还剩11页未读，
继续阅读
陕西省宝鸡市凤翔区2023-2024学年四年级上学期期中语文试卷
展开
这是一份陕西省宝鸡市凤翔区2023-2024学年四年级上学期期中语文试卷，共14页。试卷主要包含了给加点字选择正确的读音，看拼音，写词语，选择正确的答案，按要求完成句子，课文内容回顾与理解等内容，欢迎下载使用。
2．（8分）看拼音，写词语。
（1）普罗米修斯jiān jué 不向宙斯承认错误。双手和双脚戴着tiě huán 的普罗米修斯被锁在xuán yá 上，既不能动弹，也不能睡觉。许多年后，zhù míng 的大力士救了他，他终于huò dé 了自由。
（2）在qī hēi 的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的mì mì ，我们可以从biān fú 说起。
3．（8分）补充词语，并从中说出几个代表性人物或故事（至少四个）。
词语中人物或故事：
4．（3分）选择正确的答案。
一：A.相同；B.满，全；C.表示数量最小。
（1）细丝跟新叶子一样。
（2）不留一点儿空隙。
（3）一墙的叶子就漾起波纹。
5．（1分）爬山虎的脚指的是（ ）
A．茎
B．叶
C．茎上伸出的六七根细丝
6．（1分）爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。（ ）
A．触墙→变小圆片巴墙→细丝弯变直
B．触墙→变小圆片巴墙→细丝直变弯
C．触墙→细丝直变弯→变小圆片巴墙
7．（12分）按要求完成句子。
（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
天空中的白云一会儿像 ，一会儿像 ，一会儿像 。
（2）我躺在舱面上，仰望天空。（仿写句子，句中含两个动词）
（3）“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。
①改成提示语在前面：
②改成提示语在中间：
8．（12分）课文内容回顾与理解。
（1）《题西林壁》的作者是宋代 。诗句“不识庐山真面目， ”说出了当局者迷，旁观者清的道理。
（2）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来， ”来形容。请举例说明科技方面的成就： 。
（3）俗语说，八月暖，九月温， 。可今年的气候有点反常，农历八月份天气就开始变冷了。
（4）我们在学习上要博采众长，持之以恒，正如古人所言：“ ，审问之，慎思之，明辨之， ”。
（5）嫦娥应悔偷灵药， 。
（6）神话充满神奇的想象，故事中的人物令人敬仰。从课文中我认识了开天辟地的 ，锲而不舍的 ，不畏强权的 ，勇敢善良的 。
9．（4分）由于环境污染、非法猎杀、乱吃野味、动物栖息地被破坏等因素，一些野生动物正面临着物种濒危的困境。对此，你有什么建议？（至少两条）
10．（13分）
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐，您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，问道：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”小女孩得意扬扬地展示出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“您知道吗，我想把它当作礼物送给姐姐。自从妈妈去世以后，她就一心照顾我们。今天是她的生日，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一个绿色的丝带。
他对小女孩儿说：“拿着吧，小心点儿。”
小女孩儿满心欢喜，连蹦带跳地回家了。
傍晚，店里来了一位美丽的姑娘，她有着一头金发和一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是在这里买的吗？”
“是的，女士。”
“多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“但我妹妹只有几枚硬币，而这条宝石项链却是货真价实的。她付不起的。”
店主接过盒子，精心地将包装重新打好，系上丝带，又递给了姑娘。
“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的全部。”
小店里一片寂静。姑娘手里紧紧攥着那个小盒子，两行热泪滑下了她美丽的脸庞。
（1）根据意思从文中找出相应的四字词语。
①形容非常谨慎和小心。
②实实在在，一点不假。
（2）小女孩很想买那条项链，这可以从短文第一自然段中“ ”和“ ”这两个词语了解到。文中“连蹦带跳”一词写出了她买到项链后 的心情。
（3）小女孩买项链的钱够吗？店主为什么要把那条项链卖给她呢？
（4）题目“最贵的项链”中“贵”有两层意思，一是 ；二是 。
（5）你是怎样理解“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的全部”这句话的？
11．（30分）题目：我爱家乡的_____
要求：家乡风景美如画。请把你最喜欢的家乡一处地方介绍给大家，它有什么特别之处让你欢喜？习作时能够恰当地运用已经学到的修辞手法描述就棒极了。字数不少于400字。
2023-2024学年陕西省宝鸡市凤翔区四年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．（4分）给加点字选择正确的读音。
【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
【解答】故答案为：
jiá jiē tái
àn dāng ruì
qián zhái
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
2．（8分）看拼音，写词语。
（1）普罗米修斯jiān jué 坚决 不向宙斯承认错误。双手和双脚戴着tiě huán 铁环 的普罗米修斯被锁在xuán yá 悬崖 上，既不能动弹，也不能睡觉。许多年后，zhù míng 著名 的大力士救了他，他终于huò dé 获得 了自由。
（2）在qī hēi 漆黑 的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的mì mì 秘密 ，我们可以从biān fú 蝙蝠 说起。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）坚决 铁环 悬崖 著名 获得；
（2）漆黑 秘密 蝙蝠。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
3．（8分）补充词语，并从中说出几个代表性人物或故事（至少四个）。
词语中人物或故事： 腾云驾雾：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。如：孙悟空。
神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划。如：诸葛亮。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。如：八仙。
三头六臂：古代有一个人拥有三个头和六个臂膀，本事和本领非常大，形容这个人拥有一身高强的武功。如：哪吒。
【分析】考查了补写词语和知识百科。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入
腾云驾雾：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。如：孙悟空。
神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划。如：诸葛亮。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。如：八仙。
三头六臂：古代有一个人拥有三个头和六个臂膀，本事和本领非常大，形容这个人拥有一身高强的武功。如：哪吒。
故答案为：
腾 腾 天 地 机 算 显 通
头 臂 通 大 卜 知 刀 入
腾云驾雾：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。如：孙悟空。
神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划。如：诸葛亮。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。如：八仙。
三头六臂：古代有一个人拥有三个头和六个臂膀，本事和本领非常大，形容这个人拥有一身高强的武功。如：哪吒。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
4．（3分）选择正确的答案。
一：A.相同；B.满，全；C.表示数量最小。
（1）细丝跟新叶子一样。 A
（2）不留一点儿空隙。 C
（3）一墙的叶子就漾起波纹。 B
【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。
【解答】（1）一样：相同；没有区别。故“一”指相同。
（2）一点儿：形容体积极小，或数量极少。故“一”指表示数量最小。
（3）一墙：满墙。故“一”指满，全。
故答案为：
（1）A；
（2）C；
（3）B。
【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。
5．（1分）爬山虎的脚指的是（ ）
A．茎
B．叶
C．茎上伸出的六七根细丝
【分析】考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】结合课文句子：爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
故选：C。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
6．（1分）爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。（ ）
A．触墙→变小圆片巴墙→细丝弯变直
B．触墙→变小圆片巴墙→细丝直变弯
C．触墙→细丝直变弯→变小圆片巴墙
【分析】考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】爬山虎并不是像动物那样行走，而是长出新的脚才能往上爬的，结合课文句子“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”可知，爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的：触墙→变小圆片巴墙→细丝直变弯。
故选：B。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
7．（12分）按要求完成句子。
（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
天空中的白云一会儿像 羊群 ，一会儿像 骆驼 ，一会儿像 骏马 。
（2）我躺在舱面上，仰望天空。（仿写句子，句中含两个动词）
小明纵身一跳，双手接住了队友传来的篮球。
（3）“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。
①改成提示语在前面：
最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！“
②改成提示语在中间：
“我倒想要知道，”最小的一粒豌豆说，“我们之中谁会走得最远！”
【分析】考查了改写句子、句子仿写。仿写时一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的，然后进行仿写。解答本题要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。
【解答】（1）考查仿写排比句，写出三个“天空中的白云一会儿像什么”即可。
（2）仿写句子，句子中含有两个动词即可。例如：小明纵身一跳，双手接住了队友传来的篮球。
（3）考查提示语变化和标点的关系。
①提示语放在前，即“最小的一粒豌豆说”放在句前注意修改相应标点。
②提示语在中间，即“最小的一粒豌豆说”放在句中，注意修改相应标点。
故答案为：
（1）羊群 骆驼 骏马；
（2）小明纵身一跳，双手接住了队友传来的篮球。
（3）①最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！“
②“我倒想要知道，”最小的一粒豌豆说，“我们之中谁会走得最远！”
【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有时会包括修辞），然后进行仿写。
8．（12分）课文内容回顾与理解。
（1）《题西林壁》的作者是宋代 苏轼 。诗句“不识庐山真面目， 只缘身在此山中 ”说出了当局者迷，旁观者清的道理。
（2）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来， 千户万树梨花开 ”来形容。请举例说明科技方面的成就： 人工智能、载人航天 。
（3）俗语说，八月暖，九月温， 十月还有小阳春 。可今年的气候有点反常，农历八月份天气就开始变冷了。
（4）我们在学习上要博采众长，持之以恒，正如古人所言：“ 博学之 ，审问之，慎思之，明辨之， 笃行之 ”。
（5）嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心 。
（6）神话充满神奇的想象，故事中的人物令人敬仰。从课文中我认识了开天辟地的 盘古 ，锲而不舍的 精卫 ，不畏强权的 普罗米修斯 ，勇敢善良的 女娲 。
【分析】本题考查作家及其作品、谚语、俗语及惯用语、名言警句、古诗文默写、课文理解。平时要做到熟读并背诵。默写古诗易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
【解答】（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》。
（2）“忽如一夜春风来，千户万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》；举例说明科技方面的成就即可。如：人工智能、载人航天。
（3）“八月暖，九月温，十月还有小阳春。”农村谚语，意思是农历的九月天气乍冷，十月秋末，天气又有几天返暖，指秋后天气返暖，是气候变化常有的现象。
（4）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。出自《礼记•中庸》；
（5）“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”出自李商隐的《嫦娥》。
（6））神话充满神奇的想象，故事中的人物令人敬仰。从课文中我认识了开天辟地的盘古，锲而不舍的精卫，不畏强权的普罗米修斯，勇敢善良的女娲。
故答案为：
（1）苏轼 只缘身在此山中；
（2）千户万树梨花开 人工智能、载人航天；
（3）十月还有小阳春；
（4）博学之 笃行之；
（5）碧海青天夜夜心；
（6）盘古 精卫 普罗米修斯 女娲。
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
9．（4分）由于环境污染、非法猎杀、乱吃野味、动物栖息地被破坏等因素，一些野生动物正面临着物种濒危的困境。对此，你有什么建议？（至少两条）
一是进一步细化分级分类保护工作。目前国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，将野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。
二是严禁食用野生动物。没有买卖就没有伤害。野生动物交易猖獗，主因是中国不良的饮食习惯，尤其是毫无科学依据的“吃啥补啥”，导致一些人追逐食用野生动物。建议对野生动物一律禁止买卖、食用，效仿“醉驾入刑”，对买卖、食用国家和省级保护动物行为，一律追究刑事责任。
三是全面禁止书刊对保护动物的食用性宣传。近期武汉大学出版社出版的《动物小百科》中，就有“果子狸全身都是宝，它们的肉可以吃”的表述，而大型工县书《辞海》在介绍“果子狸”时，也有“肉可食，味鲜美”的表述。这样的宣传，无疑会助长国人嗜食野生动物的习惯，也与现代文明格格不入。
【分析】考查了看法建议。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
【解答】根据题干要求，写出濒危物种的保护建议。
故答案为：
一是进一步细化分级分类保护工作。目前国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，将野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。
二是严禁食用野生动物。没有买卖就没有伤害。野生动物交易猖獗，主因是中国不良的饮食习惯，尤其是毫无科学依据的“吃啥补啥”，导致一些人追逐食用野生动物。建议对野生动物一律禁止买卖、食用，效仿“醉驾入刑”，对买卖、食用国家和省级保护动物行为，一律追究刑事责任。
三是全面禁止书刊对保护动物的食用性宣传。近期武汉大学出版社出版的《动物小百科》中，就有“果子狸全身都是宝，它们的肉可以吃”的表述，而大型工县书《辞海》在介绍“果子狸”时，也有“肉可食，味鲜美”的表述。这样的宣传，无疑会助长国人嗜食野生动物的习惯，也与现代文明格格不入。
【点评】这类口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力。
10．（13分）
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐，您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，问道：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”小女孩得意扬扬地展示出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“您知道吗，我想把它当作礼物送给姐姐。自从妈妈去世以后，她就一心照顾我们。今天是她的生日，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一个绿色的丝带。
他对小女孩儿说：“拿着吧，小心点儿。”
小女孩儿满心欢喜，连蹦带跳地回家了。
傍晚，店里来了一位美丽的姑娘，她有着一头金发和一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是在这里买的吗？”
“是的，女士。”
“多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“但我妹妹只有几枚硬币，而这条宝石项链却是货真价实的。她付不起的。”
店主接过盒子，精心地将包装重新打好，系上丝带，又递给了姑娘。
“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的全部。”
小店里一片寂静。姑娘手里紧紧攥着那个小盒子，两行热泪滑下了她美丽的脸庞。
（1）根据意思从文中找出相应的四字词语。
①形容非常谨慎和小心。 小心翼翼。
②实实在在，一点不假。 货真价实。
（2）小女孩很想买那条项链，这可以从短文第一自然段中“ 出神地 ”和“ 盯着 ”这两个词语了解到。文中“连蹦带跳”一词写出了她买到项链后 高兴 的心情。
（3）小女孩买项链的钱够吗？店主为什么要把那条项链卖给她呢？
不够 店主被小女孩纯真的爱心打动了。
（4）题目“最贵的项链”中“贵”有两层意思，一是 项链的价格昂贵 ；二是 小女孩懂得感恩的真情昂贵 。
（5）你是怎样理解“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的全部”这句话的？
小女孩用自己全部的钱来买项链，也包含了小女孩对姐姐深深的感激、深深的爱。
【分析】文章写了一位珠宝店主把一条货真价实的项链以几枚硬币的价格卖给了小女孩。姐姐得知事情的真相后来归还项链而店主坚持送给她的故事。文章告诉我们一个道理：善良是无价的。
【解答】（1）考查学生对词语的理解。①小心翼翼：形容非常谨慎和小心。②货真价实：实实在在，一点也不假。
（2）考查了按照接吻内容填空。①从“店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链。”可知，第一自然段中“出神地”和“盯着”这两个词语可以看出小女孩很想买那条项链。从“小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。”可知，第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的高兴心情。
（3）考查对文章内容的理解。文章讲述了一个小女孩感谢姐姐对她的照顾，于是拿出自己所有的积蓄，买一条价值不菲的项链，作为生日礼物送给姐姐。小女孩买项链的钱不够，但是店主却把项链卖给了她，是因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
（4）考查了对文章关键信息的定位、抓取能力以及分析、理解能力。首先阅读全文，思考题目中的重点信息并在文中找到要点，然后结合题目所给信息分析人物心情即可。“贵”一语双关，既指项链的价格，又指小女孩对姐姐的爱。③考查了对人物形象的分析、鉴赏能力。首先需要联系上下文，理解描写人物句子的大致内容，抓住要点，再利用关键信息进行分析，体会句子所表达的情感。
（5）考查对内容的理解。“她给出了任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”这句话中“给出了比任何人都高的价格”是说小女孩用自己全部的钱来买项链；“付出了她所拥有的全部”包含了小女孩对姐姐深深的感激、深深的爱。
故答案为：
（1）①小心翼翼；②货真价实；
（2）出神地；盯着；高兴。
（3）不够 店主被小女孩纯真的爱心打动了。
（4）项链的价格昂贵 小女孩懂得感恩的真情昂贵；
（5）小女孩用自己全部的钱来买项链，也包含了小女孩对姐姐深深的感激、深深的爱。
【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
11．（30分）题目：我爱家乡的_____
要求：家乡风景美如画。请把你最喜欢的家乡一处地方介绍给大家，它有什么特别之处让你欢喜？习作时能够恰当地运用已经学到的修辞手法描述就棒极了。字数不少于400字。
【分析】本题为半命题作文。要求以“我爱家乡的ㅤㅤ”为题，写一篇作文。家乡风景美如画。请把你最喜欢的家乡一处地方介绍给大家，它有什么特别之处让你欢喜？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。无论写什么，都要想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把内容写具体、写生动，表达出对家乡的热爱。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
我爱家乡的小溪
我爱家乡，更爱家乡的小溪……
家乡的小溪，虽然不像诗人、画家描绘的那么诱人，但我却爱家乡的小溪，就像爱家乡的人那样。
她虽然没有漓江那么秀，也没有西湖那么美，但她有自己独特的丰姿和韵味。
小溪水静静的流淌……
清晨，雄鸡啼晓，将我从梦中唤醒。我沿着蜿蜒的小路来到小石桥边。清澈的溪水从桥下流过，披着薄薄的轻雾流向远方。
她是一道天然的界线。右侧是一望无垠白云般的棉地（即棉花地）。远处朦胧可见几处白墙红瓦的农舍，盘旋上升的缕缕炊烟；左侧是一片浓郁的玉米地，地中伸出一条小径，一直爬向小溪边的青石板上。
小溪，你是田庄的涟漪。
黄昏，我再一次到来，坐在柳荫下的长石条凳上，看着小溪水色的波光。啊！溪水真清，清得像天真少女纯净的眼波；溪水碧沉沉的，仿佛一叠厚厚的玻璃，连溪底的鱼儿和碎石也历历可数。
我真想融进这玻璃般的水里，成为空明澄清中的一滴。
圆顶帐篷似的蓝天静静的躺在溪底，仿佛蓝天与碧水融化在一起。溪边丛丛野花和簇簇野草都在对着天然的长镜梳妆，连一叶一瓣都映的清晰分明。碧波动荡，树影、花影也随之摇摆起来，仿佛大自然在举行盛大的舞会，一起弯腰，互相追逐，紧紧拥抱……
小溪啊，我爱你这朴实无华的美。
无论何时何地，我总觉得，我的心里荡漾着一个蓝色的溪，血管里流着一脉清得难以形容的水！
【点评】本文是一篇写景的记叙文，开头采用对比法，引发读者的阅读兴趣，按照时间顺序，描写了小溪醉人的景象，并将自己的内心感受刻画得入木三分，使读者身临其境，极度推荐！
豆荚 （jiá xiá）
揭晓 （jié jiē）
青苔 （tāi tái）
按照 （ān àn）
铃铛 （dāng dǎng）
敏锐 （ruì ruǐ）
潜水 （qián qiàn）
住宅 （zhái zái）
云 雾
上 入
神 妙
各 神
三 六
神 广
未 先
枪不
豆荚 jiá （jiá xiá）
揭晓 jiē （jié jiē）
青苔 tái （tāi tái）
按照 àn （ān àn）
铃铛 dāng （dāng dǎng）
敏锐 ruì （ruì ruǐ）
潜水 qián （qián qiàn）
住宅 zhái （zhái zái）
腾 云 腾 雾
上 天 入 地
神 机 妙 算
各 显 神 通
三 头 六 臂
神 通 广 大
未 卜 先 知
刀 枪不 入
2．（8分）看拼音，写词语。
（1）普罗米修斯jiān jué 不向宙斯承认错误。双手和双脚戴着tiě huán 的普罗米修斯被锁在xuán yá 上，既不能动弹，也不能睡觉。许多年后，zhù míng 的大力士救了他，他终于huò dé 了自由。
（2）在qī hēi 的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的mì mì ，我们可以从biān fú 说起。
3．（8分）补充词语，并从中说出几个代表性人物或故事（至少四个）。
词语中人物或故事：
4．（3分）选择正确的答案。
一：A.相同；B.满，全；C.表示数量最小。
（1）细丝跟新叶子一样。
（2）不留一点儿空隙。
（3）一墙的叶子就漾起波纹。
5．（1分）爬山虎的脚指的是（ ）
A．茎
B．叶
C．茎上伸出的六七根细丝
6．（1分）爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。（ ）
A．触墙→变小圆片巴墙→细丝弯变直
B．触墙→变小圆片巴墙→细丝直变弯
C．触墙→细丝直变弯→变小圆片巴墙
7．（12分）按要求完成句子。
（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
天空中的白云一会儿像 ，一会儿像 ，一会儿像 。
（2）我躺在舱面上，仰望天空。（仿写句子，句中含两个动词）
（3）“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。
①改成提示语在前面：
②改成提示语在中间：
8．（12分）课文内容回顾与理解。
（1）《题西林壁》的作者是宋代 。诗句“不识庐山真面目， ”说出了当局者迷，旁观者清的道理。
（2）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来， ”来形容。请举例说明科技方面的成就： 。
（3）俗语说，八月暖，九月温， 。可今年的气候有点反常，农历八月份天气就开始变冷了。
（4）我们在学习上要博采众长，持之以恒，正如古人所言：“ ，审问之，慎思之，明辨之， ”。
（5）嫦娥应悔偷灵药， 。
（6）神话充满神奇的想象，故事中的人物令人敬仰。从课文中我认识了开天辟地的 ，锲而不舍的 ，不畏强权的 ，勇敢善良的 。
9．（4分）由于环境污染、非法猎杀、乱吃野味、动物栖息地被破坏等因素，一些野生动物正面临着物种濒危的困境。对此，你有什么建议？（至少两条）
10．（13分）
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐，您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，问道：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”小女孩得意扬扬地展示出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“您知道吗，我想把它当作礼物送给姐姐。自从妈妈去世以后，她就一心照顾我们。今天是她的生日，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一个绿色的丝带。
他对小女孩儿说：“拿着吧，小心点儿。”
小女孩儿满心欢喜，连蹦带跳地回家了。
傍晚，店里来了一位美丽的姑娘，她有着一头金发和一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是在这里买的吗？”
“是的，女士。”
“多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“但我妹妹只有几枚硬币，而这条宝石项链却是货真价实的。她付不起的。”
店主接过盒子，精心地将包装重新打好，系上丝带，又递给了姑娘。
“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的全部。”
小店里一片寂静。姑娘手里紧紧攥着那个小盒子，两行热泪滑下了她美丽的脸庞。
（1）根据意思从文中找出相应的四字词语。
①形容非常谨慎和小心。
②实实在在，一点不假。
（2）小女孩很想买那条项链，这可以从短文第一自然段中“ ”和“ ”这两个词语了解到。文中“连蹦带跳”一词写出了她买到项链后 的心情。
（3）小女孩买项链的钱够吗？店主为什么要把那条项链卖给她呢？
（4）题目“最贵的项链”中“贵”有两层意思，一是 ；二是 。
（5）你是怎样理解“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的全部”这句话的？
11．（30分）题目：我爱家乡的_____
要求：家乡风景美如画。请把你最喜欢的家乡一处地方介绍给大家，它有什么特别之处让你欢喜？习作时能够恰当地运用已经学到的修辞手法描述就棒极了。字数不少于400字。
2023-2024学年陕西省宝鸡市凤翔区四年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
1．（4分）给加点字选择正确的读音。
【分析】考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。
【解答】故答案为：
jiá jiē tái
àn dāng ruì
qián zhái
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
2．（8分）看拼音，写词语。
（1）普罗米修斯jiān jué 坚决 不向宙斯承认错误。双手和双脚戴着tiě huán 铁环 的普罗米修斯被锁在xuán yá 悬崖 上，既不能动弹，也不能睡觉。许多年后，zhù míng 著名 的大力士救了他，他终于huò dé 获得 了自由。
（2）在qī hēi 漆黑 的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的mì mì 秘密 ，我们可以从biān fú 蝙蝠 说起。
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
（1）坚决 铁环 悬崖 著名 获得；
（2）漆黑 秘密 蝙蝠。
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。
3．（8分）补充词语，并从中说出几个代表性人物或故事（至少四个）。
词语中人物或故事： 腾云驾雾：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。如：孙悟空。
神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划。如：诸葛亮。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。如：八仙。
三头六臂：古代有一个人拥有三个头和六个臂膀，本事和本领非常大，形容这个人拥有一身高强的武功。如：哪吒。
【分析】考查了补写词语和知识百科。补写词语时只要注意平时的积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
【解答】腾云驾雾 上天入地 神机妙算 各显神通
三头六臂 神通广大 未卜先知 刀枪不入
腾云驾雾：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。如：孙悟空。
神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划。如：诸葛亮。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。如：八仙。
三头六臂：古代有一个人拥有三个头和六个臂膀，本事和本领非常大，形容这个人拥有一身高强的武功。如：哪吒。
故答案为：
腾 腾 天 地 机 算 显 通
头 臂 通 大 卜 知 刀 入
腾云驾雾：神话描写神仙、妖魔或得道的人可以乘着云雾在空中飞行。如：孙悟空。
神机妙算：指惊人的机智，巧妙的谋划。如：诸葛亮。
各显神通：比喻在各自工作中显身手。如：八仙。
三头六臂：古代有一个人拥有三个头和六个臂膀，本事和本领非常大，形容这个人拥有一身高强的武功。如：哪吒。
【点评】在平时的学习中，要养成好习惯，善于积累好词佳句，日积月累，厚积薄发。
4．（3分）选择正确的答案。
一：A.相同；B.满，全；C.表示数量最小。
（1）细丝跟新叶子一样。 A
（2）不留一点儿空隙。 C
（3）一墙的叶子就漾起波纹。 B
【分析】考查了多义字词。我国的语言文字丰富多彩，同一个字或同一个词在不同的语言环境里，它所表达的意思不一样，这就是“多义字”和“多义词”的现象。
【解答】（1）一样：相同；没有区别。故“一”指相同。
（2）一点儿：形容体积极小，或数量极少。故“一”指表示数量最小。
（3）一墙：满墙。故“一”指满，全。
故答案为：
（1）A；
（2）C；
（3）B。
【点评】一字多义、一词多义是汉语的一大特点，建议从学习能力与习惯培养入手，让学生养成查阅字典的习惯，培养能正确选择词义的能力。也可结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一词多义的认识。
5．（1分）爬山虎的脚指的是（ ）
A．茎
B．叶
C．茎上伸出的六七根细丝
【分析】考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】结合课文句子：爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
故选：C。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
6．（1分）爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的。（ ）
A．触墙→变小圆片巴墙→细丝弯变直
B．触墙→变小圆片巴墙→细丝直变弯
C．触墙→细丝直变弯→变小圆片巴墙
【分析】考查了课文的理解。课文理解是对学生阅读课文内容、并从中获取信息能力的培养，这就要求我们上课积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。
【解答】爬山虎并不是像动物那样行走，而是长出新的脚才能往上爬的，结合课文句子“爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”可知，爬山虎就是这样一脚一脚往上爬的：触墙→变小圆片巴墙→细丝直变弯。
故选：B。
【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
7．（12分）按要求完成句子。
（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
天空中的白云一会儿像 羊群 ，一会儿像 骆驼 ，一会儿像 骏马 。
（2）我躺在舱面上，仰望天空。（仿写句子，句中含两个动词）
小明纵身一跳，双手接住了队友传来的篮球。
（3）“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豌豆说。
①改成提示语在前面：
最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！“
②改成提示语在中间：
“我倒想要知道，”最小的一粒豌豆说，“我们之中谁会走得最远！”
【分析】考查了改写句子、句子仿写。仿写时一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的，然后进行仿写。解答本题要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。
【解答】（1）考查仿写排比句，写出三个“天空中的白云一会儿像什么”即可。
（2）仿写句子，句子中含有两个动词即可。例如：小明纵身一跳，双手接住了队友传来的篮球。
（3）考查提示语变化和标点的关系。
①提示语放在前，即“最小的一粒豌豆说”放在句前注意修改相应标点。
②提示语在中间，即“最小的一粒豌豆说”放在句中，注意修改相应标点。
故答案为：
（1）羊群 骆驼 骏马；
（2）小明纵身一跳，双手接住了队友传来的篮球。
（3）①最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！“
②“我倒想要知道，”最小的一粒豌豆说，“我们之中谁会走得最远！”
【点评】仿写是在综合性学习的考查中出现频率比较高的一种题型，学生在作答此类题目时，一定要认真阅读例句，分析出例句的主题是什么，格式是怎样的（注意：这个格式有时会包括修辞），然后进行仿写。
8．（12分）课文内容回顾与理解。
（1）《题西林壁》的作者是宋代 苏轼 。诗句“不识庐山真面目， 只缘身在此山中 ”说出了当局者迷，旁观者清的道理。
（2）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来， 千户万树梨花开 ”来形容。请举例说明科技方面的成就： 人工智能、载人航天 。
（3）俗语说，八月暖，九月温， 十月还有小阳春 。可今年的气候有点反常，农历八月份天气就开始变冷了。
（4）我们在学习上要博采众长，持之以恒，正如古人所言：“ 博学之 ，审问之，慎思之，明辨之， 笃行之 ”。
（5）嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心 。
（6）神话充满神奇的想象，故事中的人物令人敬仰。从课文中我认识了开天辟地的 盘古 ，锲而不舍的 精卫 ，不畏强权的 普罗米修斯 ，勇敢善良的 女娲 。
【分析】本题考查作家及其作品、谚语、俗语及惯用语、名言警句、古诗文默写、课文理解。平时要做到熟读并背诵。默写古诗易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。
【解答】（1）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》。
（2）“忽如一夜春风来，千户万树梨花开”出自岑参的《白雪歌送武判官归京》；举例说明科技方面的成就即可。如：人工智能、载人航天。
（3）“八月暖，九月温，十月还有小阳春。”农村谚语，意思是农历的九月天气乍冷，十月秋末，天气又有几天返暖，指秋后天气返暖，是气候变化常有的现象。
（4）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。出自《礼记•中庸》；
（5）“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”出自李商隐的《嫦娥》。
（6））神话充满神奇的想象，故事中的人物令人敬仰。从课文中我认识了开天辟地的盘古，锲而不舍的精卫，不畏强权的普罗米修斯，勇敢善良的女娲。
故答案为：
（1）苏轼 只缘身在此山中；
（2）千户万树梨花开 人工智能、载人航天；
（3）十月还有小阳春；
（4）博学之 笃行之；
（5）碧海青天夜夜心；
（6）盘古 精卫 普罗米修斯 女娲。
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。
9．（4分）由于环境污染、非法猎杀、乱吃野味、动物栖息地被破坏等因素，一些野生动物正面临着物种濒危的困境。对此，你有什么建议？（至少两条）
一是进一步细化分级分类保护工作。目前国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，将野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。
二是严禁食用野生动物。没有买卖就没有伤害。野生动物交易猖獗，主因是中国不良的饮食习惯，尤其是毫无科学依据的“吃啥补啥”，导致一些人追逐食用野生动物。建议对野生动物一律禁止买卖、食用，效仿“醉驾入刑”，对买卖、食用国家和省级保护动物行为，一律追究刑事责任。
三是全面禁止书刊对保护动物的食用性宣传。近期武汉大学出版社出版的《动物小百科》中，就有“果子狸全身都是宝，它们的肉可以吃”的表述，而大型工县书《辞海》在介绍“果子狸”时，也有“肉可食，味鲜美”的表述。这样的宣传，无疑会助长国人嗜食野生动物的习惯，也与现代文明格格不入。
【分析】考查了看法建议。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
【解答】根据题干要求，写出濒危物种的保护建议。
故答案为：
一是进一步细化分级分类保护工作。目前国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，将野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。
二是严禁食用野生动物。没有买卖就没有伤害。野生动物交易猖獗，主因是中国不良的饮食习惯，尤其是毫无科学依据的“吃啥补啥”，导致一些人追逐食用野生动物。建议对野生动物一律禁止买卖、食用，效仿“醉驾入刑”，对买卖、食用国家和省级保护动物行为，一律追究刑事责任。
三是全面禁止书刊对保护动物的食用性宣传。近期武汉大学出版社出版的《动物小百科》中，就有“果子狸全身都是宝，它们的肉可以吃”的表述，而大型工县书《辞海》在介绍“果子狸”时，也有“肉可食，味鲜美”的表述。这样的宣传，无疑会助长国人嗜食野生动物的习惯，也与现代文明格格不入。
【点评】这类口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力。
10．（13分）
最贵的项链
店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐，您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，问道：“你有多少钱？”
小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”小女孩得意扬扬地展示出来的不过是几枚硬币而已。
她说：“您知道吗，我想把它当作礼物送给姐姐。自从妈妈去世以后，她就一心照顾我们。今天是她的生日，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一个绿色的丝带。
他对小女孩儿说：“拿着吧，小心点儿。”
小女孩儿满心欢喜，连蹦带跳地回家了。
傍晚，店里来了一位美丽的姑娘，她有着一头金发和一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是在这里买的吗？”
“是的，女士。”
“多少钱？”
“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”
姑娘说：“但我妹妹只有几枚硬币，而这条宝石项链却是货真价实的。她付不起的。”
店主接过盒子，精心地将包装重新打好，系上丝带，又递给了姑娘。
“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的全部。”
小店里一片寂静。姑娘手里紧紧攥着那个小盒子，两行热泪滑下了她美丽的脸庞。
（1）根据意思从文中找出相应的四字词语。
①形容非常谨慎和小心。 小心翼翼。
②实实在在，一点不假。 货真价实。
（2）小女孩很想买那条项链，这可以从短文第一自然段中“ 出神地 ”和“ 盯着 ”这两个词语了解到。文中“连蹦带跳”一词写出了她买到项链后 高兴 的心情。
（3）小女孩买项链的钱够吗？店主为什么要把那条项链卖给她呢？
不够 店主被小女孩纯真的爱心打动了。
（4）题目“最贵的项链”中“贵”有两层意思，一是 项链的价格昂贵 ；二是 小女孩懂得感恩的真情昂贵 。
（5）你是怎样理解“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的全部”这句话的？
小女孩用自己全部的钱来买项链，也包含了小女孩对姐姐深深的感激、深深的爱。
【分析】文章写了一位珠宝店主把一条货真价实的项链以几枚硬币的价格卖给了小女孩。姐姐得知事情的真相后来归还项链而店主坚持送给她的故事。文章告诉我们一个道理：善良是无价的。
【解答】（1）考查学生对词语的理解。①小心翼翼：形容非常谨慎和小心。②货真价实：实实在在，一点也不假。
（2）考查了按照接吻内容填空。①从“店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链。”可知，第一自然段中“出神地”和“盯着”这两个词语可以看出小女孩很想买那条项链。从“小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。”可知，第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的高兴心情。
（3）考查对文章内容的理解。文章讲述了一个小女孩感谢姐姐对她的照顾，于是拿出自己所有的积蓄，买一条价值不菲的项链，作为生日礼物送给姐姐。小女孩买项链的钱不够，但是店主却把项链卖给了她，是因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
（4）考查了对文章关键信息的定位、抓取能力以及分析、理解能力。首先阅读全文，思考题目中的重点信息并在文中找到要点，然后结合题目所给信息分析人物心情即可。“贵”一语双关，既指项链的价格，又指小女孩对姐姐的爱。③考查了对人物形象的分析、鉴赏能力。首先需要联系上下文，理解描写人物句子的大致内容，抓住要点，再利用关键信息进行分析，体会句子所表达的情感。
（5）考查对内容的理解。“她给出了任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切”这句话中“给出了比任何人都高的价格”是说小女孩用自己全部的钱来买项链；“付出了她所拥有的全部”包含了小女孩对姐姐深深的感激、深深的爱。
故答案为：
（1）①小心翼翼；②货真价实；
（2）出神地；盯着；高兴。
（3）不够 店主被小女孩纯真的爱心打动了。
（4）项链的价格昂贵 小女孩懂得感恩的真情昂贵；
（5）小女孩用自己全部的钱来买项链，也包含了小女孩对姐姐深深的感激、深深的爱。
【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。
11．（30分）题目：我爱家乡的_____
要求：家乡风景美如画。请把你最喜欢的家乡一处地方介绍给大家，它有什么特别之处让你欢喜？习作时能够恰当地运用已经学到的修辞手法描述就棒极了。字数不少于400字。
【分析】本题为半命题作文。要求以“我爱家乡的ㅤㅤ”为题，写一篇作文。家乡风景美如画。请把你最喜欢的家乡一处地方介绍给大家，它有什么特别之处让你欢喜？结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。无论写什么，都要想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把内容写具体、写生动，表达出对家乡的热爱。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。
【解答】范文：
我爱家乡的小溪
我爱家乡，更爱家乡的小溪……
家乡的小溪，虽然不像诗人、画家描绘的那么诱人，但我却爱家乡的小溪，就像爱家乡的人那样。
她虽然没有漓江那么秀，也没有西湖那么美，但她有自己独特的丰姿和韵味。
小溪水静静的流淌……
清晨，雄鸡啼晓，将我从梦中唤醒。我沿着蜿蜒的小路来到小石桥边。清澈的溪水从桥下流过，披着薄薄的轻雾流向远方。
她是一道天然的界线。右侧是一望无垠白云般的棉地（即棉花地）。远处朦胧可见几处白墙红瓦的农舍，盘旋上升的缕缕炊烟；左侧是一片浓郁的玉米地，地中伸出一条小径，一直爬向小溪边的青石板上。
小溪，你是田庄的涟漪。
黄昏，我再一次到来，坐在柳荫下的长石条凳上，看着小溪水色的波光。啊！溪水真清，清得像天真少女纯净的眼波；溪水碧沉沉的，仿佛一叠厚厚的玻璃，连溪底的鱼儿和碎石也历历可数。
我真想融进这玻璃般的水里，成为空明澄清中的一滴。
圆顶帐篷似的蓝天静静的躺在溪底，仿佛蓝天与碧水融化在一起。溪边丛丛野花和簇簇野草都在对着天然的长镜梳妆，连一叶一瓣都映的清晰分明。碧波动荡，树影、花影也随之摇摆起来，仿佛大自然在举行盛大的舞会，一起弯腰，互相追逐，紧紧拥抱……
小溪啊，我爱你这朴实无华的美。
无论何时何地，我总觉得，我的心里荡漾着一个蓝色的溪，血管里流着一脉清得难以形容的水！
【点评】本文是一篇写景的记叙文，开头采用对比法，引发读者的阅读兴趣，按照时间顺序，描写了小溪醉人的景象，并将自己的内心感受刻画得入木三分，使读者身临其境，极度推荐！
豆荚 （jiá xiá）
揭晓 （jié jiē）
青苔 （tāi tái）
按照 （ān àn）
铃铛 （dāng dǎng）
敏锐 （ruì ruǐ）
潜水 （qián qiàn）
住宅 （zhái zái）
云 雾
上 入
神 妙
各 神
三 六
神 广
未 先
枪不
豆荚 jiá （jiá xiá）
揭晓 jiē （jié jiē）
青苔 tái （tāi tái）
按照 àn （ān àn）
铃铛 dāng （dāng dǎng）
敏锐 ruì （ruì ruǐ）
潜水 qián （qián qiàn）
住宅 zhái （zhái zái）
腾 云 腾 雾
上 天 入 地
神 机 妙 算
各 显 神 通
三 头 六 臂
神 通 广 大
未 卜 先 知
刀 枪不 入
相关试卷
2023-2024学年陕西省宝鸡市凤翔区四年级上学期期中语文真题及答案： 这是一份2023-2024学年陕西省宝鸡市凤翔区四年级上学期期中语文真题及答案，共14页。试卷主要包含了给加点字选择正确的读音，看拼音，写词语，选择正确的答案，按要求完成句子，课文内容回顾与理解等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年陕西省宝鸡市凤翔区五年级上学期期中语文试卷（含答案）： 这是一份2022-2023学年陕西省宝鸡市凤翔区五年级上学期期中语文试卷（含答案），共6页。试卷主要包含了看拼音，给加点字选择正确的读音，把下面词语补补完整，并选词填空，按查字典的要求填空，口语交际，阅读与理解，作文等内容，欢迎下载使用。
陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年六年级下学期期中学情问卷语文试卷： 这是一份陕西省宝鸡市凤翔区2022-2023学年六年级下学期期中学情问卷语文试卷，共2页。
