宁乡市第一高级中学2022-2023学年高一上学期12月检测物理试卷(含答案)

这是一份宁乡市第一高级中学2022-2023学年高一上学期12月检测物理试卷(含答案)，共18页。试卷主要包含了单选题，多选题，计算题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1、如图所示是特技跳伞运动员的空中造型图。当运动员保持该造型向下落时，其中一名运动员A俯视大地，看到大地迎面而来。下列说法正确的是( )
A.若运动员A以对面的运动员为参考系，他是运动的
B.若运动员A以旁边的运动员为参考系，地面是静止的
C.当他俯视大地时，看到大地迎面而来，是以他自己为参考系得到的结果
D.以大地为参考系，运动员是静止的
2、一遥控玩具小车在平直路上运动的位移—时间图象如图所示，则下列说法错误的是( )
A.15s内汽车的位移为30m
B.20s末汽车的速度大小为1m/s
C.前10s内汽车的速度为3m/s
D.前25s内汽车做单方向直线运动
3、如图所示，“探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中打出的一条纸带，相邻计数点间的时间间隔为T，则打C点时物体运动速度的大小为( )
A.B.C.D.
4、在某次海试活动中，深海载人潜水器“蚊龙号”（图甲）完成海底任务后竖直上浮，假设从上浮速度为时开始计时，此后“蛟龙号”匀减速上浮，经过时间上浮到海面，速度恰好减为零，其图象如图乙所示，下列说法正确的是( )
A.0时刻“蛟龙号”深度为550m
B.时刻“蛟龙号”深度为180m
C.时刻“蛟龙号”的速度大小为8m/s
D.0~50s内，“蛟龙号”速度变化量的方向是竖直向上
5、在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为(x的单位是m，t的单位是s).则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为( )
A.25mB.50mC.100mD.200m
6、如图所示，一个小球从地面竖直上抛。已知小球两次经过一个较低点A的时间间隔为，两次经过较高点B的时间间隔为，重力加速度为g，则A、B两点间的距离为( )
A.B.C.D.
7、如图所示，人沿水平方向拉牛（可视为质点），但没有拉动。下列说法正确的是( )
A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
C.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是作用力与反作用力
8、如图所示，质量为m的物块A叠放在物块B上无相对运动地沿固定斜面匀速下滑，已知B上表面与竖直方向的夹角为θ，重力加速度大小为g，则( )
A.B对A的作用力大小为B.B对A的作用力大小为
C.B对A的摩擦力大小为D.B对A的摩擦力大小为
9、北京冬奥会将于2022年某日开幕。将运动员推冰壶的情景简化为图甲的模型，时，运动员对冰壶施加一水平向右的推力，作用1秒后撤去推力F，冰壶运动的图象如图乙所示，已知冰壶与冰面间的动摩擦因数为，则冰壶的质量和时冰壶的速度大小分别为（取）( )
A.1kg，1m/sB.1kg，2m/sC.2kg，1m/sD.2kg，2m/s
10、一质量为的学生站在竖直方向运动的电梯内的体重计上。电梯从时刻由静止开始上升，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示，g取，可知( )
A.0~2s内电梯匀加速上升，加速度大小为
B.2~5s内电梯一定处于静止状态
C.5~6s内电梯处于失重状态，其加速度大小为
D.0~2s内学生处于超重状态，其加速度大小为
二、多选题
11、2022年3月，我国成功使用“冷发射”技术发射了长征十一系列运载火箭。如图所示，发射舱内的高压气体先将火箭竖直向上推出十几米，当火箭速度接近零时再点火飞向太空。从高压气体作用于火箭开始运动到火箭点火的过程中( )
A.火箭的加速度保持不变
B.火箭的速度增大时，加速度的方向与速度方向相同
C.火箭开始运动时，速度和加速度均为零
D.火箭速度接近零时，加速度的方向与速度的方向相反
12、甲、乙两辆汽车同时从坐标原点沿同一方向做直线运动，甲车做刹车运动，乙车做加速运动，它们的速度的平方（）随位置（x）变化的图象如图所示，分别对应直线A和直线B。下列判断正确的是( )
A.汽车甲的加速度大小为
B.汽车甲、乙经相遇
C.汽车甲、乙分别经过处的时间差是2s
D.汽车甲、乙在处相遇
13、用水平力F将木块压在竖直墙上，如图所示，已知木块重，木块与墙壁之间的动摩擦因数，以下说法正确的是( )
A.当时，木块没有动，木块受到的摩擦力为6.25N
B.当时，木块沿墙面下滑，木块受到的摩擦力为2.5N
C.当F一直变大时，木块受到的摩擦力也会一直变大
D.当F始终为0时，物体将向下做自由落体运动
14、如图所示，劲度数为k的轻弹簧的一端固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变.用水平力F缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了，此时物体静止.撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4.物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g.则( )
A.撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动
B.撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为
C.物体做匀减速运动的时间为
D.物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为
三、计算题
15、某同学用如图1所示装置研究小车运动的速度随时间变化的规律。
（1）电火花打点计时器所接的电源应为___________V的___________（填“交流”或“直流”）电源。
（2）下列实验操作中正确的是___________。
A.调节定滑轮的高度使细线与长木板平行
B.释放小车前，应让小车靠近打点计时器
C.接通电源的同时，释放小车
D.用刻度尺测量纸带上两点间距离时，应移动刻度尺分别测量每段长度
（3）实验打出的纸带如图2所示，图上各点为计数点，相邻两计数点间还有四个计时点未标出，打点计时器所接电源的频率为50HZ，根据打出的纸带算出小车运动的加速度_____（结果保留2位小数）。
（4）该同学想用图象法处理数据求出A、B、C、D、E各点对应小车的速度，其中打B点时小车的速度_______m/s，将求出的各点的速度在坐标系中描点作图，作出的图象如图3所示，由图3可得小车的加速度________，图象与纵轴的交点表示________。（结果保留2位小数）
16、某实验小组做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验。主要步骤如下：
A.用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度拉橡皮条，使橡皮条拉长，结点到达某一位置O，已录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C.用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，让结点仍到达O点位置，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示。比较力和F的大小和方向，看他们是否相同，得出结论；
D.在水平桌面放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
E.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F。
（1）以上实验操作正确的顺序是______（填实验步骤前的字母）。
（2）下列能减小实验误差的措施是______。（填选项前的字母）
A.两个分力、的大小要尽量小些
B.两个分力、间的夹角要适当大些
C.拉橡皮条的细绳要短，标记同一细绳方向的两点要近
D.拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳与木板平面平行
（3）该实验小组根据实验数据，画出如图甲所示的图，______的方向一定沿AO（均填“F”或“”）。
（4）另一小组在研究两个共点力合成的实验中，两个分力的夹角为θ，合力为F，F与θ的关系图象如乙图所示。已知这两分力大小不变，则任意改变这两个分力的夹角，能得到的合力大小的变化范围是______。
17、动车铁轨旁相邻的里程碑之间的距离是1km。某同学乘坐动车时，通过观察里程碑和车厢内电子屏上显示的动车速度来估算动车减速进站时的加速度大小。通过窗户看到，当他经过某一里程碑时，屏幕显示的车速是126km/h，动车继续向前行驶再经过2个里程碑时，速度变为54km/h。把动车进站过程视为匀减速直线运动，求：
（1）动车进站的加速度大小；
（2）动车速度变为54km/h后还要行驶多长时间才能停下来。
18、如图所示，直棒AB长度，上端为A，下端为B。在B的正下方处有一长度为、内径比直棒大得多的固定空心管竖直放置，手持直棒由静止释放，不计空气阻力，重力加速度。求：
（1）直棒下端B到达空心管时的速度大小；
（2）直棒通过空心管的时间；
（3）若在B端到达空心管的瞬间释放空心管，求直棒通过空心管的时间。（结果均可用根式表示）
19、如图所示，电动机带动滚轮做逆时针匀速转动，在滚轮的摩擦力作用下，将一金属板从光滑斜面底端A送往斜面上端，斜面倾角，滚轮与金属板的切点B到斜面底端A距离，当金属板的下端运动到切点B处时，立即提起滚轮使其与板脱离。已知板的质量，滚轮边缘线速度，滚轮对板的正压力，滚轮与金属板间的动摩擦因数为，g取。求：
（1）在滚轮作用下板上升的加速度大小；
（2）金属板的下端经多长时间到达滚轮的切点B处；
（3）金属板沿斜面上升的最大距离。
参考答案
1、答案：C
解析：若运动员A以对面的运动员为参考系，他是静止的，故A错误；若运动员A以旁边的运动员为参考系，地面是运动的，故B错误；当他俯视大地时，看到大地迎面而来，是以他自己为参考系，故C正确；以大地为参考系，运动员是运动的，故D错误。
2、答案：D
解析：
3、答案：D
解析：C点的瞬时速度等于BD段的平均速度，则有，故D正确。
4、答案：B
解析：A.“蛟龙号”匀减速上浮的位移为
0时刻“蚊龙号”深度为500m，故A错误；
BC.蛟龙号减速的加速度为
时刻“蚊龙号”的速度为
发生的位移为
则时刻“蚊龙号”深度为
故B正确，C错误；
D.0~50s内，“蛟龙号”向上做匀减速直线运动，加速度向下，则速度变化量的方向是竖直向下，故D错误；
故选B。
5、答案：B
解析：根据可知，该汽车初速度，加速度.刹车时间.刹车后做匀减速运动的位移大小为刹车痕迹长度，将t代入得.B正确.
6、答案：D
解析：因为是上抛运动，可以用对称性来解，设小球两次经过A点时间为，小球两次经过B点的时间为则可以得到物体从顶点到A的时间为，物体从顶点到B点的时间为，则从顶点到A点的距离为，从顶点到B点的距离为，所以高度差为，故D项正确。
7、答案：C
解析：AB.绳拉牛的力和牛拉绳的力是作用力与反作用力，大小相等、方向相反，故A、B错误；
CD.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力受力物体同为牛，是一对平衡力，故C正确，D错误。
故选C。
8、答案：D
解析：AB.物块A随B匀速下滑，则受力平衡，则B对A的作用力与A的重力平衡，则B对A的作用力大小为mg，选项AB错误；
CD.对物块A沿接触面方向由平衡知识可知，B对A的摩擦力大小为，选项C错误，D正确。
故选D。
9、答案：B
解析：物体先做匀加速直线运动，然后做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律得，，由图象可知，故，又因为，解得，又，可知，故选B。
10、答案：D
解析：学生的重力为，电梯由静止开始上升，在0~2s内，学生处于超重状态，由牛顿第二定律可得，解得，A错误，D正确；在2~5s内，可知电梯匀速上升，B错误；在5~6s内，学生处于失重状态，由牛顿第二定律可得，解得，C错误。
11、答案：BD
解析：力和空气阻力之和，合力减小，故火箭向上做加速度减小的加速运动，该过程加速度的方向与速度方向相同；当向上的高压气体的推力等于向下的重力和空气阻力之和时，火箭的加速度为零，速度最大，接着向上的高压气体的推力小于向下的重力和空气阻力之和时，火箭接着向上做加速度增大的减速运动，直至速度为零，该过程加速度的方向与速度方向相反。
故选BD。
12、答案：ABC
解析：根据匀变速直线运动位移与速度的关系
得
根据图象可知，汽车甲
解得
汽车乙
解得
A.由上述分析可知，汽车甲的加速度大小为，故A正确；
C.对于甲车，根据公式
当时，结合上述分析，代入数据解得
对于乙车，根据公式
当时，结合上述分析，代入数据解得
则汽车甲、乙分别经过处的时间差是2s，故C正确；
BD.根据公式
代入数据解得
时，甲车停止，甲车走过的位移
此时，乙车运动的位移
则乙车运动到9m处才能与甲车相遇，根据
解得
故B正确，D错误。
故选ABC。
13、答案：BD
解析：对木块进行受力分析，木块没动，说明木块处于平衡状态，根据平衡条件知，木块受的静摩擦力一定和重力相等，方向相反，：A错误：（2）当时，木块与墙壁之间仍然是滑动摩擦力，，B正确；
（3）当增大到之后，摩擦力始终为静摩擦力，即，不在增大，C错误；（4）当时，摩擦力为0，木块只在重力作用下做自由落体运动，D正确；故选BD。
14、答案：BD
解析：撤去F后，在物体离开弹簧的过程中，弹簧弹力是变力，物体先做变加速运动，离开弹簧之后做匀减速运动，故A错；刚开始时，由可知B正确；离开弹簧之后做匀减速运动，减速时间满足，则，C错；速度最大时合力为零，此时弹簧弹力，，所以物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为，D正确.
15、答案：（1）220V；交流电源（2）AB（3）1.97（4）0.81；2.08；纸带上O点的小车的速度
解析：（1）电火花打点计时器所接的电源应为220V。
交流电源。
（2）A.为减小实验误差，应调节定滑轮的高度使细线与长木板平行，A正确；
B.释放小车前，应让小车靠近打点计时器，B正确；
C.接通电源，使打点计时器打点稳定后，再释放小车，C错误；
D.用刻度尺测量纸带上两点间距离时，使刻度尺的零刻线对准纸带上的第一个计数点，依次记录下纸带上两点间距离，不应移动刻度尺分别则量每段长度，这样会产生较大的误差，D错误。
故选AB。
（3）相邻两计数点间还有四个计时点未标出，打点计时器所接电源的频率为50Hz，则有纸带上相邻两点的时间间隔是
由，可得小车运动的加速度
（4）打B点时的速度
由图3可得小车的加速度
图象与纵轴的交点表示纸带上O点的小车的速度。
16、答案：（1）DBAEC（2）BD（3）（4）
解析：（1）实验操作正确的顺序是
D.在水平桌面放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
A.用两个弹簧秤分别勾住绳套，互成角度的拉橡皮条，使橡皮条拉长，结点到达某一位置O，已录下O点的位置，读出两个弹簧秤的示数；
E.按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F。
C.用一只弹簧秤，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，让结点仍到达0点位置，读出弹簧秤的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示。比较力和的大小和方向，看他们是否相同，得出结论：
故正确的顺序是DBAEC。
（2）A.两个分力、的大小不能太大，也不能太小。故A错误；
B.两个分力、间的夹角要适当大些。故B正确；
C.拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绝方向的两点要远一些。故C错误；
D.拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳与木板平面平行。故D正确。
故选BD。
（3）理论值F是平行四边形的对角线，实验值一定沿AO。
（4）用根据乙图，假定可得两力夹角为π时，有
两力夹角为时，有
联立，可得
则有
合力大小的变化范围是
17、答案：（1）（2）60s
解析：（1）动车初速度，末速度，设加速度大小为a，动车前进了2000m，根据得
解得
（2）根据得
所以，动车停下来还要行驶的时间为
18、答案：（1）（2）（3）
解析：（1）根据自由落体运动规律可得
（2）直棒从释放到B端到达空心管上端所用时间为
直棒A端到达空心管下端时的速度大小为
直棒从释放到A端到达空心管下端所用时间为
所以
（3）释放空心管后，直棒相对空心管以速度做匀速直线运动，所以直棒通过空心管的时间为
19、答案：（1）（2）2.625s（3）8.1m
解析：（1）对金属板受力分析如图所示：
受力正交分解后，沿斜面方向由牛顿第二定律得
解得
（2）由运动规律得
解得
匀加速上升的位移为
匀速上升需时间
共经历
（3）滚轮与金属板脱离后向上做减速运动，由牛顿第二定律得
解得
金属板做匀减速运动，则板与滚轮脱离后上升的距离
金属板沿斜面上升的最大距离为