华东师大版数学八年级上册第十二章整式的乘除章节提升练习
展开一、单选题
1.计算a2·a3 的结果是 ( )
A.a4B.a5C.a6D.a8
2.多项式的公因式是,则等于( )
A.B.C.D.
3.下列运算正确的是( )
A.x2+x3=x5B.x6.x2=x12C.(x2)3=x5D.x2.x3=x5
4.化简的结果是( )
A.B.C.D.
5.下列计算结果正确的是( )
A.(a+b)2=a2+b2B.am•an=amn
C.(﹣a2)3=(﹣a3)2D.(a﹣b)3•(b﹣a)2=(a﹣b)5
6.有两块总面积相等的场地,左边场地为正方形,由四部分构成,各部分的面积数据如图所示.右边场地为长方形,长为,则宽为( )
A.B.1C.D.
7.下列因式分解正确的是( )
A.B.
C.D.
8.下列运算正确的是( )
A.(a2)3=a6B.a2+a3=a5C.a2•a3=a6D.a6÷a3=a2
9.计算(-2)2009+(-2)2010的结果是( )
A.22019B.22009C.-2D.-22010
10.下列运算中,计算结果正确的是( )
A.B.C.D.
二、填空题
11.计算: .
12.因式分解: = .
13.多项式,,的公因式是 .
14.若a3x+y=﹣24,ax=﹣2,则ay= .
15.若单项式与是同类项,则这两个单项式的积是 .
16. .
17.现定义一种运算“⊕”,对任意有理数m,n规定:,如:,则的值是 .
18.把多项式分解因式的结果是 .
19.若,则 .
20.把多项式分解因式得 .
三、解答题
21.为进一步推动“双减”工作落地生效,深化教育体制改革,切实减轻学生课业负担,体现出学校教育主体性角色的回归和强化,某校立足于“减负、提质、增效”的工作方针,从学校实际出发,积极优化课后服务课程设置,丰富各类教育资源,统筹整体时间安排.如图,某校园内有一块长为米,宽为米的长方形地块,学校计划在中间留一块边长为米的正方形地块修建一个乒乓球场地,然后将剩余阴影部分进行绿化.
(1)用含a,b的代数式表示绿化部分的面积(结果需化简).
(2)当,时,求绿化部分的面积.
22.(1)设,,求的值.
(2)观察下列各式:
…
探索规律写出第个式子:______.
并运用所学的数学知识说明你所写式子的正确性.
23.如图,用四块完全相同的小长方形拼成的一个“回形”正方形.
(1)用不同代数式表示图中阴影部分的面积,你能得到怎样的等式:______;
(2)利用(1)中的结论,计算:,,求的值;
(3)根据(1)的结论,请直接写出和之间的关系;若.求的值.
参考答案:
1.B
2.A
3.D
4.B
5.D
6.C
7.A
8.A
9.B
10.C
11.
12.
13./
14.3
15.
16.
17./
18.
19.13
20.
21.(1)平方米
(2)绿化部分面积为143平方米
22.(1)16;(2)(n+2)2-n2=4(n+1)(n为正整数).
23.(1)方法①:阴影部分面积为:,方法②:阴影部分面积为:4ab,能得到的等式为:;
(2)±2
(3)29
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