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四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一上学期期末联考物理试题（Word版附答案）
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这是一份四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高一上学期期末联考物理试题（Word版附答案），共13页。
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．11月12日，在第一届全国学生（青年）运动会上，浙江队14岁小将陈妤颉以23秒86夺得中学组女子200米冠军。下列说法正确的是
A．“23秒86”指的是时刻
B．女子200米比赛，200米指的是路程
C．陈妤颉起跑时，脚对起跑器的作用力小于起跑器对脚的作用力
D．陈妤颉在直道冲刺阶段，发现其他运动员在后退，这是以大地为参考系
2．如图，消防战士在进行徒手爬杆训练，杆保持竖直。战士先采用“双手互换握杆”的方式保持身体匀速上升，到达杆顶后再采用“手握腿夹”的方式匀速下滑到地面。设战士匀速上升和匀速下滑所受的摩擦力分别为和，不计空气阻力。则
A．竖直向上，竖直向下
B．竖直向下，竖直向上
C．、的大小相等
D．是静摩擦力，数值上大于
3．如图为A、B两物体的位移时间图像。下列说法正确的是
A．0～内，物体A的路程比物体B的路程多3 m
B．0～内，物体A的平均速度大于物体B的平均速度
C．时刻，A、B两物体相遇
D．0～内，物体B做匀加速直线运动
4．小明在自学流体力学时，看到了斯托克斯粘滞公式：在粘性流体中以速率运动的半径为r的小球所受到的粘滞阻力大小为，公式中为粘性系数。若采用国际单位制的基本单位来表示的单位，则其单位是
A．B．
C．D．
5．小雯和妈妈一同逛商场，懂事的小雯主动帮妈妈拎购物袋，她先用四根手指拎，再改用一根手指拎，不计手与轻绳的摩擦，且购物袋静止于空中，简化图如图所示。则一根手指拎比四根手指拎
A．手对购物袋的作用力变大
B．手对购物袋的作用力变小
C．单侧轻绳的拉力变小
D．单侧轻绳的拉力变大
6．在光滑水平面上，一质量为1 kg的物体受到大小分别为3 N、4 N和5 N的三个水平方向的共点力作用处于静止状态，现在将其中大小为3 N的力在水平面内旋转，其他力不变。则此时物体的加速度大小为
A． B． C． D．
7．如图，体重为50 kg的小明在乘坐电梯时，手里拿着一个由轻质弹性细绳和质量为0.1 kg的小球构成的玩具，此时他发现轻质弹性细绳的伸长量为电梯静止时的，重力加速度大小取。下列说法正确的是
A．小明处于超重状态
B．小明对电梯地板的压力大小为501 N
C．电梯可能加速下降，加速度大小为8 m/s2
D．电梯可能减速上升，加速度大小为2 m/s2
8．如图，甲、乙两物体的质量相等，物体甲通过轻绳悬挂在光滑轻质动滑轮A上，动滑轮A置于轻绳上。轻绳的一端固定在水平天花板上的O点，另一端通过光滑定滑轮B与物体乙相连，系统处于平衡状态。现将定滑轮B水平向右缓慢移动一小段距离x，移动滑轮的过程中，物体、滑轮始终没有相碰。设轻绳通过动滑轮A形成的夹角为，且不计两滑轮的大小。下列说法错误的是
A．未移动滑轮B之前，
B．移动滑轮B的过程中，不变
C．移动滑轮B后，物体甲水平方向移动的位移大小为
D．移动滑轮B后，物体乙竖直方向移动的位移大小为
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求；全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
9．在物理学发展过程中，科学家们运用了许多研究方法。下列说法正确的是
A．重心、合力概念的提出，体现了等效思想
B．用质点代替有形状和大小的物体的理想化模型法是不科学的
C．牛顿的理想实验将实验和逻辑推理结合得出了力不是维持物体运动的原因
D．根据平均速度的定义式，当时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法
10．如图甲，一物块在光滑斜面上，受到沿斜面向上的力F作用，由静止开始沿斜面向上运动。物块的速度时间图像如图乙所示。下列说法正确的是
甲 乙
A．0～2 s内，力F逐渐变小
B．0～2 s内，力F逐渐变大
C．2 s～4 s内，力F一定不为零
D．4 s～6 s内，力F一定不为零
11．如图，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为，以恒定速率顺时针转动。一质量为的煤块（可视为质点）以初速度从A端冲上传送带，煤块与传送带间的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小取，，。下列说法正确的是
A．煤块刚冲上传送带时的加速度大小为6 m/s2
B．煤块能上滑的最大距离为10 m
C．煤块从冲上传送带到返回A端所用的时间为4 s
D．全过程煤块在传送带上留下的划痕长度为
三、实验探究题：本题共2小题，共15分。
12．（6分）
小妍为了测定木块A与木板B间的动摩擦因数，她用如图甲所示的实验装置进行了实验，用水平力F向右拉木板B，使其水平向右运动。已知木块A的质量为，木板B的质量为，重力加速度大小取。
甲 乙
（1）弹簧测力计示数稳定后的放大情况如图乙所示，弹簧测力计的示数为________N。
（2）该同学拉动木板B时________（填标号）。
A．只能匀速拉动
B．只能加速拉动
C．匀速拉动或加速拉动都可以
（3）木块A与木板B间的动摩擦因数为________（保留2位有效数字）。
13．（9分）
小琳用如图甲所示的实验装置探究“物体的加速度与质量的关系”。
甲
（1）通过垫高长木板右端平衡小车在运动中的摩擦力时，砝码和砝码盘________（填“能”或“不能”）连在小车上。
（2）在保证小车和小车中钩码总质量远大于砝码和砝码盘总质量的条件下，改变小车中钩码的质量，重复操作，得到多条纸带。记下小车中钩码的质量m，利用纸带测量计算小车的加速度大小a。如图乙为其中的一条纸带，相邻两个计数点间还有4个点未画出，已知打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz，小车的加速度大小为________m/s2（保留2位有效数字）。
乙 丙
（3）小琳在处理数据时，以m为纵坐标，以为横坐标，在坐标纸上作出图线如图丙所示。测得图线的斜率为k，在纵轴上的截距绝对值为b。
① 小车受到的拉力大小为________（用题中已知字母表示）；
② 的值等于________（填标号）。
A．小车的质量
B．砝码的质量
C．小车和钩码的总质量
D．小车和砝码的总质量
四、计算题：本题共3小题，共38分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的
演算步骤。只写出最后答案的，不能得分。
14．（8分）
在某一没有空气的星球表面上，宇航员将一物体以某一初速度竖直上抛，测得物体竖直向上运动的最大距离为4 m，从抛出点到返回抛出点共用时2 s。求：
（1）该星球表面的重力加速度大小g；
（2）该物体被抛出时的初速度大小。
15．（12分）
如图，三根轻绳系于O点，其中OA绳的另一端固定于A点，OB绳的另一端与放在固定粗糙斜面上的物体乙相连，OC绳的另一端悬挂着质量为2 kg的物体甲。系统平衡时OA绳与竖直方向的夹角为，OB绳水平。已知斜面的倾角为，物体乙与斜面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小取，，。求：
（1）系统平衡时OA绳、OB绳的拉力大小；
（2）要维持系统的平衡，物体乙的最小质量。
16．（18分）
如图甲，小强周末逛公园时，看见一对父子一前一后紧挨着玩滑滑梯。他将这一场景简化为如图乙所示：倾角为的斜面与足够长的光滑水平面平滑连接于C点，其中BC部分粗糙，其余部分均光滑。将这对父子分别视为“□—— ”形的两个滑块紧挨在一起排在斜面上，将手臂视为长为L的轻杆且与斜面平行，轻杆与下一个滑块接触但不粘连，从下往上依次标为1、2，质量分别为、，且，滑块1恰好在A点。现将两个滑块同时由静止释放，滑块经过C点时无速度大小的损失，轻杆不会与接触面相碰，且滑块1刚进入BC段时，两个滑块恰能保持相对静止一起做匀速直线运动。已知，，重力加速度大小为g，两个滑块与斜面BC段间的动摩擦因数相等且均可视为质点。求：
甲 乙
（1）滑块1滑到B点时的速度大小；
（2）滑块1滑到C点时的速度大小；
（3）滑块2刚滑上水平面时，滑块1与滑块2之间的距离。
2023～2024学年度上期高中2023级期末联考
物理参考答案及评分标准
一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求；全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
三、实验探究题：本题共2小题，共15分。
12．（6分）
（1）3.90（2分，3.9也给分）
（2）C（2分）
（3）0.30（2分）
13．（9分）
（1）不能（2分）
（2）0.51（3分）
（3）① k（2分）② A（2分）
四、计算题：本题共3小题，共38分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的，不能得分。
14．（8分）
解：（1）分析可知，物体从抛出点运动至最高点用时，将上抛过程视为自由落体的逆运动
根据对称性有（2分）
解得（2分）
（2）由（2分）
解得（2分）
说明：其他合理解法，参照给分
15．（12分）
解：（1）对结点O受力分析如答图1所示，由平衡条件得
答图1
竖直方向有（2分）
水平方向有（2分）
解得，（2分，各1分）
（2）对物体乙受力分析如答图2所示，由平衡条件得
答图2
沿斜面有（2分）
垂直于斜面有（2分）
由物体乙静止可得（1分）
解得（1分）
故物体乙的最小质量为48 kg
说明：其他合理解法，参照给分
16．（18分）
解：（1）以两个滑块为研究对象，设滑块1刚滑到B点时的速度大小为，滑块1未进入BC段时，两个滑块的加速度大小为
由牛顿第二定律有（2分）
由运动学公式有（2分）
解得（1分）
（2）滑块1刚进入BC段时，两个滑块恰能保持相对静止一起做匀速直线运动
由平衡条件得（2分）
滑块1从B点向下滑动L的这段运动是匀速直线运动。设两个滑块全部刚进入BC段时的加速度大小为，滑块1滑到C点时的速度大小为
由牛顿第二定律有（2分）
由运动学公式有（2分）
解得（1分）
（3）滑块2在距C点L处，速度大小为，滑块2从距C点L处滑至C点的加速度大小也为，设这一过程用时为t（1分）
由运动学公式有（2分）
或（舍去）
滑块2刚滑上水平面时，滑块1与滑块2之间的距离（2分）
解得（1分）
说明：其他合理解法，参照给分
解析：
1．【答案】B
【解析】“23秒86”指的是时间间隔，而非时刻，A错误；200米指的是路程，B正确；由牛顿第三定律可知，脚对起跑器的作用力等于起跑器对脚的作用力，C错误；陈妤颉在直道冲刺阶段，发现其他运动员在后退，这是以自己为参考系，D错误。
2．【答案】C
【解析】消防战士采用“双手互换握杆”的方式匀速上升时，战士所受的摩擦力是静摩擦力，根据平衡条件可知，静摩擦力方向沿杆竖直向上，大小为；采用“手握腿夹”的方式匀速下滑时，战士所受的摩擦力是滑动摩擦力，根据平衡条件可知，方向沿杆竖直向上，大小为，C正确。
3．【答案】C
【解析】根据图像可知，0～内，时刻物体A的运动方向发生了变化，物体A的路程为，而物体B的运动方向没有变化，其路程为4 m，即物体A的路程比物体B的路程多，A错误；0～内，A、B两物体的位移均为4 m，根据可知，0～内，物体A的平均速度等于物体B的平均速度，B错误；时刻，A、B两物体均位于处，即该时刻两者相遇，C正确；图像的斜率表示速度，物体B图像的斜率不变，即物体B做匀速直线运动，D错误。
4．【答案】A
【解析】根据表达式，得，又因，所以有，代入各物理量的国际单位，所以的单位用国际基本单位表示为，A正确。
5．【答案】D
【解析】手对购物袋的作用力与购物袋的重力是一对平衡力，大小相等，所以手对购物袋的作用力不变，A、B错误；两侧轻绳对购物带作用力的合力大小不变，改用一根手指拎时，两轻绳的拉力间的夹角变大，则单侧轻绳的拉力变大，C错误，D正确。
6．【答案】B
【解析】将其中大小为3 N的力在水平面内旋转，其他力不变，合力大小变为6 N，根据牛顿第二定律可得物体的加速度大小为，B正确。
7．【答案】D
【解析】电梯静止不动时，小球受力平衡，有。电梯运行时，轻质弹性细绳的伸长量比电梯静止时小，说明弹力变小了，由牛顿第二定律有，解得加速度大小为，方向竖直向下，所以电梯可能加速下降或减速上升，小明处于失重状态，A、C错误，D正确；对小明和玩具构成的系统进行受力分析，由牛顿第二定律有，电梯地板对小明的支持力大小为，由牛顿第三定律可知，小明对电梯地板的压力大小为，B错误。
8．【答案】D
【解析】轻绳OAB上的张力大小处处相等，对滑轮A由三力平衡可得，A正确；滑轮B水平向右缓慢移动时，不变，B正确；由答图3可知，物体甲水平方向移动的位移大小为，C正确；设OB的水平距离为d，根据几何关系，滑轮B左侧轻绳的长度，滑轮B水平向右缓慢移动一小段距离x，不变，因此左侧轻绳的长度，即左侧轻绳伸长，右侧轻绳缩短，物体乙竖直方向移动的位移大小为，D错误。
答图3
9．【答案】AD
【解析】重心、合力概念的提出，体现了等效思想，A正确；用质点代替有形状和大小的物体的理想化模型法是科学的，B错误；C选项是伽利略的理想实验，C错误；根据平均速度的定义式，当时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法，D正确。
10．【答案】AC
【解析】由图像的斜率表示加速度可知，0～2 s内，物块的加速度逐渐变小，由牛顿第二定律有，得，可知力F逐渐变小，A正确，B错误；2 s～4 s内，物块做匀速直线运动，则，所以力F一定不为零，C正确；4 s～6 s内，物块做匀减速直线运动，加速度保持不变，对物块由牛顿第二定律有，可知力F可能为零，D错误。
11．【答案】BD
【解析】煤块刚冲上传送带时，煤块的加速度大小为，方向沿传送带向下，A错误；根据运动学公式可得，由得，煤块与传送带共速后的加速度大小为，方向沿传送带向下，根据运动学公式可得，由得，煤块能上滑的最大距离为，B正确；接着煤块沿传送带向下滑动，由，解得煤块下滑的时间为，所以煤块从冲上传送带到返回A端所用的时间为，C错误；传送带的速度为，0～1 s内，传送带的位移大小为，煤块的位移大小为，两者的相对位移大小为；1 s～2 s内，传送带的位移大小为，煤块的位移大小为，两者的相对位移大小为，2 s时煤块位于长度为4 m的划痕的中点处；2 s～内，传送带向上运动，煤块向下运动，所以划痕总长度为，D正确。
12．【解析】
（1）由图乙可知，弹簧测力计的示数为3.90 N。
（2）该实验只需要木板B相对木块A向右运动即可，C正确。
（3）对木块A受力分析，水平方向有，竖直方向有，由得。
13．【解析】
（1）平衡小车在运动中的摩擦力时，轻绳的拉力要为零，故不能连上砝码和砝码盘。
（2）打点计时器的打点周期为0.02 s，相邻两个计数点间还有4个点未画出，故，则小车的加速度大小。
（3）以质量为M的小车和质量为m的内部钩码为研究对象，设小车受的拉力大小为F，由，解得，则，，即小车受到的拉力大小为k，b的值等于小车的质量。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
C
A
D
B
D
D
题号
9
10
11
答案
AD
AC
BD
注意事项：
1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“贴条形码区”。
2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米的黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。
3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。
一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．11月12日，在第一届全国学生（青年）运动会上，浙江队14岁小将陈妤颉以23秒86夺得中学组女子200米冠军。下列说法正确的是
A．“23秒86”指的是时刻
B．女子200米比赛，200米指的是路程
C．陈妤颉起跑时，脚对起跑器的作用力小于起跑器对脚的作用力
D．陈妤颉在直道冲刺阶段，发现其他运动员在后退，这是以大地为参考系
2．如图，消防战士在进行徒手爬杆训练，杆保持竖直。战士先采用“双手互换握杆”的方式保持身体匀速上升，到达杆顶后再采用“手握腿夹”的方式匀速下滑到地面。设战士匀速上升和匀速下滑所受的摩擦力分别为和，不计空气阻力。则
A．竖直向上，竖直向下
B．竖直向下，竖直向上
C．、的大小相等
D．是静摩擦力，数值上大于
3．如图为A、B两物体的位移时间图像。下列说法正确的是
A．0～内，物体A的路程比物体B的路程多3 m
B．0～内，物体A的平均速度大于物体B的平均速度
C．时刻，A、B两物体相遇
D．0～内，物体B做匀加速直线运动
4．小明在自学流体力学时，看到了斯托克斯粘滞公式：在粘性流体中以速率运动的半径为r的小球所受到的粘滞阻力大小为，公式中为粘性系数。若采用国际单位制的基本单位来表示的单位，则其单位是
A．B．
C．D．
5．小雯和妈妈一同逛商场，懂事的小雯主动帮妈妈拎购物袋，她先用四根手指拎，再改用一根手指拎，不计手与轻绳的摩擦，且购物袋静止于空中，简化图如图所示。则一根手指拎比四根手指拎
A．手对购物袋的作用力变大
B．手对购物袋的作用力变小
C．单侧轻绳的拉力变小
D．单侧轻绳的拉力变大
6．在光滑水平面上，一质量为1 kg的物体受到大小分别为3 N、4 N和5 N的三个水平方向的共点力作用处于静止状态，现在将其中大小为3 N的力在水平面内旋转，其他力不变。则此时物体的加速度大小为
A． B． C． D．
7．如图，体重为50 kg的小明在乘坐电梯时，手里拿着一个由轻质弹性细绳和质量为0.1 kg的小球构成的玩具，此时他发现轻质弹性细绳的伸长量为电梯静止时的，重力加速度大小取。下列说法正确的是
A．小明处于超重状态
B．小明对电梯地板的压力大小为501 N
C．电梯可能加速下降，加速度大小为8 m/s2
D．电梯可能减速上升，加速度大小为2 m/s2
8．如图，甲、乙两物体的质量相等，物体甲通过轻绳悬挂在光滑轻质动滑轮A上，动滑轮A置于轻绳上。轻绳的一端固定在水平天花板上的O点，另一端通过光滑定滑轮B与物体乙相连，系统处于平衡状态。现将定滑轮B水平向右缓慢移动一小段距离x，移动滑轮的过程中，物体、滑轮始终没有相碰。设轻绳通过动滑轮A形成的夹角为，且不计两滑轮的大小。下列说法错误的是
A．未移动滑轮B之前，
B．移动滑轮B的过程中，不变
C．移动滑轮B后，物体甲水平方向移动的位移大小为
D．移动滑轮B后，物体乙竖直方向移动的位移大小为
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求；全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
9．在物理学发展过程中，科学家们运用了许多研究方法。下列说法正确的是
A．重心、合力概念的提出，体现了等效思想
B．用质点代替有形状和大小的物体的理想化模型法是不科学的
C．牛顿的理想实验将实验和逻辑推理结合得出了力不是维持物体运动的原因
D．根据平均速度的定义式，当时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法
10．如图甲，一物块在光滑斜面上，受到沿斜面向上的力F作用，由静止开始沿斜面向上运动。物块的速度时间图像如图乙所示。下列说法正确的是
甲 乙
A．0～2 s内，力F逐渐变小
B．0～2 s内，力F逐渐变大
C．2 s～4 s内，力F一定不为零
D．4 s～6 s内，力F一定不为零
11．如图，一足够长的传送带倾斜放置，倾角为，以恒定速率顺时针转动。一质量为的煤块（可视为质点）以初速度从A端冲上传送带，煤块与传送带间的动摩擦因数为，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小取，，。下列说法正确的是
A．煤块刚冲上传送带时的加速度大小为6 m/s2
B．煤块能上滑的最大距离为10 m
C．煤块从冲上传送带到返回A端所用的时间为4 s
D．全过程煤块在传送带上留下的划痕长度为
三、实验探究题：本题共2小题，共15分。
12．（6分）
小妍为了测定木块A与木板B间的动摩擦因数，她用如图甲所示的实验装置进行了实验，用水平力F向右拉木板B，使其水平向右运动。已知木块A的质量为，木板B的质量为，重力加速度大小取。
甲 乙
（1）弹簧测力计示数稳定后的放大情况如图乙所示，弹簧测力计的示数为________N。
（2）该同学拉动木板B时________（填标号）。
A．只能匀速拉动
B．只能加速拉动
C．匀速拉动或加速拉动都可以
（3）木块A与木板B间的动摩擦因数为________（保留2位有效数字）。
13．（9分）
小琳用如图甲所示的实验装置探究“物体的加速度与质量的关系”。
甲
（1）通过垫高长木板右端平衡小车在运动中的摩擦力时，砝码和砝码盘________（填“能”或“不能”）连在小车上。
（2）在保证小车和小车中钩码总质量远大于砝码和砝码盘总质量的条件下，改变小车中钩码的质量，重复操作，得到多条纸带。记下小车中钩码的质量m，利用纸带测量计算小车的加速度大小a。如图乙为其中的一条纸带，相邻两个计数点间还有4个点未画出，已知打点计时器所用交流电源的频率为50 Hz，小车的加速度大小为________m/s2（保留2位有效数字）。
乙 丙
（3）小琳在处理数据时，以m为纵坐标，以为横坐标，在坐标纸上作出图线如图丙所示。测得图线的斜率为k，在纵轴上的截距绝对值为b。
① 小车受到的拉力大小为________（用题中已知字母表示）；
② 的值等于________（填标号）。
A．小车的质量
B．砝码的质量
C．小车和钩码的总质量
D．小车和砝码的总质量
四、计算题：本题共3小题，共38分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的
演算步骤。只写出最后答案的，不能得分。
14．（8分）
在某一没有空气的星球表面上，宇航员将一物体以某一初速度竖直上抛，测得物体竖直向上运动的最大距离为4 m，从抛出点到返回抛出点共用时2 s。求：
（1）该星球表面的重力加速度大小g；
（2）该物体被抛出时的初速度大小。
15．（12分）
如图，三根轻绳系于O点，其中OA绳的另一端固定于A点，OB绳的另一端与放在固定粗糙斜面上的物体乙相连，OC绳的另一端悬挂着质量为2 kg的物体甲。系统平衡时OA绳与竖直方向的夹角为，OB绳水平。已知斜面的倾角为，物体乙与斜面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度大小取，，。求：
（1）系统平衡时OA绳、OB绳的拉力大小；
（2）要维持系统的平衡，物体乙的最小质量。
16．（18分）
如图甲，小强周末逛公园时，看见一对父子一前一后紧挨着玩滑滑梯。他将这一场景简化为如图乙所示：倾角为的斜面与足够长的光滑水平面平滑连接于C点，其中BC部分粗糙，其余部分均光滑。将这对父子分别视为“□—— ”形的两个滑块紧挨在一起排在斜面上，将手臂视为长为L的轻杆且与斜面平行，轻杆与下一个滑块接触但不粘连，从下往上依次标为1、2，质量分别为、，且，滑块1恰好在A点。现将两个滑块同时由静止释放，滑块经过C点时无速度大小的损失，轻杆不会与接触面相碰，且滑块1刚进入BC段时，两个滑块恰能保持相对静止一起做匀速直线运动。已知，，重力加速度大小为g，两个滑块与斜面BC段间的动摩擦因数相等且均可视为质点。求：
甲 乙
（1）滑块1滑到B点时的速度大小；
（2）滑块1滑到C点时的速度大小；
（3）滑块2刚滑上水平面时，滑块1与滑块2之间的距离。
2023～2024学年度上期高中2023级期末联考
物理参考答案及评分标准
一、单项选择题：本题共8小题，每小题4分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求；全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
三、实验探究题：本题共2小题，共15分。
12．（6分）
（1）3.90（2分，3.9也给分）
（2）C（2分）
（3）0.30（2分）
13．（9分）
（1）不能（2分）
（2）0.51（3分）
（3）① k（2分）② A（2分）
四、计算题：本题共3小题，共38分。解答应当写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的，不能得分。
14．（8分）
解：（1）分析可知，物体从抛出点运动至最高点用时，将上抛过程视为自由落体的逆运动
根据对称性有（2分）
解得（2分）
（2）由（2分）
解得（2分）
说明：其他合理解法，参照给分
15．（12分）
解：（1）对结点O受力分析如答图1所示，由平衡条件得
答图1
竖直方向有（2分）
水平方向有（2分）
解得，（2分，各1分）
（2）对物体乙受力分析如答图2所示，由平衡条件得
答图2
沿斜面有（2分）
垂直于斜面有（2分）
由物体乙静止可得（1分）
解得（1分）
故物体乙的最小质量为48 kg
说明：其他合理解法，参照给分
16．（18分）
解：（1）以两个滑块为研究对象，设滑块1刚滑到B点时的速度大小为，滑块1未进入BC段时，两个滑块的加速度大小为
由牛顿第二定律有（2分）
由运动学公式有（2分）
解得（1分）
（2）滑块1刚进入BC段时，两个滑块恰能保持相对静止一起做匀速直线运动
由平衡条件得（2分）
滑块1从B点向下滑动L的这段运动是匀速直线运动。设两个滑块全部刚进入BC段时的加速度大小为，滑块1滑到C点时的速度大小为
由牛顿第二定律有（2分）
由运动学公式有（2分）
解得（1分）
（3）滑块2在距C点L处，速度大小为，滑块2从距C点L处滑至C点的加速度大小也为，设这一过程用时为t（1分）
由运动学公式有（2分）
或（舍去）
滑块2刚滑上水平面时，滑块1与滑块2之间的距离（2分）
解得（1分）
说明：其他合理解法，参照给分
解析：
1．【答案】B
【解析】“23秒86”指的是时间间隔，而非时刻，A错误；200米指的是路程，B正确；由牛顿第三定律可知，脚对起跑器的作用力等于起跑器对脚的作用力，C错误；陈妤颉在直道冲刺阶段，发现其他运动员在后退，这是以自己为参考系，D错误。
2．【答案】C
【解析】消防战士采用“双手互换握杆”的方式匀速上升时，战士所受的摩擦力是静摩擦力，根据平衡条件可知，静摩擦力方向沿杆竖直向上，大小为；采用“手握腿夹”的方式匀速下滑时，战士所受的摩擦力是滑动摩擦力，根据平衡条件可知，方向沿杆竖直向上，大小为，C正确。
3．【答案】C
【解析】根据图像可知，0～内，时刻物体A的运动方向发生了变化，物体A的路程为，而物体B的运动方向没有变化，其路程为4 m，即物体A的路程比物体B的路程多，A错误；0～内，A、B两物体的位移均为4 m，根据可知，0～内，物体A的平均速度等于物体B的平均速度，B错误；时刻，A、B两物体均位于处，即该时刻两者相遇，C正确；图像的斜率表示速度，物体B图像的斜率不变，即物体B做匀速直线运动，D错误。
4．【答案】A
【解析】根据表达式，得，又因，所以有，代入各物理量的国际单位，所以的单位用国际基本单位表示为，A正确。
5．【答案】D
【解析】手对购物袋的作用力与购物袋的重力是一对平衡力，大小相等，所以手对购物袋的作用力不变，A、B错误；两侧轻绳对购物带作用力的合力大小不变，改用一根手指拎时，两轻绳的拉力间的夹角变大，则单侧轻绳的拉力变大，C错误，D正确。
6．【答案】B
【解析】将其中大小为3 N的力在水平面内旋转，其他力不变，合力大小变为6 N，根据牛顿第二定律可得物体的加速度大小为，B正确。
7．【答案】D
【解析】电梯静止不动时，小球受力平衡，有。电梯运行时，轻质弹性细绳的伸长量比电梯静止时小，说明弹力变小了，由牛顿第二定律有，解得加速度大小为，方向竖直向下，所以电梯可能加速下降或减速上升，小明处于失重状态，A、C错误，D正确；对小明和玩具构成的系统进行受力分析，由牛顿第二定律有，电梯地板对小明的支持力大小为，由牛顿第三定律可知，小明对电梯地板的压力大小为，B错误。
8．【答案】D
【解析】轻绳OAB上的张力大小处处相等，对滑轮A由三力平衡可得，A正确；滑轮B水平向右缓慢移动时，不变，B正确；由答图3可知，物体甲水平方向移动的位移大小为，C正确；设OB的水平距离为d，根据几何关系，滑轮B左侧轻绳的长度，滑轮B水平向右缓慢移动一小段距离x，不变，因此左侧轻绳的长度，即左侧轻绳伸长，右侧轻绳缩短，物体乙竖直方向移动的位移大小为，D错误。
答图3
9．【答案】AD
【解析】重心、合力概念的提出，体现了等效思想，A正确；用质点代替有形状和大小的物体的理想化模型法是科学的，B错误；C选项是伽利略的理想实验，C错误；根据平均速度的定义式，当时，就可以表示物体在时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法，D正确。
10．【答案】AC
【解析】由图像的斜率表示加速度可知，0～2 s内，物块的加速度逐渐变小，由牛顿第二定律有，得，可知力F逐渐变小，A正确，B错误；2 s～4 s内，物块做匀速直线运动，则，所以力F一定不为零，C正确；4 s～6 s内，物块做匀减速直线运动，加速度保持不变，对物块由牛顿第二定律有，可知力F可能为零，D错误。
11．【答案】BD
【解析】煤块刚冲上传送带时，煤块的加速度大小为，方向沿传送带向下，A错误；根据运动学公式可得，由得，煤块与传送带共速后的加速度大小为，方向沿传送带向下，根据运动学公式可得，由得，煤块能上滑的最大距离为，B正确；接着煤块沿传送带向下滑动，由，解得煤块下滑的时间为，所以煤块从冲上传送带到返回A端所用的时间为，C错误；传送带的速度为，0～1 s内，传送带的位移大小为，煤块的位移大小为，两者的相对位移大小为；1 s～2 s内，传送带的位移大小为，煤块的位移大小为，两者的相对位移大小为，2 s时煤块位于长度为4 m的划痕的中点处；2 s～内，传送带向上运动，煤块向下运动，所以划痕总长度为，D正确。
12．【解析】
（1）由图乙可知，弹簧测力计的示数为3.90 N。
（2）该实验只需要木板B相对木块A向右运动即可，C正确。
（3）对木块A受力分析，水平方向有，竖直方向有，由得。
13．【解析】
（1）平衡小车在运动中的摩擦力时，轻绳的拉力要为零，故不能连上砝码和砝码盘。
（2）打点计时器的打点周期为0.02 s，相邻两个计数点间还有4个点未画出，故，则小车的加速度大小。
（3）以质量为M的小车和质量为m的内部钩码为研究对象，设小车受的拉力大小为F，由，解得，则，，即小车受到的拉力大小为k，b的值等于小车的质量。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
C
A
D
B
D
D
题号
9
10
11
答案
AD
AC
BD
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