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    15,山东省东营市第一中学2023-2024学年高一上学期12月分科考试物理试卷

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    15,山东省东营市第一中学2023-2024学年高一上学期12月分科考试物理试卷

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    这是一份15,山东省东营市第一中学2023-2024学年高一上学期12月分科考试物理试卷,共5页。试卷主要包含了12,6公里”中的“4等内容,欢迎下载使用。
    2023.12
    说明:本试题共18小题,考试时间90分钟,满分100分。
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。每小题只有一个选项正确。
    1.如图是正在使用中的手机导航界面,细直线的两端分别为汽车的出发地和目的地,中间粗线为三条可选择的行驶路线,最下端带有“剩余4.6公里、18分钟、预计11:55到达”等字样。已知该车辆沿最下方路线行驶到达目的地,之后沿中间路线从目的地返回到出发地,根据导航界面信息,下列说法中正确的是( )
    A.界面中的“11:55”和“18分钟”均指“时间间隔”
    B.“剩余4.6公里”中的“4.6公里”是指“位移的大小”
    C.汽车在往、返过程中,两次的位移不相同
    D.判断“哪条路线的行驶路径最短”时汽车不能看作“质点”
    2.某次直升式电梯由静止从低处到高处时,记录电梯启动过程中牵引绳索对电梯的牵引力随时间变化的图象如图所示,已知电梯与乘客总质量为m,重力加速度为g,下列说法正确的是( )
    A.0-t1电梯速度先增大后减小,先超重再失重
    B.t1-t2电梯匀速上升,既不超重也不失重
    C.t2-t3电梯速度继续增大,处于超重状态
    D.t3以后电梯保持静止,既不超重也不失重
    3.如图,某同学在沙料场中发现沙子堆积时会形成圆锥体,且堆积过程中圆锥体的底角保持不变。他测得某堆沙子的底部周长约为30m,沙子之间的动摩擦因数约为0.8,则这堆沙子的体积约为(圆锥体的体积等于底面积与高的乘积的三分之一)( )
    A.1x102 m3 B.2x102 m3 C.3x10² m3 D.8x102 m3
    4.如图所示,质量为m的小球与两根弹簧a、b相连,并放置在倾角为37°的光滑斜面上,其中弹簧a与斜面平行,弹簧b水平,开始时a、b两弹簧都处于拉伸状态,且小球对斜面恰好无压力.重力加速度为g,下列说法正确的是( )
    A.剪断弹簧a的瞬间小球的加速度为g,方向沿斜面向下更多课件 教案 视频 等低价同类优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 B.剪断弹簧a的瞬间小球的加速度为g,方向沿斜面向下
    C.剪断弹簧b的瞬间小球的加速度为g,方向沿斜面向上
    D.剪断弹簧b的瞬间小球对斜面的压力为0
    5.轻绳两端分别固定在两根竖直杆上,重力为 G的衣服用光滑轻钩挂于绳上,在水平向右的恒定风力作用下处于静止状态,如图所示.已知风力大小为衣服重力的倍,则轻绳的拉力大小为( ).
    A. B.
    C. D.
    6.在水平面上做匀减速直线运动的质点通过O、A、B三点的过程中,其位移随时间变化规律X-t图像如图所示。则质点( )
    A.通过A点时的速度为
    B.通过A点时的速度大于
    C.从A点运动到B点,速度的变化量为
    D.从A点运动到B点,速度的变化量为
    7.挂灯笼的习俗起源于西汉,过年期间,家家户户都挂起了各式各样的灯笼。如图所示,由五根等长的轻质细绳悬挂起质量均为m的灯笼A、B、C、D,中间细绳是水平的,上面两细绳与水平方向夹角为θ1,中间两细绳与竖直方向夹角为θ2,AB间和BC间的绳中张力分别是FAB和FBC,重力加速度为g。下列关系式正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    8.甲、乙两个小球先后从同一水平面的两个位置,以相同的初速度竖直向上抛出,小球距抛出点的高度h与时间t的关系图像如图所示。不计空气阻力,重力加速度为g,则两小球同时在同一水平线上时,距离抛出点的高度为( )
    A. B.
    C. D.
    二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。
    9.如图甲所示,一轻质弹簧下端固定在水平面上,上端放一个质量为3m的物块A,物块A静止后弹簧长度为L1;若在物块A上端再放一个质量为m的物块B,静止后弹簧长度为L2,如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度为g。则( )
    A.弹簧的劲度系数为 B.弹簧的劲度系数为
    C.弹簧的原长为 D.弹簧的原长为
    10.如图所示,把倾角为30°的粗糙斜面体C置于粗糙水平地面上,质量为2m的物块A通过跨过光滑轻定滑轮的轻绳与质量为m的小球B连接,0点为轻绳与定滑轮的接触点,初始时,小球B在水平向右的拉力F作用下,使轻绳OB段与水平拉力F的夹角为θ=120°,A、B均保持静止状态。现改变拉力F并保持夹角θ大小不变,将小球B向右上方缓慢拉起至OB水平,物块A始终保持静止状态。g为重力加速度,下列关于该过程的说法正确的是( )
    A.拉力F先变大后变小
    B.拉力F最小为
    C.物块C所受地面摩擦力先变小后变大
    D.物块C所受地面摩擦力先变大后变小
    11.如图所示,OA为一遵循胡克定律的弹性轻绳,其一端固定在天花板上的0点,另一端连接物体A,A放在水平木板C上,各个接触面间的动摩擦因数恒定。当绳处于竖直位置时,物体A与木板C间有压力作用。B为一紧挨绳的光滑水平小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。A在水平力F作用下,向右做匀加速直线运动,板C刚开始没能滑动,假设整个过程中物体A没有从木板C上滑落,下列说法中正确的是( )
    A.地面对C的摩檫力保持不变
    B.地面对C的支持力不断减小
    C.水平力F的大小增大
    D.水平力F作用一段时间后,板C可能向右滑动
    12.甲、乙两车在平直公路上两相邻车道行驶,乙车在前,甲车在后。两车运动的v-t图像如图所示。下列判断正确的是( )
    A.甲车刹车的加速度大小是乙车的2倍
    B.两车第一次平齐的时刻可能发生在12s末
    C.若t=15s时两车平齐,则t=0时两车沿运动方向距离为18.75m
    D.若t=0时刻两车沿运动方向距离为12.5m,两车平齐的时刻有2次
    三、实验填空题:本题共2小题,请将答案填写在答题卡指定位置。
    13.(6分)某同学利用如图甲所示装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验。
    实验步骤如下:
    ①将力传感器P通过一根轻质细绳提起重物保持静止,记下P的示数F;
    ②将力传感器P、Q分别固定在左右两侧杆上,与P、Q相连的两根轻质细绳OA、OB连接的结点0处用轻绳OC系上同一重物。系统静止后,记下0点位置,P、Q的示数F1,F2及三细绳的方向OA、OB、OC;
    ③在白纸上从0点沿OC反向延长做有向线段OC',以OC'为对角线做平行四边形OA'C'B',如图乙所示。用毫米刻度尺测出线段OA'、OB'、OC'的长度分别为L1、L2、L
    ④调整力传感器Q的位置,重复以上步骤。回答下列问题:
    (1)下列做法有利于减小实验误差的是_______。
    A.调整力传感器Q的位置时,必须保证结点0的位置不变
    B.两侧杆必须用铅垂线调整为竖直放置,不能左右倾斜
    C.记录细绳方向时,选取相距较远的两点 D.两个细绳间夹角适当大一些
    (2)在误差允许的范围内,若L1、L2、L与F1、F2、F满足关系式___________________,则能够证明力的合成遵循平行四边形定则。
    (3)某次实验中,若平衡时两细绳OA、OB互相垂直,保持OB绳和结点0的位置不动,取下力传感器P,将细绳OA绕0点在纸面内顺时针转动一小角度,此过程中OA绳的拉力______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
    14.(8分)某实验小组采用如图(a)所示的实验装置在水平桌面上探究“小车的加速度与力和质量之间的关系”。试回答下列问题:
    (1)利用装置(a)在满足实验条件时得到一条纸带如图(b)所示,实验所用电源的频率为50Hz,A、B、C、D、E为每5个连续的计数点,相邻计数点间有4个计时点未画出,根据纸带可求得小车的加速度大小为________m/s2(结果保留2位有效数字)。
    (2)研究小车质量一定的情况下其加速度a与砝码和砝码盘重力F的关系,得到的a-F图线应该是图(c)中的______(填“甲”“乙”“丙”或“丁”的其中一项)。
    (3)已知小车的质量为M,砝码及砝码盘的质量为m,M>>m。实验时,在m一定的情况下,某同学测量得到一与小车加速度a的图像如图(d)。设图中直线在纵轴上的截距为b,在横轴上的截距为c,重力加速度为g,则摩擦阻力与小车重力的比值为_________,砝码及砝码盘的质量为m=___________
    四、计算题:本题共4小题,请将必要的计算过程及结果写在答题卡指定位置。
    15.(9分)如图所示,一物块在t=0时刻从斜面底端滑上一固定斜面,其运动的v-t图线如图所示。求:(结果可用根号表示)
    (1)物块沿斜面上滑的最大距离;
    (2)物块在斜面上滑行的总时间;
    (3)物块位移为6m时的速度大小。
    16.(11分)如图所示,一重力为10N的小球,在F=20N的竖直向上的拉力作用下,从A点由静止出发沿AB向上运动,F作用1.2s后撤去,已知杆与球间的动摩擦因数为,杆足够长,取g=10m/s2。求:
    (1)有F作用的过程中小球的加速度大小;
    (2)撤去F瞬间小球的加速度大小;
    (3)从撤去力F开始计时,小球经多长时间将经过距A点为2.25m的B点。
    17.(12分)如图甲所示,现欲将一批圆筒从车厢内卸下,工人师傅利用两根等长的相同钢管搭在水平车厢与水平地面之间,构成一倾斜轨道,轨道底端连线与车厢尾部平行,该轨道平面与地面夹角θ=30°,车厢内有两种不同的圆筒P、Q,如图乙所示为圆筒P与钢管A、B的截面图,当两钢管间的距离与圆筒的半径R相等时,轻推一下圆筒P后,圆筒P可沿轨道匀速下滑,已知圆筒P、Q的质量均为m,重力加速度为g,忽略钢管粗细,求:
    (1)圆筒P在下滑过程中受到钢管的摩擦力f及支持力N的大小;
    (2)单根钢管对圆筒P的支持力N1的大小及动摩擦因数μ1:
    (3)工人师傅想通过调整两钢管间的距离d(轨道倾角θ=30°不变),使圆筒被轻推后匀速下滑,但是发现无论怎样调整都不能使圆筒Q匀速下滑,试通过计算分析圆筒Q与轨道间的动摩擦因数μ2应满足什么条件。(写出必要的思维分析过程、计算过程)
    18.(14分)如图所示,一倾斜固定的传送带与水平面间夹角θ=37°,上下两端间距L=2.0m,传送带以V=1.0m/s的速率沿顺时针方向匀速运行。从距离传送带底端X0=1.0m的0点由静止释放一质量m=1.0kg的小滑块,滑块运动到传送带底端时与固定挡板P碰撞,碰撞时间极短且碰撞前后速率相等。滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,sin37°=0.6,cs37°=0.8,取g=10m/s2,传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦。求:

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