2022-2023学年河南省洛阳市宜阳县部编版一年级上册期末考试语文试卷

这是一份2022-2023学年河南省洛阳市宜阳县部编版一年级上册期末考试语文试卷，共7页。试卷主要包含了 拼一拼，写一写， 照样子，组词， 选出合适的量词， 连一连， 写出句子中的反义词， 口语交际， 我会背诵等内容，欢迎下载使用。
z zh看着_______e ēi iē黑狗h_______
án áng从前qi_______ n l蓝天 _____án
【答案】 ①. zh ②. ēi ③. án ④. l
【解析】
【详解】本题考查音节。
着：表示动作的持续，读zhe。
黑：像煤或墨的颜色（跟“白”相对），读hēi。
前：方位词。在正面的（指空间，跟“后”相对），读qián。
蓝：像晴天天空那样的颜色，读lán。
2. 拼一拼，写一写。
zǎ_____上 正zài______ nǚ_____孩 zì jǐ_______
hòu_____来 hǎ_____朋友 雪bái_____ shū běn_______
【答案】 ①. 早 ②. 在 ③. 女 ④. 自己 ⑤. 后 ⑥. 好 ⑦. 白 ⑧. 书本
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。作答时要读准字音，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，再写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否正确。书写时要注意易错字，如“在”“女”“己”“好”“书”这些字的笔画和结构，要写规范、正确和美观。
3. 观察下面汉字的特点，想一想，填一填。
（1）“天”第四笔是_____（①点 ②捺），笔顺规则是_____（①从左到右 ②先撇后捺）。（填序号）
（2）“树、桃、桥”这几个字的偏旁都是_____，带有这个偏旁的字大多与_______有关，相同偏旁的字还有__________。
（3）“晚、昨、时”这几个字的偏旁都是_____，带有这个偏旁的字大多与_______有关。
【答案】 ①. ② ②. ② ③. 木 ④. 树木 ⑤. 杨、林、柳 ⑥. 日 ⑦. 时间
【解析】更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 【详解】本题考查笔画笔顺、偏旁部首、字义和同偏旁汉字的积累。
（1）“天”共4笔，笔顺依次是：横、横、撇、捺，所以第四笔是：捺，应选②；笔顺规则是：先撇后捺，故选②。
（2）“树、桃、桥”这几个字的偏旁都是“木”，带有这个偏旁的字大多与“树木、木头”有关，相同偏旁的字还有：杨、柳、林、村、楼、棉、梧、桐、松、柏等。
（3）“晚、昨、时”这几个字的偏旁都是“日”，带有这个偏旁的字大多与“时间、太阳、日期”有关。
4. 照样子，组词。
诗（诗歌）（诗人）
石（ ）（ ） 问（ ）（ ） 同（ ）（ ）
雨（ ）（ ） 竹（ ）（ ）
【答案】 ①. 石头 ②. 石块 ③. 问题 ④. 问答 ⑤. 同学 ⑥. 同桌 ⑦. 下雨 ⑧. 雨点 ⑨. 竹子 ⑩. 竹叶
【解析】
【详解】本题考查汉字组词。
石组词：石子、石破天惊、水落石出。
问组词：问好、问路、问责、学问。
同组词：同时、同伴、同类、同情。
雨组词：雨滴、雨季、雨伞、雨衣。
竹组词：竹林、竹编、竹笋、青梅竹马。
5. 选出合适的量词。
一 _____（头 只）牛 一 _____（群 堆）鸭子 一 _____（条 片）小河
一 _____（头 只）猫 一 _____（群 堆）杏子 一 _____（条 片）云彩
【答案】 ①. 头 ②. 群 ③. 条 ④. 只 ⑤. 堆 ⑥. 片
【解析】
【详解】本题考查量词。
头：通常用于计量大型动物，尤其是哺乳动物。
只：用于计量一些较为温顺的动物，如狗、鸟、兔等。
结合所给词语，牛体型较大，故选“一头牛”；猫体型较小，故选“一只猫”；
群，用于有生命的东西，数量在三个以上，我们可以用“群”。比如说：一群鸟儿、一群牛羊、一曲别人。
堆，通常用于没有生命的东西。比如一堆沙子、一堆苹果。也是在数量比较多的时候使用。
结合所给词语，鸭子有生命，故选“一群鸭子”；性子没有生命，故选“一堆杏子”；
条：用于细、长、窄的东西；用于江河街道；用于以固定数量合成的某些长条形的东西,
片：用于平而薄的东西，广泛应用于我们的生活当中。“一片”是指数量为一的某类事物。一片：可以指事物规格的、地面水面的、片状成片的、弥漫散布的、集聚在一起的
结合所给词语，小河用“一条”，故选“一条小河”；云彩用“一片”，故选“一片云彩”。
6. 连一连。
学校 医生
医院 老师
工厂 军人
军队 工人
【答案】
【解析】
【详解】本题考查文化常识。
结合平时的积累可知，军人在军队服役，医生在医院工作，工人在工厂里上班，老师在学校里教书。结合所给职业和工作场所进行连线即可。
7. 连一连。
小鸡 画月牙
小狗 画竹叶
小鸭 画梅花
小马 画枫叶
【答案】
【解析】
【详解】本题考查课文内容理解连线。
根据《雪地里的小画家》课文内容“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”进行连线。即：小鸡——竹叶；小狗——梅花；小马——月牙；小鸭——枫叶。
8. 写出句子中的反义词。
（1）羊群在山上吃草，黄牛在山下的小溪边喝水。_________
（2）一个大，一个小，一个苹果一颗枣。_________
（3）我的文具盒正面是白色的，反面是黑色的。____________
【答案】 ①. 上——下 ②. 大——小 ③. 正——反 白——黑
【解析】
【详解】本题考查反义词。
（1）句中“上”和“下”为方位相反的词语，故“上”和“下”为反义词。
（2）句中“大”和“小”指物品形状的体积极端不同，故“大”和“小”为反义词。
（3）句中“白”和“黑”指颜色极端不同，故“白”和“黑”为反义词。
9. 口语交际
我们在不同的场合，有时要大声说话，有时要小声说话。想一想，在下面的场景中应该怎么说话？选一选。（填序号）
①大声说话 ②小声说话
（1）在课堂上回答问题。_____
（2）在图书馆看书。_____
（3）在电影院里看电影。_____
（4）参加演讲比赛。_____
【答案】 ①. ① ②. ② ③. ② ④. ①
【解析】
【详解】本题考查口语交际。
（1）我们在课堂上回答问题时，应该尽量大声说话，让别的同学听清楚。故选①；
（2）我们在图书馆说话时，声音应该小一点儿，不要影响别人看书。故选②；
（3）我们在电影院说话时，声音应该小一点儿，不要影响别人看电影。故选②；
（4）我们参加演讲比赛时，应该尽量大声说话，让观众和评委老师听清楚。故选①。
10. 我会背诵。
（1）江南_____采莲，莲叶何_______。
（2）春_____花还在，人_____鸟不惊。
（3）小时不识_____，呼作_______盘。
（4）猴子的尾巴_____。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一_____伞。
（5）一群大雁往南飞，一会儿排成个“_____”字，一会儿排成个“_____”字。
【答案】 ①. 可 ②. 田田 ③. 去 ④. 来 ⑤. 月 ⑥. 白玉 ⑦. 长 ⑧. 把 ⑨. 人 ⑩. 一
【解析】
【详解】本题考查名句名篇默写与积累。
（1）书写时注意“可”“田”的正确写法；
（2）书写时注意“去”“来”的正确写法；
（3）书写时注意“月”“玉”的正确写法；
（4）书写时注意“长”“把”的正确写法；
（5）书写时注意“人”的正确写法。
11. 我会选。（填序号）
①始于足下 ②后人乘凉 ③粒粒皆辛苦 ④一日之计在于晨
（1）谁知盘中餐，_____。
（2）一年之计于春，_____。
（3）前人栽树，_____。
（4）千里之行，_____。
【答案】 ①. ③ ②. ④ ③. ② ④. ①
【解析】
【详解】本题考查名篇名句、谚语俗语的积累。
（1）“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”出自唐代李绅的《悯农》，意思是有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？写出了农民劳动的艰辛和对浪费粮食的愤慨。故选③。
（2）“一年之计在于春，一日之计在于晨。”意思是一年的计划在于春天的决定，一天的计划在于早晨的决定。故选④。
（3）“前人栽树，后人乘凉”意思是前辈栽的树，要过几辈后才能长大成荫，后人才能乘凉，说明树木成长需要较长的时间。也表示进行的工作，可能要在以后较长时间后才能体现出效益和价值。故选②。
（4）“千里之行，始于足下”原指走千里远的路程，是从脚下迈第一步开始的；后多比喻做事的成功在于由小到大、由少到多的逐步积累。故选①。
阅读短文，完成练习。
①乐乐明天要去上一年级了，但是他很害怕，妈妈安慰他说：“学校里的老师和同学都很好，不用怕。”
②第二天：妈妈把乐乐送到了学校。乐乐坐在教室里，听见老师亲切地说：“老师的名字叫刘静。一年级（2）班的小朋友们，能告诉老师你们的名字吗？”接着，大家都说起了自己的名字，叽叽喳喳的，就像一群小鸟。于是，乐乐也大声地介绍了自己的名字。
③放学后，乐乐回到家里：心想：“上学真开心，真希望明天快点到来。”
12. 这篇短文一共有_____个自然段。
13. 用“ ”画出短文中老师说的话。
14. 乐乐去上一年级前很_____，到学校后他变得_____起来。（填序号）
①害怕
②开心
③伤心
15. 乐乐希望“明天快点到来”是因为_____（填序号）
①乐乐在晚上会感到害怕
②乐乐想快点去学校
【答案】12. 3 13. 老师的名字叫刘静。一年级（2）班的小朋友们，能告诉老师你们的名字吗？
14. ①. ① ②. ②
15. ②
【解析】
12题详解】
本题考查数自然段。
每个自然段的开头都是另起一行，且空两格。仔细阅读短文，可知共3个自然段。
【13题详解】
本题考查找关键句段的能力。
文章第②段，“老师亲切地说”后面是老师说的话，如下，用横线在文中准确地画出来。
“老师的名字叫刘静。一年级（2）班的小朋友们，能告诉老师你们的名字吗？”
【14题详解】
本题考查文章内容的理解与概括。
由第①段“乐乐明天要去上一年级了，但是他很害怕”可知，乐乐去上一年级前很“害怕”。
故选①。
到学校后，老师亲切地介绍自己，同学们叽叽喳喳像小鸟一样介绍自己，乐乐也大声地介绍自己，回到家后，他心想：“上学真开心。”可知到学校后他变得“开心”起来。
故选②。
【15题详解】
本题考查文章内容的理解。
第③段“乐乐回到家里：心想：‘上学真开心，真希望明天快点到来。’”可知，乐乐希望明天快点到来，是因为上学很开心，他想快点去学校。
故选②
16. 看图写话。
仔细观察图片：图中都有谁？他们在什么地方？在干什么？想一想，写下来吧！
【答案】例文：
在一个星期天的晚上，爸爸、妈妈和孩子齐聚在沙发上，共同阅读一本漫画书。他们轮流翻页，互相分享书中的精彩内容，不时发出欢笑声。这个家庭通过共同阅读，增进彼此之间的感情，享受着共度美好时光的快乐。
【解析】
【详解】本题考查看图写话的能力。
解答此类问题时要仔细观察图片的内容，看清主要人物，充分的发挥想象即可，要注意语句通顺，不要有错别字。
写作的时候要综合观察全图，看图上画的有什么，它们之间有什么联系，不要遗漏画面内容，图中有一位女士和一位男士，以及一个孩子她们一起坐在一个沙发上看书。 其次，要抓住图中的主要内容，周围有景物，注意大人和小女孩的手势和动作以及脸上的表情，展开丰富的联想。 再次，要拟定适合图意的提纲，恰当地组织材料，安排层次，分清详略。