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新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题5解析几何第1讲直线与圆核心考点1直线的方程及应用教师用书
展开1. (2022·北京卷)若直线2x+y-1=0是圆(x-a)2+y2=1的一条对称轴,则a=( A )
A.eq \f(1,2)B.-eq \f(1,2)
C.1D.-1
【解析】 由题可知圆心为(a,0),因为直线是圆的对称轴,所以圆心在直线上,即2a+0-1=0,解得a=eq \f(1,2).故选A.
2. (2023·全国新高考Ⅰ卷)过点(0,-2)与圆x2+y2-4x-1=0相切的两条直线的夹角为α,则sin α=( B )
A.1B.eq \f(\r(15),4)
C.eq \f(\r(10),4)D.eq \f(\r(6),4)
【解析】 圆x2+y2-4x-1=0可化为(x-2)2+y2=5,则圆心C(2,0),半径为r=eq \r(5);设P(0,-2),切线为PA、PB,则PC=eq \r(22+22)=2eq \r(2),△PAC中,sin eq \f(α,2)=eq \f(\r(5),2\r(2)),所以cs eq \f(α,2)=eq \r(1-\f(5,8))=eq \f(\r(3),2\r(2)).所以sin α=2sin eq \f(α,2)cs eq \f(α,2)=2×eq \f(\r(5),2\r(2))×eq \f(\r(3),2\r(2))=eq \f(\r(15),4).故选B.
3. (多选)(2021·全国新高考Ⅰ卷)已知点P在圆(x-5)2+(y-5)2=16上,点A(4,0),B(0,2),则( ACD )
A.点P到直线AB的距离小于10
B.点P到直线AB的距离大于2
C.当∠PBA最小时,|PB|=3eq \r(2)
D.当∠PBA最大时,|PB|=3eq \r(2)
【解析】 ∵A(4,0),B(0,2),∴过A、B的直线方程为eq \f(x,4)+eq \f(y,2)=1,即x+2y-4=0,圆(x-5)2+(y-5)2=16的圆心坐标为(5,5),圆心到直线x+2y-4=0的距离d=eq \f(|1×5+2×5-4|,\r(12+22))=eq \f(11,\r(5))=eq \f(11\r(5),5)>4,∴点P到直线AB的距离的范围为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(11\r(5),5)-4,\f(11\r(5),5)+4)),∵eq \f(11\r(5),5)<5,∴eq \f(11\r(5),5)-4<1,eq \f(11\r(5),5)+4<10,∴点P到直线AB的距离小于10,但不一定大于2,故A正确,B错误;如图,当过B的直线与圆相切时,满足∠PBA最小或最大(P点位于P1时∠PBA最小,位于P2时∠PBA最大),
此时|BC|=eq \r(5-02+5-22)=eq \r(25+9)=eq \r(34),∴|PB|=eq \r(|BC|2-42)=eq \r(18)=3eq \r(2),故C、D正确.故选ACD.
4. (2023·全国新高考Ⅱ卷)已知直线x-my+1=0与⊙C:(x-1)2+y2=4交于A,B两点,写出满足“△ABC面积为eq \f(8,5)”的m的一个值 2eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-2或\f(1,2)或-\f(1,2))) .
【解析】 由圆C:(x-1)2+y2=4,可得圆心坐标为C(1,0),半径为r=2,因为△ABC的面积为eq \f(8,5),可得S△ABC=eq \f(1,2)×2×2×sin∠ACB=eq \f(8,5),解得sin∠ACB=eq \f(4,5),设eq \f(1,2)∠ACB=θ,所以2sin θcs θ=eq \f(4,5),可得eq \f(2sin θcs θ,sin2θ+cs2θ)=eq \f(4,5),∴eq \f(2tan θ,tan2θ+1)=eq \f(4,5),∴tan θ=eq \f(1,2)或tan θ=2,∴cs θ=eq \f(2,\r(5))或cs θ=eq \f(1,\r(5)),∴圆心C到直线x-my+1=0的距离d=eq \f(4,\r(5))或eq \f(2,\r(5)),∴eq \f(2,\r(1+m2))=eq \f(4,\r(5))或eq \f(2,\r(1+m2))=eq \f(2,\r(5)),解得m=±eq \f(1,2)或m=±2.
5. (2022·全国乙卷)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程为 (x-2)2+(y-3)2=13或(x-2)2+(y-1)2=5或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(4,3)))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(y-\f(7,3)))2=eq \f(65,9)或eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(8,5)))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(y-1))2=eq \f(169,25) .
【解析】 依题意设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,若过(0,0),(4,0),(-1,1),则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(F=0,,16+4D+F=0,,1+1-D+E+F=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(F=0,,D=-4,,E=-6,))所以圆的方程为x2+y2-4x-6y=0,即(x-2)2+(y-3)2=13;若过(0,0),(4,0),(4,2),则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(F=0,,16+4D+F=0,,16+4+4D+2E+F=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(F=0,,D=-4,,E=-2,))所以圆的方程为x2+y2-4x-2y=0,即(x-2)2+(y-1)2=5;若过(0,0),(4,2),(-1,1),则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(F=0,,1+1-D+E+F=0,,16+4+4D+2E+F=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(F=0,,D=-\f(8,3),,E=-\f(14,3),))所以圆的方程为x2+y2-eq \f(8,3)x-eq \f(14,3)y=0,即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(4,3)))2+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(y-\f(7,3)))2=eq \f(65,9);若过(-1,1),(4,0),(4,2),则eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(1+1-D+E+F=0,,16+4D+F=0,,16+4+4D+2E+F=0,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(F=-\f(16,5),,D=-\f(16,5),,E=-2,))所以圆的方程为x2+y2-eq \f(16,5)x-2y-eq \f(16,5)=0,即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x-\f(8,5)))2+(y-1)2=eq \f(169,25).
6. (2022·全国新高考Ⅰ卷)写出与圆x2+y2=1和(x-3)2+(y-4)2=16都相切的一条直线的方程 y=-eq \f(3,4)x+eq \f(5,4)或y=eq \f(7,24)x-eq \f(25,24)或x=-1 .
【解析】 圆x2+y2=1的圆心为O(0,0),半径为1,圆(x-3)2+(y-4)2=16的圆心O1为(3,4),半径为4,两圆圆心距为eq \r(32+42)=5,等于两圆半径之和,故两圆外切,如图,
当切线为l时,因为kOO1=eq \f(4,3),所以kl=-eq \f(3,4),设方程为y=-eq \f(3,4)x+t(t>0)O到l的距离d=eq \f(|t|,\r(1+\f(9,16)))=1,解得t=eq \f(5,4),所以l的方程为y=-eq \f(3,4)x+eq \f(5,4),当切线为m时,设直线方程为kx+y+p=0,其中p>0,k<0,由题意eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(|p|,\r(1+k2))=1,,\f(|3k+4+p|,\r(1+k2))=4,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(k=-\f(7,24),,p=\f(25,24),))所以m的方程为y=eq \f(7,24)x-eq \f(25,24),当切线为n时,易知切线方程为x=-1,故答案为y=-eq \f(3,4)x+eq \f(5,4)或y=eq \f(7,24)x-eq \f(25,24)或x=-1.
7. (2022·全国甲卷)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在⊙M上,则⊙M的方程为_(x-1)2+(y+1)2=5__.
【解析】 ∵点M在直线2x+y-1=0上,∴设点M为(a,1-2a),又因为点(3,0)和(0,1)均在⊙M上,∴点M到两点的距离相等且为半径R,∴eq \r(a-32+1-2a2)=eq \r(a2+-2a2)=R,a2-6a+9+4a2-4a+1=5a2,解得a=1,∴M(1,-1),R=eq \r(5),⊙M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.
8. (2021·全国甲卷)抛物线C的顶点为坐标原点O,焦点在x轴上,直线l:x=1交C于P,Q两点,且OP⊥OQ.已知点M(2,0),且⊙M与l相切.
(1)求抛物线C的方程,⊙M的方程;
(2)设A1,A2,A3是C上的三个点,直线A1A2,A1A3均与⊙M相切.判断直线A2A3与⊙M的位置关系,并说明理由.
【解析】 (1)因为x=1与抛物线有两个不同的交点,故可设抛物线C的方程为:y2=2px(p>0),
令x=1,则y=±eq \r(2p),
根据抛物线的对称性,不妨设P在x轴上方,Q在x轴下方,故P(1,eq \r(2p)),Q(1,-eq \r(2p)),
因为OP⊥OQ,故1+eq \r(2p)×(-eq \r(2p))=0⇒p=eq \f(1,2),
抛物线C的方程为:y2=x,
因为⊙M与l相切,故其半径为1,
故⊙M:(x-2)2+y2=1.
(2)设A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3(x3,y3).
当A1,A2,A3其中某一个为坐标原点时(假设A1为坐标原点时),
设直线A1A2方程为kx-y=0,根据点M(2,0)到直线的距离为1可得eq \f(|2k|,\r(1+k2))=1,解得k=±eq \f(\r(3),3),
联立直线A1A2与抛物线方程可得x=3,
此时直线A2A3与⊙M的位置关系为相切,
当A1,A2,A3都不是坐标原点时,即x1≠x2≠x3,直线A1A2的方程为x-(y1+y2)y+y1y2=0,
此时有,eq \f(|2+y1y2|,\r(1+y1+y22))=1,
即(yeq \\al(2,1)-1)yeq \\al(2,2)+2y1y2+3-yeq \\al(2,1)=0,
同理,由对称性可得,(yeq \\al(2,1)-1)yeq \\al(2,3)+2y1y3+3-yeq \\al(2,1)=0,
所以y2,y3是方程(yeq \\al(2,1)-1)t2+2y1t+3-yeq \\al(2,1)=0的两根,
依题意有,直线A2A3的方程为x-(y2+y3)y+y2y3=0,
令M到直线A2A3的距离为d,
则有d2=eq \f(2+y2y32,1+y2+y32)=eq \f(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2+\f(3-y\\al(2,1),y\\al(2,1)-1)))2,1+\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(-2y1,y\\al(2,1)-1)))2)=1,
此时直线A2A3与⊙M的位置关系也为相切,综上,直线A2A3与⊙M相切.
核心考点1 直线的方程及应用
核心知识· 精归纳
1.直线方程的5种形式
2.三种距离
3.两条直线平行与垂直的判定
多维题组· 明技法
角度1:直线的倾斜角与斜率
1. (2023·二七区校级模拟)已知直线l的方程为xsin α+eq \r(3)y-1=0,α∈R,则直线l的倾斜角范围是( B )
A.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,3)))∪eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(2,3)π,π))B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,6)))∪eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5π,6),π))
C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,6),\f(5π,6)))D.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,3),\f(2π,3)))
【解析】 xsin α+eq \r(3)y-1=0,则k=-eq \f(\r(3),3)sin α∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),3),\f(\r(3),3))),设直线l的倾斜角为θ(0≤θ<π),故k=tan θ∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),3),\f(\r(3),3))),所以当k∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(\r(3),3)))时,直线l的倾斜角θ∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,6)));当k∈eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),3),0))时,直线l的倾斜角θ∈eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5π,6),π));综上所述:直线l的倾斜角θ∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,6)))∪eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5π,6),π)),故选B.
2.(2023·湖北模拟)已知点A(2,3),B(-3,-2)与直线l:kx-y-k+1=0,且直线l与线段AB相交,则直线l的斜率k的取值范围为( A )
A.k≥2或k≤eq \f(3,4)B.k≥eq \f(3,4)或k≤-eq \f(1,4)
C.-4≤k≤eq \f(3,4)D.eq \f(3,4)≤k≤2
【解析】 已知点A(2,3),B(-3,-2)与直线l:kx-y-k+1=0,且直线l与线段AB相交,直线l:kx-y-k+1=0,即直线l:k(x-1)-y+1=0,它经过定点M(1,1),MA的斜率为eq \f(3-1,2-1)=2,MB的斜率为eq \f(-2-1,-3-1)=eq \f(3,4),则直线l的斜率k的取值范围为k≥2或k≤eq \f(3,4),故选A.
角度2:直线方程
3. (2023·吉林模拟)△ABC中,A(3,2),B(1,1),C(2,3),则AB边上的高所在的直线方程是( A )
A.2x+y-7=0B.2x-y-1=0
C.x+2y-8=0D.x-2y+4=0
【解析】 ∵△ABC中,A(3,2),B(1,1),C(2,3),∴直线AB的斜率为eq \f(2-1,3-1)=eq \f(1,2),则AB边上的高所在的直线的斜率为-2,故AB边上的高所在的直线方程是y-3=-2(x-2),即2x+y-7=0.故选A.
4. (2023·浦东新区校级模拟)过点(3,-2)且在x轴、y轴上截距相等的直线方程为_2x+3y=0或x+y=1__.
【解析】 由题知,若在x轴、y轴上截距均为0,即直线过原点,又过(3,-2),则直线方程为y=-eq \f(2,3)x,若截距不为0,设在x轴、y轴上的截距为a,则直线方程为eq \f(x,a)+eq \f(y,a)=1,又直线过点(3,-2),则eq \f(3,a)+eq \f(-2,a)=1,解得a=1,所以此时直线方程为x+y=1.
角度3:平行与垂直的判定
5. (2023·雁塔区校级模拟)“m=-2”是“直线(m+1)x+y+1=0与直线2x+(m+4)y+2=0互相垂直”的( C )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
【解析】 直线(m+1)x+y+1=0与直线2x+(m+4)y+2=0互相垂直,则2(m+1)+m+4=0,解得m=-2,故“m=-2”是“直线(m+1)x+y+1=0与直线2x+(m+4)y+2=0互相垂直”的充要条件,故选C.
6. (2023·武侯区校级模拟)直线l1:x+ay-1=0与直线l2:ax+y+1=0平行,则a=( B )
A.0B.1
C.-1D.1或-1
【解析】 因为直线l1:x+ay-1=0与直线l2:ax+y+1=0平行,所以1×1=a×a,所以a=1或a=-1,当a=-1时,直线l1:x-y-1=0与直线l2:-x+y+1=0重合,故a=1.故选B.
角度4:距离问题
7. (2023·平湖市模拟)已知点A(-1,0),B(2,0)与直线l:mx-y+m=0(m∈R),若在直线l上存在点P,使得|PA|=2|PB|,则实数m的取值范围是( A )
A.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),3),\f(\r(3),3)))
B.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,-\f(\r(3),3)))∪eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(\r(3),3),+∞))
C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\r(3),\r(3)))
D.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,-\r(3)))∪eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\r(3),+∞))
【解析】 设点P(x,y),由于|PA|=2|PB|,所以eq \r(x+12+y2)=2eq \r(x-22+y2),整理得(x-3)2+y2=4,利用圆心(3,0)到直线mx-y+m=0的距离d=eq \f(|3m+m|,\r(1+m2))≤2,解得-eq \f(\r(3),3)≤m≤eq \f(\r(3),3),即实数m的取值范围为eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(\r(3),3),\f(\r(3),3))).故选A.
8.若两平行直线3x-2y-1=0,6x+ay+c=0之间的距离为eq \f(2\r(13),13),则c的值是_2或-6__.
【解析】 依题意知,eq \f(6,3)=eq \f(a,-2)≠eq \f(c,-1),解得a=-4,c≠-2,即直线6x+ay+c=0可化为3x-2y+eq \f(c,2)=0.又两平行线之间的距离为eq \f(2\r(13),13),即eq \f(\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\c1(\f(c,2)+1)),\r(32+-22))=eq \f(2\r(13),13),解得c=2或c=-6.
角度5:对称问题
9.过点P(0,1)作直线l使它被直线l1:2x+y-8=0和l2:x-3y+10=0截得的线段被点P平分,则直线l的方程为_x+4y-4=0__.
【解析】 设l1与l的交点为A(a,8-2a),则由题意知,点A关于点P的对称点B(-a,2a-6)在l2上,把B点坐标代入l2的方程得-a-3(2a-6)+10=0,解得a=4,即点A(4,0)在直线l上,所以由两点式得直线l的方程为x+4y-4=0.
10.若将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m,n)重合,则m+n= eq \f(34,5) .
【解析】 由题可知纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的中垂线,即直线y=2x-3,它也是点(7,3)与点(m,n)连线的中垂线,于是eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(\f(3+n,2)=2×\f(7+m,2)-3,,\f(n-3,m-7)=-\f(1,2),))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(m=\f(3,5),,n=\f(31,5),))故m+n=eq \f(34,5).
方法技巧· 精提炼
解决直线方程问题的三个注意点
(1)求解两条直线平行的问题时,在利用A1B2-A2B1=0建立方程求出参数的值后,要注意代入检验,排除两条直线重合的可能性.
(2)要注意直线方程每种形式的局限性,点斜式、两点式、斜截式要求直线不能与x轴垂直,而截距式方程既不能表示过原点的直线,也不能表示垂直于坐标轴的直线.
(3)讨论两直线的位置关系时,要注意直线的斜率是否存在.
加固训练· 促提高
1.设直线l的方程为x-ysin θ+2=0,则直线l的倾斜角α的范围是( C )
A.[0,π]B.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(π,2)))
C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(3π,4)))D.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(π,2)))∪eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,2),\f(3π,4)))
【解析】 由题意知,当sin θ=0时,直线l的斜率不存在,其倾斜角α=eq \f(π,2);当sin θ≠0时,直线l的斜率k=eq \f(1,sin θ)∈(-∞,-1]∪[1,+∞),所以倾斜角α∈eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(π,2)))∪eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,2),\f(3π,4))).综上,α∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(π,4),\f(3π,4))).
2.若直线l的方程y=-eq \f(a,b)x-eq \f(c,b)中,ab>0,ac<0,则此直线必不经过( C )
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
【解析】 由y=-eq \f(a,b)x-eq \f(c,b),ab>0,ac<0,知直线斜率k=-eq \f(a,b)<0,在y轴上截距为-eq \f(c,b)>0,所以此直线必不经过第三象限.故选C.
3. (2023·黄浦区二模)若直线(a-1)x+y-1=0与直线3x-ay+2=0垂直,则实数a的值为( B )
A.eq \f(1,2)B.eq \f(3,2)
C.eq \f(1,4)D.eq \f(3,4)
【解析】 直线(a-1)x+y-1=0与直线3x-ay+2=0垂直,则3(a-1)-a=0,解得a=eq \f(3,2).故选B.
高频考点
高考预测
直线的方程及应用(直线的斜率,两直线的位置关系)
通过直线的斜率,切线方程或通过弦长及三角形面积问题考查直线与圆的位置关系,常与平面向量、椭圆、双曲线、抛物线相结合,主要考查数学运算、逻辑推理等核心素养.
圆的方程及应用(求圆的方程,与圆有关的最值、范围问题)
直线与圆的位置关系(切线、弦长、与圆有关的三角形面积问题)
名称
方程
适用条件
点斜式
_y-y0=k(x-x0)__
与x轴不垂直的直线
斜截式
_y=kx+b__
与x轴不垂直的直线
两点式
eq \f(y-y1,y2-y1)=eq \f(x-x1,x2-x1)
与两坐标轴均不垂直的直线
截距式
eq \f(x,a)+eq \f(y,b)=1
不过原点且与两坐标轴均不垂直的直线
一般式
_Ax+By+C=0,A2+B2≠0__
平面内所有直线
条件
公式
两点间
的距离
A(x1,y1),B(x2,y2)
|AB|=eq \r(x2-x12+y2-y12)
点到直线
的距离
P(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离为d
d= eq \f(|Ax0+By0+C|,\r(A2+B2))
两平行线
间的距离
直线Ax+By+C1=0到直线Ax+By+C2=0的距离为d
d= eq \f(|C1-C2|,\r(A2+B2))
斜截式
一般式
方程
y=k1x+b1,y=k2x+b2
A1x+B1y+C1=0(Aeq \\al(2,1)+Beq \\al(2,1)≠0),A2x+B2y+C2=0(Aeq \\al(2,2)+Beq \\al(2,2)≠0)
垂直
k1k2=_-1__
_A1A2+B1B2=0__
平行
k1=k2且_b1≠b2__
eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(A1B2-A2B1=0,,B1C2-B2C1≠0))
或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(A1B2-A2B1=0,,A1C2-A2C1≠0))
新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题5解析几何第4讲圆锥曲线的综合问题核心考点3存在探索性问题教师用书: 这是一份新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇专题5解析几何第4讲圆锥曲线的综合问题核心考点3存在探索性问题教师用书,共3页。
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