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陕西省西安市高新第一学校2022-2023学年八年级上学期期末生物试卷
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这是一份陕西省西安市高新第一学校2022-2023学年八年级上学期期末生物试卷，共24页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 下列有关于水螅结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 身体呈辐射对称——便于感知来自各方向的刺激
B. 身体由内胚层和外胚层构成——内胚层细胞围成消化腔，消化食物
C. 体表有刺细胞——攻击和防御的利器
D. 身体无左右、背腹之分——便于运动
【答案】D
【解析】
【分析】腔肠动物的特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
【详解】AD．水螅的身体呈辐射对称，无左右、背腹之分，只有上下之分，这样的身体结构，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御，与运动无关，A正确，D错误。
B．水螅的体壁有两层细胞构成，分别为内胚层和外胚层，在两层细胞之间为中胶层，B正确。
C．刺细胞是腔肠动物所特有的一种攻击和防卫性细胞.分布在外胚层细胞中，以口区、触手上最多，每一个刺细胞有一囊状的刺丝囊，囊中有毒液及盘绕的刺丝，刺细胞外侧常有一刺针，能接受刺激，受刺激时刺丝连同毒液能立即射出，使对手麻醉或死亡，C正确。
故选D。
2. 下列关于日本血吸虫的说法错误的是（ ）
A. 背腹扁平B. 生殖器官发达C. 消化系统复杂D. 中间寄主是钉螺
【答案】C
【解析】
【分析】日本血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。
【详解】A．日本血吸虫属于扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，A正确。
B．日本血吸虫的生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个，B正确。
C．日本血吸虫的消化系统简单，C错误。
D．钉螺是日本血吸虫幼虫的唯一中间寄主，D正确。
故选C。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 3. 以下不属于线形动物的是（ ）
A. 绦虫B. 蛲虫C. 丝虫D. 钩虫
【答案】A
【解析】
【分析】线形动物门体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生；如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等，据此解答。
【详解】A．绦虫属于扁形动物，A符合题意。
BCD．蛲虫、丝虫、钩虫都身体细长，有口有肛门，属于线形动物，BCD不符合题意。
故选A。
4. 蛔虫寄生在人的小肠内，关于蛔虫的说法正确的是（ ）
A. 有口无肛门B. 有专门的运动器官
C. 体表有角质层D. 不易通过饮食传播
【答案】C
【解析】
【分析】蛔虫属于线形动物，雌雄异体，寄生在人的小肠里，生殖能力强，消化管结构简单，有口有肛门等。
【详解】A．蛔虫消化管结构简单，有口有肛门，A错误。
B．蛔虫寄生在人的小肠里，没有专门的运动器官，B错误。
C．蛔虫寄生在人的小肠里，体表有角质层，能防止消化液的侵蚀，C正确。
D．蛔虫病属于消化道传染病，主要通过饮食传播，D错误。
故选C。
5. 蚯蚓将畜禽养殖业所产生的废弃物转化为蚯蚓粪，促进了农业生产的绿色发展。下列有关蚯蚓的说法错误的是（ ）
A. 蚯蚓与沙蚕、水蛭都属于环节动物
B. 蚯蚓的体节有利于躯体灵活运动
C. 蚯蚓通过转化畜禽所产生的废弃物提高了土壤的肥力
D. 蚯蚓只靠刚毛就可以完成运动
【答案】D
【解析】
【分析】1.环节动物的主要特征身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。
2.环节动物身体分节，可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活；对外界刺激作出的发生更加灵敏。
【详解】A．蚯蚓和沙蚕、水蛭的身体由许多彼此相似的体节构成，都属于环节动物，A正确。
B．蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓的体节有利于躯体灵活运动，B正确。
C．蚯蚓生活在土壤中，可以使土壤疏松，增加土壤的肥力，所以，蚯蚓可以通过转化畜禽所产生的废弃物提高了土壤的肥力，C正确。
D．蚯蚓的运动是依靠肌肉和体表刚毛配合而完成的，D错误。
故选D。
6. 软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。关于软体动物说法正确的是（ ）
A. 都生有贝壳B. 运动器官是足C. 大多有外套膜D. 都生活在水中
【答案】B
【解析】
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【详解】A．软体动物大多具有贝壳，有的贝壳退化，A错误。
B．软体动物的运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，B正确。
C．软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，C错误。
D．软体动物大多生活在水中，如河蚌、乌贼等；也有些生活在陆地，如蜗牛、石鳖，D错误。
故选B。
7. 节肢动物是种类最多、分布范围最广的动物类群。下列关于节肢动物的描述不正确的是（ ）
A. 体型庞大，不易被其他动物捕食B. 有外骨骼保护，减少了水分的散失
C. 身体和附肢分节，运动灵活D. 感觉器官发达，有利于感知外界环境变化
【答案】A
【解析】
【分析】节肢动物的身体分节，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
【详解】A．节肢动物的体型一般较小，A错误。
B．节肢动物的体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，B正确。
C．节肢动物的身体分节，由许多体节构成，身体和附肢都分节，运动更加灵活，C正确。
D．节肢动物感觉器官发达，有利于感知外界环境变化，D正确。
故选A。
8. 以下动物都属于昆虫的是（ ）
①瓢虫②蜘蛛③蝴蝶④蝉⑤鼠妇
A. ①②③B. ②③⑤C. ①③④D. ①②⑤
【答案】C
【解析】
【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。
【详解】①瓢虫、③蝴蝶、④蝉都是头顶有1对触角、3对足和2对翅膀，属于昆虫，②蜘蛛和⑤鼠妇属于节肢动物，不具备昆虫的特征。因此ABD错误，C正确。
故选C。
9. 作为生物圈的重要一员，节肢动物与其它生物的关系密不可分。下列对应关系错误的是（ ）
A. 蜜蜂——为开花植物传播花粉B. 虾、蟹——为其它海洋生物提供食物
C. 蝗虫——可能会引起粮食减产D. 蚊、蝇——传播疾病，应该将其彻底消灭
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物可供人类食用、药用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关，传粉、传播疾病等。
【详解】A．蜜蜂可以为开花植物传播花粉，A正确。
B．虾、蟹可提供动物蛋白，B正确。
C．蝗虫大量繁殖啃食农作，容易造成粮食减产，C正确。
D．蚊，蝇虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，D错误。
故选D。
10. 关于下列动物的叙述中，正确的是（ ）
A. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
B. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
D. 恒温动物分布广泛，对环境的适应能力强
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物的特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
【详解】A．生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物，虾也属于节肢动物，但不生活在陆地上，A错误。
B．软体动物生活在水中不能主动捕食，靠入水管获取水里的食物颗粒，B错误。
C．一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，不一定是寄主体内的养料，C错误。
D．恒温动物分布广泛，体温恒定能减少对外界环境的依赖性，对环境的适应能力强，扩大生活和分布范围，D正确。
故选D。
11. “江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”鱼儿在莲叶之间游来躲去，下列描述与鱼在水中游泳不符的是（ ）
A. 鱼主要通过鳍游泳B. 身体呈流线型
C. 体表常有鳞片覆盖D. 鱼可以通过侧线感知水流
【答案】A
【解析】
【分析】鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
【详解】A．鱼靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳，A错误。
B．鱼体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，与水生环境相适应的，B正确。
C．鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，具有保护作用，C正确。
D．鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，D正确。
故选A。
12. 青蛙被誉为农田卫士。关于青蛙的说法错误的是（ ）
A. 娃娃鱼和青蛙同属于两栖动物B. 青蛙在体外完成受精
C. 青蛙发育的起点是刚孵出的小蝌蚪D. 青蛙的幼体和成体在形态结构及生理功能方面差异很大
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
【详解】A．娃娃鱼和青蛙都属于两栖动物，其中娃娃鱼又叫大鲵，是最大的两栖动物，A正确。
B．雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。所以青蛙是体外受精，B正确。
C．青蛙发育的起点是受精卵，C错误。
D．青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育，D正确。
故选C。
13. 与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生动物。下列与此事实不符的是（ ）
A. 爬行动物的体表有角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发
B. 爬行动物在陆地上产卵，卵表面有坚韧的外壳
C. 爬行动物的卵中储存的营养不足，需要从环境中获取营养维持发育
D. 爬行动物出现了颈，头可以灵活转动，适应陆地复杂多变的环境
【答案】C
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，故A不符合题意。
B．爬行动物体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，属于真正的陆生脊椎动物，故B不符合题意。
C．爬行动物的卵中储存的营养物质，完全能够满足胚胎的生长发育，不需要从环境中获取营养维持发育，故C符合题意。
D．爬行动物出现了颈，头可以灵活转动，利于寻找食物，发现敌害，适应陆地复杂多变的环境，故D不符合题意。
故选C。
14. 燕子是常见的候鸟，其飞行速度每小时可达120公里。燕子飞行需要大量的氧来满足能量的需求。如下图，燕子进行气体交换的结构是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ①②③
【答案】B
【解析】
【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。图中①气管，②肺，③气囊。
【详解】燕子的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。这样的呼吸方式叫双重呼吸，可见②肺是燕子气体交换的场所，因此ACD错误，B正确。
故选B。
15. 鸟类特有的特征不包括（ ）
A. 前肢变成翼B. 善于飞行C. 体表覆羽D. 有喙无齿
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类的主要特征有：有喙无齿，体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。
【详解】ACD．前肢变成翼、体表覆羽、有喙无齿，都是鸟类特有的，ACD不符合题意。
B．昆虫也善于飞行，所以这不是鸟类特有的，B符合题意。
故选B。
16. 下列关于鸟卵的结构（下图）及鸟生殖发育的说法中，正确的是（ ）
A. ①表面有大量的气门
B. ②是雏鸟发育的场所
C. 有利于鸟类在陆地上繁殖的结构主要有①、⑥、②、④
D. 鸟类生殖和发育都要经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏阶段
【答案】C
【解析】
【分析】1．鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
2．图中，①卵壳、②卵黄、③胚盘、④卵白、⑤系带、⑥卵壳膜。
【详解】A．①是卵壳，具有保护作用，上面有气孔透气，A错误。
B．②是卵黄，③胚盘中含有细胞核，将来发育成雏鸟，B错误。
C．鸟卵的结构中，①卵壳和⑥卵壳膜对鸟卵起到了很好的保护，②卵黄为胚胎发育提供主要营养物质，④卵白为胚胎发育提供水和营养物质。所以，鸟卵的这些结构有利于鸟类在陆地上繁殖，C正确。
D．鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。但有些鸟类只经过求偶、交配和产卵，如杜鹃鸟，D错误。
故选C。
17. 江豚（如图）被称为长江中的微笑精灵。江豚在地球生活已有2500万年，目前江豚数量约为1012头，被列为国家一级重点保护野生动物。江豚用肺呼吸，声呐系统灵敏。江豚的妊娠期是11个月，每胎产1仔。母兽会在6-15个月内给幼仔断奶。下列关于江豚的说法不正确的是（ ）
A 江豚属于哺乳动物
B. 胎生提高了江豚的产仔率
C. 江豚的神经系统发达，能灵敏地感知外界环境的变化
D. 保护好江豚，有利于维持长江流域的生态平衡
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【详解】A．江豚的生殖方式是胎生哺乳，则江豚属于哺乳动物，A正确。
B．胎生和哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护，从而提高幼崽的成活率，而非产仔率，B错误。
C．江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，C正确。
D．保护好江豚，进而保护了当地的野生动物，有利于维持长江流域的生态平衡，D正确。
故选B。
18. 2023年春晚吉祥物形象“兔圆圆”是距今约6200万年前的“安徽模鼠兔”化石生态复原形象。下图为安徽模鼠兔头骨化石的上颌面，据图分析下列说法错误的是（ ）
A. 安徽模鼠兔出现了门齿和臼齿的分化
B. 安徽模鼠兔是植食性动物
C. 牙齿的分化提高了安徽模鼠兔的摄食和消化能力
D. 狼与安徽模鼠兔相比，牙齿不分化
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳。
【详解】AB．鼠兔属于植食性动物，有门齿和臼齿的分化，这与兔和鼠的植食生活习性相适应，A正确，B正确。
C．牙齿的分化提高了安徽模鼠兔摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，C正确。
D．狼与安徽模鼠兔相比，牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿，D错误。
故选D。
19. 以下诗句体现了动物的学习行为的是（ ）
A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥B. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
C. 雨罢蜘蛛却出檐，网丝小减再新添D. 若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗
【答案】D
【解析】
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】A．几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，都属于生殖现象，属于先天性行为，A不符合题意。
B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜中蜜蜂采蜜属于先天性行为，B不符合题意。
C．雨罢蜘蛛却出檐，网丝小减再新添中蜘蛛织网属于先天性行为，C不符合题意。
D．若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗中的鹦鹉的行为是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，D符合题意。
故选D。
20. 下图示意的是屈肘动作，此时①和②的状态是
A. ①收缩，②收缩
B. ①收缩，②舒张
C. ①舒张，②收缩
D. ①舒张，②舒张
【答案】B
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图中①肱二头肌，②是肱三头肌。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。图中屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，B正确。
【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
21. “小鼠走迷宫”的实验过程一定还让你记忆犹新。下图是某实验小组记录的实验结果。下列说法不合理的是（ ）
A. 实验小鼠必须经过饥饿处理
B. 实验过程须保持安静
C. 据图可知：随着实验次数增加，小鼠找到食物的时间缩短
D. 如果换做蚯蚓做类似实验，尝试与错误的次数会少一些
【答案】D
【解析】
【分析】1、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
2、学习行为是在遗传物因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】A．实验前必须对小鼠经过饥饿处理，有利于小鼠取食，A不符合题意。
B．在实验过程中要避免对小鼠造成干扰，影响实验结果，所以实验过程须保持安静，B不符合题意。
C．尝试与错误是一种学习行为，据图可知：尝试次数增加，小鼠找到食物的时间变短，C不符合题意。
D．动物越高等学习能力越强，学习行为越复杂。蚯蚓属于环节动物，小鼠属于哺乳动物，环节动物比哺乳动物低等，因此如果用蚯蚓进行实验，找到食物的时间更长，D符合题意。
故选D。
22. 八年级某班的同学们进行了“比较洗手前后的细菌和真菌”的实验。下面是他们的一些实验操作，恰当的是（ ）
A. 实验前可以在教室里任意地方敞开培养皿进行观察
B. 使用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹
C. 观察实验结果时，细菌的菌落大、呈绒毛状，具有多种颜色
D. 在统计菌落数量时，需要打开培养皿逐一计数
【答案】B
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
【详解】A．实验前不能在教室里任意地方敞开培养皿进行观察，以防杂菌对实验干扰，故A错误。
B．使用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，相当于接种，故B正确。
C．观察实验结果时，真菌的菌落大、呈绒毛状，具有多种颜色，故C错误。
D．在统计菌落数量时，不能打开培养皿逐一计数，否则空气中的杂菌就有可能进入培养基，会对其造成污染，故D错误。
故选B。
23. 细菌分布广泛。关于细菌的说法不正确的是（ ）
A. 巴斯德证明细菌是由原来的细菌产生的
B. 细菌按形态大致可分为球菌、杆菌和螺旋菌
C. 芽孢是细菌的生殖体，可繁殖出大量后代
D. 芽孢小而轻，易于传播
【答案】C
【解析】
【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
【详解】A．巴斯德证明了细菌不是自然发生的，肉汤中的细菌是由空气中原来已经存在的细菌产生的。A正确。
B．根据细菌外部形态的不同大致可以分成球菌、杆菌、螺旋菌，B正确。
C．细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。而芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，C错误。
D．细菌遇到不良环境能形成芽孢，芽孢小而轻，易于传播，使它们几乎无处不在，D正确。
故选C。
24. 下列有关真菌的说法中，不正确的是（ ）
A. 真菌既有个体大的，也有个体微小的B. 蘑菇也是由大量的菌丝构成的
C. 菌丝的主要功能是吸收水和无机盐D. 低温、干燥的地方不容易滋生真菌
【答案】C
【解析】
【分析】酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的的繁殖方式是孢子生殖。
【详解】A．真菌既有个体大的，如蘑菇；也有个体微小的，如酵母菌，A正确。
B．蘑菇是由大量的菌丝构成的大型真菌，B正确。
C．菌丝的主要功能是吸收水和有机物，C错误。
D．真菌的生活需要适宜的温度、水分、有机物，所以低温、干燥的地方不容易滋生真菌，D正确。
故选C。
25. 细菌、真菌虽然个体小，在自然界中的作用却不可低估。下列说法正确的是（ ）
A. 细菌和真菌促进了自然界的物质循环
B. 只要有细菌和真菌，人和其它动物就会生病
C. 根瘤菌可以和豆科植物共生，促进豆科植物生长
D. 细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于吸收作用
【答案】C
【解析】
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环，②细菌和真菌引起动植物和人患病，③细菌和真菌与动植物共生。
【详解】A．在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环，是生态系统中的分解者，A错误。
B．只有一部分致病细菌、真菌使人和其他动植物生病，而不是“只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病”，B错误。
C．大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而促进豆科植物生长，C正确。
D．细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于分解作用，D错误。
故选C。
26. 下列有关于人类对细菌和真菌的利用中，正确的是（ ）
A. 人们常使用酵母菌制作面包、使用醋酸菌制作泡菜
B. 防止食品腐败的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
C. 可以利用细菌产生的抗生素来治疗炎症
D. 在有氧条件下，甲烷菌可以制造甲烷这种清洁能源
【答案】B
【解析】
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制作酸奶时要用到乳酸菌，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌。
【详解】A．人们常使用酵母菌制作面包、使用乳酸菌制作泡菜，A错误。
B．食品腐败的原因是食品上微生物的大量生长和繁殖，防止食品腐败的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，B正确。
C．某些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，如青霉素，C错误。
D．在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把有机物分解，产生清洁能源甲烷，D错误。
故选B。
27. 在《微生物相》学术期刊上，科学家描述了从青藏高原冰川中发现的、距今约15000年前的古老病毒。在温室效应日益加剧的情况下，冰川融化，冰川下的原始病毒苏醒，将会给人类带来潜在的威胁。下列关于病毒的说法中不正确的是（ ）
A. 病毒非常微小B. 人们可以利用病毒制成疫苗
C. 可依据病毒的寄主对其分类D. 病毒利用自身物质繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。
【详解】A．病毒非常微小，需要用电子显微镜才能观察到，A正确。
B．人们可以利用病毒制成疫苗，预防由相应的病毒引起的传染病，B正确。
C．可依据病毒的寄主的不同，将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（又叫噬菌体），C正确。
D．病毒侵染生物的活细胞后，通过自身的遗传物质，利用寄主活细胞内的物质进行繁殖，D错误。
故选D。
28. 银杉是三百万年前第四纪冰川孑遗植物、中国特有珍稀树种。银杉根系发达，茎可高达二十余米，叶呈细条形，种子略扁、外无果皮。银杉属于下列哪一类群的植物（ ）
A. 蕨类植物B. 裸子植物C. 双子叶植物D. 单子叶植物
【答案】B
【解析】
【分析】（1）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，用孢子繁殖后代。
（2）种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被，被子植物包括单子叶植物和双子叶植物。
【详解】根据题文可知，银杉具有种子，但种子没有果皮包被，则结合分析可知，银杉属于裸子植物，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
29. 生物多样性面临的主要威胁包括（ ）
①栖息地丧失②非法盗猎③环境污染④外来物种入侵⑤生物衰老、死亡
A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①②③④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果。人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多，是生物多样性面临威胁的根本原因。
【详解】生物多样性面临威胁的原因主要包括四个方面：①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④外来生物入侵。⑤生物衰老、死亡不是生物多样性面临威胁的主要原因，因此ABD错误，C正确。
故选C。
30. 在天宫课堂第三课中，航天员们向我们展示了生命生态实验柜中的水稻植株。2022年12月4日，神舟十四号返回舱着陆，带回了这些水稻的种子，这意味着我国在国际上首次在轨完成了水稻从种子到种子的全生命周期培养。在这个培养过程中，水稻与下列哪种生物的生殖方式相同（ ）
A. 水螅B. 大熊猫C. 大肠杆菌D. 草履虫
【答案】B
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。
【详解】神舟十四号返回舱着陆，带回水稻的种子，在这个培养过程中，水稻种子的形成过程经过传粉后有精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，与大熊猫的生殖方式相同。而大肠杆菌和草履虫均通过分裂生殖，属于无性生殖。水螅的生殖方法有两种：①无性生殖，常出现在春、夏两季，由身体长出芽体，芽体逐渐长大后脱离母体，附着发育成另一个新水螅；②有性生殖，多数为雌雄同体。水螅的无性生殖与水稻的生殖方式不相同，B正确，ACD错误。
故选B。
二、非选择题（共6题，每空1分，共计40分）
31. “关关雎鸠，在河之洲”、“喓喓草虫，趯趯阜螽”、“呦呦鹿鸣，食野之苹”……《诗经》三百余篇，提及有名的动物有一百余种，动物使大自然充满生机。以下是我们学习过的一些动物，请据图回答问题：
（1）按照体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将上述动物分为两类：一类是______（填字母）；另一类是______（填字母）。
（2）C生活在水中用______呼吸，F靠______辅助肺呼吸，D、H用______呼吸，这些与呼吸功能相适应的器官在结构上共同的特点是______（至少写出一点）。
【答案】（1） ①. ABE ②. CDFGH
（2） ①. 鳃 ②. 皮肤 ③. 肺 ④. 密布毛细血管
【解析】
【分析】A水螅属于腔肠动物，B涡虫属于扁形动物，C鱼类，D蜥蜴属于爬行动物，E蚯蚓属于环节动物；F青蛙属于两栖动物；G家鸽属于鸟类；H家兔属于哺乳动物。
【小问1详解】
按照体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。A水螅，B涡虫，E蚯蚓体内无脊柱属于无脊椎动物；C鱼类，D蜥蜴，F青蛙，G家鸽，H家兔体内有脊柱属于脊椎动物。
【小问2详解】
C鱼类终身生活在水中用鳃呼吸，青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，主要用肺呼吸，肺不发达，皮肤裸露湿润辅助肺呼吸，D蜥蜴和H家兔用肺呼吸，这些与呼吸功能相适应的器官在结构上共同的特点是密布毛细血管，有利于气体交换。
32. 秦岭四宝是指生活在秦岭中的朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛这四种珍稀动物。由于它们主要生活在陕西的秦岭山脉中，所以人们将这四种珍稀国宝称为“秦岭四宝”。请据图回答有关秦岭四宝行为和运动的问题（[ ]中填序号，横线上填文字）：
（1）秦岭四宝都属于______（恒温/变温）动物
（2）若羚牛较多时，多数时候只有高大的羚牛能够喝到盐泉水，其它羚牛只能站在旁边等着看，而老年个体或者残疾者则常等到羚牛群离开之后才能喝水。说明羚牛具有______行为。
（3）秦岭四宝的运动方式不尽相同。大熊猫和羚牛的运动方式为行走，金丝猴在林间攀援，朱鹮的运动方式是飞行。图2中与四种动物运动灵活性相关的结构是[ ]______及③中的滑液。
（4）朱鹮的主要天敌是蛇、鼬、鹰等。当朱鹮遇到天敌时，胸肌受______传来的刺激收缩，就会牵动______绕关节活动，扇动翅膀飞行。朱鹮飞行还需要______系统等系统的配合。
【答案】（1）恒温 （2）社会
（3）⑤关节软骨 （4） ①. 神经 ②. 骨 ③. 呼吸、消化、循环
【解析】
【分析】图二中：①关节头，②关节囊，③是关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【小问1详解】
秦岭四宝中朱鹮属于鸟类，大熊猫、金丝猴和羚牛都属于哺乳动物，它们的体温不随环境变化而变化，都属于恒温动物。
【小问2详解】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。羚牛较多时，多数时候只有高大的羚牛能够喝到盐泉水，其它羚牛只能站在旁边等着看，而老年个体或者残疾者则常等到羚牛群离开之后才能喝水，这些可以看出羚牛营群体生活并形成了等级，符合社会行为的特征，说明羚牛具有社会行为。
【小问3详解】
关节软骨可减小运动时两骨的摩擦，因此⑤关节软骨及③中的滑液使四种动物运动更灵活。
【小问4详解】
当朱鹮遇到天敌时，胸肌受神经传来的刺激收缩，就会牵动骨绕关节活动，扇动翅膀飞行。朱鹮飞行还需要呼吸系统、消化系统、循环系统等系统的配合。
33. 微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。20世纪以来，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题（[ ]中填序号，横线上填文字）：
（1）图1中①、②、③、④依次对应图2中的______（填序号）。
（2）引起新冠疫情的生物是图2中的______（填序号）。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的______对它进行培养。
A．呼吸道活细胞B．牛肉汁培养基
（3）乙与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是乙没有______。
（4）图2中丙所示的生殖方式是______生殖，丁靠结构[ ]____来繁殖后代。
（5）以上生物都没有叶绿体，因此只能利用现成的______来生活。
【答案】（1）丙、丁、乙、甲
（2） ①. 甲 ②. A
（3）成形的细胞核 （4） ①. 出芽 ②. ③孢子
（5）有机物
【解析】
【分析】图1中的④病毒、③细菌、①单细胞真菌、②单多细胞真菌；图2中的甲病毒、乙细菌、丙酵母菌、丁青霉菌、①蛋白质外壳、②遗传物质、③孢子、④营养菌丝。
【小问1详解】
图1中①单细胞真菌、②多细胞真菌、③细菌、④病毒依次对应图2中的丙酵母菌、丁青霉菌、乙细菌、甲病毒。
【小问2详解】
引起新冠疫情的生物是图2中的甲病毒。病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖，所以如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用A呼吸道活细胞对它进行培养，因此B错误，A正确。
故选A。
【小问3详解】
乙细菌与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是乙细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。
【小问4详解】
图2中丙酵母菌所示的生殖方式是出芽生殖，丁青霉菌靠结构③孢子来繁殖后代。
【小问5详解】
以上生物都没有叶绿体，因此不能进行光合作用，只能利用现成的有机物来生活，一般营养方式为异养。
34. 阅读下列资料，回答有关问题：
资料一：2022年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布《中国生物物种名录》2022版，共收录物种138293个，包括鱼类4969种、鸟类1445种、哺乳动物687种、爬行动物552种、两栖动物548种、昆虫及其它动物55685种；植物部分收录39188个物种；细菌界469个物种；病毒805个物种……
资料二：2022年12月2日，陕西省颁布《陕西省进一步加强生物多样性保护的实施意见》，将生物多样性保护纳入中长期规划。《意见》旨在推动生物多样性保护政策法规不断完善，强化野生动物栖息地保护，建设生态廊道、扩大栖息地面积
（1）《中国生物物种名录》2022版将生物分为不同类群的主要依据是生物的______和生理功能的相似程度。
（2）据资料一分析，生物分类的最小单位是______。
（3）资料一的数据体现了生物多样性中______的多样性。
（4）将资料一中提到的部分动物：①鱼类②哺乳动物③爬行动物④两栖动物，按照结构从简单到复杂的顺序排列起来：______（填序号）。
（5）秦岭大熊猫和四川大熊猫属于同一种生物。科学家对秦岭大熊猫和四川大熊猫的遗传物质进行比较，发现两者既有相同的功能基因，又有各自特有的基因，可见生物多样性的实质是______的多样性。
（6）资料二中，我省强化野生动物栖息地保护，建设生态廊道、扩大栖息地面积______的多样性是保护生物多样性的根本措施。
（7）习近平总书记曾概括到：“秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。”作为被秦岭山水滋养的一员，你会怎样保护秦岭中的生物资源呢？______（至少答出一点）。
【答案】（1）形态结构
（2）种 （3）生物种类
（4）①④③② （5）基因
（6）生态系统 （7）不乱扔垃圾、养成关爱动植物的好习惯
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【小问1详解】
生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级。故《中国生物物种名录》2022版将生物分为不同类群的主要依据是生物的形态结构和生理功能的相似程度。
【小问2详解】
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。据资料一分析，生物分类的最小单位是种。
【小问3详解】
生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，资料一中体现了生物多样性中生物种类（物种）的多样性。
【小问4详解】
脊椎动物的进化历程为： ，
故①鱼类、②哺乳动物、③爬行动物、④两栖动物按照结构从简单到复杂的排列顺序为：①鱼类、④两栖动物、③爬行动物、②哺乳动物。
【小问5详解】
基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物种类的多样性的实质是基因的多样性。
【小问6详解】
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
【小问7详解】
为保护秦岭中的生物资源，我们可以做到不乱扔垃圾、养成关爱动植物的好习惯、及时制止破坏生物资源的行为等。
35. 阅读下列资料，回答有关问题：
陕西是我国猕猴桃的主要产区。秦岭猕猴桃核心产业带提升了国产猕猴桃的市场竞争力。繁育猕猴桃主要有两种方式：一是选择个大的熟果，将果肉取出碾碎，筛选种子，埋在稍微湿润的土壤中，保障猕猴桃的发芽率：二是选择品质优良、芽眼饱满的粗壮枝条或发育良好的芽，用塑料带固定在生长健壮、无病虫害、根系发达的野生猕猴桃上（图1）。每年5-6月份是猕猴桃的开花时间，主要靠中华熊蜂进行传粉。猕猴桃常见的病虫害有蝽象、蝙蝠蛾等。
（1）上述资料中猕猴桃繁育的两种方法最本质的区别是：是否经过______的结合。使用第二种方式的优势是______（至少答出一点）。
（2）图1繁育猕猴桃的技术称为______，成活的关键是让①和②的______紧密结合。
（3）中华熊蜂是秦岭木本植物的主要传粉者，对于维持秦岭生物多样性具有重要的作用。据图2可知，中华熊蜂的发育过程属于______（完全变态/不完全变态）发育，它比蝽象的发育阶段多了______期。
（4）防治蝽象的最佳时期是______期。
【答案】（1） ①. 两性生殖细胞 ②. 能保持母本的优良性状
（2） ①. 嫁接 ②. 形成层
（3） ①. 完全变态 ②. 蛹
（4）幼虫
【解析】
【分析】昆虫的发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫。图1中①③是接穗，②④是砧木。
小问1详解】
没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖。上述资料中猕猴桃繁育的两种方法最本质的区别是：是否经过两性生殖细胞的结合。第一种繁殖方式是种子繁殖，属于有性生殖，第二种方式的优势是无性生殖，能保持母本的优良性状。
【小问2详解】
图1繁育猕猴桃的技术称为嫁接，嫁接属于无性繁殖，嫁接时应当使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
【小问3详解】
据图2可知，中华熊蜂的发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，蝽象的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育，中华熊蜂的发育它比蝽象的发育阶段多了蛹期。
【小问4详解】
蝽象的幼虫没有翅膀，只能跳跃，不会飞，活动范围小，便于集中消灭，因此，防治蝽象的最佳时期是幼虫期。
36. 松毛虫是我国主要的森林害虫。白僵菌和绿僵菌均是寄生在松毛虫体内的真菌，常被用于松、杉、柏的生物防治。白僵菌是我国常用的以菌治虫的菌种。澳大利亚、美国、加拿大等国用绿僵菌防治农林害虫。为探究白僵菌、绿僵菌还是白僵菌和绿僵菌混合剂对松毛虫的防治更有效，同学们展开了实验探究。
实验过程：
①用无菌水配制等浓度的白僵菌孢子、绿僵菌孢子以及白、绿僵菌混合孢子悬浮液。
②将无菌环境下培养的松毛虫平均分为四组，前三组分别在白僵菌孢子、绿僵菌孢子以及白、绿僵菌混合孢子悬浮液中浸渍5秒；第四组在无菌水中浸渍___秒。
③将上述松毛虫置于消过毒的养虫盒中，以新鲜无菌松针叶喂养，其他条件相同且适宜。
④隔天换针叶，统计并记录松毛虫的感染情况。
⑤重复以上实验。
实验结果：
（1）以上四组实验，可以作为对照组的是第____组。
（2）实验步骤②相当于培养细菌、真菌的一般方法中的______。
（3）步骤②中的____处应填写______。
（4）在上述探究活动中，同学们有许多做法提高了实验结果的准确度及实验结论可信度。请你列举两条同学们的做法：①______；②______。
（5）根据上表实验结果，你会向森林保护部门提供什么建议？______。
（6）与传统的农药防治比，你认为上述防治有什么意义？______。
【答案】36. 四 37. 接种
38. 5 39. ①. 用无菌水配制等浓度的白僵菌孢子、绿僵菌孢子以及白、绿僵菌混合孢子悬浮液 ②. 松毛虫平均分为四组（或将松毛虫置于消过毒的养虫盒中，以新鲜无菌松针叶喂养，其他条件相同且适宜）
40. 用白僵菌和绿僵菌混合剂防治农林害虫
41. 可以避免污染环境、持续性强、适用范围广
【解析】
【分析】1．对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
2．培养细菌和真菌的一般方法步骤有：制作培养基→对培养基进行高温灭菌→接种→恒温培养。
【小问1详解】
以上四组实验，第四组不接受对变量的处理，保持自然状态，故可以作为对照组的是第四组。
【小问2详解】
接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，放到培养基上的过程。故实验步骤②相当于培养细菌、真菌的一般方法中的接种。
【小问3详解】
实验除接种的菌株类型外其他实验条件均相同，故步骤②中的第四组在无菌水中浸渍5秒。
【小问4详解】
在上述探究活动中，为提高实验结果的准确度及实验结论可信度，要控制单一变量，题干具体的做法有：①用无菌水配制等浓度的白僵菌孢子、绿僵菌孢子以及白、绿僵菌混合孢子悬浮液；②松毛虫平均分为四组；③将松毛虫置于消过毒的养虫盒中，以新鲜无菌松针叶喂养，其他条件相同且适宜。
【小问5详解】
表格中的实验结果是白、绿僵菌混合对松毛虫的感染率最高，故提供的建议是：用白僵菌和绿僵菌混合剂防治农林害虫。
【小问6详解】
与传统的农药防治比，白僵菌和绿僵菌混合剂防治（生物防治）的意义有：可以避免污染环境、持续性强、适用范围广。组别
菌株类型
供试虫数
感染虫数
感染率（%）
第一组
绿僵菌
30
24
80
第二组
白僵菌
30
22
73．3
第三组
白、绿僵菌混合
30
27
90
第四组
无菌水
30
2
0．67
1. 下列有关于水螅结构和功能的叙述，不正确的是（ ）
A. 身体呈辐射对称——便于感知来自各方向的刺激
B. 身体由内胚层和外胚层构成——内胚层细胞围成消化腔，消化食物
C. 体表有刺细胞——攻击和防御的利器
D. 身体无左右、背腹之分——便于运动
【答案】D
【解析】
【分析】腔肠动物的特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
【详解】AD．水螅的身体呈辐射对称，无左右、背腹之分，只有上下之分，这样的身体结构，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御，与运动无关，A正确，D错误。
B．水螅的体壁有两层细胞构成，分别为内胚层和外胚层，在两层细胞之间为中胶层，B正确。
C．刺细胞是腔肠动物所特有的一种攻击和防卫性细胞.分布在外胚层细胞中，以口区、触手上最多，每一个刺细胞有一囊状的刺丝囊，囊中有毒液及盘绕的刺丝，刺细胞外侧常有一刺针，能接受刺激，受刺激时刺丝连同毒液能立即射出，使对手麻醉或死亡，C正确。
故选D。
2. 下列关于日本血吸虫的说法错误的是（ ）
A. 背腹扁平B. 生殖器官发达C. 消化系统复杂D. 中间寄主是钉螺
【答案】C
【解析】
【分析】日本血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。
【详解】A．日本血吸虫属于扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门，A正确。
B．日本血吸虫的生殖器官特别发达，每条雌虫每日排卵约24万个，B正确。
C．日本血吸虫的消化系统简单，C错误。
D．钉螺是日本血吸虫幼虫的唯一中间寄主，D正确。
故选C。更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请 家 威杏 MXSJ663 3. 以下不属于线形动物的是（ ）
A. 绦虫B. 蛲虫C. 丝虫D. 钩虫
【答案】A
【解析】
【分析】线形动物门体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门．雌雄异体，自由生活或寄生；如钩虫、蛲虫、蛔虫、丝虫、鞭虫、旋毛虫等，据此解答。
【详解】A．绦虫属于扁形动物，A符合题意。
BCD．蛲虫、丝虫、钩虫都身体细长，有口有肛门，属于线形动物，BCD不符合题意。
故选A。
4. 蛔虫寄生在人的小肠内，关于蛔虫的说法正确的是（ ）
A. 有口无肛门B. 有专门的运动器官
C. 体表有角质层D. 不易通过饮食传播
【答案】C
【解析】
【分析】蛔虫属于线形动物，雌雄异体，寄生在人的小肠里，生殖能力强，消化管结构简单，有口有肛门等。
【详解】A．蛔虫消化管结构简单，有口有肛门，A错误。
B．蛔虫寄生在人的小肠里，没有专门的运动器官，B错误。
C．蛔虫寄生在人的小肠里，体表有角质层，能防止消化液的侵蚀，C正确。
D．蛔虫病属于消化道传染病，主要通过饮食传播，D错误。
故选C。
5. 蚯蚓将畜禽养殖业所产生的废弃物转化为蚯蚓粪，促进了农业生产的绿色发展。下列有关蚯蚓的说法错误的是（ ）
A. 蚯蚓与沙蚕、水蛭都属于环节动物
B. 蚯蚓的体节有利于躯体灵活运动
C. 蚯蚓通过转化畜禽所产生的废弃物提高了土壤的肥力
D. 蚯蚓只靠刚毛就可以完成运动
【答案】D
【解析】
【分析】1.环节动物的主要特征身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。
2.环节动物身体分节，可以使环节动物运动更灵敏，转向更灵活；对外界刺激作出的发生更加灵敏。
【详解】A．蚯蚓和沙蚕、水蛭的身体由许多彼此相似的体节构成，都属于环节动物，A正确。
B．蚯蚓属于环节动物，环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓的体节有利于躯体灵活运动，B正确。
C．蚯蚓生活在土壤中，可以使土壤疏松，增加土壤的肥力，所以，蚯蚓可以通过转化畜禽所产生的废弃物提高了土壤的肥力，C正确。
D．蚯蚓的运动是依靠肌肉和体表刚毛配合而完成的，D错误。
故选D。
6. 软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。关于软体动物说法正确的是（ ）
A. 都生有贝壳B. 运动器官是足C. 大多有外套膜D. 都生活在水中
【答案】B
【解析】
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【详解】A．软体动物大多具有贝壳，有的贝壳退化，A错误。
B．软体动物的运动器官是足，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等，B正确。
C．软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，C错误。
D．软体动物大多生活在水中，如河蚌、乌贼等；也有些生活在陆地，如蜗牛、石鳖，D错误。
故选B。
7. 节肢动物是种类最多、分布范围最广的动物类群。下列关于节肢动物的描述不正确的是（ ）
A. 体型庞大，不易被其他动物捕食B. 有外骨骼保护，减少了水分的散失
C. 身体和附肢分节，运动灵活D. 感觉器官发达，有利于感知外界环境变化
【答案】A
【解析】
【分析】节肢动物的身体分节，有许多体节构成，有外骨骼，足和触角分节。
【详解】A．节肢动物的体型一般较小，A错误。
B．节肢动物的体表有外骨骼，起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用，B正确。
C．节肢动物的身体分节，由许多体节构成，身体和附肢都分节，运动更加灵活，C正确。
D．节肢动物感觉器官发达，有利于感知外界环境变化，D正确。
故选A。
8. 以下动物都属于昆虫的是（ ）
①瓢虫②蜘蛛③蝴蝶④蝉⑤鼠妇
A. ①②③B. ②③⑤C. ①③④D. ①②⑤
【答案】C
【解析】
【分析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角，为感觉器官；胸部一般着生有两对翅、三对足，为昆虫的运动器官；身体外有外骨骼。
【详解】①瓢虫、③蝴蝶、④蝉都是头顶有1对触角、3对足和2对翅膀，属于昆虫，②蜘蛛和⑤鼠妇属于节肢动物，不具备昆虫的特征。因此ABD错误，C正确。
故选C。
9. 作为生物圈的重要一员，节肢动物与其它生物的关系密不可分。下列对应关系错误的是（ ）
A. 蜜蜂——为开花植物传播花粉B. 虾、蟹——为其它海洋生物提供食物
C. 蝗虫——可能会引起粮食减产D. 蚊、蝇——传播疾病，应该将其彻底消灭
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物可供人类食用、药用，生产某些人类所需物质，与人类生活息息相关，传粉、传播疾病等。
【详解】A．蜜蜂可以为开花植物传播花粉，A正确。
B．虾、蟹可提供动物蛋白，B正确。
C．蝗虫大量繁殖啃食农作，容易造成粮食减产，C正确。
D．蚊，蝇虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，D错误。
故选D。
10. 关于下列动物的叙述中，正确的是（ ）
A. 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
B. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
C. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
D. 恒温动物分布广泛，对环境的适应能力强
【答案】D
【解析】
【分析】节肢动物的特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
软体动物的特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
【详解】A．生活在陆地上的节肢动物利用口器获取食物，虾也属于节肢动物，但不生活在陆地上，A错误。
B．软体动物生活在水中不能主动捕食，靠入水管获取水里的食物颗粒，B错误。
C．一种生物寄居在另一种生物的体表或体内，并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生，不一定是寄主体内的养料，C错误。
D．恒温动物分布广泛，体温恒定能减少对外界环境的依赖性，对环境的适应能力强，扩大生活和分布范围，D正确。
故选D。
11. “江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”鱼儿在莲叶之间游来躲去，下列描述与鱼在水中游泳不符的是（ ）
A. 鱼主要通过鳍游泳B. 身体呈流线型
C. 体表常有鳞片覆盖D. 鱼可以通过侧线感知水流
【答案】A
【解析】
【分析】鱼类终身生活在水中，与其水中生活环境相适应的特点有用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有鳞片等。
【详解】A．鱼靠尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳，A错误。
B．鱼体呈流线型，可以减少游泳时水的阻力，与水生环境相适应的，B正确。
C．鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，具有保护作用，C正确。
D．鱼类通过侧线可以感知水压大小、水流方向、水流速度、水中物体的位置和其他各种变化，D正确。
故选A。
12. 青蛙被誉为农田卫士。关于青蛙的说法错误的是（ ）
A. 娃娃鱼和青蛙同属于两栖动物B. 青蛙在体外完成受精
C. 青蛙发育的起点是刚孵出的小蝌蚪D. 青蛙的幼体和成体在形态结构及生理功能方面差异很大
【答案】C
【解析】
【分析】两栖动物的幼体（必须生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸）的不同特点。它们在形态结构和生活习性上有很大差异。
【详解】A．娃娃鱼和青蛙都属于两栖动物，其中娃娃鱼又叫大鲵，是最大的两栖动物，A正确。
B．雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。所以青蛙是体外受精，B正确。
C．青蛙发育的起点是受精卵，C错误。
D．青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上 主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育，D正确。
故选C。
13. 与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生动物。下列与此事实不符的是（ ）
A. 爬行动物的体表有角质鳞片或甲，可以减少水分的蒸发
B. 爬行动物在陆地上产卵，卵表面有坚韧的外壳
C. 爬行动物的卵中储存的营养不足，需要从环境中获取营养维持发育
D. 爬行动物出现了颈，头可以灵活转动，适应陆地复杂多变的环境
【答案】C
【解析】
【分析】爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
【详解】A．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，故A不符合题意。
B．爬行动物体内受精，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳保护，生殖和发育完全摆脱了对水的依赖，属于真正的陆生脊椎动物，故B不符合题意。
C．爬行动物的卵中储存的营养物质，完全能够满足胚胎的生长发育，不需要从环境中获取营养维持发育，故C符合题意。
D．爬行动物出现了颈，头可以灵活转动，利于寻找食物，发现敌害，适应陆地复杂多变的环境，故D不符合题意。
故选C。
14. 燕子是常见的候鸟，其飞行速度每小时可达120公里。燕子飞行需要大量的氧来满足能量的需求。如下图，燕子进行气体交换的结构是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ①②③
【答案】B
【解析】
【分析】鸟的呼吸方式是双重呼吸，进行气体交换的器官是肺，气囊辅助呼吸。图中①气管，②肺，③气囊。
【详解】燕子的体内有许多气囊，这些气囊与肺相通，在飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。这样的呼吸方式叫双重呼吸，可见②肺是燕子气体交换的场所，因此ACD错误，B正确。
故选B。
15. 鸟类特有的特征不包括（ ）
A. 前肢变成翼B. 善于飞行C. 体表覆羽D. 有喙无齿
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类的主要特征有：有喙无齿，体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。
【详解】ACD．前肢变成翼、体表覆羽、有喙无齿，都是鸟类特有的，ACD不符合题意。
B．昆虫也善于飞行，所以这不是鸟类特有的，B符合题意。
故选B。
16. 下列关于鸟卵的结构（下图）及鸟生殖发育的说法中，正确的是（ ）
A. ①表面有大量的气门
B. ②是雏鸟发育的场所
C. 有利于鸟类在陆地上繁殖的结构主要有①、⑥、②、④
D. 鸟类生殖和发育都要经历求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏阶段
【答案】C
【解析】
【分析】1．鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
2．图中，①卵壳、②卵黄、③胚盘、④卵白、⑤系带、⑥卵壳膜。
【详解】A．①是卵壳，具有保护作用，上面有气孔透气，A错误。
B．②是卵黄，③胚盘中含有细胞核，将来发育成雏鸟，B错误。
C．鸟卵的结构中，①卵壳和⑥卵壳膜对鸟卵起到了很好的保护，②卵黄为胚胎发育提供主要营养物质，④卵白为胚胎发育提供水和营养物质。所以，鸟卵的这些结构有利于鸟类在陆地上繁殖，C正确。
D．鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。但有些鸟类只经过求偶、交配和产卵，如杜鹃鸟，D错误。
故选C。
17. 江豚（如图）被称为长江中的微笑精灵。江豚在地球生活已有2500万年，目前江豚数量约为1012头，被列为国家一级重点保护野生动物。江豚用肺呼吸，声呐系统灵敏。江豚的妊娠期是11个月，每胎产1仔。母兽会在6-15个月内给幼仔断奶。下列关于江豚的说法不正确的是（ ）
A 江豚属于哺乳动物
B. 胎生提高了江豚的产仔率
C. 江豚的神经系统发达，能灵敏地感知外界环境的变化
D. 保护好江豚，有利于维持长江流域的生态平衡
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征是体表被毛；胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【详解】A．江豚的生殖方式是胎生哺乳，则江豚属于哺乳动物，A正确。
B．胎生和哺乳使后代能得到充足的营养，并且得到母体的保护，从而提高幼崽的成活率，而非产仔率，B错误。
C．江豚具有高度发达的神经系统和感觉器官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应，C正确。
D．保护好江豚，进而保护了当地的野生动物，有利于维持长江流域的生态平衡，D正确。
故选B。
18. 2023年春晚吉祥物形象“兔圆圆”是距今约6200万年前的“安徽模鼠兔”化石生态复原形象。下图为安徽模鼠兔头骨化石的上颌面，据图分析下列说法错误的是（ ）
A. 安徽模鼠兔出现了门齿和臼齿的分化
B. 安徽模鼠兔是植食性动物
C. 牙齿的分化提高了安徽模鼠兔的摄食和消化能力
D. 狼与安徽模鼠兔相比，牙齿不分化
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳。
【详解】AB．鼠兔属于植食性动物，有门齿和臼齿的分化，这与兔和鼠的植食生活习性相适应，A正确，B正确。
C．牙齿的分化提高了安徽模鼠兔摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力，C正确。
D．狼与安徽模鼠兔相比，牙齿分化为门齿、臼齿和犬齿，D错误。
故选D。
19. 以下诗句体现了动物的学习行为的是（ ）
A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥B. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
C. 雨罢蜘蛛却出檐，网丝小减再新添D. 若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗
【答案】D
【解析】
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】A．几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，莺占领繁殖的巢区，春燕筑巢，都属于生殖现象，属于先天性行为，A不符合题意。
B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜中蜜蜂采蜜属于先天性行为，B不符合题意。
C．雨罢蜘蛛却出檐，网丝小减再新添中蜘蛛织网属于先天性行为，C不符合题意。
D．若称白家鹦鹉鸟，笼中兼合解吟诗中的鹦鹉的行为是由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，D符合题意。
故选D。
20. 下图示意的是屈肘动作，此时①和②的状态是
A. ①收缩，②收缩
B. ①收缩，②舒张
C. ①舒张，②收缩
D. ①舒张，②舒张
【答案】B
【解析】
【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图中①肱二头肌，②是肱三头肌。
【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。图中屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张，B正确。
【点睛】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
21. “小鼠走迷宫”的实验过程一定还让你记忆犹新。下图是某实验小组记录的实验结果。下列说法不合理的是（ ）
A. 实验小鼠必须经过饥饿处理
B. 实验过程须保持安静
C. 据图可知：随着实验次数增加，小鼠找到食物的时间缩短
D. 如果换做蚯蚓做类似实验，尝试与错误的次数会少一些
【答案】D
【解析】
【分析】1、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。
2、学习行为是在遗传物因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【详解】A．实验前必须对小鼠经过饥饿处理，有利于小鼠取食，A不符合题意。
B．在实验过程中要避免对小鼠造成干扰，影响实验结果，所以实验过程须保持安静，B不符合题意。
C．尝试与错误是一种学习行为，据图可知：尝试次数增加，小鼠找到食物的时间变短，C不符合题意。
D．动物越高等学习能力越强，学习行为越复杂。蚯蚓属于环节动物，小鼠属于哺乳动物，环节动物比哺乳动物低等，因此如果用蚯蚓进行实验，找到食物的时间更长，D符合题意。
故选D。
22. 八年级某班的同学们进行了“比较洗手前后的细菌和真菌”的实验。下面是他们的一些实验操作，恰当的是（ ）
A. 实验前可以在教室里任意地方敞开培养皿进行观察
B. 使用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹
C. 观察实验结果时，细菌的菌落大、呈绒毛状，具有多种颜色
D. 在统计菌落数量时，需要打开培养皿逐一计数
【答案】B
【解析】
【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
【详解】A．实验前不能在教室里任意地方敞开培养皿进行观察，以防杂菌对实验干扰，故A错误。
B．使用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，相当于接种，故B正确。
C．观察实验结果时，真菌的菌落大、呈绒毛状，具有多种颜色，故C错误。
D．在统计菌落数量时，不能打开培养皿逐一计数，否则空气中的杂菌就有可能进入培养基，会对其造成污染，故D错误。
故选B。
23. 细菌分布广泛。关于细菌的说法不正确的是（ ）
A. 巴斯德证明细菌是由原来的细菌产生的
B. 细菌按形态大致可分为球菌、杆菌和螺旋菌
C. 芽孢是细菌的生殖体，可繁殖出大量后代
D. 芽孢小而轻，易于传播
【答案】C
【解析】
【分析】细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
【详解】A．巴斯德证明了细菌不是自然发生的，肉汤中的细菌是由空气中原来已经存在的细菌产生的。A正确。
B．根据细菌外部形态的不同大致可以分成球菌、杆菌、螺旋菌，B正确。
C．细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。而芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，C错误。
D．细菌遇到不良环境能形成芽孢，芽孢小而轻，易于传播，使它们几乎无处不在，D正确。
故选C。
24. 下列有关真菌的说法中，不正确的是（ ）
A. 真菌既有个体大的，也有个体微小的B. 蘑菇也是由大量的菌丝构成的
C. 菌丝的主要功能是吸收水和无机盐D. 低温、干燥的地方不容易滋生真菌
【答案】C
【解析】
【分析】酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的的繁殖方式是孢子生殖。
【详解】A．真菌既有个体大的，如蘑菇；也有个体微小的，如酵母菌，A正确。
B．蘑菇是由大量的菌丝构成的大型真菌，B正确。
C．菌丝的主要功能是吸收水和有机物，C错误。
D．真菌的生活需要适宜的温度、水分、有机物，所以低温、干燥的地方不容易滋生真菌，D正确。
故选C。
25. 细菌、真菌虽然个体小，在自然界中的作用却不可低估。下列说法正确的是（ ）
A. 细菌和真菌促进了自然界的物质循环
B. 只要有细菌和真菌，人和其它动物就会生病
C. 根瘤菌可以和豆科植物共生，促进豆科植物生长
D. 细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于吸收作用
【答案】C
【解析】
【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环，②细菌和真菌引起动植物和人患病，③细菌和真菌与动植物共生。
【详解】A．在自然界中细菌、真菌能把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环，是生态系统中的分解者，A错误。
B．只有一部分致病细菌、真菌使人和其他动植物生病，而不是“只要有细菌和真菌存在，人和其他动植物就会生病”，B错误。
C．大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而促进豆科植物生长，C正确。
D．细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于分解作用，D错误。
故选C。
26. 下列有关于人类对细菌和真菌的利用中，正确的是（ ）
A. 人们常使用酵母菌制作面包、使用醋酸菌制作泡菜
B. 防止食品腐败的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖
C. 可以利用细菌产生的抗生素来治疗炎症
D. 在有氧条件下，甲烷菌可以制造甲烷这种清洁能源
【答案】B
【解析】
【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用，如制作酸奶时要用到乳酸菌，制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌。
【详解】A．人们常使用酵母菌制作面包、使用乳酸菌制作泡菜，A错误。
B．食品腐败的原因是食品上微生物的大量生长和繁殖，防止食品腐败的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖，B正确。
C．某些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素，如青霉素，C错误。
D．在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把有机物分解，产生清洁能源甲烷，D错误。
故选B。
27. 在《微生物相》学术期刊上，科学家描述了从青藏高原冰川中发现的、距今约15000年前的古老病毒。在温室效应日益加剧的情况下，冰川融化，冰川下的原始病毒苏醒，将会给人类带来潜在的威胁。下列关于病毒的说法中不正确的是（ ）
A. 病毒非常微小B. 人们可以利用病毒制成疫苗
C. 可依据病毒的寄主对其分类D. 病毒利用自身物质繁殖
【答案】D
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。
【详解】A．病毒非常微小，需要用电子显微镜才能观察到，A正确。
B．人们可以利用病毒制成疫苗，预防由相应的病毒引起的传染病，B正确。
C．可依据病毒的寄主的不同，将病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒（又叫噬菌体），C正确。
D．病毒侵染生物的活细胞后，通过自身的遗传物质，利用寄主活细胞内的物质进行繁殖，D错误。
故选D。
28. 银杉是三百万年前第四纪冰川孑遗植物、中国特有珍稀树种。银杉根系发达，茎可高达二十余米，叶呈细条形，种子略扁、外无果皮。银杉属于下列哪一类群的植物（ ）
A. 蕨类植物B. 裸子植物C. 双子叶植物D. 单子叶植物
【答案】B
【解析】
【分析】（1）蕨类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，用孢子繁殖后代。
（2）种子植物可分为裸子植物和被子植物，其中裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被；被子植物的种子的外层有果皮包被，被子植物包括单子叶植物和双子叶植物。
【详解】根据题文可知，银杉具有种子，但种子没有果皮包被，则结合分析可知，银杉属于裸子植物，B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
29. 生物多样性面临的主要威胁包括（ ）
①栖息地丧失②非法盗猎③环境污染④外来物种入侵⑤生物衰老、死亡
A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①②③④⑤
【答案】C
【解析】
【分析】生物多样性面临威胁是各种因素综合作用的结果。人口的快速增长、人们向自然环境索取的资源越来越多，是生物多样性面临威胁的根本原因。
【详解】生物多样性面临威胁的原因主要包括四个方面：①栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因；②掠夺式的开发和利用：乱砍滥伐，乱捕滥杀；③环境污染；④外来生物入侵。⑤生物衰老、死亡不是生物多样性面临威胁的主要原因，因此ABD错误，C正确。
故选C。
30. 在天宫课堂第三课中，航天员们向我们展示了生命生态实验柜中的水稻植株。2022年12月4日，神舟十四号返回舱着陆，带回了这些水稻的种子，这意味着我国在国际上首次在轨完成了水稻从种子到种子的全生命周期培养。在这个培养过程中，水稻与下列哪种生物的生殖方式相同（ ）
A. 水螅B. 大熊猫C. 大肠杆菌D. 草履虫
【答案】B
【解析】
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖等。
【详解】神舟十四号返回舱着陆，带回水稻的种子，在这个培养过程中，水稻种子的形成过程经过传粉后有精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，与大熊猫的生殖方式相同。而大肠杆菌和草履虫均通过分裂生殖，属于无性生殖。水螅的生殖方法有两种：①无性生殖，常出现在春、夏两季，由身体长出芽体，芽体逐渐长大后脱离母体，附着发育成另一个新水螅；②有性生殖，多数为雌雄同体。水螅的无性生殖与水稻的生殖方式不相同，B正确，ACD错误。
故选B。
二、非选择题（共6题，每空1分，共计40分）
31. “关关雎鸠，在河之洲”、“喓喓草虫，趯趯阜螽”、“呦呦鹿鸣，食野之苹”……《诗经》三百余篇，提及有名的动物有一百余种，动物使大自然充满生机。以下是我们学习过的一些动物，请据图回答问题：
（1）按照体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将上述动物分为两类：一类是______（填字母）；另一类是______（填字母）。
（2）C生活在水中用______呼吸，F靠______辅助肺呼吸，D、H用______呼吸，这些与呼吸功能相适应的器官在结构上共同的特点是______（至少写出一点）。
【答案】（1） ①. ABE ②. CDFGH
（2） ①. 鳃 ②. 皮肤 ③. 肺 ④. 密布毛细血管
【解析】
【分析】A水螅属于腔肠动物，B涡虫属于扁形动物，C鱼类，D蜥蜴属于爬行动物，E蚯蚓属于环节动物；F青蛙属于两栖动物；G家鸽属于鸟类；H家兔属于哺乳动物。
【小问1详解】
按照体内是否有由脊椎骨组成的脊柱，可以将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两类。A水螅，B涡虫，E蚯蚓体内无脊柱属于无脊椎动物；C鱼类，D蜥蜴，F青蛙，G家鸽，H家兔体内有脊柱属于脊椎动物。
【小问2详解】
C鱼类终身生活在水中用鳃呼吸，青蛙既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，主要用肺呼吸，肺不发达，皮肤裸露湿润辅助肺呼吸，D蜥蜴和H家兔用肺呼吸，这些与呼吸功能相适应的器官在结构上共同的特点是密布毛细血管，有利于气体交换。
32. 秦岭四宝是指生活在秦岭中的朱鹮、大熊猫、金丝猴和羚牛这四种珍稀动物。由于它们主要生活在陕西的秦岭山脉中，所以人们将这四种珍稀国宝称为“秦岭四宝”。请据图回答有关秦岭四宝行为和运动的问题（[ ]中填序号，横线上填文字）：
（1）秦岭四宝都属于______（恒温/变温）动物
（2）若羚牛较多时，多数时候只有高大的羚牛能够喝到盐泉水，其它羚牛只能站在旁边等着看，而老年个体或者残疾者则常等到羚牛群离开之后才能喝水。说明羚牛具有______行为。
（3）秦岭四宝的运动方式不尽相同。大熊猫和羚牛的运动方式为行走，金丝猴在林间攀援，朱鹮的运动方式是飞行。图2中与四种动物运动灵活性相关的结构是[ ]______及③中的滑液。
（4）朱鹮的主要天敌是蛇、鼬、鹰等。当朱鹮遇到天敌时，胸肌受______传来的刺激收缩，就会牵动______绕关节活动，扇动翅膀飞行。朱鹮飞行还需要______系统等系统的配合。
【答案】（1）恒温 （2）社会
（3）⑤关节软骨 （4） ①. 神经 ②. 骨 ③. 呼吸、消化、循环
【解析】
【分析】图二中：①关节头，②关节囊，③是关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
【小问1详解】
秦岭四宝中朱鹮属于鸟类，大熊猫、金丝猴和羚牛都属于哺乳动物，它们的体温不随环境变化而变化，都属于恒温动物。
【小问2详解】
社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。羚牛较多时，多数时候只有高大的羚牛能够喝到盐泉水，其它羚牛只能站在旁边等着看，而老年个体或者残疾者则常等到羚牛群离开之后才能喝水，这些可以看出羚牛营群体生活并形成了等级，符合社会行为的特征，说明羚牛具有社会行为。
【小问3详解】
关节软骨可减小运动时两骨的摩擦，因此⑤关节软骨及③中的滑液使四种动物运动更灵活。
【小问4详解】
当朱鹮遇到天敌时，胸肌受神经传来的刺激收缩，就会牵动骨绕关节活动，扇动翅膀飞行。朱鹮飞行还需要呼吸系统、消化系统、循环系统等系统的配合。
33. 微生物学是研究各类微小生物，如细菌、真菌、病毒等生物的学科。17世纪，列文虎克用自制的显微镜首次敲开了微生物世界的大门。直到19世纪中期，以巴斯德和科赫等为代表的科学家才将微生物的研究推进到了生理学研究阶段。20世纪以来，电子显微镜的发明让人们认识了病毒的结构。以下是几种常见微生物的分类图及结构图，请据图回答问题（[ ]中填序号，横线上填文字）：
（1）图1中①、②、③、④依次对应图2中的______（填序号）。
（2）引起新冠疫情的生物是图2中的______（填序号）。如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用下面选项中的______对它进行培养。
A．呼吸道活细胞B．牛肉汁培养基
（3）乙与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是乙没有______。
（4）图2中丙所示的生殖方式是______生殖，丁靠结构[ ]____来繁殖后代。
（5）以上生物都没有叶绿体，因此只能利用现成的______来生活。
【答案】（1）丙、丁、乙、甲
（2） ①. 甲 ②. A
（3）成形的细胞核 （4） ①. 出芽 ②. ③孢子
（5）有机物
【解析】
【分析】图1中的④病毒、③细菌、①单细胞真菌、②单多细胞真菌；图2中的甲病毒、乙细菌、丙酵母菌、丁青霉菌、①蛋白质外壳、②遗传物质、③孢子、④营养菌丝。
【小问1详解】
图1中①单细胞真菌、②多细胞真菌、③细菌、④病毒依次对应图2中的丙酵母菌、丁青霉菌、乙细菌、甲病毒。
【小问2详解】
引起新冠疫情的生物是图2中的甲病毒。病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖，所以如果科学家想要对这种生物做进一步的研究，科学家应该使用A呼吸道活细胞对它进行培养，因此B错误，A正确。
故选A。
【小问3详解】
乙细菌与动、植物细胞的基本结构相比，最主要的区别是乙细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。
【小问4详解】
图2中丙酵母菌所示的生殖方式是出芽生殖，丁青霉菌靠结构③孢子来繁殖后代。
【小问5详解】
以上生物都没有叶绿体，因此不能进行光合作用，只能利用现成的有机物来生活，一般营养方式为异养。
34. 阅读下列资料，回答有关问题：
资料一：2022年5月22日，中国科学院生物多样性委员会发布《中国生物物种名录》2022版，共收录物种138293个，包括鱼类4969种、鸟类1445种、哺乳动物687种、爬行动物552种、两栖动物548种、昆虫及其它动物55685种；植物部分收录39188个物种；细菌界469个物种；病毒805个物种……
资料二：2022年12月2日，陕西省颁布《陕西省进一步加强生物多样性保护的实施意见》，将生物多样性保护纳入中长期规划。《意见》旨在推动生物多样性保护政策法规不断完善，强化野生动物栖息地保护，建设生态廊道、扩大栖息地面积
（1）《中国生物物种名录》2022版将生物分为不同类群的主要依据是生物的______和生理功能的相似程度。
（2）据资料一分析，生物分类的最小单位是______。
（3）资料一的数据体现了生物多样性中______的多样性。
（4）将资料一中提到的部分动物：①鱼类②哺乳动物③爬行动物④两栖动物，按照结构从简单到复杂的顺序排列起来：______（填序号）。
（5）秦岭大熊猫和四川大熊猫属于同一种生物。科学家对秦岭大熊猫和四川大熊猫的遗传物质进行比较，发现两者既有相同的功能基因，又有各自特有的基因，可见生物多样性的实质是______的多样性。
（6）资料二中，我省强化野生动物栖息地保护，建设生态廊道、扩大栖息地面积______的多样性是保护生物多样性的根本措施。
（7）习近平总书记曾概括到：“秦岭和合南北、泽被天下，是我国的中央水塔，是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。”作为被秦岭山水滋养的一员，你会怎样保护秦岭中的生物资源呢？______（至少答出一点）。
【答案】（1）形态结构
（2）种 （3）生物种类
（4）①④③② （5）基因
（6）生态系统 （7）不乱扔垃圾、养成关爱动植物的好习惯
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【小问1详解】
生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为不同的等级。故《中国生物物种名录》2022版将生物分为不同类群的主要依据是生物的形态结构和生理功能的相似程度。
【小问2详解】
界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，种是最基本的分类单位。据资料一分析，生物分类的最小单位是种。
【小问3详解】
生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，资料一中体现了生物多样性中生物种类（物种）的多样性。
【小问4详解】
脊椎动物的进化历程为： ，
故①鱼类、②哺乳动物、③爬行动物、④两栖动物按照结构从简单到复杂的排列顺序为：①鱼类、④两栖动物、③爬行动物、②哺乳动物。
【小问5详解】
基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物种类的多样性的实质是基因的多样性。
【小问6详解】
保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。
【小问7详解】
为保护秦岭中的生物资源，我们可以做到不乱扔垃圾、养成关爱动植物的好习惯、及时制止破坏生物资源的行为等。
35. 阅读下列资料，回答有关问题：
陕西是我国猕猴桃的主要产区。秦岭猕猴桃核心产业带提升了国产猕猴桃的市场竞争力。繁育猕猴桃主要有两种方式：一是选择个大的熟果，将果肉取出碾碎，筛选种子，埋在稍微湿润的土壤中，保障猕猴桃的发芽率：二是选择品质优良、芽眼饱满的粗壮枝条或发育良好的芽，用塑料带固定在生长健壮、无病虫害、根系发达的野生猕猴桃上（图1）。每年5-6月份是猕猴桃的开花时间，主要靠中华熊蜂进行传粉。猕猴桃常见的病虫害有蝽象、蝙蝠蛾等。
（1）上述资料中猕猴桃繁育的两种方法最本质的区别是：是否经过______的结合。使用第二种方式的优势是______（至少答出一点）。
（2）图1繁育猕猴桃的技术称为______，成活的关键是让①和②的______紧密结合。
（3）中华熊蜂是秦岭木本植物的主要传粉者，对于维持秦岭生物多样性具有重要的作用。据图2可知，中华熊蜂的发育过程属于______（完全变态/不完全变态）发育，它比蝽象的发育阶段多了______期。
（4）防治蝽象的最佳时期是______期。
【答案】（1） ①. 两性生殖细胞 ②. 能保持母本的优良性状
（2） ①. 嫁接 ②. 形成层
（3） ①. 完全变态 ②. 蛹
（4）幼虫
【解析】
【分析】昆虫的发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫。图1中①③是接穗，②④是砧木。
小问1详解】
没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖。上述资料中猕猴桃繁育的两种方法最本质的区别是：是否经过两性生殖细胞的结合。第一种繁殖方式是种子繁殖，属于有性生殖，第二种方式的优势是无性生殖，能保持母本的优良性状。
【小问2详解】
图1繁育猕猴桃的技术称为嫁接，嫁接属于无性繁殖，嫁接时应当使①接穗和②砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
【小问3详解】
据图2可知，中华熊蜂的发育过程经过受精卵→幼虫→蛹→成虫，属于完全变态发育，蝽象的发育经过受精卵→幼虫→成虫三个时期，属于不完全变态发育，中华熊蜂的发育它比蝽象的发育阶段多了蛹期。
【小问4详解】
蝽象的幼虫没有翅膀，只能跳跃，不会飞，活动范围小，便于集中消灭，因此，防治蝽象的最佳时期是幼虫期。
36. 松毛虫是我国主要的森林害虫。白僵菌和绿僵菌均是寄生在松毛虫体内的真菌，常被用于松、杉、柏的生物防治。白僵菌是我国常用的以菌治虫的菌种。澳大利亚、美国、加拿大等国用绿僵菌防治农林害虫。为探究白僵菌、绿僵菌还是白僵菌和绿僵菌混合剂对松毛虫的防治更有效，同学们展开了实验探究。
实验过程：
①用无菌水配制等浓度的白僵菌孢子、绿僵菌孢子以及白、绿僵菌混合孢子悬浮液。
②将无菌环境下培养的松毛虫平均分为四组，前三组分别在白僵菌孢子、绿僵菌孢子以及白、绿僵菌混合孢子悬浮液中浸渍5秒；第四组在无菌水中浸渍___秒。
③将上述松毛虫置于消过毒的养虫盒中，以新鲜无菌松针叶喂养，其他条件相同且适宜。
④隔天换针叶，统计并记录松毛虫的感染情况。
⑤重复以上实验。
实验结果：
（1）以上四组实验，可以作为对照组的是第____组。
（2）实验步骤②相当于培养细菌、真菌的一般方法中的______。
（3）步骤②中的____处应填写______。
（4）在上述探究活动中，同学们有许多做法提高了实验结果的准确度及实验结论可信度。请你列举两条同学们的做法：①______；②______。
（5）根据上表实验结果，你会向森林保护部门提供什么建议？______。
（6）与传统的农药防治比，你认为上述防治有什么意义？______。
【答案】36. 四 37. 接种
38. 5 39. ①. 用无菌水配制等浓度的白僵菌孢子、绿僵菌孢子以及白、绿僵菌混合孢子悬浮液 ②. 松毛虫平均分为四组（或将松毛虫置于消过毒的养虫盒中，以新鲜无菌松针叶喂养，其他条件相同且适宜）
40. 用白僵菌和绿僵菌混合剂防治农林害虫
41. 可以避免污染环境、持续性强、适用范围广
【解析】
【分析】1．对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
2．培养细菌和真菌的一般方法步骤有：制作培养基→对培养基进行高温灭菌→接种→恒温培养。
【小问1详解】
以上四组实验，第四组不接受对变量的处理，保持自然状态，故可以作为对照组的是第四组。
【小问2详解】
接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，放到培养基上的过程。故实验步骤②相当于培养细菌、真菌的一般方法中的接种。
【小问3详解】
实验除接种的菌株类型外其他实验条件均相同，故步骤②中的第四组在无菌水中浸渍5秒。
【小问4详解】
在上述探究活动中，为提高实验结果的准确度及实验结论可信度，要控制单一变量，题干具体的做法有：①用无菌水配制等浓度的白僵菌孢子、绿僵菌孢子以及白、绿僵菌混合孢子悬浮液；②松毛虫平均分为四组；③将松毛虫置于消过毒的养虫盒中，以新鲜无菌松针叶喂养，其他条件相同且适宜。
【小问5详解】
表格中的实验结果是白、绿僵菌混合对松毛虫的感染率最高，故提供的建议是：用白僵菌和绿僵菌混合剂防治农林害虫。
【小问6详解】
与传统的农药防治比，白僵菌和绿僵菌混合剂防治（生物防治）的意义有：可以避免污染环境、持续性强、适用范围广。组别
菌株类型
供试虫数
感染虫数
感染率（%）
第一组
绿僵菌
30
24
80
第二组
白僵菌
30
22
73．3
第三组
白、绿僵菌混合
30
27
90
第四组
无菌水
30
2
0．67
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