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    浙江省杭州市拱墅区2023-2024学年九年级上学期科学期末教学质量调研模拟卷
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    浙江省杭州市拱墅区2023-2024学年九年级上学期科学期末教学质量调研模拟卷

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    这是一份浙江省杭州市拱墅区2023-2024学年九年级上学期科学期末教学质量调研模拟卷,共13页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.科学家发现大气中二氧化碳的平均浓度从上世纪50年代的315ppm升至本世纪初的370ppm。故此低碳生活,要求从我做起,下列做法符合低碳生活理念的是( )
    A.外出就餐,经常使用一次性木筷
    B.逢年过节,燃放烟花爆竹增强气氛
    C.打扫卫生,过期废旧书籍焚烧处理
    D.放学回家,及时关闭教室用电设备
    2.将10克20%的稀硫酸和10克20%的氢氧化钾溶液混合后,加入指示剂,下列叙述中正确的是( )
    A. 紫色石蕊变红 B. 石蕊不变色 C. 无色酚酞变红 D. 无法判断
    3.从新陈代谢的角度看,躯体的长高长壮是由于( )
    A.同化作用大于异化作用B.只进行同化作用
    C.异化作用大于同化作用D.只进行异化作用
    4.小柯说:微波炉很省电,用它加热食物花不了多少电费。小薛说:微波炉很费电,他家的微波炉一使用空气开关就“跳闸”。上述争论中,混淆的两个概念是( )
    A.电压和电流内流B.电能和电功率
    C.电能和电压D.电流和电能
    5.小芳猜想电流产生的热量与电阻大小有关,下列能支持她猜想的现象是( )
    A.接线板上接入的用电器越多,导线越容易发热
    B.正常工作时,“36V 54W”的灯泡比“12V 6W”的灯泡亮
    C.电熨斗工作时发热明显,而与之相连的导线却不怎么热
    D.电热水壶加热水时,水沸腾前,加热时间越长,温度越高
    6.如图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。则滴管和烧瓶中所用试剂可能是( )

    A. A B. B C. C D. D
    7.非洲旱季,常用Hipp rller(中间有转轴的塑料桶)运水。下列选项中,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是( )更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 A.B.
    C.D.
    8.2022年12月,核聚变研究领域取得突破性进展。科学家在使用激光的聚变实验中首次实现了净能量增益,即产生的能量比注入的能量还要多。这意味着,人类未来有望结束对化石燃料的依赖,或将拥有个安全、绿色、用之不竭的能源选项。核聚变使用的核材料是下列中的( )
    A.氢(H)B.氦(He)C.铀(U)D.钚(Pu)
    9.下表为某医院化验室对甲、乙、丙三人尿液成分分析的结果(单位:克/100毫升)。请根据表中的有关数据分析,错误的一项是( )
    A.形成尿液的最基本的结构和功能单位是肾小球
    B.人体每天形成的原尿大约有180升,但每天排出的尿液约1.5升,这是由于肾小管的重吸收作用
    C.从尿液化验单上分析,甲的肾小球可能有病变,乙正常,丙可能患有糖尿病
    D.尿在体内的形成是连续的,但尿被排出体外是间断的,与膀胱的暂时储尿功能有关
    10.某市部分中小学生享受国家免费提供的营养餐,营养餐中面包的主要成分是淀粉,关于淀粉在人体内的代谢过程,下列说法正确的是( )
    A.淀粉不能为人体提供能量
    B.形成尿液的主要器官是肾脏
    C.正常尿液中一定含有a物质
    D.淀粉的消化需要胃蛋白酶的参与
    11.如图所示,两滑轮采取不同的绕绳方法,在粗糙程度相同的木板上,拉着同一重物(不计绳重和摩擦),沿水平方向匀速运动相同的距离。下列说法中正确的是( )
    A.F1所做的额外功多B.F1<F2,F2移动距离多
    C.两装置的机械效率相同D.F1>F2,F1移动距离多
    12.“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是( )
    A.合金的硬度一般比组成他们的纯金属更高,因此黄铜的硬度高于铜和锌
    B.活泼金属与酸反应生成氢气是置换反应,所以有单质气体生成的反应都是置换反应
    C.Na2O、CaO均能与水反应生成碱,因此所有金属氧化物都能与水反应生成碱
    D.化学变化常常伴随能量的变化,所以有能量变化的一定属于化学变化
    13.我们可通过建立图像来表示化学反应过程中物质间的量的相互关系,图像是一种表示方法,也是了解化学反应的“窗口”。现一烧杯中含有 HCl 和 CuCl2 的混合液,现将一定质量分数的氢氧化钠滴加入到混合液中直至过量(忽略 CuCl2 溶液的弱酸性即 CuCl2 溶液看成中性),则反应中各个量的图像正确的是( )

    A. 甲、乙、丁 B. 乙、丙、丁 C. 甲、丙 D. 甲
    14.某天,小舟和小山在一起进行体育锻炼。小舟伸出健硕的手臂对小山说:“看,我能提起很重的物体哦!”(如图)小山竖起大拇指说:“真厉害!其实,你的前臂就是一根杠杆。”以下对于这根杠杆在提起重物的过程中,分析合理的是( )
    A.前臂是一根省力杠杆 B.重物给前臂的力F2是动力
    C.肱二头肌给桡骨的力F1是阻力 D.前臂杠杆的支点O在肘关节处
    15.题图为人体部分消化器官的示意图,若甲处阻塞,则最可能发生的情况是( )
    A.胃消化蛋白质的能力减弱 B.胰腺分泌的胰液无法送入小肠
    C.小肠消化淀粉的功能下降 D.小肠消化脂肪的功能下降
    16.下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是 ( )
    17.有一包白色粉末,可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种.为确定其组成.进行如下实验:
    ①取少量该粉末置于烧杯中,未嗅到任何气味;向烧杯中加人适量的水,充分搅拌,静置后,观察到上层溶液呈无色,烧杯底部有蓝白色固体;过滤.
    ②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液,溶液变浑浊.
    ③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分搅拌,有无色无味的气体产生.烧杯底部有白色固体剩余.
    则下列说法正确的是( )
    A. 白色粉末中可能有氯化钠和碳酸钙
    B. 白色粉末中肯定没有氢氧化钠和碳酸氢铵,可能有氯化钠
    C. 白色粉末中肯定有氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜和碳酸钙
    D. 白色粉末中肯定有氢氧化钠和无水硫酸铜,且二者的质量比一定为1:2
    18.运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下:
    根据以上资料分析,马拉松跑、400 m跑、100 m跑运动过程中机体的主要供能方式分别是( )
    A.有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解
    B.无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解
    C.有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸
    D.有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸
    19.质量为m的跳高运动员先后用背越式和跨越式两种跳高方式跳过某一高度,该高度比他起跳时的重心高出h,则他从起跳后至越过横杆的过程中克服重力所做的功( )
    A.都必须大于mgh
    B.都不一定大于mgh
    C.用背越式不一定大于mgh,用跨越式必须大于mgh
    D.用背越式必须大于mgh,用跨越式不一定大于mgh
    20.如图所示的电路中,R为滑动变阻器,R0为定值电阻,电源电压为8 V恒定不变(不计温度对电阻的影响)。在滑片P滑动过程中,电压表与电流表的示数变化如图乙所示,则根据图象信息可知,下列选项错误的是( )
    A.R0阻值是5 Ω B.电路的最大总功率是12.8 W
    C.电路的最小总功率是0.8 W D.滑动变阻器的最大阻值是35 Ω
    二、填空题(本大题共26分)
    21. (4分)以雪菜、笋片、肉片等烧制而成的“片儿川”以味道鲜美、营养丰富赢得杭州市民的喜爱,成为人们最爱吃的面条之一。
    (1)“片儿川”给人们提供丰富的营养,其中雪菜、笋片中的__________不能被人体消化。
    (2)“片儿川”的味道鲜美和雪菜有很大关系。雪菜的营养方式是__________;雪菜需要腌制,在腌制过程中,需要将坛口密封好,此举主要是利于微生物的__________。
    (3)若“片儿川”太咸,人体摄入的盐较多,又不多喝水,肾脏会产生盐含量)__________的尿液。(选填“较高”或“较低”)
    22.(4分)如图是人体部分系统的生理活动简单模式图,图中①表示某种生理过程,②③分别表示两种气体。请据图分析回答:

    (1)B系统中完成图中①过程的主要器官是__________。
    (2)C系统中的血液与组织细胞进行了气体交换后,血液名称上如何变化?______________。
    (3)D系统中形成尿液的主要器官是__________。
    23. (4分)用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应,其反应过程如右图所示(图中横、纵坐标分别表示反应的时间t和产生氢气的质量m)。试回答:
    (1)曲线A表示的是__________(填“铁粉”或“锌粉”)跟稀硫酸反应的情况;
    (2)从图形可知铁、锌和稀硫酸中一定没有剩余的是__________。
    24.(4分)硫酸钡不容易被X射线透过,在医疗上可用作检查肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。小柯将硫酸镁溶液滴入 硝酸钡[Ba(NO3)2]溶液中得到硫酸钡,如图表示该实验过程中溶液总质量随加入硫酸镁溶液质量的变化情况。图线AB段对应的实验现象是 ,c点处溶液中的溶质有 。
    25. (4分)右图甲为一轻质弹簧自然伸长时的状态,图乙为弹簧上放一个10N的钢球静止时的状态,已知 AB=8cm,BC=4cm,且弹簧的缩短量与受到的压力成正比。当钢球处于B位置时,弹簧对钢球向上的力是__________N;当钢球从高处自由落下碰到弹簧,将弹簧压缩到最低点C位置时,弹簧对钢球向上的力是__________N。
    26. (6分)如图所示,电源电压为9V,当闭合S、S1,断开S2时,调节滑片P,使电压表示数为5V,此时电流表示数为1A,小灯泡正常发光,则小灯泡的额定功率为__________W;若保持滑片P位置不动,闭合S、S2,断开S1时,电流表示数增大0.5A,则定值电阻R0的阻值为__________Ω,此时R0的功率为__________W。
    三、实验题(本题共6小题,每空2分,共42分)
    27.酵母菌的无氧呼吸可将葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。小金利用如图所示装置(气密性良好)和试剂验证酵母菌无氧呼吸的产物,操作如下:
    ①将装置A置于35℃恒温水浴锅中。
    ②打开止水夹均匀地通入氮气,待装置中的空气排净后,关闭止水夹,再将带有酵母菌颗粒的铂丝伸入装置A的10%葡萄糖溶液中,观察实验现象。
    (1)装置C的作用是___________。
    (2)观察到装置B中溶液出现浑浊,则得出的结论是:___________。
    (3)实验后,经多次蒸馏,能初步分离装置A中的水与酒精,其原理是利用了这两种成分的___________不同(选填“熔点”或“沸点”)。
    (4)酵母菌的无氧呼吸在生活生产中的应用有___________(写出一例)。
    28.小洲同学在学习 “石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的CaCO3遇到溶有CO2的水时,反应生成溶解性较大的Ca(HCO3)2【CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2】。联想到实验室检验CO2时,是将气体通入澄清石灰水中。若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢?他决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。
    【提出问题】
    氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中会有什么溶质?
    【查阅资料】
    (1)通入少量的二氧化碳时,NaOH与CO2反应生成Na2CO3;
    (2)通入过量的二氧化碳时,反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3;
    (3)碳酸氢盐都能溶于水,BaCO3难溶于水且是白色固体;
    (4)Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2呈中性;
    (5)NaHCO3与盐酸能反应,与BaCl2不能反应。
    【提出猜想】
    (1)溶质有NaOH、Na2CO3; (2)溶质为Na2CO3;
    (3)溶质是 (填化学式); (4)溶质全部是NaHCO3
    【设计实验方案】
    【得出结论】猜想(3)成立
    【讨论交流】
    有同学提出实验步骤①是多余的。你认为该实验设计是否需要?并说明理由 。
    【反思应用】
    验证二氧化碳性质时,如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢?请你描述一下: 。
    29.研究小组同学在完成“酸的性质”实验①②后,将①②实验后试管中的物质全部倒入各自废液缸③中(如图甲),结果出现了不同现象,部分小组同学的实验现象记录如下表。

    【原理分析】小组同学在老师指导下讨论后认为:任何一个化学反应,反应物的用量不同,反应后物质的组成成分就会不同,这是最终导致各组废液缸中出现不同现象的原因。
    【交流讨论】
    (1)为分析第1小组废液缸中溶液的溶质成分,用玻璃棒蘸取溶液测得,则该小组废液中的溶质组成成分为_______(写化学式);
    (2)第2小组废液缸中无沉淀、无气泡产生,从反应物用量的角度分析实验①②,可以得出该小组的实验②中反应物盐酸的用量应该是______;
    (3)如果其他小组实验所用反应物的用量都不一样,除了上面第1、2小组出现的现象外,还会出现的现象是______。
    【实验拓展】取第1小组废液缸中的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液,并振荡,产生的气体全部逸出。图乙表示“溶液质量”随加入“碳酸钠溶液质量”的变化情况。
    (4)解释图中段和段溶液质量呈现不同增重趋势的原因________。
    30. 如图所示是科学兴趣小组同学进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。实验中采用的器材有:斜面、钢球、木块、刻度尺等。请回答:
    (1)实验中是通过观察木块被钢球推动的距离长短来比较钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能大小的,这种方法在科学上被称作 。
    (2)小明同学利用如图实验装置探究“物体的动能大小与质量的关系”,他将不同质量的钢球从斜面任意高度自由滑下,实验数据记录如下:
    根据以上实验数据,小明得出“物体的动能大小与质量无关”的结论。你认为出现此实验现象的主要原因是 。
    (3)小红同学要研究“物体的动能跟速度的关系”,她的具体的操作是
    ,观察记录木块滑行的距离。
    (4)质量和速度哪个对动能的影响较大呢?小强同学借助速度传感器和其他仪器进一步实验,得出了以下两组数据,如表一、表二所示:
    分析这两组数据可以得到的结论是 。
    31.在科学拓展课中,甲同学向两个充满CO2气体的塑料瓶中分别加入NaOH溶液和Ca(OH)2溶液,迅速盖紧瓶盖后充分振荡,结果发现两个塑料瓶都变瘪。他认为据此实验现象,可以判定NaOH和Ca(OH)2均能与CO2发生反应。
    (1)你认为上述判定方法是否还存在不严密之处 ,你的理由是________。
    (2)丙同学根据B瓶中出现的浑浊现象,判定Ca(OH)2与CO2发生了反应,提出了可以从是否有新物质生成的角度去判断。那么,若要判定NaOH和CO2发生了反应,在排除了(1)中的干扰因素后,接下案的方法是________。

    32.在“测量小灯泡额定功率”实验中,同学们进行如下研究;
    【实验器材】干电池3节,小灯泡(额定电压为、电阻约为),滑动变阻器(),电流表,电压表,开关,导线若干(所有器材均完好)
    【实验方案】将量程为的电压表并联到小灯泡两端,闭合开关,移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,读出并记录电流表的示数;
    (1)实验时若闭合开关,发现灯泡不亮,接下来最合理的操作是_________;
    A.更换小灯泡 B.检查电路是否短路 C.观察电流表和电压表的示数
    (2)当电压表读数为时,电流表示数如图乙所示,该小灯泡的额定功率为_________W;
    【实验反思】小金认为,电压表选用量程进行实验,因该量程下每一小格为,读数不够精确,导致计算得到额定功率误差较大。若电压表换用的量程,将其并联到滑动变阻器两端,调节滑片使电压表示数为,即可减小误差;
    【实验改进】
    于是小金设计了如图丙所示电路图,电压表,选用量程,电压表,选用量程,进行实验,移动滑动变阻器滑片,得到三次实验数据记录如下表;
    (3)小金按反思后的思路,利用滑动变阻器两端电压为时所测的数据,计算得到的小灯泡“额定功率”比真实的小灯泡额定功率________(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。
    【反思交流】小金发现测得的小灯泡两端电压与滑动变阻器两端的电压之和小于电源电压。带着这一疑问,继续探究……
    四、解答题(本大题共5小题, 共32分)
    33.如图装置中,试管①②③里已分别盛有相应药品,向该装置中缓缓通入二氧化碳气体,经过一段时间后关闭止水夹,试管②中有白色沉淀产生,请用学过的科学知识解释出现这种现象的原因。

    34一位体重为500 N的同学在做俯卧撑, 他1 min内均匀地做了45个, 每次肩膀升高0. 4 m, A点为其重心, 如图所示。求:
    (1) 地面对双手的作用力大小。
    (2) 此次做俯卧撑的功率。

    35. (8分) 黄铜(铜锌合金) 有较强的耐磨性能, 在生活中有广泛的用途。晓军同学为了测定黄铜屑样品的组成, 取等质量的4份样品分别与稀硫酸反应, 实验数据记录如下表:
    试计算:
    (1) 上表中, m的数值是________。
    (2) 通过分析表中数据可知, 当黄铜样品和稀硫酸的质量比为________时, 两者恰好完全反应。
    (3) 求所用稀硫酸中硫酸的质量分数。
    36. 某科学兴趣小组对一份含铁的固体样品进行探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们称取了 17.6 克固体样品,用图甲所示的装置进行实验,测定的数据如图乙所示。已知实验中发生的
    化学反应:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    (1)图一实验装置体现了 CO 具有的化学性质有________。
    (2)计算该样品中氧化铁的质量。
    (3)将上述反应后 14 克的固体中加入 150 克稀硫酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数(结果精确到 0.1%)。
    37. 如图1为小科同学设计的电热水器的原理图,该电热水器具有加热、保温功能,图1中电磁继电器(线圈电阻不计)、热敏电阻R、保护电阻R0、电压恒为6V的电源U1、导线等组成控制电路,当电磁铁线圈中的电流I<10mA时,继电器上方触点和触点c接通;当电磁铁线圈中的电流I≥10mA时,电磁铁的衔铁被吸下,继电器下方触点a、b接通,热敏电阻中允许通过的最大电流I0=15mA,其电阻随温度变化的规律如图2,热敏电阻和加热电路中的三只电阻R1、R2、R3均置于储水箱中。已知R1=33Ω、R2=66Ω、R3=154Ω、U2=220V。
    (1)衔铁未被吸下,触点c被接通时,电热水器处于 (填“保温”或“加热”)状态,此时通过R2的电流为 A。
    (2)已知该热水器的加热效率为80%,则在加热状态下10分钟能将多少千克的水从20℃加热到50℃?(结果保留一位小数)
    (3)为使控制电路正常工作,保护电阻R0的阻值至少为多大?
    参考答案
    一、选择题(本题有20小题,每小题3分,共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
    二、填空题(本大题共26分)
    21. (4分)(1)膳食纤维;(2)自养、无氧呼吸(发酵);(3)较高
    22.(4分) (1)小肠 (2)动脉血变静脉血 (3)肾脏
    23. (4分)(1)铁粉(2)稀硫酸
    24.(4分)产生白色沉淀 Mg(NO3)2和MgSO4
    25. (4分)10;15
    26. (6分)4;1;2.25
    三、实验题(本题共6小题,每空2分,共42分)
    27. ①. 吸收剩余、防止空气中干扰装置B中检测
    ②. 酵母菌无氧呼吸产生 ③. 沸点 ④. 酿酒、做面包
    28.【提出猜想】(3)Na2CO3、NaHCO3 【设计实验方案】②白色沉淀(或白色固体)
    【讨论交流】)不需要。理由是NaOH溶液、Na2CO3溶液、NaHCO3溶液都显碱性
    【反思应用】澄清石灰水先变浑浊,再慢慢变澄清
    29. ①. ②. 稀盐酸过量或恰好完全反应 ③. ①有沉淀、无气泡;②有沉淀、有气泡 ④. 等质量的碳酸钠依次与盐酸和氯化钙反应过程中,段逸出的二氧化碳的质量小于段生成的碳酸钙沉淀的质量
    30. (1)转换法
    (2)不同质量的球没有从斜面上同一高度静止下滑,未控制球的速度相同
    (3)将同一钢球从斜面的不同高度处自由滑下
    (4)速度对物体的动能影响较大
    31.(1)是;CO2能溶于水且能与水反应
    (2)取A瓶中少量液体与试管中,滴加足量的稀盐酸,观察到有气泡产生。或取A瓶中少量液体与试管中,滴加氯化钡溶液,观察到有白色沉淀产生。
    32. ①. C ②. 1.064 ③. 偏小
    四、解答题(本大题共5小题, 共32分)
    33.向该装置中缓缓通入二氧化碳气体,经过一段时间会使试管①②中充满二 氧化碳后,并会进入试管③,进入试管③的二氧化碳会与试管③中氢氧化钠溶液反应 生成碳酸钠和水(或“CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O”),关闭止水夹,试管①②中的二 氧化碳会被试管③中的氢氧化钠溶液吸收并反应生成碳酸钠和水。由于试管①②中的 二氧化碳被吸收,试管①②中压强变小,小于外界大气压,试管③中的碳酸钠溶液会 被倒吸进入试管②。试管②中的氯化钙溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和 氯化钠(或“CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+H2O”),故试管②中有白色沉淀产生
    34. 解: (1)地面对人手的作用力为动力F1, 人的重力为阻力F2, 根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得: F1×(0. 6 m+0. 9 m)=500 N×0. 9 m, 解得F1=300 N, 所以地面对双手的作用力为300 N。
    (2)1 min内做的功为W=nF支s=45×300 N×0. 4 m=5 400 J, 做俯卧撑的功率P=eq \f(W,t)=eq \f(5 400 J,60 s)=90 W。
    答: (1)地面对双手的作用力大小为300 N。(2)此次做俯卧撑的功率为90 W。
    35. (1)0. 5 (2)1: 4
    (3)解: 设100 g稀硫酸中硫酸的质量为x。
    Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑
    98 2
    x 0. 5 g
    eq \f(98,2)=eq \f(x,0.5 g) x=24. 5 g
    则所用稀硫酸中硫酸的质量分数为: eq \f(24.5 g,100 g)×100%=24. 5%
    答: 所用稀硫酸中硫酸的质量分数为24. 5%。
    【点拨】(1)分析表中数据可知, 每40. 0 g稀硫酸与样品反应可生成0. 2 g氢气, 当加入120. 0 g稀硫酸时, 产生的氢气为0. 5 g, 说明25. 0 g样品中锌反应完了, 所以第4份样品中加入160. 0 g稀硫酸时, 产生氢气的质量也应为0. 5 g, 则m=0. 5。(2)分析表中数据可知, 每40. 0 g的稀硫酸与样品反应可生成0. 2 g氢气, 生成的氢气为0. 5 g时, 消耗稀硫酸的质量为eq \f(40.0 g× 0.5 g,0.2 g)=100 g, 则恰好完全反应时, 黄铜样品和稀硫酸的质量比为25 g:100 g=1:4。
    36.(1)还原性、可燃性
    (2)O 元素的质量=2.4 克
    X=12克
    (3)解:
    X=38克 y=0.5克
    %=38/(150+14-0.5)=23.2%
    37. (1)保温 1
    (2)电热水器加热时的功率:P加热=P₁+P₂=+=2200W,W=P加热t1=2200W×10×60s=1.32×106J,水吸收的热量:Q吸=Wη=1.32×106J×80%=1.056×106J,m水=≈8.4kg。
    (3)由图2可知,热敏电阻的最小值是R=200Ω,当R最小,控制电路中的电流不超过最大值15mA时,保护电阻R0阻值最小,电路的最小总电阻:R总==400Ω,保护电阻R0的最小值:R0=R总-R=400Ω-200Ω=200Ω。甲

    A.
    稀硫酸和铜片
    水和硝酸铵固体
    B.
    水和氢氧化钠固体
    AgNO3溶液和稀盐酸
    C.
    双氧水和MnO2
    NaOH溶液和CO2
    D.
    Na2CO3溶液和稀硫酸
    水和浓硫酸

    蛋白质
    葡萄糖
    无机盐
    尿素

    95
    0.32
    0
    1.50
    1.95

    95
    0
    0
    1.50
    1.95

    95
    0
    0.06
    1.50
    1.95
    物质
    杂质
    除去杂质的方法
    A
    CaCl₂溶液
    HCl
    滴入碳酸钠溶液
    B
    CO₂
    O₂
    通过灼热的铜网
    C
    NaOH
    Na₂CO₃
    加入稀盐酸至不再产生气泡
    D
    CuO
    Cu
    加足量稀盐酸,充分搅拌后再过滤
    运动项目
    总需氧量/L
    实际摄入氧量/L
    血液中乳酸增加量
    马拉松跑
    600
    589
    略有增加
    400 m跑
    16
    2
    显著增加
    100 m跑
    80
    0
    未见增加
    实验步骤
    实验现象
    实验结论
    ①用试管取少量小烧杯中反应后的溶液,滴加几滴酚酞试液
    溶液变红色
    该溶液显碱性
    ②将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量,然后滴加过量的BaCl2溶液

    猜想(4)不成立
    ③取步骤②静置后的上层清液,滴入稀盐酸
    有气泡冒出
    猜想(1)和(2)不成立
    组别
    废液缸中现象
    现象解释
    第1小组
    无沉淀、有气泡产生
    第2小组
    无沉淀、无气泡产生
    第3小组



    实验次数
    小灯泡两端电压(V)
    变阻器两端电压(V)
    电流(A)
    1
    3.0
    1.1
    0.24
    2
    3.4
    0.7
    0.26
    3
    3.8
    0.3
    0.28
    样品
    第1份
    第2份
    第3份
    第4份
    样品的质量/g
    25. 0
    25. 0
    25. 0
    25. 0
    稀硫酸的质量/g
    40. 0
    80. 0
    120. 0
    160. 0
    产生气体的质量/g
    0. 2
    0. 4
    0. 5
    m
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    D
    A
    A
    B
    C
    C
    C
    A
    A
    B
    11
    12
    13
    14
    15
    16
    17
    18
    19
    20
    C
    A
    D
    D
    D
    B
    C
    A
    C
    C
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