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    湖南省衡阳县重点中学2024届高三上学期11月月考物理试卷(含答案)
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    湖南省衡阳县重点中学2024届高三上学期11月月考物理试卷(含答案)

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    这是一份湖南省衡阳县重点中学2024届高三上学期11月月考物理试卷(含答案),共18页。试卷主要包含了单选题,多选题,计算题,实验题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1、2022年11月29日23时08分,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心发射,约10分钟后,神舟十五号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得成功。11月30日7时33分,神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站,与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。下列说法正确的是( )
    A.23时08分指的是时间间隔
    B.研究飞船与火箭分离过程时,飞船可以看成质点
    C.火箭发射升空的过程中,宇航员处于超重状态
    D.火箭发射时火箭向下推空气,空气给火箭向上的反作用力
    2、射箭是奥运会比赛项目之一,发射时弦和箭可等效为如图所示的情形,已知弦均匀且弹性良好,其弹力满足胡克定律,自由长度为l,劲度系数为k,发射箭时弦的最大长度为(弹性限度内)。此时弓的顶部跨度(虚线长)为l,(假设箭在弦的正中间,弦夹在类似动滑轮的附加装置上),则箭被发射瞬间所受的最大弹力为( )
    A.B.C.D.
    3、足球运动员训练罚点球,足球放置在球门中央的正前方O点。两次射门,足球先后打在水平横梁上的a、b两点,a为横梁中点,如图所示。若足球两次击中横梁时的速度方向均沿水平方向,不计空气的作用( )
    A.若足球从O点运动到a、b的时间分别为和,则
    B.若足球击中a、b点的速度分别为和,则
    C.若先后两次足球被踢出时的速度分别为和,则
    D.两次足球被踢出时的速度方向可能相同
    4、颠球是足球的基本功之一,足球爱好者小华在练习颠球,某次足球由静止自由下落0.8m,被重新颠起,离开脚部后竖直上升的最大高度为0.45m。已知足球与脚部的作用时间为0.1s,足球的质量为0.4kg,重力加速度g取,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
    A.足球从下落到再次上升到最大高度,全程用了0.7s
    B.足球下落到与脚部刚接触时动量大小为1.2kg·m/s
    C.足球与脚部作用过程中动量变化量大小为0.4kg·m/s
    D.足球从最高点下落至重新回到最高点的过程中重力的冲量大小为3.2N·s
    5、如图甲所示,鸟儿有多拼,为了生存几只鸟像炮弹或标枪一样一头扎入水中捕鱼,假设小鸟的俯冲是自由落体运动,进入水中后是匀减速直线运动,其图像如图乙所示,自由落体运动的时间为,整个过程的运动时间为,最大速度为,重力加速度g取,下列说法正确的是( )
    A.
    B.整个过程下落的高度为32.4m
    C.时间内图像的斜率为
    D.时间内阻力是重力的1.5倍
    6、如图所示,一根质量分布均匀的木杆竖直立在水平地面上,当木杆倾倒过程中底部没有滑动,则动能恰好与重力势能相等时木杆与水平地面间的夹角为(以地面为零势能面)( )
    A.30°B.45°C.60°D.75°
    7、图甲为土星探测器拍摄的照片(图乙为其示意图),土卫三十五号位于土星内环和外环之间的缝隙里,由于其对所经过区域的引力作用,原本平滑的土星环边沿泛起“涟漪”.已知两土星环由大量碎块组成且绕土星运行方向相同,土卫三十五号轨道与两土星环始终位于同一平面,根据图乙中的信息,下列说法正确的是( )
    A.内环绕行角速度有可能小于外环
    B.内环绕行周期有可能大于外环
    C.土卫三十五号运行方向与两环绕行方向相同且顺时针运行
    D.土卫三十五号运行方向与两环绕行方向相反且逆时针运行
    8、某同学设计了一个滑梯游戏装置,如图所示,一光滑轨道AO固定在水平桌面上,O点在桌面右侧边缘上。以O点为圆心的光滑圆弧轨道BD竖直固定在桌子的右侧,C点为圆弧轨道BD的中点。若宇航员利用该游戏装置分别在地球表面和火星表面进行模拟实验,将小球放在光滑轨道AO上某点由静止下滑,小球越过O点后飞出,落在光滑圆弧轨道BD上。忽略空气阻力,已知地球表面的重力加速度大小为g,火星的质量约为地球质量的,火星的半径约为地球半径的。在地球表面或在火星表面上,下列说法正确的是( )
    A.若小球恰能打到C点,则击中C点时的速度方向与圆弧面垂直
    B.小球释放点越低,小球落到圆弧上时动能就越小
    C.根据题目的条件可以得出火星表面的重力加速度大小
    D.在地球和火星进行模拟实验时,若都从光滑轨道上同一位置释放小球,则小球将落在圆弧上的同一点
    二、多选题
    9、图象法作为一种数学物理方法,在研究物理问题的各物理量之间的关系中被广泛应用。其中(x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间)。
    下面结合两种图象来研究物体的运动:
    问题一:从时刻开始,物块在外力作用下由静止开始沿x轴做匀变速直线运动,其位置和速率的二次方的关系图线如图甲所示。
    问题二:一物体由静止开始沿直线运动,其加速度a与位移x的关系图线如图乙所示。则下列说法中正确的是( )
    A.问题一(甲图):时物块位于处
    B.问题一(甲图):物块运动的加速度大小为
    C.问题二(乙图):物体最终静止
    D.问题二(乙图):物体的最大速度为
    10、如图,水平地面上有三个靠在一起的物块P、Q和R,质量分别为m、和,物块与地面间的动摩擦因数都为μ。用大小为的水平外力推动物块P,设R和Q之间相互作用力与Q与P之间相互作用力大小之比为k。下列判断正确的是( )
    A.若,则B.若,则
    C.若,则D.若仅将P、Q调换位置,k值不变
    11、一辆汽车,以额定功率沿倾角不变的斜坡向下匀速行驶,速度为,牵引力;现让该车沿该斜坡从静止开始向上匀加速行驶,达到额定功率时速度为,牵引力;以后保持额定功率行驶,最终速度为,牵引力;斜坡足够长,汽车所受阻力大小在向上和向下行驶时相同,则( )
    A.
    B.
    C.在向上匀加速行驶过程中,任意相等时间内,汽车动能变化相等
    D.
    12、在足够长的光滑倾斜长直轨道上,先后将甲、乙两个小球分别以相同的初速度在同一位置沿轨道向斜上方弹出,两小球相遇时发生了完全非弹性碰撞,它们运动的图像如图所示。已知小球甲的质量为1kg,重力加速度大小g取。则下列说法正确的是( )
    A.小球乙的质量为2kg
    B.两小球碰撞过程中的机械能损失为25J
    C.轨道斜面倾角满足
    D.两小球回到出发点时的速度大小为
    三、计算题
    13、如图甲所示,“打弹珠”是一种常见的民间游戏,该游戏的规则为:将手中一弹珠以一定的初速度瞬间弹出,并与另一静止的弹珠发生碰撞,被碰弹珠若能进入小坑中即为胜出。现将此游戏进行简化,如图乙示,粗糙程度相同的水平地面上,弹珠A和弹珠B与坑在同一直线上,两弹珠间距,弹珠B与坑的间距。某同学将弹珠A以的初速度水平向右瞬间弹出,经过时间与弹珠B正碰(碰撞时间极短),碰后瞬间弹珠A的速度大小为1m/s,方向向右,且不再与弹珠发生碰撞。已知两弹珠的质量均为25g,取重力加速度,若弹珠A、B与地面间的动摩擦因数均相同,并将弹珠的运动视为滑动,求:
    (1)碰撞前瞬间弹珠A的速度大小和在地面上运动时加速度大小;
    (2)两弹珠碰撞瞬间的机械能损失,并判断该同学能否胜出。
    14、如图所示,装置由光滑的四分之一圆弧轨道AB、水平传送带BC组成,圆弧轨道和传送带在B点平滑连接。一质量为的滑块在圆弧轨道上距离B点高度为h的某处由静止释放,经过传送带,最后落地。已知滑块与传送带的动摩擦因数为,传送带BC长,圆弧轨道半径为,传送带一直向右做匀速运动,速度大小为,C端距地面的高度。(传送带的轮子半径很小,滑块可视为质点,其余阻力不计,g取)
    (1)若小滑块从处静止释放通过传送带,求滑块经过传送带因摩擦而产生的热量;
    (2)操作发现,当滑块从距离B点高度为和之间()下滑,最后都会落到地上同一点,求和;
    (3)若滑块始终从A点释放,传送带的长度L可以在0到足够大之间调节(B点位置不变,C点位置可以左右调节),其他条件不变,求滑块落地点至B点的水平距离x与传送带长度L之间的关系。(注:滑块运行期间传送带长度是不变的)
    15、如图所示,一光滑杆固定在底座上,构成支架,放置在水平地面上,光滑杆沿竖直方向,一轻弹簧套在光滑杆上。一圆环套在杆上,圆环从距弹簧上端H处由静止释放,接触弹簧后,将弹簧压缩,弹簧的形变始终在弹性限度内。已知圆环的质量为m,支架的质量为4m,弹簧的劲度系数为k,重力加速度为g,不计空气阻力。取圆环刚接触弹簧时的位置为坐标原点O,竖直向下为正方向,建立x轴。
    (1)在圆环压缩弹簧的过程中,圆环所受合力为F,请在图中画出F随x变化的示意图;
    (2)借助图像可以确定合力做功的规律,在此基础上,求圆环在下落过程中最大速度的大小;
    (3)试论证当圆环运动到最低点时,底座对地面的压力。
    四、实验题
    16、在地面上,测量物体的质量我们可以利用天平,但是在太空中,物体处于完全失重,用天平无法测量质量。甲、乙两位同学分别设计了在完全失重环境下测量物体质量的方法。
    (1)甲同学在静止的A、B两物体中间夹了一个质量不计的压力传感器(未画出),现对整体施加一个恒力,记录传感器的示数,已知B物体的质量为,则A物体的质量为_______。(用、、表示)
    (2)乙同学用长度可以变化的细绳连接小球和拉力传感器(未画出),现给小球的初速度,使小球做匀速圆周运动,记录此时传感器的示数F和对应细绳的长度l,多次改变绳长,每次都以相同的速率做匀速圆周运动,重复上述步骤。已知小球半径远小于绳长,细绳质量可忽略不计。乙同学以F为纵坐标,以(选填“l”、“”或“”)为横坐标建立平面直角坐标系,描点作图得到一条直线,测得直线的斜率为k,则小球的质量为_______。(用k、表示)
    17、学生们所用的笔,有些在靠近笔尖的地方装有一个轻质弹簧(如图所示)。将笔尖朝上竖直放在桌面上,摁下后弹起,结果发现不同的笔,弹起的高度不一样。笔弹起的高度应该与笔内弹簧的弹性势能的大小有关。为探究弹簧的弹性势能与弹簧形变量的关系,某同学设计了如图乙所示的装置:一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上,弹簧左端固定,右端与一小球接触而不连接;弹簧处于原长时,小球恰好在桌面边缘。向左推小球,使弹簧压缩一段距离后由静止释放,小球离开桌面后落到水平地面上。通过测量和推理,可得到弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的关系,已知当地重力加速度为g。
    (1)除图中所示器材之外,以下仪器中必须使用的有_________。
    A.螺旋测微器B.铅垂线C.刻度尺
    (2)某次实验过程中测得小球落地点到桌面边缘的水平距离为,弹簧的压缩量为,桌面到地面的高度为h,设小球的质量为m,则小球脱离弹簧时获得的动能_________。
    (3)多次实验,并记录弹簧的压缩量及对应的小球落地点到桌面边缘的水平距离为,以s为纵轴、为横轴,描点连线如图丙所示。由图丙及(2)可知,弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的_______次方成正比。
    (4)若更换质量更小的小球,则图线的斜率会_________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
    参考答案
    1、答案:C
    解析:23时08分指的是发射的时刻,故A错误;研究飞船与火箭分离过程时要考虑形状大小,不可把飞船看成质点,故B错误;火箭发射升空的过程中向上做加速运动,加速度向上处于超重状态,故C正确;火箭发射时火箭向下推喷出的气体,气体给火箭向上的反作用力,故D错误。
    2、答案:B
    解析:设弦达到最大长度时与箭的夹角为θ,由图中几何关系可得,可得,箭被发射瞬间所受的最大弹力,故选B。
    3、答案:C
    解析:A.根据几何关系可知,到达b点的足球水平位移较大,二者竖直位移相等;由于击中a、b两点速度方向均沿水平方向证明此过程为平抛运动的逆过程
    根据竖直方向位移表达式
    可知二者竖直位移相等,O点运动到a、b的时间也相等,故A错误;
    BC.设足球击中a、b点的速度分别为和,先后两次足球被踢出时的速度分别为和,由于到达b点的足球水平位移较大,根据
    所以到达b点的足球水平分速度大于到达a点足球的水平分速度,;竖直方向速度根据
    可知二者竖直方向速度相同;
    根据速度的合成与分解,合速度为
    可知,故B错误,C正确;
    D.若两次足球被踢出时的速度方向相同,水平位移竖直位移相同,则会击中同一点,故D错误。
    故选C。
    4、答案:D
    解析:根据可得足球下落的时间,与脚作用的时间,根据逆向思维可得足球上升的时间,足球从下落到再次上升到最大高度,全程的时间,故A错误;足球下落到与脚部刚接触时的速度,足球下落到与脚部刚接触时动量大小为,故B错误;足球脚部接触足球后瞬间足球的速度大小,取向上为正方向,可得足球与脚部作用过程中动量变化量大小为,故C错误;足球从最高点下落至重新回到最高点的过程中重力的冲量大小为,故D正确。
    5、答案:C
    解析:小鸟自由落体运动的最大速度为,由自由落体运动的规律有,解得,故A错误;整个过程下落的高度为图乙图像与时间轴所围成的面积,则,故B错误;时间内小鸟的加速度为,则此时间内图像的斜率,故C正确;时间内由牛顿第二定律有,可得,故D错误。
    6、答案:A
    解析:设动能恰好与重力势能相等时木杆与水平地面间的夹角为θ,杆的长度为L,以地面为零势能面,根据动能定理有,根据题意有,联立解得,动能恰好与重力势能相等时木杆与水平地面间的夹角为,故A正确。
    7、答案:C
    解析:根据万有引力公式,解得,因此可知轨道半径越大,角速度越小,周期越大,故A、B错误;对于内环而言,如果内环和土卫三十五同向运动,则由于内环角速度大于土卫三十五,可知其泛起的涟漪将超前土卫三十五,此时内环顺时针运动;如果内环和土卫三十五反向运动,由于涟漪在左下方,仍可知内环顺时针运动.由于两环运动方向相同,因此外环也顺时针运动,而外环涟漪在右上方,且外环角速度小于土卫三十五,因此可知土卫三十五顺时针运动,故C正确,D错误。
    8、答案:D
    解析:若小球恰能打到C点,则飞出后的水平位移与竖直位移相等,设此时速度方向与水平方向的夹角为θ,由平抛运动规律可知,由几何关系可知速度方向与圆弧面不垂直,A错误;小球释放点越低,则飞出时的速度越小,落点越低飞出后重力做功越多,小球落到圆弧上时动能不一定越小,B错误;在星球表面重力等于万有引力可得,,火星的质量约为地球质量的,火星的半径约为地球半径的,可得,C错误;小球在光滑轨道AO上运动的过程中,由动能定理得,飞出后小球做平抛运动,,解得,可知落点的位置与加速度无关,故在地球和火星进行模拟实验时,若都从光滑轨道上同一位置释放小球,则小球将落在圆弧上的同一点,D正确。
    9、答案:AD
    解析:AB.对甲图,根据公式
    由图象得
    初位置在处,两秒内的位移
    因此时物块位于处,选项A正确,B错误。
    CD.根据公式
    得图象面积的2倍为,速度最大时位移为。因此一直加速不会静止,最大速度满足

    C错误,D正确
    故选AD。
    10、答案:BC
    解析:对整体,由牛顿第二定律有,设R和Q之间相互作用力的大小为,Q与P之间相互作用力的大小为,对R,由牛顿第二定律有,解得,对Q和R组成的整体,由牛顿第二定律有,解得,所以,与μ无关。
    故选BC。
    11、答案:AD
    解析:ABD.设斜面的倾角为θ,汽车向下匀速行驶时
    汽车向上匀加速行驶时
    汽车向上匀速行驶时
    可得
    故AD正确,B错误;
    C.在向上匀加速行驶过程中,任意相等时间内,汽车动能变化为
    故在向上匀加速行驶过程中,任意相等时间内,汽车动能变化不同,故C错误。
    故选AD。
    12、答案:BD
    解析:由图像可知,甲、乙两小球碰撞为完全非弹性碰撞,两小球碰撞过程中动量守恒,可知乙小球的质量为,A错误;碰撞过程中机械能损失为,B正确;由图像可知,甲、乙两小球碰撞后一起运动的加速度大小为,斜面光滑,加速度,可知,,C错误;根据图像面积关系,碰撞位置距离出发点为,由,可得两小球回到出发点时的速度为,D正确。
    13、答案:(1),(2)见解析
    解析:(1)设碰撞前瞬间弹珠A的速度为,加速度大小为a,由运动学公式得
    联立解得,。
    (2)设碰后瞬间弹珠B的速度为,由动量守恒定律得
    解得
    所以两弹珠碰撞瞬间的机械能损失
    解得
    碰后弹珠B运动的距离为
    所以弹珠B恰好进坑,故能胜出。
    14、答案:(1)(2)(3)见解析
    解析:(1)小滑块从开始释放到B处,根据动能定理有
    解得小滑块在B处的速度为
    对小滑块受力分析,根据牛顿第二定律有
    可得,小滑块的加速度为
    由可得小滑块加速的时间
    此过程中小滑块运动的位移为
    传送带通过的路程为
    故滑块经过传送带因摩擦而产生的热量为。
    (2)当滑块从距离B点高度为和之间()下滑,最后都会落到地上同一点,则滑块每次经过C点的速度都为。当滑块从处下滑时,经过B点的速度为,然后滑块在传送带上加速到C点的速度恰好为,则有

    解得
    当滑块从处下滑时,经过B点的速度为,然后滑块在传送带上减速到C点的速度恰好为,则有,
    解得
    (3)根据动能定理有
    可得,滑块始终从A点释放时,滑块运动到B点的速度为
    当传送带恰好足够长时,滑块恰好与传送带共速时离开传送带,此时有
    可得,此时传送带长度为
    当传送带长度时,滑块在传送带上一直减速直到离开,此时有
    滑块离开传送带后以初速度做平抛运动,则有
    则滑块落地点至B点的水平距离为
    联立解得
    当时,滑块在传送带上先减速到,然后在匀速离开传送带,即滑块离开传送带的初速度为,则滑块落地点至B点的水平距离为
    联立解得
    若,则P、Q只能发生一次碰撞.
    15、答案:(1)见解析(2)(3)见解析
    解析:(1)在圆环压缩弹簧的过程中
    可得F随x变化的示意图如图所示。
    (2)在运动过程中当合力为零时,圆环的速度有最大值,设圆环速度最大时弹簧的形变量为x,根据牛顿第二定律有
    在此过程中,根据图线与x轴围成的面积可求得圆环所受合力做的功
    从圆环开始下落到圆环速度达到最大的过程中,根据动能定理有
    可得
    (3)当圆环运动到最低点时圆环速度为零,弹簧的弹力最大(设为),底座对地面的压力最大。设从平衡位置到最低点的过程中,圆环所受合力做的功为。根据动能定理,从接触弹簧到平衡位置的过程中有
    从平衡位置到最低点的过程中有
    根据公式可知

    结合图像可知

    设地面对底座的支持力大小为F,取底座为研究对象,根据牛顿第二定律有
    ,可得。
    16、答案:(1)(2)
    解析:(1)对整体研究,利用牛顿第二定律有,对物体A研究有,联立解得。
    (2)由于处于完全失重,则由拉力提供向心力,则有,由于描点作图得到一条直线,可知应以为纵坐标;根据上述可知斜率,解得。
    17、答案:(1)BC(2)(3)2(4)增大
    解析:(1)根据能量守恒可知,弹簧的弹性势能转化为小球的动能;小球飞出后做平抛运动,由,,可得,小球做平抛运动的初动能为,可知需要测量小球质量、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h,则除图中所示器材之外,还需要铅垂线确定竖直方向,刻度尺测量水平位移和竖直位移。
    (2)某次实验过程中测得小球落地点到桌面边缘的水平距离为,弹簧的压缩量为,桌面到地面的高度为h,设小球的质量为m,根据(1)中分析可知小球脱离弹簧时获得的动能为。
    (3)根据图丙可知,根据能量守恒可知,弹簧的弹性势能转化为小球的动能,则有,可知弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的2次方成正比。
    (4)对于确定的弹簧压缩量而言,更换质量更小的小球,会增大小球被弹簧加速时的加速度,从而增大小球平抛的初速度和水平位移,相同的要对应更大的s,所以图线的斜率会增大。
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