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专题1认识生物(知识清单+考点串讲+考题猜想)-2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲
展开1、生物的特征及生命现象的判断;2、科学探究的常用方法-观察和调查;3、生物的归类。
①生物的生活需要营养能自己制造有机物满足自身需求(自养);不能自己制造有机物,需从外界摄取营养(异养)。
②生物能进行呼吸(如: 鲸浮出水面换气)
③生物能排除体内产生的废物(如: 人出汗,植物的落叶等)
④生物能对外界刺激作出反应(如:含羞草对刺激作出反应)
⑥生物都有遗传和变异的特性(如“种豆得豆”是遗传、“一母生九子,九子各不同”是变异现象)
⑦除病毒外生物都是由细胞构成的(病毒和其他生物相比:不具有细胞结构)
考点02:科学探究的常用方法-观察和调查;
1.观察法①观察是科学探究的一种基本方法。
②观察要有明确的目标,观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来。
③观察工具:肉眼、放大镜、显微镜、望远镜、照相机、摄像机、录音机等。
2.调查法:科学探究常用的方法之一。①明确调查目的,确定调查范围及对象,调查生物时要选择一条生物种类较多的路线,并要爱护生物,不要随便采集,注意安全,与组内的同学一起行动。
②选择调查方式。不同的调查课题应采用不同的调查方式.调查法包括抽样调查和全面调查,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查。
③制定调查方案、调查提纲及项目。
⑤记录数据、并要实事求是,调查材料及数据的整理分析处理。
①按形态结构特点分:植物、动物和其他生物。
②按生活环境分:水生生物和陆生生物。
③按用途分:作物、家禽、家畜、宠物等。
(2023·贵阳)通过观察,科学家发现生物的生活需要营养,下列现象能体现这一生物共同特征的是( )A.生石花能开出黄色的花朵B.羚羊发现敌害后迅速奔逃C.小麦从外界吸收水和无机盐D.人可以通过出汗排出废物
【分析】生物的共同特征包括:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应; 生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒外,生物都是由细胞构成的。
(2023·潍坊)科研人员利用红外触发相机经长期的野外观测,收集了东北豹大量的相关信息,进行分析、综合后得出东北豹在我国东北长白山脉北部地区的数量、性别及其年龄等基本特征。科研人员主要运用的生物学探究方法是( )A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法
【分析】调查法一般是在自然的过程中进行的,通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料,调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本,题干叙述可以看出,“科研人员收集了东北豹大量的相关信息,进行分析、综合后得出东北豹在我国东北长白山脉北部地区的数量、性别及其年龄等基本特征”可以看出,这是利用了调查法。
(2023·延吉)观察是科学探究的一种基本方法,下列各项活动属于观察的是( )A.上网搜索资料B.配制稀碘液和生理盐水C.用放大镜看蚂蚁的结构D.进行人口普查
【分析】(1)科学探究的主要方法有:观察法、调查法、实验法。(2)观察法是科学探究的最基本方法,观察法既不改变生物的生活环境,也不对生物施加影响。(3)调查法常用抽样调查或全面调查,在使用抽样调查时要注意随机取样。(4)实验法是科学探究的主要方法,设计实验时应遵循单一变量原则。
(2022·石家庄)在学习生物分类时,有同学将柳树、田鼠、喜鹊、月季归为一类,将鲤鱼、水草、荷花、 河虾归为了另一类。他的归类依据是( ) A.生物生活环境的不同B.生物形态结构的不同C.生物现存数量的不同D.生物应用价值的不同
【分析】生物的归类:(1)按形态结构特点可分为:植物、动物、其他生物等。(2)按生活环境分:水生生物、陆生生物等。(3)按用途分:作物、家畜、家禽、宠物等。
1.自然界的生命现象多种多样,“蜻蜓点水”、“大树底下好乘凉”、“朵朵葵花向太阳”、“松鼠觅食”分别体现了生物的哪些基本特征?( )①具有生长现象;②具有新陈代谢现象;③具有应激性;④能影响环境; ⑤能繁殖后代; ⑥具有遗传和变异现象A.⑥②①③B.③④⑤②C.②④③①D.⑤④③②2.下列选项中都属于生物的一组是( )A.蝴蝶、玫瑰、珊瑚、机器狗B.空调、桌椅、落叶、钟乳石C.富贵竹、浮萍、石头、蚂蚁D.海带、柳树、白掌、仙人掌
3.下列生命现象与“人手被针刺后会迅速缩回”现象相同的( ) A.小鸡破壳而出B.含羞草受到触碰时,叶片合拢C.种瓜得瓜,种豆得豆D.幼苗长成参天大树4.调查是科学探究常用的方法之一,下列说法正确的有( )①在调查过程中应选定调查范围;②调查范围偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录;③为了确定生物种类,小强爬到树上将鸟巢摘下来;④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量;⑤进行调查时,有时要用数学方法对结果进行统计。A.①②③B.②③④C.①④⑤D.③④⑤
5.东营观鸟协会为了研究东方白鹳在自然状态下的各种行为,在其栖息的黄河三角洲湿地安装摄像机,记录东方白鹳的行为。这种研究方法属于( )A.观察法B.实验法C.比较法D.调查法6.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀归为一类。他们归类的依据是( ) A.按照生物的形态结构特点B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境
专题09 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡(知识清单+考点串讲+考题猜想)- 2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲(人教版): 这是一份专题09 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡(知识清单+考点串讲+考题猜想)- 2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲(人教版),文件包含专题09绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡考点串讲ppt-2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲人教版pptx、专题09绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡知识清单-2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。
专题08 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(知识清单+考点串讲+考题猜想)- 2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲(人教版): 这是一份专题08 绿色植物是生物圈中有机物的制造者(知识清单+考点串讲+考题猜想)- 2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲(人教版),文件包含专题08绿色植物是生物圈中有机物的制造者考点串讲ppt-2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲人教版pptx、专题08绿色植物是生物圈中有机物的制造者知识清单-2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共5页, 欢迎下载使用。
专题07 绿色植物与生物圈的水循环(知识清单+考点串讲+考题猜想)- 2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲(人教版): 这是一份专题07 绿色植物与生物圈的水循环(知识清单+考点串讲+考题猜想)- 2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲(人教版),文件包含专题07绿色植物与生物圈的水循环考点串讲ppt-2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲人教版pptx、专题07绿色植物与生物圈的水循环知识清单-2023-2024学年七年级生物上学期期末考点大串讲人教版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共4页, 欢迎下载使用。