2023-2024学年黑龙江省哈尔滨市道外区九年级(上)期末数学试卷(五四学制)(含解析)
展开1.下列函数中,表示y是x的二次函数的是( )
A. y=−1x+xB. y=x2+12x
C. y=1x2D. y= x2−3x−5
2.如果反比例函数y=kx的图象在第一、三象限,那么k的取值范围是( )
A. k>0B. k<0C. k≥0D. k≤0
3.下列图形是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.把一个正五棱柱如图摆放,光线由上向下照射,此正五棱柱的正投影是( )
A.
B.
C.
D.
5.下列三角形一定相似的是( )
A. 两个等腰三角形B. 两个等边三角形
C. 两个直角三角形D. 有一角为70°的两个等腰三角形
6.如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点P,∠ACD=33°,∠CDB=36°,则∠CPB的度数是( )
A. 59°
B. 69°
C. 71°
D. 73°
7.5个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其左视图是( )
A.
B.
C.
D.
8.如图,⊙O的半径为5,弦AB的长为8,M是弦AB上的一个动点,则线段OM的长的最小值为( )
A. 3
B. 4
C. 6
D. 8
9.如图,在△ABC中,DE//BC,EF//AB,则下列式子一定正确的是( )
A. ADDB=AEAC
B. FCDE=ECAE
C. ECAC=BCFC
D. ADEF=AEAC
10.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示.下列结论:①a>0;②b<0;③b2−4ac>0;④a+b+c<0,其中正确的有( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
11.在平面直角坐标系中,点(2,−1)关于原点对称的点的坐标是______.
12.函数y=1x−3中自变量x的取值范围是______.
13.中心角为90°的正多边形的边数是______ .
14.点A(−1,y1)、B(−2,y2)在反比例函数y=5x的图象上,则y1与y2的大小关系是y1 ______ y2(填“>”、“<”或“=”).
15.如图,PA、PB分别与⊙O相切于A、B两点,C为⊙O上一点连接AC、BC,若∠C=55°,则∠P的度数是______ °.
16.抛物线y=12(x−1)2+7的顶点坐标为______.
17.一个不透明的袋子中装有15个小球,其中6个红球、9个黄球,这些小球除颜色外无其他差别,从袋子中随机摸出一个小球,则摸出的小球是红球的概率是______ .
18.一个扇形的弧长是5πcm,圆心角是150°,则此扇形的半径是______ cm.
19.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=6,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A′B′C(其中点A′与点A是对应点,点B′与点B是对应点),若点B′恰好落在△ABC边上,则点A到直线A′C的距离是______ .
20.如图,折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知折痕AE=6 5cm,且tan∠EFC=34,则AD的长是______ .
三、解答题:本题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
21.(本小题7分)
计算:(1)sin45°+ 22;
(2)3tan30°−tan45°+2cs60°.
22.(本小题7分)
如图,△ABC三个顶点的坐标分别为A(2,2),B(4,2),C(6,4).请你分别完成下面的作图:
(1)以点A为旋转中心,将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△AB1C1.(点B1、C1分别为点B、C的对应点)
(2)以点O为位似中心,在第三象限内作△A2B2C2(点A2、B2、C2分别为点A、B、C的对应点),使它与△ABC的相似比为12,并直接写出此时点C2的坐标.
23.(本小题8分)
密闭容器内有一定质量的二氧化碳,当容器的体积V(单位:m3)变化时,气体的密度ρ(单位:kg/m3)随之变化.已知密度ρ与体积V是反比例函数关系,它的图象如图所示.
(1)求密度ρ关于体积V的函数解析式;
(2)当V=9m3时,求二氧化碳的密度ρ.
24.(本小题8分)
如图,为了估算河的宽度,某校数学课外活动小组在河对岸选定一个目标点A,在近岸取点B和C,使点A、B、C共线且直线AB与河垂直,接着在过点C且与AB垂直的直线a上选择适当的点D,确定AD与过点B且垂直AC的直线b的交点E.已测得BC=12m,CD=16m,BE=10m,请根据这些数据,估算河宽AB.
25.(本小题10分)
为了启发学生的阅读自觉性,培养学生的学习毅力,学校决定开展“读书月”活动,对学生最喜欢的图书种类进行了一次抽样调查,所有图书分成五类:艺术、文学、科普、传记、其他.根据调查结果绘制了两幅不完整的统计图(每位同学必选且只选最喜欢的一类),根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次调查的学生共有______ 名,喜欢“文学”类的学生有______ 名;
(2)在扇形统计图中“科普”类所对应的圆心角的度数是______ °,“其他”类所对应的百分比是______ ;
(3)如果要在这五类图书中任选两类进行调查,恰好选到学生最喜欢的“文学”与“科普”的两类图书的概率是______ .
26.(本小题10分)
如图1,四边形ABCD内接于⊙O,AB=AC,AC⊥BD,垂足为点E.
(1)求证:∠BAC=2∠CAD;
(2)如图2,点F在BD的延长线上,且DF=DC,连接CF.求证:CF=CB;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接AF,当AF=20,CF=8 5时,求⊙O的半径长.
27.(本小题10分)
在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+12x+c交x轴于点A(−4,0)、点B,交y轴于点C(0,6).
(1)求抛物线的解析式;
(2)如图1,点E为第一象限抛物线上一点,过点E作EM⊥x轴,垂足为点M,EM交直线BC于点N,设E的横坐标为m,EN长为d,求d与m的函数关系式(不要求写出自变量m的取值范围);
(3)如图2,在(2)的条件下,直线y=−12x−2经过点A,且与y轴交于点D.点F为线段AD上的一点,连接FN交x轴正半轴于点G,当∠GFD=3∠BAD时,求点N的坐标.
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:A、y=−1x+x,不是二次函数,故A不符合题意;
B、y=x2+12x,是二次函数,故B符合题意;
C、y=1x2,不是二次函数,故C不符合题意;
D、y= x2−3x−5,不是二次函数,故D不符合题意;
故选:B.
根据二次函数的一般形式:形如y=ax2+bx+c(a,b,c为常数且a≠0),逐一判断即可解答.
本题考查了二次函数的定义,熟练掌握二次函数的一般形式是解题的关键.
2.【答案】A
【解析】解:∵反比例函数y=kx图象在一、三象限,
∴k>0.
故选:A.
根据反比例函数图象的性质:当k>0时,反比例函数图象位于第一、三象限.
本题考查了反比例函数y=kx(k≠0)的性质:(1)当k>0时,函数的图象位于第一、三象限,(2)当k<0时,函数的图象位于第二、四象限.
3.【答案】D
【解析】解:选项A、B、C的图形都不能找到一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以不是中心对称图形;
选项D的图形能找到一个点,使图形绕某一点旋转180°后与原来的图形重合,所以是中心对称图形.
故选:D.
根据中心对称图形的概念判断.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
本题考查的是中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
4.【答案】C
【解析】解:把一个正五棱柱如图摆放,光线由上向下照射此正五棱柱时的正投影是正五角形.
故选:C.
根据平行投影特点以及图中正五棱柱的摆放位置即可求解.
本题考查了平行投影特点,不同位置,不同时间,影子的大小、形状可能不同,具体形状应按照物体的外形即光线情况而定.
5.【答案】B
【解析】解:A、等腰三角形的角度不一定相等,各边也不一定对应成比例,故D不符合题意.
B、两个等边三角形的各角度都为60°,各边对应相等,故A符合题意;
C、两个直角三角形只有一个直角可以确定相等,其他两个角度未知,故B不符合题意;
D、这两个三角形可能分别为:30°,30°,120°与30°,75°,75°的两个三角形,故不能判定各有一个角是30°的两个等腰三角形一定相似,故C不符合题意.
故选:B.
按照三角形相似的判定定理逐个分析,确定正确答案.
考查了相似三角形的判定,三角形相似的判定定理有如下几个:
①两角对应相等两三角形相似;
②两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似;
③三边对应成比例,两个三角形相似.
6.【答案】B
【解析】解:∵∠CDB与∠A是同弧所对的圆周角,∠CDB=36°,
∴∠A=36°,
∵∠ACD=33°,
∴∠CPB=∠A+∠ACD=36°+33°=69°.
故选:B.
先根据圆周角定理求出∠A的度数,再由三角形外角的性质即可得出结论.
本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.
7.【答案】C
【解析】解:从几何体的左面看,底层是两个小正方形,上层的左边是一个小正方形.
故选:C.
根据从左边看得到的图形是左视图,可得答案.
本题考查了简单组合体的三视图,解决本题的关键是掌握从左边看得到的图形是左视图.
8.【答案】A
【解析】解:如图所示,过O作OM′⊥AB,连接OA,
∵过直线外一点与直线上的所有连线中垂线段最短,
∴当OM于OM′重合时OM最短,
∵AB=8,OA=5,
∴AM′=12×8=4,
在Rt△OAM′中,OM′= OA2−AM′2= 52−42=3,
∴线段OM长的最小值为3.
故选:A.
过O作OM′⊥AB,连接OA,由“过直线外一点与直线上的所有连线中垂线段最短”的知识可知,当OM于OM′重合时OM最短,由垂径定理可得出AM′的长,再根据勾股定理可求出OM′的长,即线段OM长的最小值.
本题考查的是垂径定理,熟知平分弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解答此题的关键.
9.【答案】B
【解析】解:∵DE//BC,
∴ADDB=AEEC,故A选项错误,不符合题意;
∵DE//BC,
∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C,
∵EF//AB,
∴∠B=∠EFC,
∴∠ADE=∠EFC,
∴△EFC∽△ADE,
∴FCDE=ECAE,故B选项正确,符合题意;
∵EF//AB,
∴ECAC=FCBC,故C选项错误,不符合题意;
由上述知,△ADE∽△EFC,
∴ADEF=AEEC,故D选项错误,不符合题意.
故选:B.
根据平行线的性质和相似三角形的性质逐项判断即可.
本题主要考查平行线的性质、相似三角形的判定与性质,灵活运用相关性质是解题关键.
10.【答案】D
【解析】解:由抛物线开口向上知a>0,故①正确;
∵抛物线对称轴x=−b2a>0,a>0,
∴b<0,故②正确;
∵抛物线与x轴有两个交点,
∴b2−4ac>0,故③正确;
∵(1,a+b+c)在x轴下方,
∴a+b+c<0,故④正确;
∴正确的有4个,
故选:D.
根据二次函数图象与系数的关系逐项判断即可.
本题考查二次函数的图象及性质,解题的关键是掌握二次函数图象与系数的关系:抛物线开口向上,a>0;对称轴在y轴右侧,a,b异号;b2−4ac>0,抛物线与x轴有两个交点.
11.【答案】(−2,1)
【解析】解:点(2,−1)关于原点对称的点的坐标是(−2,1),
故答案为:(−2,1).
根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可得答案.
此题主要考查了关于原点对称的点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.
12.【答案】x≠3
【解析】解:根据题意得,x−3≠0,
解得x≠3.
故答案为:x≠3.
根据分母不等于0列式进行计算即可求解.
本题考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:
(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;
(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;
(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.
13.【答案】4
【解析】解:因为360°÷90°=4.
所以这个正多边形的边数为4.
故答案为:4.
根据正n边形的中心角的度数为360°÷n进行计算即可得到答案.
本题考查的是正多边形内角、外角和中心角的知识,掌握中心角的计算公式是解题的关键.
14.【答案】<
【解析】解:∵反比例函数y=5x中,k=5>0,
∴此函数图象的两个分支分别位于一三四象限,
∵−2<−1,
∴y1
先根据反比例函数的解析式判断出函数的图象所在的象限,再由A、B两点横坐标的特点即可得出结论.
本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数的增减性是解答此题的关键.
15.【答案】70
【解析】解:连接OA,OB,如图,
∵∠ACB=55°,
∴∠AOB=2∠ACB=110°,
又∵PA.PB分别与⊙O相切于A、B两点,
∴OA⊥PA,OB⊥PB,
∴∠PAO=∠PBO=90°,
∴∠P=360°−∠PAO−∠PBO−∠AOB=70°.
故答案为:70.
先根据圆周角定理得到∠AOB=2∠ACB=110°,再根据切线的性质得到∠PAO=∠PBO=90°,然后利用四边形内角和计算∠P的度数.
本题了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了圆周角定理.
16.【答案】(1,7)
【解析】解:∵抛物线y=12(x−1)2+7,
∴该抛物线的顶点坐标为(1,7),
故答案为:(1,7).
根据题目中抛物线的顶点式,可以直接写出该抛物线的顶点坐标,本题得以解决.
本题考查二次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
17.【答案】25
【解析】解:∵从袋子中随机摸出一个小球有15种等可能的结果,其中摸出的小球是红球有6种,
∴摸出的小球是红球的概率是615=25.
故答案为:25.
利用概率公式可求解.
本题主要考查概率公式,解题的关键是掌握随机事件A的概率P(A)=事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数.
18.【答案】6
【解析】解:设扇形的半径为r cm,由题意得,
150πr180=5π,
解得r=6,
故答案为:6.
根据弧长计算公式列方程求解即可.
本题考查弧长的计算,掌握弧长的计算方法是正确计算的前提.
19.【答案】9或6 3
【解析】解:①当点B′恰好落在AB边时,过点A作AD⊥A′C于点D,如图,
∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=6,
∴AB=2BC=12,
∴AC= AB2−BC2=6 3,
由旋转的性质可得,B′C=BC,∠B=∠A′B′C=60°,∠A′CB′=∠ACB=90°,
∴△CB′B为等边三角形,
∴∠ACB′=∠ACB−∠BCB′=30°,
∴∠ACD=∠A′CB′−∠ACB′=60°,
∴∠DAC=30°,
∴CD=12AC=3 3,
∴AD= AC2−CD2=9;
②当点B′恰好落在AC边时,如图,
由旋转的性质可得,∠A′CB′=∠ACB=90°,
∴A′、C、B三点共线,AC⊥A′B,
由(1)知,AC=6 3.
综上,点A到直线A′C的距离是9或6 3.
故答案为:9或6 3.
分两种情况:①当点B′恰好落在AB边时,过点A作AD⊥A′C于点D,根据勾股定理得AC=6 3,由旋转的性质可得B′C=BC,∠B=∠A′B′C=60°,∠A′CB′=∠ACB=90°,则△CB′B为等边三角形,根据等角的余角相等得∠ACD=60°,再根据含30度角的直角三角形性质得CD=12AC=3 3,由勾股定理即可求出AD;②当点B′恰好落在AC边时,A′、C、B三点共线,此时AC即为点A到直线A′C的距离.
本题主要考查旋转的性质、勾股定理、等边三角形的判定与性质、含30度角的直角三角形,解题关键在于理清题意,利用分类讨论思想解答.
20.【答案】12cm
【解析】解:∵折叠矩形ABCD的一边AD,使点D落在BC边的点F处,
∴AD=AF,DE=EF,
设CE=3k,则CF=4k,由勾股定理得EF=DE=5k,
∴DC=AB=8k,
∵∠AFB+∠BAF=90°,∠AFB+∠EFC=90°,
∴∠BAF=∠EFC,
∴tan∠BAF=tan∠EFC=34,
∴BF=6k,AF=BC=AD=10k,
在Rt△AFE中由勾股定理得AE= AF2+EF2= 125k2=5 5k,
∵AE=6 5,
解得:k=1.2,
故AD=10×1.2=12.
故答案为:12.
根据tan∠EFC=34,设CE=3k,在Rt△EFC中可得CF=4k,EF=DE=5k,根据∠BAF=∠EFC,利用三角函数的知识求出AF,然后在Rt△AEF中利用勾股定理求出k,继而代入可得出答案.
此题考查了翻折变换的知识,解答本题关键是根据三角函数值,表示出每条线段的长度,然后利用勾股定理进行解答,有一定难度.
21.【答案】解:(1)sin45°+ 22
= 22+ 22
= 2;
(2)3tan30°−tan45°+2cs60°
=3× 33−1+2×12
= 3−1+1
= 3.
【解析】先计算特殊角的三角函数值,再计算乘法,最后结算加减.
此题考查了实数的混合运算能力,关键是能准确理解运算顺序,并能进行正确地计算.
22.【答案】解:(1)如图,△AB1C1即为所求.
(2)如图,△A2B2C2即为所求.
点C2的坐标为(−3,−2).
【解析】(1)根据旋转的性质作图即可.
(2)根据位似的性质作图,即可得出答案.
本题考查作图−旋转变换、位似变换,熟练掌握旋转和位似的性质是解答本题的关键.
23.【答案】解:(1)设密度ρ与体积V的反比例函数解析式为ρ=kV,
把点(5,1.98)代入解ρ=kV,得k=9.9,
∴密度ρ与体积V的反比例函数解析式为ρ=9.9V,(V>0).
(2)把V=9代入ρ=9.9V,得ρ=9.99=1.1.
∴当V=9m3时,二氧化碳的密度ρ为1.1kg/m3.
【解析】(1)设密度ρ(单位:kg/m3)与体积V(单位:m3)的反比例函数解析式为ρ=kV,把点(5,1.98)代入解析式根据待定系数法即可求得;
(2)把V=9代入解析式即可求出二氧化碳的密度.
本题考查反比例函数的应用,解决本题的关键是找到变量之间的函数关系.
24.【答案】解:由题意得∠ABE=∠ACD=90°,∠A=∠A,
∴△ABE∽△ACD,
∴ABAC=BECD,即ABAB+BC=BECD,
∵BC=12cm,BE=10cm,
∴ABAB+12=1016,
∴16AB=(AB+12)×10.
∴AB=20m.
答:河宽大约为20m.
【解析】直接利用相似三角形的应用,正确得出△ABE∽△ACD进而得出比例式求出答案.
本题考查相似三角形的判定与性质的实际应用及分析问题、解决问题的能力.利用数学知识解决实际问题是中学数学的重要内容.解决此问题的关键在于正确理解题意的基础上建立数学模型,把实际问题转化为数学问题.
25.【答案】300 75 90 16% 110
【解析】解:(1)由统计图可知:这次调查的学生共有45÷15%=300(名);喜欢“文学”类的学生有300−45−57−75−48=75(名);
故答案为:300;75;
(2)由(1)可知:“科普”类所对应的圆心角的度数是360°×75300=90°;
“其他”类所对应的百分比是48300×100%=16%;
故答案为:90;16%;
(3)由题意可列表如下:
∴在这五类图书中任选两类进行调查共有20种,其中恰好选到学生最喜欢的“文学”与“科普”的两类图书的共有2种,则恰好选到学生最喜欢的“文学”与“科普”的两类图书的概率为P=220=110;
故答案为:110.
(1)根据喜欢“艺术”类的学生人数和所占百分比可进行求解;
(2)根据(1)中的数据可直接进行求解;
(3)根据列表法可进行求解概率.
本题主要考查扇形与条形统计图及概率,熟练掌握条形统计图与扇形统计图及概率的求解是解题的关键.
26.【答案】(1)证明:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC=12(180−∠BAC)=90−12∠BAC,
∵BD⊥AC,垂足为点E,
∴∠AED=90°,∠ADB=90°−∠CAD,
∵AB=AC,
∴AB=AC,
∴∠ABC=∠ADB,
∴90°−12∠BAC−∠CAD
∴12∠BAC=∠CAD,
∴∠BAC=2∠CAD;
(2)证明:∵DF=DC,
∴∠DFC=∠DCF,
∴∠BDC=∠DFC+∠DCF=2∠DFC,
∴∠BFC=12∠BDC,
∵CD=CD,
∴∠CAD=∠DBC,
由(1)知∠BAC=2∠CAD,即∠CAD=12∠BAC,
∴∠DBC=12∠BAC,
∵BC=BC,
∴∠BAC=∠BDC,
∴∠DBC=∠DFC,
∴CB=CF;
(3)解:由(2)知CB=CF,
又∵BD⊥AC于E,
∴BE=FE,
∴AC是线段BF的中垂线,
∴AB=AF=20,
连接OB、OC,连接AO并延长AO交BC于点G,
∵AB=AC,OA=OA,OB=OC,
∴△ABO≌△ACO(SSS),
∴∠BAO=∠CAO,
又∵AB=AC,
∴AG⊥BC,
∵CB=CF=8 5,
∴BG=BC2=4 5,
在Rt△ABG中,∠BGA=90°,
∴AG= AB2−BG2= 202−(4 5)2=8 5,
在Rt△BOG中,∠BGO=90°,
∴OB2=BG2+GO2,
∴OB2=(8 5−OA)2+(4 5)2,
又OB=OA,
解得OB=5 5,
∴⊙O的半径长是5 5.
【解析】(1)由等腰三角形的性质可得出∠ABC=∠ACB,得出∠ABC=90°−12∠BAC,证出∠ABC=∠ADB,则可得出结论;
(2)由等腰三角形的性质及圆周角定理可得出结论;
(3)由(2)知CB=CF,又BD⊥AC于E,连接OB、OC,连接AO并延长AO交BC于点G,证明△ABO≌△ACO(SSS),得出∠BAO=∠CAO,由勾股定理可求出AG和OB的长.
本题是圆的综合题,考查了圆的有关性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,切线的性质定理及勾股定理等,解题关键是能够熟练掌握并运用圆的有关性质.
27.【答案】解:(1)把A(−4,0)、C(0,6)代入y=ax2+12x+c得:
16a−2+c=0c=6,
解得a=−14c=6,
∴y=−14x2+12x+6;
(2)如图:
在y=−14x2+12x+6中,令y=0得−14x2+12x+6=0,
解得x=−4或x=6,
∴B(6,0),
由B(6,0),C(0,6)得直线BC解析式为y=−x+6,
∵点E的横坐标为m,
∴E(m,−14m2+12m+6),N(m,−m+6),
∴d=(−14m2+12m+6)−(−m+6)=−14m2+32m;
(3)直线y=−12x−2交y轴于点D,当x=0时,y=−2,
∴D(0,−2),
又∵A(−4,0),
∴OA=4,OD=2,
∴tan∠OAD=ODOA=24=12,
过点F作FH⊥x轴于点H,
又EM⊥x轴于点M,
∴∠FHG=∠GNF=90°,
又∵∠FGH=∠MGE,
∴△HGF∽△MGN,
∴HGGM=FHMN=GFGN=12,
在AH上取点K,使得KH=HG,连接FK,
∵∠GFD=3∠BAD,∠GFD=∠BAD+∠AGF,
∴∠AGF=2∠OAD,
∴∠GKF=2∠GAD,
又∠OKF=∠BAD+∠AFK,
∴∠KFA=∠KAF,
∴AK=KF,
在Rt△KHF中,∠KHF=90°,
∴KH2=KH2+HF2,
又AH=2HF,AK=KF,
∴KF2=(2HF−KF)2+HF2,
解得:FH=45KF,
设F(t,−12t−2),则H(t,0),
∴FH=12t+2,HG+MG=MH=98t+92,
∴OM=AM−OA=2HF+HG+MG−OA=2(12t+2)+m−t98t+92−4=178t+92,MN=2FH=t+4,
∴点N的坐标是(178t+92,t+4),
又N在直线BC上,
∴t+4=−(178t+92)+6,
解得:t=−45,
则点N的坐标为(145,165).
【解析】(1)用待定系数法即可求解;
(2)由E(m,−14m2+12m+6),N(m,−m+6),得到d=(−14m2+12m+6)−(−m+6)=−14m2+32m,即可求解;
(3)在AH上取点K,使得KH=HG,连接FK,由∠GFD=3∠BAD,∠GFD=∠BAD+∠AGF,得到∠AGF=2∠OAD,得到∠KFA=∠KAF,则AK=KF,进而求解.
本题考查了二次函数的综合运用,涉及到三角形相似、解直角三角形、勾股定理的运用、求函数解析式等,题目综合性强,难度较大.艺术
文学
传记
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2023-2024学年黑龙江省绥化市九年级(上)期末数学试卷(五四学制)(含解析): 这是一份2023-2024学年黑龙江省绥化市九年级(上)期末数学试卷(五四学制)(含解析),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
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