苏教版四年级上册期末满分冲刺数学试卷（期末押题卷）

这是一份苏教版四年级上册期末满分冲刺数学试卷（期末押题卷），共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．要使□35÷48的商是两位数，口里最小填（ ）。
A．7B．6C．5D．4
2．从（ ）看下面三个立体图形的形状是完全相同的。
A．上面和正面B．上面和右面C．右面和正面
3．计算“990÷15”时，全班有四种方法，其中不正确的是（ ）。
A．990÷3÷5B．900÷15＋90÷15C．990÷10＋90÷5
4．太阳明天（ ）从西方升起。
A．可能B．不可能C．一定D．不确定
5．学校电梯的载重量是1吨，如果按每个成年人75千克的重量计算，那么电梯限载（即定员）（ ）人。
A．12B．13C．14D．15
6．如图中，王泽看到的是（ ）。
A．B．C．
7．根据图中的信息，下列说法中错误的是（ ）。
A．空气质量是轻度污染的有2个城市B．B城市的空气质量最好
C．D城市的空气质量为良D．C城市的污染指数要是再下降17，空气质量就达到优了
8．把你的右手握成拳头，然后将拳头放入装满水的盆中，盆中流出的水（ ）。
A．比2毫升少B．正好2毫升
C．比2升多D．比2毫升多比2升少
二、填空题
9．在括号里填上合适的单位。
一瓶酒精有250( )，一个热水器能盛水100( )，一瓶可乐约有2( )。
10．一个正方形内一点到正方形四条边的距离分别是2分米、5分米、3分米和4分米，这个正方形的周长是( )分米。
11．一部动画片总时长378分钟，每27分钟编成一集，可以编成多少集？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示编( )集所用的时间。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6升( )600毫升 990毫升( )1升 5升( )5050毫升
620÷30( )620÷36 630÷60( )540÷60 360÷12( )360÷3÷4
13．在96÷7－3×2的基础上加上括号，使它先算减法，再算乘法，最后算除法，算式是( )。
14．390本图书借给三年级3个班，每个班有5个小组，平均每个小组分_____本．
15．在括号里填上“升”或“毫升”。
一盒酸奶大约250( )
一桶花生油大约5( )
一个健康成年人体内的血液约为4~5( )
义务献血者每次献血量一般为200( )
16．观察第一个算式，在括号里填上合适的数。
420÷30＝14 ( )÷3＝14 840÷( )＝14 210÷15＝( )
17．用一个杯子向一个空瓶倒水，如果倒进4杯水，连瓶重520克；如果倒进6杯水，连瓶重720克，空瓶重( )克。
18．一台复印机每分钟能复印50张纸，王老师要复印一份382页的书稿，照这样的速度，( )分钟能全部复印完。
三、判断题
19．时针从“12”时到“4”时，钟面上的时针旋转了90°。( )
20．池塘平均水深为125cm，淘气身高130cm，下水不会有危险。( )
21．一瓶墨水约50毫升。( )
22．将1升水倒入容量为200毫升的纸杯中，可倒5杯。( )
23．条形统计图与统计表相比，能更直观、形象地表示数量的多少。( )
24．把4个红球、3个黄球放入到一个袋子里，摸到红球和黄球的可能性相等。( )
25．从前面看到的是的图形，可能由4个小正方体拼成。( )
26．钟面上2时55分时，时针与分针所成的角是直角。( )
27．把除数66看作70来试商，初商可能会偏大。( )
28．四（1）班参加校篮球赛，前三场的平均分是25分，第四场发挥出色得了29分，他们班的总均分将高于25分。( )
四、计算题
29．直接写出得数。
11×30＝ 18×5＝ 500÷50＝ 340＋60＝
720÷90＝ 540÷60＝ 65÷5＝ 760－280＝
32×4＝ 560÷80＝ 240÷40＝ 360－360÷6＝
30．列竖式计算。（带△的用简便方法计算，带※的要验算）
△ ※
31．用递等式计算。
72×（4＋16）÷45 （48＋39）÷（51－22）
（40＋60×4）÷40 72÷[960÷（245－165）]
五、解答题
32．已知磨出50千克花生油要用100千克的花生，那么1000千克花生可以磨出多少千克花生油？磨出5吨花生油需要多少吨花生？
33．张阿烛家有一块长方形菜地，为了扩大种植面积，把菜地的宽墙加了10米，正好扩建成了一个正方形，这样菜地的面积就增加了230平方米。扩建后菜地的面积是多少平方米？
（先在图中画一画再解答）
34．刘老师计划用300元钱为班里购置体育用品，买了一个足球后，还能买多少根跳绳？
食堂里原来有大米750千克，吃了15天后还剩下30千克，平均每天吃多少千克？
36．小杰看一本科普书，每天看24页，15天可以看完，如果每天看30页，几天可以看完？
37学校动漫组有138名同学，器乐组有109名同学，书法组的人数是动漫组与器乐组总人数的2倍。书法组比动漫组多多少名同学？
38按照2个红珠子、3个蓝珠子的规律穿一串珠子，第23个珠子应该是什么颜色？
39．一瓶儿童止咳糖浆的规格和用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天吗？
【规格】每瓶200毫升【用法用量】口服，每日3次
7岁以上儿童：每次15－20毫升；
3－7岁儿童：每次5－10毫升。
参考答案：
1．C
【分析】要使□35÷48的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于4。据此解答即可。
【详解】要使□35÷48的商是两位数，口里最小可以填5。
故答案为：C
【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。
2．B
【分析】判断出各个图形从上面、正面和右面所看到的形状即可解答。
【详解】，从上面看是，从正面看是，从右面看是；
，从上面看是，从正面看是，从右面看是；
，从上面看是，从正面看是，从右面看是；
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握。
3．C
【分析】分别计算出各选项的结果，找出计算不正确的即可。
【详解】990÷15＝66
A．990÷3÷5
＝330÷5
＝66
B．900÷15＋90÷15
＝60＋6
＝66
C．990÷10＋90÷5
＝99＋18
＝117
所以不正确的是C选项。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握整数混合运算法则是解答此题的关键。
4．B
【分析】“一定”表示确定事件的必然事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的不可能事件，结合生活实际，太阳东升西落是自然规律，据此即解答。
【详解】太阳明天不可能从西方升起。
故答案为：B
【点睛】此题考查了事件发生的确定性和不确定性，应注意灵活应用。
5．B
【分析】用电梯的载重量÷每个成年人的体重，商就是电梯的限载人数。
【详解】1吨＝1000千克
1000÷75＝13（人）……25（千克）
故答案为：B
【点睛】剩余的25千克小于一个成年人的体重75千克，如果再增加1人，那么总的载重量就会大于1吨，就超载了。
6．B
【分析】王泽从右面看图形，看到有3个小正方形，分为2行，上面一行有1个小正方形，下面一行有2个小正方形，右齐。
【详解】由分析得：
王泽看到的是。
故答案为：B
【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，培养了学生的空间想象力和抽象思维能力。
7．B
【分析】结合统计图与统计表的信息，逐项进行分析即可。
【详解】A．污染质数在100~150的城市有B和F2个城市，本项说法正确，不符合题意；
B．B城市的空气质量污染指数最大，所以空气质量最差，本项说法错误，符合题意；
C．D城市的空气质量污染指数是97，在50~100之间，本项说法正确，不符合题意；
D．66－17＝49，49在0~50之间，本项说法正确，不符合题意。
故答案为：B
【点睛】此题考查的目的是从条形统计图获取信息，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
8．D
【分析】根据生活常识解答，流出水的体积即为拳头的体积，肯定是大于2毫升的，也一定是小于2升的。
【详解】根据分析：盆中流出的水比2毫升多比2升少。
故答案为：D
【点睛】主要考查学生对于升与毫升的理解。
9． 毫升##mL 升##L 升##L
【分析】根据对常用体积（容积）1毫升、1升实际有多少的认识，结合生活实际即可选择合适的体积（容积）单位。
【详解】由分析可知：
一瓶酒精有250毫升；
一个热水器能盛水100升；
一瓶可乐约有2升。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
10．28
【分析】一个正方形内一点到正方形四条边的距离分别是2分米、5分米、3分米和4分米，可得出正方形边长为2＋5＝3＋4＝7（分米），边长乘4等于正方形的周长。
【详解】（2＋5）×4
＝7×4
＝28（分米）
【点睛】根据一个正方形内一点到正方形四条边的距离判断出正方形的边长是多少，再作进一步解答。
11．10
【分析】除数是27，商的十位是1，表示1个十。一个十乘27，得到27个十，即270。表示编10集动画片用去270分钟。
【详解】根据分析可知，虚线框内的部分表示编10集所用的时间。
【点睛】本题考查除数是两位数的除法的实际应用，应明确竖式中各个数字表示的意义。
12． ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ ＝
【分析】第1、2、3题，先把升化为毫升，再比较；
第4题，被除数相同，比较除数，除数越小的，商越大；
第5题，除数相同，被除数越大，商越大；
第6题，连除两个数等于除以这两个数的积，据此比较。
【详解】6升＝6000毫升，6升＞600毫升；
1升＝1000毫升，990毫升＜1升；
5升＝5000毫升，5升＜5050毫升；
30＜36，620÷30＞620÷36；
630＞540，630÷60＞540÷60；
360÷3÷4＝360÷（3×4）＝360÷12，360÷12＝360÷3÷4。
【点睛】1升＝1000毫升，大单位化小单位乘进率。
13．96÷[（7－3）×2]
【分析】在96÷7－3×2时，可以同时算除法和乘法，再算减法；根据整数四则混合运算的顺序，要使它先算减法，再算乘法，最后算除法，是把减法提前了，需要加上小括号，再算除法，因此应加上中括号，据此解答即可。
【详解】由分析得：
在96÷7－3×2的基础上加上括号，使它先算减法，再算乘法，最后算除法，算式是96÷[（7－3）×2]。
【点睛】本题考查了括号改变运算顺序的作用，看清楚运算顺序，是把哪一种运算提前计算，再由此求解。
14．26
【详解】390÷3÷5
＝130÷5
＝26（本）
答：平均每个小组分26本．
故答案为：26．
15． 毫升 升 升 毫升
【分析】根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。
【详解】一盒酸奶大约250（毫升）
一桶花生油大约5（升）
一个健康成年人体内的血液约为4~5（升）
义务献血者每次献血量一般为200（毫升）
【点睛】本题考查容积单位的选择，掌握生活经验和对升和毫升的理解是解题的关键。
16． 42 60 14
【分析】被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。
【详解】420÷30＝14 42÷3＝14 840÷60＝14 210÷15＝14
【点睛】熟练掌握商不变规律是解答本题的关键。
17．120
【分析】倒进4杯水，连瓶共重520克，倒进6杯水，连瓶共重720克，多了2杯水，多了200克，求得1杯水是100克，那么4杯水是400克，空瓶重120克。
【详解】（720－520）÷（6－4）
＝200÷2
＝100（克）
520－100×4
＝520－400
＝120（克）
【点睛】此题考查了和差倍问题的运用，关键是算出“一杯水的重量＝重量差÷杯数差”即可。
18．8
【分析】解答此题即求382里面有几个50，用382除以50，若有余数，用商加1即为所求的时间。
【详解】382÷50＝7（分钟）……32（张）
7＋1＝8（分钟）
【点睛】考查了运用有余数的除法来解决实际问题的能力。
19．×
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，时针从“12”时到“4”时，时针走了4个大格数，用大格数4乘30°即可。
【详解】时针从“12”时到“4”时，走了4个大格，时针旋转了30°×4＝120°，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了钟面角的认识，解题的关键是明白两个大格之间的夹角是30度。
20．×
【分析】平均数是反映一组数据的平均水平，并不能反映这组数据的中各个数据的大小，平均数会受极端数据的影响，它比最小的数大一些，比最大的数小一些；由此即可进行判断。
【详解】池塘平均水深125cm，并不能反映出整个池塘中每一处的水深大小，有的地方会比125cm深一些，可能超过130cm，有的地方会浅一些。所以身高130cm的淘气去平均水深为125cm的池塘游泳，可能有危险。因此题干中的结论是错误的。
故答案为：×
【点睛】本题考查了平均数的意义和平均数在生活的实际应用。
21．√
【分析】根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，可知计量一瓶墨水的容积用“毫升”作单位。
【详解】一瓶墨水约50毫升，说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
22．√
【分析】1升＝1000毫升，用1000毫升除以200毫升即可解答。
【详解】根据分析可得：
1000÷200＝5（杯）
所以判断正确。
【点睛】本题的关键是掌握容积单位升与毫升之间的进率与换算。
23．√
【分析】条形统计图，各项目中数量偏大的，条形柱就偏高一些，能更直观的表示数量的多少。
【详解】条形统计图能更直观的表示数量的多少。
故答案为：√
【点睛】主要考查学生对条形统计图特点的掌握情况。
24．×
【分析】袋子里一共有2种颜色的球，所以可能出现2种结果，哪种颜色的球越多，摸到的可能性最大，据此解答。
【详解】4＞3，把4个红球、3个黄球放入到一个袋子里，摸到红球的可能性大。
原题干说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查可能性大小，在大小形状相同的情况下，哪种球的数量最少，摸到的可能性越小。
25．√
【分析】根据从不同位置观察物体可知，4个小正方体拼成的图形从前面看到的是，据此判断即可。
【详解】所以从前面看到的是的图形，可能由4个小正方体拼成的，故原题干说法正确。
【点睛】本题主要考查从不同位置观察物体的知识。
26．×
【分析】钟面上有12大格，每一大格对应的夹角是30°，2时55分，分针指向11，时针指向2和3的之间，11到2有3大格，对应的夹角是30°×3＝90°，11到到3有4大格，对应的夹角是30°×4＝120°，所以2时55分时，时针与分针所成的角大于90°，小于120°，是钝角，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，钟面上2时55分时，时针与分针所成的角是钝角，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对角的度量和分类知识的掌握。
27．×
【分析】除数是两位数除法试商时，除数偏大，商偏小；除数偏小，商偏大。据此判断即可。
【详解】把除数66看作70来试商，初商可能会偏小。
故答案为：×
【点睛】本题考查除数是两位数除法试商，需熟练掌握。
28．√
【分析】用前三场的平均分乘3，求出前三场的总得分，再加上第4场的得分，求出前4场的总得分，再除以4求出前4场的平均分，再和前三场的平均分比较即可。
【详解】（25×3＋29）÷4
＝（75＋29）÷4
＝104÷4
＝26（分）
26分＞25分，所以判断正确。
故答案为：√
【点睛】平均数是表示一组数据的集中趋势，它是这组数据所有数字的和除以这组数据的个数得出的。
29．330；90；10；400
8；9；13；480
128；7；6；300
【详解】略
30．32……1；12……60；8……18
【分析】第一、三题：按整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，验算按多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几，最后把余数加上。
第二题：在被除数和除数有0的除法竖式计算中，可以同时去掉相同位数的零，这是运用了被除数和除数同时乘或除以相同不为0的数，商不变的运算法则，注意余数要把去掉相同位数的零加上。
【详解】897÷28＝32……1 900÷70＝12……60

362÷43＝8……18
验算：
31．32；3
7；6
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。
【详解】72×（4＋16）÷45
＝72×20÷45
＝1440÷45
＝32
（48＋39）÷（51－22）
＝87÷29
＝3
（40＋60×4）÷40
＝（40＋240）÷40
＝280÷40
＝7
72÷[960÷（245－165）]
＝72÷[960÷80]
＝72÷12
＝6
32．500千克；10吨
【分析】1000千克是100千克的10倍，所以1000千克花生可以磨出的花生油是50千克的10倍；5吨是50千克的100倍，所以磨出5吨花生油需要的花生是100千克的100倍。
【详解】1000÷100＝10
50×10＝500（千克）
5吨＝5000千克
5000÷50＝100
100×100＝10000（千克）
10000千克＝10吨
答：1000千克花生可以磨出500千克花生油，磨出5吨花生油需要10吨花生。
【点睛】解答本题的关键是明白花生米之间的倍数关系等于花生油之间的倍数关系，也可以先算出每千克花生磨出多少千克花生油，然后再算出1000千克花生能磨出多少花生油和5吨花生油需要的花生数量。
33．529平方米
【分析】增加部分是一个长方形，长等于原来菜地的长，宽等于10米。根据长方形的长＝面积÷宽，求出原来菜地的长。宽增加10米后变为一个正方形，则正方形的边长等于原来菜地的长。根据正方形的面积＝边长×边长解答。
【详解】
230÷10＝23（米）
23×23＝529（平方米）
答：扩建后菜地的面积是529平方米。
【点睛】本题考查长方形和正方形面积公式的实际应用，关键是求出原来菜地的长。
34．19根
【分析】300元减去一个足球的价钱等于买跳绳的钱，再除以跳绳的单价即可解答。
【详解】（300－72）÷12
＝228÷12
＝19（根）
答：还能买19根跳绳。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
35．48千克
【分析】用750减去30，求出15天共吃了多少千克的大米；再除以15，求出平均每天吃多少千克。
【详解】（750－30）÷15
＝720÷15
＝48（千克）
答：平均每天吃48千克。
【点睛】解答此题的关键是先求出15天共吃了多少千克的大米，再进一步解答。
36．12天
【分析】根据题意，要求几天能看完，要先求出总页数，再用总页数除以每天看的页数，据此解答。
【详解】24×15÷30
＝360÷30
＝12（天）
答：如果每天看30页，12天可以看完。
【点睛】本题考查学生对归总问题的应用题解题方法的掌握和灵活运用。
37．356名
【分析】根据题意，先用加法求出动漫组与器乐组的总人数，再乘2求出书法组的人数，再用书法组的人数减去动漫组的人数，即可解答。
【详解】（138＋109）×2－138
＝247×2－138
＝494－138
＝356（名）
答：书法组比动漫组多356名同学。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法解答。
38．蓝色
【分析】按照2个红珠子、3个蓝珠子的规律穿一串珠子，5个珠子为一组，要想知道第23个珠子是什么颜色，只要知道23÷5后的余数是几，然后分析即可。
【详解】23÷5＝4（组）……3（个）
答：第23个珠子应该是蓝色。
【点睛】本题考查简单周期现象中的排列规律，利用有余数的除法解决生活实际问题，余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
39．够
【分析】根据题意，7岁以上儿童：每次15－20毫升；假设每次都是20毫升，用20乘3，求出一天服用的容量，用一天服用的容量乘3，求出3天需要的容量；再与200毫升比较大小，据此解答。
【详解】20×3×3
＝60×3
＝180（毫升）
180＜200
答：这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天。
【点睛】解答此题的关键是明确用每次需要的最大量乘3，求出一天服用的容量，再进一步解答。