（期末押题卷）期末综合测试提高（试题）-2023-2024学年三年级上册科学高频易错期末必刷卷（教科版）

这是一份（期末押题卷）期末综合测试提高（试题）-2023-2024学年三年级上册科学高频易错期末必刷卷（教科版），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题
1．美术课上，小丽用纸剪出了漂亮的窗花，小东用橡皮泥捏了只小鸭（ ）。
A．产生了新物质B．没有产生新物质C．窗花发生了本质变化
2．下列不属于空气的特征的是（ ）。
A．没有颜色B．没有味道C．有固定形状
3．烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（ ）。
A．37℃B．60℃C．100℃
4．实验中发现冰块融化所需的时间（ ）。
A．非常短暂
B．比较漫长
C．大约需要1分钟
5．积雪对开车危害很大。为了使道路畅通，在道路上撒盐可以（ ）。
A．加快水结冰B．加快雪融化C．加快水蒸发
6．空气和水的不同点包括（ ）。
A．空气占据空间的大小容易发生变化，而水占据空间的大小不容易发生变化
B．空气是无色的，水是白色的
C．空气会流动，水不会流动
7．用制作雨量器，刻度条的“0”位置应对齐（ ）。
A．杯外的底部B．杯内底部C．杯子中间D．杯口
8．将食盐放入水中，下列不可能发生的现象是（ ）。
A．水会慢慢变咸B．食盐颗粒逐渐变小C．食盐颗粒会立即消失
二、填空题
9．用湿抹布擦黑板，过一会水干了，这是因为水跑到 中去了，这是蒸发现象。给水加热时，这个过程更 （选填：快；慢）。
10．我们科学实验中常用的加热工具是 ，温度最高的火焰部分是 。
11．酒精灯的火焰分为三个部分， 的温度最高，内焰次之，焰心的温度 。
12．测量温度的仪器叫作( )；测量气温的叫( )，又叫寒暑表；测量体温的叫( )；测量水温的叫( )。
13．空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会 ，当压力消失后，它们之间的距离会 。
14．对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些 。
15．食盐在热水中比在冷水中溶解得( )；搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得( )。
16．佳佳不小心把食盐、铁粉和细沙混在一起，你可以用 把铁粉分离出来，然后加入 ，用过滤的方法把食盐和细沙分离开来，最后蒸发食盐水得到食盐晶体。
17．使用温度计时，要等到温度计里的液柱( )后，才能读数，读数时用眼睛看温度计液面应( )（填“俯视”“平视”或“仰视”）。
三、判断题
18．压缩空气是一种重要的动力源。 ( )
19．把橡皮泥做成一个小动物的形状，它还是橡皮泥；把纸折叠成纸飞机后还是纸。( )
20．通常情况下，水烧开时的温度是100℃。( )
21．500毫升水变成冰或变成水蒸气后体积不一样。( )
22．对着镜子哈气，镜面变模糊了，是因为镜面蒙上了一层小水珠。( )
23．把一杯水喝完后，杯中就什么都没有了。( )
24．一般情况下，用温度计测量水温时，我们应在液柱不再上升或下降时读数。( )
25．一般情况下,空气是气体。( )
26．水、水蒸气和冰不是同一种物质。( )
四、连线题
27．下面是某位同学拍摄的天空中云的图片，请根据云的形状和特点，把图片与相应的云的类型及名称用线连接起来。
扁平层状云 像棉花堆一样的云 纤细的羽状云

卷云 积云 层云
五、排序题
28．三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
( )取一份食盐，加入盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。
( )食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。
( )通过计算，得出总共溶解的食盐的量
( )食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。
( )用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。
实验结果：50毫升水中大约能溶解18克食盐
六、实验题
29．小明做50毫升水溶解食盐和小苏打的食盐，他将20克食盐和小苏打各分成8份，下表是他的试验记录表，请回答下列问题。
（1）你认为他的实验数据有哪些错误：
（2）可能是什么操作导致这个错误？
（3）请你根据自己实验的数据修改，正确的数据可能会是？
（画出你的表格）
七、简答题
30．整理统计12月份的降水时，统计了哪些方面的内容？
天气预报主要依靠哪些仪器获得气象数据？
小明的妈妈用煤气灶煮鸡蛋，当锅内水开后，是继续用大火加热还是改用小火？
将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生？
我们为什么要用热水冲服感冒冲剂，而不用凉开水呢？能说一说你的理由吗？
将纸团直接放入水中，纸团会变湿。如果将纸团粘在杯子内的底部，然后将杯子倒扣直接压入水里，纸团就不会变湿。这是为什么呢？
36．准备一个简易天平，在天平的一边放一个空的气球，另一边放适量的豆子，使天平平衡。往气球里面用打气筒打10筒的空气后天平会怎样？说一说为什么会这样？
物质
溶解情况（溶解的打“√”）
第1份
第2份
第3份
第4份
第5份
第6份
第7份
第8份
食盐
√
√
√
√
√
√
√
√
小苏打
√
√
√
√
参考答案：
1．B
【详解】物理变化：只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质；化学变化：产生了新的物质。美术课上，小丽用纸剪出了漂亮的窗花，小东用橡皮泥捏了只小鸭，经过这些改变，纸，橡皮泥只是改变了形状、大小，还是原来的物质，没有产生新物质，属于物理变化。
2．C
【解析】略
3．C
【详解】沸腾：液体受热超过一定温度时产生的一种剧烈的气化现象。在标准的大气压下，水的沸点是100℃。烧杯里的水沸腾时，水的温度接近100℃，所以C符合题意。
4．C
【详解】若环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始融化。冰在融化过程中，温度会长时间保持在0摄氏度，直至完全融化成水。课堂实验中，冰块融化大约需要1分钟。
5．B
【详解】当环境温度到达0℃时，冰开始融化，冰在融化的过程中，要从周围吸收热量，而温度会长时间保持在0℃，直至完全融化成水。向冰雪上撒上盐后，盐可以降低水的凝固点，能让冰雪快速融化。冰雪融化吸热，这样温度就会变低。为了使道路畅通，在道路上撒盐可以加快雪融化 。
6．A
【详解】空气和水的不同点：水看得见。空气直接看不见。水比较重。空气比较轻。水能摸到。空气摸不到。水不能被压缩，有固定的体积。空气可以被压缩，没有固定的体积，空气是气体，水是液体，A是空气和水的不同点。
7．B
【详解】制作简易雨量器的方法：①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。（以毫米为单位）③在刻度条外面贴上透明胶带，用来防水。④把雨量器放在没有遮挡物的雨中，就可以测量降水量了。用直筒透明杯制作简易雨量器，在杯子外壁上贴上刻度条时，刻度条的0刻度线要与杯壁内底面上沿对齐。
8．C
【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。将食盐放入水中，水会慢慢变咸，食盐颗粒逐渐变小。不可能发生的现象是食盐颗粒会立即消失，所以C符合题意。
9． 空气 快
【详解】水变成水蒸气的过程叫蒸发。用湿抹布擦黑板，过一会儿水就干了，这是因为水变成水蒸气跑到空气中去了，这是蒸发现象。给水加热时，蒸发的速度会更快。
10． 酒精灯 外焰
【解析】略
11． 外焰 最低
【详解】酒精灯是实验室用来加热的仪器。酒精灯使用时，一定要在老师的指导下使用酒精灯。酒精灯的火焰分为三个部分，外焰的温度最高，内焰次之，焰心的温度最低。
12． 温度计 气温计 体温计 水温计
【解析】略
13． 缩短 变长
【解析】略
14．规律
【详解】天气日历是记录每天各种天气现象的表格。对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气的某些特征，了解天气变化的一些规律。
15． 快 快
【详解】切碎、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。食盐在热水中比在冷水中溶解得快；搅拌的烧杯中的食盐比不搅拌的烧杯中的食盐溶解得快。
16． 磁铁 水
【详解】食盐、铁粉和细沙混在一起形成混合物，需要根据物质的特点选择合适的方法逐个对它们进行分离。这三者中只有铁粉有磁性，所以可以先用磁铁把铁粉分离出来。此时混合物中只剩下食盐和细沙，食盐可以溶于水，但是细沙不可以，因此加入水之后可以将食盐溶解在水中，细沙不能溶解，通过过滤的方法可以得到细沙。最后蒸发食盐水得到食盐晶体。
17． 稳定 平视
【详解】在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
18．√
【详解】空气被压缩之后具有很大的弹性，因此压缩空气是一种重要的动力源。所以题目的说法是正确的。空气可以被压缩，被压缩后的空气具有弹性。
19．√
【详解】物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为物理变化，有些变化产生了新的物质，我们把有新物质生成的变化称为化学变化。把橡皮泥做成一个小动物的形状，它还是橡皮泥；把纸折叠成纸飞机后还是纸。它们只是形状、大小发生了变化，没有新物质产生。
20．√
【详解】在一个标准大气压下水沸腾的温度是100℃，在不同天气、不同地点，外界压力变化，水的沸点也会发生变化。
21．√
【详解】水有三种状态：固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。水从一种状态转变成另一种状态需要吸热或放热，主要取决于温度的变化。水变成水蒸气后，体积会增大，水蒸气是气态的水。水变成冰后，体积会增大，冰是固态的水。所以500毫升水变成冰或变成水蒸气后体积不一样。题目说法正确。
22．√
【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。对着镜子哈气，镜面变模糊了，是因为空气中的水蒸气遇到温度较低的镜面凝结成了小水珠附着在其上，所以蒙上了一层小水珠。
23．×
【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占据一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。空气是无处不在的，即便把一杯水喝完后，杯中还有空气存在。
24．√
【详解】测量水温的方法：①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。
25．√
【解析】略
26．×
【详解】水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。水、水蒸气和冰是同一种物质，水是液态，水蒸气是气态，冰是固态。
27．
【详解】云实际上是由千千万万小水滴或冰晶组成的，通常把云分成积云、层云、卷云三类。靠近地球表面形成的扁平状云是层云，层云通常是灰色的；层云变厚，就是雨层云，将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫积云，积云通常与晴好天气相联系；积云发展成积雨云，形成雷阵雨；纤细的羽状云是卷云，卷云是由微小的冰晶组成；纤细、羽毛状的云通常出现在晴天。
28． 2 4 5 3 1
【分析】在做“水能溶解多少物质”的实验时，溶解物要一份一份地加入，为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。
【详解】根据对溶解能力实验的认识，需要的工具有：小匙、搅拌棒、烧杯。
实验过程：①用量筒量取50毫升水倒入烧杯，用天平把食盐分成2克一份。
②取一份食盐，加入盛水的烧杯中，用玻璃棒充分搅拌。
③食盐溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌
④食盐再溶解后，再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止，最后一份不算，记录加入食盐的份数。
⑤通过计算，得出总共溶解的食盐的量
29．（1）溶解的食盐与小苏打的量不准确。
（2）水量错误。
（3）
【分析】在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的有大有小，一些气体也能溶解于水，食盐的溶解能力比小苏打强。
【详解】（1）观察实验数据可知，实验数据有错误：溶解的食盐与小苏打的量不准确。
（2）可能导致实验数据错误的的是水量错误。
（3）正确的数据可能会是食盐溶解7份，小苏打溶解2份。
30．降水的形式、降水量的多少、降水的时间等。
【详解】降水是一种大气中的水汽凝结后以液态水或固态水降落到地面的现象，是自然界中发生的雨、雪、露、霜、霰、雹等现象的统称。整理统计12月份的降水时，统计降水的形式、降水量的多少、降水的时间等。
31．由分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为制作天气预报提供科学依据。
【详解】天气预报的制作要经过一个复杂的过程，首先通过气象卫星、探空气球、气象飞机、气象雷达等收集气象资料，再进行气象分析、传递到气象站，然后由气象站发射到移动、电视台、电台，通过电视台、电台整理后，发射到电视机、收音机、手机。制作天气预报，大致有以下五个步骤：数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
32．小火
【详解】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。当锅内水开后，改用小火加热，因为水沸腾后继续加热温度保持不变。
33．冰会慢慢融化
【解析】略
34．因为热水可以加快感冒冲剂的溶解，有利于人体对药物的吸收。
【详解】常用的加快溶解的方法有：搅拌、研碎、增加水的温度等。通常情况下，水温越高溶解越快。我们用热水冲服感冒冲剂是为了加快药物的溶解。
35．因为空气占据一定的空间，所以纸团不会变湿。
【详解】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。将一团纸粘在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，杯底的纸团不会湿。这是因为空气占据一定的空间，所以纸团不会变湿。
36．天平会微微向放有气球的一边倾斜。
因为空气有质量。
【详解】空气看不见摸不着，但是它也能占据空间，同时具有一定的质量。我们可以借助一些工具来观察。空气很轻，但是也有一定的质量。准备一个简易天平，在天平的一边放一个空的气球，另一边放适量的豆子，使天平平衡。往气球里面用打气筒打10筒的空气后天平气球这端下沉，在豆子端放入3颗绿豆天平才恢复平衡，这个现象说明空气有质量。
物质
溶解情况（溶解的打“√”）
第1份
第2份
第3份
第4份
第5份
第6份
第7份
第8份
食盐
√
√
√
√
√
√
√
小苏打
√
√