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    广东省汕头市潮南区龙岭中英文学校2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题

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    这是一份广东省汕头市潮南区龙岭中英文学校2023-2024学年高二上学期第三次月考生物试题,共4页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
    第I卷 选择题 (共40分)
    一、选择题:本题共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
    1.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的成分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述,正确的是( )
    A.麦芽糖属于小分子物质,可存在于该“媒介”中 B.该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡
    C.调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统 D.该“媒介”的稳定与和等离子有关
    2.止痛药(如“杜冷丁”)能阻断神经冲动传导,但并不损伤神经元的结构,同时检测到突触间隙中神经递质(如乙酰胆碱)的量也不变。据此推测,止痛药的作用机制是( )
    A.与突触后膜上的受体结合B.与突触前膜释放的神经递质结合
    C.抑制突触前膜神经递质的释放D.抑制突触小体中神经递质的合成
    3.大面积烧伤的病人由于严重脱水,血钾含量升高,细胞外液渗透压升高,此时血液中( )
    A.抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度降低 B.抗利尿激素浓度降低,醛固酮浓度增加
    C.抗利尿激素浓度增加,醛固酮浓度增加 D.抗利尿激素浓度降低,醛固酮浓度降低
    4.下图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图,下列叙述正确的是( )
    A.图中甲仅指B细胞,丁仅指细胞毒性T 细胞
    B.图中丙细胞可进一步增殖分化
    C.图中④过程并不能将病原体彻底清除
    D.病毒侵入人体后,一定会发生图示两个过程
    5.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法错误的是( )
    A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
    B.植物生长发育从根本上来讲是多种激素相互作用、共同调节的结果
    C.a浓度的激素②抑制细胞伸长,b浓度的激素②促进细胞伸长,激素②的作用具有两重性
    D.除了激素的作用外,阳光、温度等环境因素也会影响植物的生长发育
    6.下列叙述中符合种群密度概念的是( )
    A.一公顷水稻的年产量B.某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量
    C.每平方草地中杂草的数量D.某地区灰仓鼠每年新增的个体数
    7.下列说法中正确的是( )
    A.种群数量不会超过K值 B.演替是原有物种的恢复
    C.某校园的草坪群落中的动物没有分层现象 D.群落中植物的种群越多,动物的种群也一定越多
    8.下列有关种群增长曲线的叙述中,正确的是( )
    A.在种群“J”型增长模型(Nt=N0λt)中,λ表示该种群的增长速率
    B.在自然条件下,种群的环境容纳量(即K值)是固定不变的
    C.在鱼类养殖中,在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展
    D.在“S”型曲线中,种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率
    9.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是
    A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
    B.a种群与b种群为竞争关系,竞争强度由强到弱
    C.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约
    D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约
    更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 10.甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是
    A.甲地和乙地发生的演替类型相同 B.若没有外力干扰,甲地可重现森林
    C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上 D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多
    11.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列叙述不正确的是( )
    A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳
    B.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达
    C.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同
    D.造血干细胞和幼红细胞中基因的执行情况不同
    12.如图为减数分裂过程中细胞核内某物质含量的变化曲线,对此曲线的分析正确的是( )
    A.曲线AB段正在进行DNA分子的复制
    B.曲线BC段完成了着丝粒的分裂
    C.曲线DE段可能出现同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换现象
    D.曲线FG段细胞内的染色体数目和体细胞的一致
    13.植物受病原菌感染后,特异的蛋白水解酶被激活,从而诱导植物细胞编程性死亡,同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径:①由钙离子进入细胞后启动;②由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动。下列叙述正确的是
    A.蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开 B.钙离子通过自由扩散进入植物细胞
    C.细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关 D.细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染
    14.如图为紫色百合某条染色体上的M基因示意图。下列有关说法不正确的是
    A.基因是有遗传效应的DNA片段,具有多样性
    B.该DNA分子中—条链的相邻脱氧核苷酸依靠磷酸二酯键相连接
    C.该M基因的特异性由基因基本骨架的结构与长度决定
    D.M基因不一定在百合所有细胞中部表达
    15.如图1是微型电压表测量神经纤维膜内外电位的装置图;图2是神经纤维某处由静息电位→动作电位→静息电位的膜电位变化曲线,该过程中存在Na+外流和K+内流现象。下列叙述正确的是( )
    A.图1测得的电位相当于图2中BD段的电位
    B.图2中C和E点神经纤维膜上Na+的跨膜运输速率相同
    C.图2中Na+外流和K+内流现象最可能发生在FG段
    D.由图2曲线走势可以得出兴奋的传导是单向的
    16.甲种群与乙种群存在生殖隔离,下图表示甲乙种群个体数量比随时间变化的坐标图。据图可以得出的结论是 ( )
    A.甲、乙两种群的种间关系为捕食,其中乙为捕食者
    B.甲、乙两种群均为“J”型增长,增长不受本身密度制约
    C.甲、乙两种群为竞争关系,t时刻两种群竞争程度最低
    D.0~t时间范围内,甲种群的出生率小于乙种群的出生率
    第II卷(非选择题)
    17.如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构或过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1、抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题:
    (1)当血糖浓度降低时,机体进行神经调节涉及的反射弧为 (用图中汉字、数字及箭头表示)。
    (2)分析图示可推测,图中D代表 ,在生物体内与D作用效果相同的激素还有 ,丙代表 。
    (3)通过图示可以看出,C和D之间通过 作用共同维持血糖浓度的稳定。
    (4)当某人血液中存在抗体1或抗体2时,可判定其患有糖尿病。其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由 (填“抗体1”或“抗体2”)引起的;从免疫学的角度看,该糖尿病属于 病。
    (5)如果图中下丘脑相应区域被破坏,其血糖调节能力不会完全丧失的原因是 。
    18.如图是人体免疫过程示意图,a~g表示相关细胞,①~⑨表示相关反应过程。回答下列问题:
    (1)人体的第一道防线是 。
    (2)a~g中不能识别抗原的细胞是 (填字母),a细胞的主要功能有 ,包括树突状细胞和 。
    (3)⑧⑨过程分别表示 。
    (4)当相同抗原再次进入机体时,体内立即活跃的过程是 (填数字),进而产生更多的 (填细胞名称),发挥更强的免疫功能。
    (5)动物的免疫系统具有三大功能,当 功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或被病毒感染。
    19.种子中脱落酸(ABA)和赤霉素(GA)含量的平衡在调控种子休眠和破除休眠方面发挥重要作用,外界环境信号因素能通过影响种子中ABA和GA的合成和降解来改变种子休眠程度,下图是ABA和GA调控种子休眠过程的示意图。回答下列问题:
    (1)GA的主要作用有 (答出1点)。在调节种子萌发过程中,GA和ABA的作用效果表现为相互 (填“协同”或“抗衡”)。
    (2)结合材料和图推测,A处生理变化为 (填“合成”或“降解”)ABA。
    (3)破除休眠后,种子对GA的敏感性 ,对外界环境如温度、光照的敏感性 。(选填“升高”、“降低”或“不变”)
    (4)由上述信息可知,植物生长发育除了受基因调控,还受 调节和 调节。
    (5)洋葱、大蒜、马铃薯等可用植物生长调节剂萘乙酸甲酯延长休眠,安全储藏,植物生长调节剂有 (答出2点)等优点。
    20.科研人员对某地群落的自然演替过程进行了数年追踪研究,结果如图1所示,其中A~I表示群落逐渐发展到稳定时的不同阶段。图2是研究过程中构建的捕食者一猎物模型。请据图回答下列问题:
    (1)图1中信息能体现出的群落结构是 。科研人员在对植物的丰富度进行调查时,需要统计各层植物的 。
    (2)图1中A~I阶段的演替过程属于 。C~E阶段,物种丰富度逐渐增加,群落结构逐渐 (填“复杂”或“简单”)。
    (3)图2中最可能代表捕食者种群K值的数据为 。猎物种群数量为 时,其种群的增长速率最大。
    21.某地的常绿阔叶林因森林大火而遭到破坏,经历一段时间后,该地常绿阔叶林逐步恢复。下图为恢复过程中群落演替的不同阶段及其植物组成:
    (1)随着时间的推移, 的过程,称为群落的演替。在Ⅰ阶段经历了一年生草本植物占优势,到多年生草本植物占优势的过程,在Ⅱ阶段,草本和灌木混生,群落内很少有一年生草本植物,其原因是 。
    (2)该群落演替的类型为 演替,在从Ⅰ~Ⅳ阶段的演替过程中,群落对光能的利用能力 。
    (3)在Ⅳ阶段,自上而下分别是乔木、灌木、草本植物,这体现了群落的 结构。
    (4)如果人类参与了该群落演替过程,那么人类的活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的 和 进行。

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