked three times did he cme t the meeting.在被邀请了三次之后，他才出席会议。
►Only in this way can yu master English.只有用这种方式你才能掌握英语。
►Only when he returned did we find ut the truth.只有当他返回时，我们才能发现真相。
2.否定词（短语）开头的句子要用部分倒装。
表示否定的副词never，nr，neither,表示半否定意义的副词hardly，few，seldm，little，含有n和nt的词组by n means（决不），in n time（很快），at n time（在任何时候都不），（在任何情况下都不）nt until，nt als，n ＝
即＂否定词＋助动词/情态动词＋主语＋其他＂。如：
Never have I been in this city.我从没到过这座城市。
Little/Seldm d I watch TV.我很少看电视。
Nt until I began t wrk did I realize hw much time I had wasted.
直到我参加了工作我才意识到我浪费了多少时间。
注意：
1)关联词的搭配。
2)前一分句倒装，后一分句不倒装。
1.（天津卷·单项填空）The prfessr warned tie students that n n accunt _____________ use mbile phnes in his class.
A. shuld theyB. they shuld
C. dare theyD. they dare
【答案】A
【解析】考查部分倒装。句意：这位教授警告学生们，在他的课堂上，决不应该使用手机。n n accunt决不，否定词放在句首，句子使用部分倒装，应该做shuld d，敢于做dare d，根据句意表示”应该“，故选A。
2.（2016·江苏卷）Nt until recently ________ the develpment f turist-related activities in the rural areas.
A. they had encuragedB. had they encuraged
C. did they encurageD. they encuraged
【答案】C
【解析】考查部分倒装。当nt until所引导的时间状语放在句首的时候，主句要使用部分倒装句。排除A、D项；上下文中并没有体现出过去的过去时间，B项为过去完成时，排除B项。句意：直到最近他们才鼓励在农村地区开展与旅游业有关的活动。故选C。
3. I’ve tried very hard t imprve my English. But by n means_________ with my prgress.
A. the teacher is nt satisfied B.is the teacher nt satisfied
C. the teacher is satisfied D.is the teacher satisfied
【答案】D
【解析】by n means意为 “绝不”，放在句首时，句子要用部分倒装语序。因此D项正确。B项多了nt一词。
3.以s开头，用 ＂s＋助动词/情态动词/系动词＋主语＂表示前面叙述的情况也适合于另一个人或物，意为＂也，同样，也如此＂。表示前面叙述的否定情况也适合于另一个人或物，用＂neither/nr＋助动词/情态动词/系动词＋主语＂。
Sciety has changed and s have the peple in it.社会变了，人也变了。
注意：
1)当s表示对前句内容的肯定、符合，或进一步强调前面所说的情况，或者赞同前面的说法时，应用自然语序。意为 ＂的确，正是＂。
—Tm wrks hard.汤姆工作很卖力。
—S he des and s d yu.的确如此，你也是。
2）倒装部分的助动词、情态动词、连系动词的时态和形式要与前句相一致。
If yu dn’t g，neither/nr shall I.（If yu dn’t g，I shall nt g.）你不去，我也不去。
注意：表示前面的多种情况也适合于另一人或物，或者既有肯定又有否定情况或涉及到不同类型的动词时可用：It is the same with sth./sb.或 S it is with sth./sb.句型。
She des well in English，but is pr in maths. S it is with Lucy.
她英语学得好，但数学学得差，露茜也是如此。
—Why, this is nthing but cmmn vegetable sup!
—________， madam. It’s ur sup f the day.
A. Let me see B. S it is
C. Dn’t mentin it D. Neither d I
【答案】B
【解析】答语意为：是这样的，女士。这就是我们今天的汤。根据答语可知，第二个人同意第一个人说的话，因此用＂S＋主语＋助动词/情态动词/系动词＂结构，意为＂的确如此＂。
4.由as引导让步状语从句要用部分倒装或前置。句式为：表语/状语/动词原形＋as＋主语＋其他。如：
Clever as he is，he desn’t study well.
虽然他很聪明，但他学习不好。
Child as he is， he knws a lt.
虽然他是个孩子，但他懂得不少事情。
Much as I like it，I wn’t buy it.
虽然我非常喜欢它，但我不买。
Try as she might， she failed.
虽然她试过了，但还是失败了。
注意：表语前的名词无形容词修饰时冠词要省略
________, his idea was accepted by all the peple at the meeting.
A. Strange as might it sundB.As it might sund strange
C.As strange it might sundD. Strange as it might sund
【答案】D
【解析】as引导让步状语从句时，从句要用倒装语序, 其结构为：adj. /adv. /n.+as+主语+
句子其他部分，因此D项正确。
5.在从句中，如果s＋adj./adv.放在句首，其主句要倒装。
S ludly did he speak that everyne culd hear him.
他讲话声音足够大，以至于每个人都能听得见。
________ abut wild plants that they decided t make a trip t Madagascar fr further research.
A. S curius the cuple wasB. S curius were the cuple
C. Hw curius the cuple wereD. The cuple was such curius
【答案】B
【解析】句意：这对夫妇对于野生植物是那样的好奇；以致于他们决定去马达加斯加进一步研究。主语是cuple, 所以谓语用复数形式；该句子用部分倒装， s修饰的形容词或副词提到句首。
6.如果虚拟条件句的谓语含有were，shuld ，were可以把if省略而将这三个词放于条件句主语前构成倒装。
If it hadn’t been fr their help，we culdn’t have finished the wrk n time.
＝Hadn’t it been fr their help，we culdn’t have finished the wrk n time.
要不是由于他们的帮助，我们不可能按时完成那项工作。
If there shuld be a fld，what wuld we d?
＝Shuld there be a fld，what wuld we d?
要是发了洪水，我们该怎么办呢？
________ the mrning train, he wuld nt have been late fr the meeting.
A. Did he catch B. shuld be catch
C. has he caught D. Had he caught
【答案】D
【解析】句意：如果他赶上了早班火车，开会就不会迟到了。主句的谓语动词是wuld nt have been，说明此句表述的事情与过去事实相反，从句可以用if he had caught the mrning train； 当if从句中有were, had或者shuld 时，可以省略if，把were, had或者shuld放在句首构成倒装结构。本句中含有had，就变成了Had he caught the mrning train。故选D。
7.频度副词及短语ften，always，nw and then ，many a time ，every ther day等放在句首时有时也倒装。
Many a time has he cme t cmfrt me.他来安慰了我好多次。
Often did he warn them nt t d s.他经常告诫他们不要那样去做。
8.某些表示祝愿句子也用倒状语序。
May yu succeed.祝你成功！
Lng live the Cmmunist Party f China!中国共产党万岁！
题组一 能力过关
I.完成句子
1. ________(as, strange, may, sund, it), I was very pleased it was ver.
2. Shrt ________(it, is，as), China’s first ＂space class＂ cnveys s much knwledge and is certainly f great imprtance.
3. ________had she begun________ she heard smene running up the stairs.
4. ________(I, spend) mre time n my studies instead f being addicted t cmputer games, I wuld be wrking in a chain cmpany f Micrsft.
5. －Under n circumstances________(yu, leave) the dr t the Data Centre unlcked.
－I prmise I’ll be mre careful in future.
6. Only when the last tree has died and the last river has been pisned________(we，realize) we cannt eat mney.
7. If a healthy envirnment is gne, ________ everything that ur life depends n.（……也如此)
II.项填空
1.—OK, here ___________.
—Thank yu fr yur lift. See yu later.
A. are we B. is it
C. we are D. cmes it
2.S ________ smetimes in trying t accmplish smething big _______ we fail t ntice the little things that give life its magic.
A. we get caught up; as B. d we get caught up; that
C. caught up get we; as D. caught up d we get; that
3.China pened its dr t the utside wrld in 1978. ________ that had far-reaching effects.
A. Did a new develpment cme then
B. Then came a new develpment
C. Came then a new develpment
D. Then did a new develpment cme
4.________ bk f this writer is East and West.
A. Knwn t be the best B. Knwn as the best
C. As the best knwn D. It was the best knwn
5.I failed in the final exam last term and nly then the imprtance f study.
A. I realized B. I realize
C. had I realized D. did I realize
6.In the lecture hall .
A. seats a prfessr B. a prfessr seats
C. sits a prfessr D. a prfessr sits
7.Never nce _________ with each ther since they were married 40 years ag
A. did the ld cuple quarrel B. have the cuple quarreled
C. quarreled the cuple D. wuld the cuple quarrel
8._________ what wuld happen the fllwing day, they wuld have recnsidered their thughts.
A. Did they knw B. Were they t knw
C. Had they knwn D. shuld they knw
9.I went t the classrm as usual. But there, next t my desk, ______ I had never seen befre.
A. a girl did sit B. a girl sat
C. did a girl sit D. sat a girl
10.We wn’t think f human clnes and any reasn t suggest that we are clser t prducing them tday than we were yesterday.
A. neither there is B. neither there was
C. nr is there D. nr was there
III. 短文改错
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（Λ），并在其下面写出该加的次。
删除：把多余的用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：(1).每处错误及其修改均仅限一词；
(2).只允许修改10处，多者（从第l1处起）不计分。
Dear Ms Wd,
I’m Li Hua, ne f yur student in China. It’s almst a year befre yu left us. We all miss yu and are very gratefully fr what yu did fr us. The ther day ur schl hld an English speech cmpetitin and I wn first prize. What’s wrse, it again reminded me all yur kind help. Yesterday we went t water the trees planting n the hill behind the schl. The tree yu planted is grwing gd, and the whle class decided t name it Sue Wd in ur hnr.
We are eager t knw mre abut yu. Hpe t keep in the clse tuch with yu.
Yurs,
Li Hua
题组二 体验真题
1.(2015·天津) Only when Lily walked int the ffice ______ that she had left the cntract at hme.
A. she realized B. has she realized
C. she has realized D. did she realize
2.（2014 • 全国大纲卷）________ the nurses want a pay increase, they want reduced hurs as well.
A. Nt d nly B. D nt nly
C. Only nt d D. Nt nly d
3.（2014·陕西）N sner ________ stepped n the stage than the audience brke int thunderus applause.
A. had M Yan B. M Yan had
C. has M Yan D. M Yan has
4.（2014 • 湖南）Only when yu can find peace in yur heart ________ gd relatinships with thers.
A. will yu keep B. yu will keep
C. yu keptD. did yu keep
题组一 能力过关
I.完成句子
1.Strange as it may sund
【解析】考查倒装结构。句意：尽管这听起来有点怪，但是我很开心它结束了。as引导让步状语从句时，意为＂虽然，尽管＂，从句用部分倒装的形式，即＂形容词/副词/零冠词的名词/动词原形等＋as＋主语＂。
2as it is
【解析】考查倒装句。as引导让步状语从句时，应使用部分倒装，将表语或状语提至句首。本题是将表语shrt提至句首，后面仍用陈述语序。句意：尽管时间很短，中国首堂太空课传递了很多知识，意义十分重大。
3.N sner; than/Hardly; when
【解析】考查固定结构。, n 意为＂一……就……＂。主句用过去完成时，从句用一般过去时。另外，当把hardly/n sner置于句首时，主句要用部分倒装。
4.Had I spent
【解析】考查虚拟语气和特殊句式。由句意可知，逗号前为条件虚拟语气句，从句表示与过去事实相反的虚拟语气，故从句谓语动词用＂had＋过去分词＂，当从句中省略了引导词if时，从句用部分倒装，即将助动词had提到从句的主语之前，句子还原为：If I had spent mre time n my studies instead f being addicted t cmputer games...
5.shuld yu leave
【解析】考查倒装句。句意：——你无论如何都不能不锁数据中心的门就走了。——我答应你下次我会注意的。under n circumstance相当于in n case/in n way/n n accunt/by n means/never，意为＂决不＂，置于句首时，句子要部分倒装，即：将助动词或情态动词放在主语之前。若句中没有助动词或情态动词，则需要添加助动词d, des或did，并将其置于主语前。由语境可知，此处有责怪的意思，情态动词应用shuld。
6.will we realize
【解析】考查倒装。当nly强调状语且位于句首时，句子要部分倒装。如：Only by wrking hard can yu make prgress.＝Yu can make prgress nly by wrking hard.只有努力才能取得进步。
7.s is
【解析】考查倒装结构。句意：如果有益于健康的环境消失了，我们生活所依赖的一切也将消失。根据语境可知，前面提到的事也适用于后面的事物，且为肯定含义，因此用＂s＋助动词＋主语＂结构。
II.项填空
1.C
【解析】考查倒装。上句：好的，我们到了。下句：谢谢你的礼物，再见。表示方位地点的here位于句子开头，如果句子的主语是名词，则用全部倒装；如果句子的主语是人称代词，则不用倒装。故选C。
2.D
【解析】考查部分倒装。句意：我们有时会试图去完成一些大的事情，以至于我们没有注意到那些给生命带来魔力的小事情。本句运用了“s+形容词或副词+that引导的结果状语从句”句型，当“s+形容词或副词”位于句子开头时，其后用部分倒装，而that后面的句子不倒装。故答案选D。
3.B
【解析】考查倒装。句意：中国在1978年向世界打开了大门。然后出现了一个新的发展，该发展产生了深远的影响。then位于句首，句子用全部倒装。即：主语和谓语完全交换位置。故B选项正确。
4.B
【解析】句意：East and West是这位作家最著名的作品。正常语序为：East and West is knwn as the best bk f the this writer。be knwn as意为“作为……而出名”。knwn置于句首，起强调作用。B选项正确。
5.D
【解析】考查部分倒装。我上学期期末考试不及格，直到那时我才意识到学习的重要性。首先由时间状语then确定时态为一般过去时，而时间状语由nly引出放于句首，句子产生部分倒装，即助动词提前到主语之前，其他成分保持位置不变。
6.C
【解析】考查倒装句。在演讲大厅坐着一个教授。表示方位的介词短语在句首时句子用完全倒装，排除B D 。seat sb.使·……坐，seat是及物动词；sit坐，不及物动词，故答案为C。
7.B
【解析】考查倒装和时态。句意：这对夫妇自从40年前结婚以来，从来没有吵过架。否定词Never放在句首，句子要部分倒装，根据从句since they were married 40 years ag可知，主句要用现在完成时，助动词have提到主语之前，句子部分倒装。故选B。
8.C
【解析】考查虚拟语气和倒装。句意：如果他们知道第二天会发生什么，他们就会重新考虑他们的想法。此句是if从句和过去事实相反的情况，从句用had+过去分词，主句用wuld/culd/shuld/ might +have+过去分词。这种虚拟条件句可以把had提前，省去if，故选C。
9.D
【解析】考查全部倒装。句意：我像平常一样去了教室。但是，在我桌子旁边坐着一个我以前从没见过的女孩。表示地点方位的状语位于句子开头，主语如果是名词，则句子用全部倒装。故答案为D。
10.C
【解析】C考查固定句型。句意：我们不会想到人类的克隆，也没有任何理由认为我们今天比昨天更接近于生产它们。Nr +助动词+主语表示前面的否定情况，同样适用于后者，意为“某人/物也不……”，故选C。
III. 短文改错
【答案】
Dear Ms Wd,
I’m Li Hua, ne f yur in China. It’s almst a year yu left us. We all miss yu and are very fr what yu did fr us. The ther day ur schl an English speech cmpetitin and I wn first prize. What’s , it again reminded me all yur kind help. Yesterday we went t water the trees n the hill behind the schl. The tree yu planted is grwing , and the whle class decided t name it Sue Wd in hnr.
We are eager t knw mre abut yu. Hpe t keep in the clse tuch with yu.
Yurs,
Li Hua
【解析】
第一处：student→students。"我"是李华，你在中国的一个学生。ne f +名词复数是固定用法，表示"……之一"。
第二处：befre→since。此处考查固定句型 It is/has been+ 一段时间+since...，意思是"自从……以来已经多长时间了"。故应把befre改为since。
第三处：gratefully→grateful。我们都很想念你，而且非常感激你为我们所做的一切。be grateful fr..."感激……"是固定搭配。
第四处：hld→held。根据时间状语The ther day "前几天"可知，此处陈述发生在过去的事情，故应用一般过去时。
第五处：wrse→mre。此处前后句之间是递进关系，故此处应用What’s mre"而且"。what’s wrse"更糟糕的是"，显然与此处的语境不符。
第六处：reminded me后加f/abut。remind sb. f/abut sth."使某人想起某事物"。
第七处：planting→planted。trees与动词plant之间是逻辑上的动宾关系，故此处应用过去分词planted作后置定语。
第八处：gd→well。此处用副词well修饰动词。grw well"生长得好"。
第九处：ur→yur。此处指为了向Ms Wd表示敬意，全班同学决定以Sue Wd来命名Ms Wd所栽种的那棵树。in ne’s hnr意为"为向某人表示敬意"。
第十处：删除clse前的the。keep in tuch with sb.是固定词组，意为"与某人保持联系"，故the多余。
题组二 体验真题
1.D
【解析】句意：只有当莉莉走进办公室的时候，她才意识到她把合同忘家里了。本题考查nly位于句首，引导的时间状语从句，主句要主谓倒装。根据时态和句意可知选D。
2.D
【解析】考查倒装句。句意：护士们不仅要求涨工资而且要求减少劳动时间。此处后面的but als被省略，nt nly引导的句子置于句首时，需部分倒装。故选D。
3.A
【解析】n 结构中的n sner置于句首时，其后的从句用部分倒装。
4.A
【解析】考查倒装结构用法。Only修饰的状语（从句）位于句首时，句子的主句要用部分倒装。即Only+状语/状语从句+be/助动词/情态动词+主语。根据从句的can可以排除D项。句意：只有当你在你心中找到宁静的时候，你才会与其他人保持好的关系。故选A。
方法技巧点拨
1. 考前应认真研读高考题目，了解命题人的意图，对高考方向有所把握。
2.倒装句在句式上考生不是很习惯，故考生得从多方面入手，熟悉各种倒装句式，以不变应万变。
3.要注意倒装句中的主谓一致、时态一致及人称一致等问题。
4.加强理解分析能力，切忌机械记忆，注意知识间的交叉，分清句子成分。
5.在平时的学习中尽最大努力运用所学知识，达到熟能生巧的目的。
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