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2023-2024学年四年级语文上册期末模拟试卷三（统编版）
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这是一份2023-2024学年四年级语文上册期末模拟试卷三（统编版），共12页。试卷主要包含了积累与运用，读语段，根据拼音写词语，把下面词语补充完整，再选词填空，单项选择题，根据意思写出课文中的词语，按要求写句子，根据积累填空，综合性学习等内容，欢迎下载使用。
一、积累与运用（50分）
一、卷面书写展示。（共3分）
小小书法秀：请你把下面的孔子语录用楷书规范、工整地抄写下来。要求：书写正确、美观。
二、读语段，根据拼音写词语。（7分）
我的妈妈是一位小学老师，她虽然很yán sù，但是她很tōng qíng dá lǐ，从不xùn chì学生。即使学生犯了错，她也很nài xīn的教育。她带领学生走进书本，研究民风mín sú，探索原子核的à mì。所以我很jìng pèi我的妈妈。
三、把下面词语补充完整，再选词填空。（9分）
①山( )地裂 ②明眸皓( ) ③重整( )鼓 ④横七( )八
⑤腾云( )雾 ⑥无( )无故 ⑦通( )达理 ⑧左顾右( )
以上词语中， 与“胡搅蛮缠”是反义词；我能再写一个描写人物容貌特点的四字词语：
四、单项选择题。（每小题2分，共8分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．淮河（zhǔn） 传授（shòu） 骨髓（suǐ） 窗框（kuāng）
B．溃败（kuì） 措施（còu） 莲藕（ǒu） 角色（jué）
C．磕头（kē） 拒绝（jù） 浑浊（zhuó） 家雀儿（qiǎ）
D．遭遇（zhā） 田埂（gěng） 杠杆（gàng） 弯曲（qū）
2.下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A．奥秘 舒服 虚弱 腾云驾雾 B．灌概 训拆 痕迹 随遇而按
C．重叠 茂盛 兹润 精皮力竭 D．旋传 欲料 迎结 手舞足蹈
3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来文质彬彬。
B．北宋名臣包拯刚正不阿，不为私利攀权贵。
C．这次演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你破天荒。
D．常言道：“病从口入，祸从口出”，你说话还是要小心一点。
4.下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展，也突出了科学技术的力量很强大。
B．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。
C．《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。
D．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
五、根据意思写出课文中的词语。（4分）
（1）不发出一点声音,静悄悄的，很安静。（ ）
（2）用不上力量；没有能力或能力达不到。（ ）
（3）形容专心致志，注意力高度集中的样子。 （ ）
（4）每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。（ ）
六、按要求写句子。（4分）
（1）蝴蝶怎么经得起这猛烈的风雨呢？（请给句子换个说法）
（2）虽然被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。（修改病句）
（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
（4）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长话短说）
七、根据积累填空。（10分）
（1）《题西林壁》中“ ， 。”这两句诗写出了观察角度不同，所见景象也不相同。
（2）《出塞》这一首边塞诗，诗中“ ， 。”表达了诗人对飞将军的怀念。
（3）汉代哲学家王充非常重视学习，常常向人请教问题。他说过：“智能之士，
， 。”
（4）看到那位老爷爷一副弱不禁风的样子，很难想象他年轻的时候是举重世界冠军，真是：“ ， ”啊！
（5）科学研究来不得半点马虎，所谓“ ，谬以千里”就是这个道理。我们从小就要做一个信守承诺的人，一言既出， 。
八、综合性学习。（5分）
中华优秀传统文化源远流长，有很多经典的历史人物故事给我们启发，看图说一说下面是哪些故事：（3分）
① ② ③
(2)请你任选一幅图中的人物，说说你从他的身上学习到了什么品质？（2分）
二、阅读与感悟（共20分）
九、阅读理解。
（一）麻雀（节选）（10分）
①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1．选文中写猎狗的 是为了衬托老麻雀的 。（2分）
2．联系全文可知，选文所描写的是整个事件的 （起因 经过 结果），可以概括为 。（2分）
3．读选文中画“ ”的句子，完成练习。（2分）
（1）朗读这句话时，应该用怎样的语气？( )
A．欢快 B．紧张 C．沉痛 D．激动
（2）这句话把 比作 ，体现了它 的心情。
4．联系上下文，从“挓挲”和“绝望”这两个词语中我们能读出（ ）（2分）
A．老麻雀有把握对付猎狗。
B．老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。
C．老麻雀不知道怎么办才好。
D．老麻雀果敢、有胆量，为了孩子将自己的生死置之度外。
5．选文最后一句话中的“强大的力量”指的是什么？据此谈谈你对这句话的理解。（2分）
（二）瓶盖上的童年（10分）
王新文
①我生在农村，小时候父母也不太会花钱给买玩具。但爱玩是孩子的天性，任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。我们基本上都是就地取材，有什么玩什么，男孩子滚铁环、玩弹弓、弹玻璃球……女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包……花样很多，玩得也很开心。
②有一年暑假，永然的叔叔从城里回家小往，带回来一副中国象棋。那光泽圆润的棋子，那调兵遣将的气魄，那铿锵有力的声响……让我们十分羡慕和向往。永然的叔叔有时也带我们玩几盘，小孩子学得快，我们很快就知道了“马走日字象飞田，炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天，我们几乎天天泡在永然家，瞅准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长，永然的叔叔回城了，带走了他那副可爱的象棋。
③自此我们好像“丢了魂”，玩什么都感到没意思，于是四处琢磨谁家有象棋。但是找不着……记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出，全体响应。
④用什么做棋子呢？32颗棋子，不但形状一样，还得分成两种颜色，一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片，太薄，拿着不顺手；用小木块，找不到那么多……最后，想到了瓶盖。当时夏天流行一种麦芽汁发酵饮料，大人干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴，所以瓶盖很好找，而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫，上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间，我们找了50多个瓶盖，从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔，我们在瓶盖里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等字，就做好了棋子。
⑤用什么做棋盘呢？我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋，我从上面剪了一大块牛皮纸，裁成大长方形，用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了。
⑥由于人多，大家都想玩，我们就先后用瓶盖做了三副象棋。从此在整个暑假，我们一有时间就凑到一起，在树底下、在房顶上、在门洞里……肆无忌惮、快快乐乐地玩着我们的象棋。尽管还不懂“别马腿”，尽管还不会“连环炮”，没关系，我们有自己的规则，我们有自己的套路，只要高兴就行；棋子丢了坏了，不要紧，我们再找个瓶盖就行了……童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。
⑦回想过去，尽管生活曾带来许多遗憾和沮丧，但“少年不识愁滋味”，我们的童年也不乏快乐。其实，生活总不是圆满的，快乐要靠自己去找。
（选文有删改）
1．通读全文，完成下面的框架图，梳理“我”的心理变化过程。（2分）
初次见象棋时，格外羡慕和向往→学会玩象棋时， →象棋被带走时， →制作出象棋时，感到高兴和满足。
2．作者在制作象棋时遇到了哪些难题？又是怎么解决的呢？（3分）
3．从文中哪些地方可以看出，“我”初见象棋时内心的羡慕和向往？（语文要素：通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情）（3分）
4．结合文章，说说你对“生活总不是圆满的，快乐要靠自己去找”这句话的理解。（2分）
三、习作与表达（共30分）
十、写作。（30分）
在你的生活中，每天都要接触许许多多的人，有你身边的家人，有在自己的岗位上默默工作的各行各业的劳动者等。这些人中，谁最令人敬佩？他（她）做的什么事打动了你？请以“我最敬佩的人”为题向大家介绍一下吧。注意要把人物的动作、语言、神态写具体。不少于400字.
【参考答案】
一、（酌情给分）
二、严肃 通情达理 训斥 耐心 民俗 奥秘 敬佩
三、崩 齿 旗 竖 驾 缘 情 盼 通情达理 相貌堂堂
四、C A C B
五、 一声不响 无能为力 聚精会神 百发百中
六、1.蝴蝶经不起这猛烈的风雨。 2.因为被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。 3.当清晨第一缕阳光照进松林，百灵鸟就开始在枝头上唱歌。 4.官绅求饶。
横看成岭侧成峰 远近高低各不同 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 希望朝廷起用良将，早日平息战争，使人民过上安定生活 不学不成 不问不知 人不可貌相 海水不可斗量 差之毫厘 驷马难追
八、(1) 孔融让梨 司马光砸缸 盘古开天辟地
(2)第①幅，从他的身上学习到了谦让的品质。
九、（一）1．凶猛 勇敢 2．经过 老麻雀用身躯保护受到猎狗威胁的孩子 3．B 老麻雀 石头 着急、紧张 4．D 5．“强大的力量”指的是母爱的力量。示例：这句话写了老麻雀没有眼睁睁地看着自己的孩子受到威胁，而是奋不顾身地用自己的身躯保护小麻雀。这种勇敢来自伟大的母爱，这种情感让人钦佩和震撼。
（二）1．对象棋十分沉迷和渴望 感到失落和无趣 2．难题：①棋子形状大小一样，颜色分为两种，难以凑齐；②没有棋盘。解决方法：①搜集大量饮料瓶的瓶盖，在上面用红、蓝两种笔写下对应的棋子名；②用装石灰的牛皮袋制作棋盘。 3．①从“我”很快就学会了玩象棋，了解象棋的基本走法中，可以看出“我”对玩象棋的羡慕和向往；②从“我”几乎天天泡在永然家，找机会就拿出象棋玩的行为中，可以看出“我”对玩象棋的羡慕和向往；③从象棋被带走后，“我”玩什么都感觉没意思，四处琢磨着象棋的描写中，可以看出“我”对玩象棋的羡慕和向往。 4．生活不会总一帆风顺，如自己所愿，但是只要心中保持童真，并善于寻找和发现，你总能找到属于自己的快乐。就如作者在没有象棋时，能够利用瓶盖制作象棋找到乐趣一样。
十、【答案】例文：
我最敬佩的人
一双水灵灵的大眼睛，一头稍有自然卷的长发，她就是我最敬佩的一个人——妈妈。
记得有一次，我和妈妈一起去菜市场买菜，妈妈走到一个头发苍白的老奶奶那边，拿起一个西红柿问：“这个怎么卖呀？”妈妈和老奶奶谈好价后，老奶奶给我找了钱，还笑着说：“小姑娘，拿好了哦。”正当妈妈买其它菜时，我数了一下，发现老奶奶多找了我几块钱，哈哈！今天运气真不错，买菜还赚了几块钱，我在心里暗自高兴着，连忙把妈妈拉出了菜市场。
在半路上和妈妈聊天：“今天真幸运……”“怎么啦？”妈妈突然停了下来，我一边把买菜找来的钱给妈妈看，一边兴致勃勃地说：“你瞧，那个老奶奶多找了我几块钱呢，这可真是走运呢！”妈妈一听二话不说一个箭步拉着我跑到菜市场，找到了那个老奶奶。然后拿着钱对老奶奶说：“老奶奶，您钱找错了，现在我还您。”老奶奶笑眯眯地看着我们说：“好人，可真是好人。”在回家的路上，我问妈妈：“妈妈，不就是多找了几块钱吗1这样跑来跑去多累呀1何必还要这样呢？”妈妈严肃地看着我，语重心长的对我说：“孩子呀，这些农民赚钱是很辛苦的，我们还是不要去拿他们的血汗钱，要记住只有诚实守信，别人才会相信你，真诚对待你！”
啊！妈妈，您的诚实守信值得我敬佩！
【详解】本题考查话题习作。
习作要求写我最敬佩的一个人，要说明这个人的言行乃至可贵品质是我们学习的好榜样，值得我们大家学习，习作时就要找典型事例，要有侧重点，直接把你最敬佩的那一个人的显著品质或者方面给用一二件事突出表现出来。比如，你要赞美的人物的特点是助人为乐，你就要找他助人为乐的典型事例来写。注意写人物的语言、动作、心理乃至神态四个方面，通过这些描写来刻画人物特点。
开头：开门见山，写出自己最敬佩的人是谁。
中间：写出自己为什么敬佩他，突出人物的品质。
结尾：总结全文，抒发感情。题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
100
200
300
400
500
一、积累与运用（50分）
一、卷面书写展示。（共3分）
小小书法秀：请你把下面的孔子语录用楷书规范、工整地抄写下来。要求：书写正确、美观。
二、读语段，根据拼音写词语。（7分）
我的妈妈是一位小学老师，她虽然很yán sù，但是她很tōng qíng dá lǐ，从不xùn chì学生。即使学生犯了错，她也很nài xīn的教育。她带领学生走进书本，研究民风mín sú，探索原子核的à mì。所以我很jìng pèi我的妈妈。
三、把下面词语补充完整，再选词填空。（9分）
①山( )地裂 ②明眸皓( ) ③重整( )鼓 ④横七( )八
⑤腾云( )雾 ⑥无( )无故 ⑦通( )达理 ⑧左顾右( )
以上词语中， 与“胡搅蛮缠”是反义词；我能再写一个描写人物容貌特点的四字词语：
四、单项选择题。（每小题2分，共8分）
1.下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A．淮河（zhǔn） 传授（shòu） 骨髓（suǐ） 窗框（kuāng）
B．溃败（kuì） 措施（còu） 莲藕（ǒu） 角色（jué）
C．磕头（kē） 拒绝（jù） 浑浊（zhuó） 家雀儿（qiǎ）
D．遭遇（zhā） 田埂（gěng） 杠杆（gàng） 弯曲（qū）
2.下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A．奥秘 舒服 虚弱 腾云驾雾 B．灌概 训拆 痕迹 随遇而按
C．重叠 茂盛 兹润 精皮力竭 D．旋传 欲料 迎结 手舞足蹈
3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来文质彬彬。
B．北宋名臣包拯刚正不阿，不为私利攀权贵。
C．这次演讲比赛就由你来挑大梁吧，不要担心对手给你破天荒。
D．常言道：“病从口入，祸从口出”，你说话还是要小心一点。
4.下列说法错误的一项是（ ）（2分）
A．《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展，也突出了科学技术的力量很强大。
B．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“飞将”指的是岳飞。
C．《蟋蟀的住宅》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇观察笔记。
D．蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
五、根据意思写出课文中的词语。（4分）
（1）不发出一点声音,静悄悄的，很安静。（ ）
（2）用不上力量；没有能力或能力达不到。（ ）
（3）形容专心致志，注意力高度集中的样子。 （ ）
（4）每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。（ ）
六、按要求写句子。（4分）
（1）蝴蝶怎么经得起这猛烈的风雨呢？（请给句子换个说法）
（2）虽然被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。（修改病句）
（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
（4）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长话短说）
七、根据积累填空。（10分）
（1）《题西林壁》中“ ， 。”这两句诗写出了观察角度不同，所见景象也不相同。
（2）《出塞》这一首边塞诗，诗中“ ， 。”表达了诗人对飞将军的怀念。
（3）汉代哲学家王充非常重视学习，常常向人请教问题。他说过：“智能之士，
， 。”
（4）看到那位老爷爷一副弱不禁风的样子，很难想象他年轻的时候是举重世界冠军，真是：“ ， ”啊！
（5）科学研究来不得半点马虎，所谓“ ，谬以千里”就是这个道理。我们从小就要做一个信守承诺的人，一言既出， 。
八、综合性学习。（5分）
中华优秀传统文化源远流长，有很多经典的历史人物故事给我们启发，看图说一说下面是哪些故事：（3分）
① ② ③
(2)请你任选一幅图中的人物，说说你从他的身上学习到了什么品质？（2分）
二、阅读与感悟（共20分）
九、阅读理解。
（一）麻雀（节选）（10分）
①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1．选文中写猎狗的 是为了衬托老麻雀的 。（2分）
2．联系全文可知，选文所描写的是整个事件的 （起因 经过 结果），可以概括为 。（2分）
3．读选文中画“ ”的句子，完成练习。（2分）
（1）朗读这句话时，应该用怎样的语气？( )
A．欢快 B．紧张 C．沉痛 D．激动
（2）这句话把 比作 ，体现了它 的心情。
4．联系上下文，从“挓挲”和“绝望”这两个词语中我们能读出（ ）（2分）
A．老麻雀有把握对付猎狗。
B．老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁。
C．老麻雀不知道怎么办才好。
D．老麻雀果敢、有胆量，为了孩子将自己的生死置之度外。
5．选文最后一句话中的“强大的力量”指的是什么？据此谈谈你对这句话的理解。（2分）
（二）瓶盖上的童年（10分）
王新文
①我生在农村，小时候父母也不太会花钱给买玩具。但爱玩是孩子的天性，任凭物质再缺乏也抹杀不了孩子的天真和童趣。我们基本上都是就地取材，有什么玩什么，男孩子滚铁环、玩弹弓、弹玻璃球……女孩子玩踢毽子、跳绳、扔沙包……花样很多，玩得也很开心。
②有一年暑假，永然的叔叔从城里回家小往，带回来一副中国象棋。那光泽圆润的棋子，那调兵遣将的气魄，那铿锵有力的声响……让我们十分羡慕和向往。永然的叔叔有时也带我们玩几盘，小孩子学得快，我们很快就知道了“马走日字象飞田，炮打过去一溜烟”等基本走法。那几天，我们几乎天天泡在永然家，瞅准机会就拿出象棋“杀几盘”。可好景不长，永然的叔叔回城了，带走了他那副可爱的象棋。
③自此我们好像“丢了魂”，玩什么都感到没意思，于是四处琢磨谁家有象棋。但是找不着……记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出，全体响应。
④用什么做棋子呢？32颗棋子，不但形状一样，还得分成两种颜色，一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片，太薄，拿着不顺手；用小木块，找不到那么多……最后，想到了瓶盖。当时夏天流行一种麦芽汁发酵饮料，大人干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴，所以瓶盖很好找，而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫，上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间，我们找了50多个瓶盖，从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔，我们在瓶盖里面的皮垫上写上“将”“车”“马”“炮”等字，就做好了棋子。
⑤用什么做棋盘呢？我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋，我从上面剪了一大块牛皮纸，裁成大长方形，用蓝色圆珠笔画出“楚河汉界”。棋盘也做好了。
⑥由于人多，大家都想玩，我们就先后用瓶盖做了三副象棋。从此在整个暑假，我们一有时间就凑到一起，在树底下、在房顶上、在门洞里……肆无忌惮、快快乐乐地玩着我们的象棋。尽管还不懂“别马腿”，尽管还不会“连环炮”，没关系，我们有自己的规则，我们有自己的套路，只要高兴就行；棋子丢了坏了，不要紧，我们再找个瓶盖就行了……童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。
⑦回想过去，尽管生活曾带来许多遗憾和沮丧，但“少年不识愁滋味”，我们的童年也不乏快乐。其实，生活总不是圆满的，快乐要靠自己去找。
（选文有删改）
1．通读全文，完成下面的框架图，梳理“我”的心理变化过程。（2分）
初次见象棋时，格外羡慕和向往→学会玩象棋时， →象棋被带走时， →制作出象棋时，感到高兴和满足。
2．作者在制作象棋时遇到了哪些难题？又是怎么解决的呢？（3分）
3．从文中哪些地方可以看出，“我”初见象棋时内心的羡慕和向往？（语文要素：通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情）（3分）
4．结合文章，说说你对“生活总不是圆满的，快乐要靠自己去找”这句话的理解。（2分）
三、习作与表达（共30分）
十、写作。（30分）
在你的生活中，每天都要接触许许多多的人，有你身边的家人，有在自己的岗位上默默工作的各行各业的劳动者等。这些人中，谁最令人敬佩？他（她）做的什么事打动了你？请以“我最敬佩的人”为题向大家介绍一下吧。注意要把人物的动作、语言、神态写具体。不少于400字.
【参考答案】
一、（酌情给分）
二、严肃 通情达理 训斥 耐心 民俗 奥秘 敬佩
三、崩 齿 旗 竖 驾 缘 情 盼 通情达理 相貌堂堂
四、C A C B
五、 一声不响 无能为力 聚精会神 百发百中
六、1.蝴蝶经不起这猛烈的风雨。 2.因为被老麻雀的精神感动了，所以我唤回了猎狗。 3.当清晨第一缕阳光照进松林，百灵鸟就开始在枝头上唱歌。 4.官绅求饶。
横看成岭侧成峰 远近高低各不同 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 希望朝廷起用良将，早日平息战争，使人民过上安定生活 不学不成 不问不知 人不可貌相 海水不可斗量 差之毫厘 驷马难追
八、(1) 孔融让梨 司马光砸缸 盘古开天辟地
(2)第①幅，从他的身上学习到了谦让的品质。
九、（一）1．凶猛 勇敢 2．经过 老麻雀用身躯保护受到猎狗威胁的孩子 3．B 老麻雀 石头 着急、紧张 4．D 5．“强大的力量”指的是母爱的力量。示例：这句话写了老麻雀没有眼睁睁地看着自己的孩子受到威胁，而是奋不顾身地用自己的身躯保护小麻雀。这种勇敢来自伟大的母爱，这种情感让人钦佩和震撼。
（二）1．对象棋十分沉迷和渴望 感到失落和无趣 2．难题：①棋子形状大小一样，颜色分为两种，难以凑齐；②没有棋盘。解决方法：①搜集大量饮料瓶的瓶盖，在上面用红、蓝两种笔写下对应的棋子名；②用装石灰的牛皮袋制作棋盘。 3．①从“我”很快就学会了玩象棋，了解象棋的基本走法中，可以看出“我”对玩象棋的羡慕和向往；②从“我”几乎天天泡在永然家，找机会就拿出象棋玩的行为中，可以看出“我”对玩象棋的羡慕和向往；③从象棋被带走后，“我”玩什么都感觉没意思，四处琢磨着象棋的描写中，可以看出“我”对玩象棋的羡慕和向往。 4．生活不会总一帆风顺，如自己所愿，但是只要心中保持童真，并善于寻找和发现，你总能找到属于自己的快乐。就如作者在没有象棋时，能够利用瓶盖制作象棋找到乐趣一样。
十、【答案】例文：
我最敬佩的人
一双水灵灵的大眼睛，一头稍有自然卷的长发，她就是我最敬佩的一个人——妈妈。
记得有一次，我和妈妈一起去菜市场买菜，妈妈走到一个头发苍白的老奶奶那边，拿起一个西红柿问：“这个怎么卖呀？”妈妈和老奶奶谈好价后，老奶奶给我找了钱，还笑着说：“小姑娘，拿好了哦。”正当妈妈买其它菜时，我数了一下，发现老奶奶多找了我几块钱，哈哈！今天运气真不错，买菜还赚了几块钱，我在心里暗自高兴着，连忙把妈妈拉出了菜市场。
在半路上和妈妈聊天：“今天真幸运……”“怎么啦？”妈妈突然停了下来，我一边把买菜找来的钱给妈妈看，一边兴致勃勃地说：“你瞧，那个老奶奶多找了我几块钱呢，这可真是走运呢！”妈妈一听二话不说一个箭步拉着我跑到菜市场，找到了那个老奶奶。然后拿着钱对老奶奶说：“老奶奶，您钱找错了，现在我还您。”老奶奶笑眯眯地看着我们说：“好人，可真是好人。”在回家的路上，我问妈妈：“妈妈，不就是多找了几块钱吗1这样跑来跑去多累呀1何必还要这样呢？”妈妈严肃地看着我，语重心长的对我说：“孩子呀，这些农民赚钱是很辛苦的，我们还是不要去拿他们的血汗钱，要记住只有诚实守信，别人才会相信你，真诚对待你！”
啊！妈妈，您的诚实守信值得我敬佩！
【详解】本题考查话题习作。
习作要求写我最敬佩的一个人，要说明这个人的言行乃至可贵品质是我们学习的好榜样，值得我们大家学习，习作时就要找典型事例，要有侧重点，直接把你最敬佩的那一个人的显著品质或者方面给用一二件事突出表现出来。比如，你要赞美的人物的特点是助人为乐，你就要找他助人为乐的典型事例来写。注意写人物的语言、动作、心理乃至神态四个方面，通过这些描写来刻画人物特点。
开头：开门见山，写出自己最敬佩的人是谁。
中间：写出自己为什么敬佩他，突出人物的品质。
结尾：总结全文，抒发感情。题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
100
200
300
400
500
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