(期末押题卷)广东省深圳市2023-2024学年三年级上册数学高频易错期末预测必刷卷(北师大版)
展开一、选择题
1.王叔叔有下现几种食品的优惠券,他想从中选一杯饮料和一份主食,一共有( )种不同的搭配方法。
A.7B.12C.24
2.在一个长方形中,长不变,宽增加3厘米,那么周长增加( )。
A.3厘米B.6厘米C.12厘米
3.商场原来有98台电视机,卖出29台,又购进45台,现在商场有多少台电视机?正确的列式是( )。
A.B.C.D.
4.阳光小学每个年级都有136人,全校6个年级一共有( )人.
A.142B.130C.816D.826
5.爸爸昨天钓了25条鱼,今天比昨天多钓了7条。今天和昨天共钓了( )条鱼。
A.57B.47C.32
6.每枝钢笔9元钱,用50元买6枝钢笔,还差( )元钱。
A.4 B.6 C.9
7.三年级(1)班有32人,(2)班有34人,每6人站一排,可以站( )排。
A.11B.12C.13D.10
8.一个长方形的长增加2分米,宽增加1分米,它的周长增加( )分米。
A.3B.6C.12
二、填空题
9.明明在计算一道除法算式时,是这样想的:这道除法算式是:( )。
10.小刚从家到学校要走15分钟,他今天早上7:10到校,( )时( )分从家出发。
11.一根细绳长84厘米,对折2次后,把这根细绳折成了( )段,每段长( )厘米。
12.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7+43( )50 48-9( )41 43( )34+9 5元9角( )6元
72-50( )32 43+20( )53 58-5( )53 4元8角( )45角
13.计算 90-7×7时,应先算( )法,再算( )法.计算(28+12) ÷5时,应先算( )法,再算( )法.
14.按规律填空。
(1)0.5,1,1.5,2,( ),( )。
(2)8.6,8.4,( ),8.0,( )。
15.长方形的长和宽都扩大2倍,那么它的周长扩大( )倍。
三、判断题
16.知道长方形任意两条边,就可以求出它的周长。( )
17.长6厘米,宽3厘米的长方形周长的一半是9厘米.( )
18.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的3倍,周长是48厘米. ( )
19.一个数减去它本身,得数是它本身. ( )
20.计算20÷(5-1)时,应按从左到右的顺序来计算。( )
21.一个两位数乘9,积一定是两位数。( )
22.正方形的边长增加3厘米,它的周长就增加4厘米。( )
四、计算题
23.直接写出得数。
780-280= 80×7= 630÷9= 22×4=
63÷3= 5×400= 13×5= 4500÷5=
24.用竖式计算。
50-26.7 208×6 520×4
25.计算下列各题。
146+180÷9 230×3-490 270÷(51-46) (42+38)×5
26.剩下的平均每天看几页?
27.计算下面图形的周长。(单位:cm)
五、作图题
28.在边长为1厘米的方格纸上画周长都是20厘米的长方形和正方形各一个。
六、解答题
29.购物。
买这三种商品一共需要多少元?
(2)妈妈带了500元,买了一部录音机和一辆自行车,应找回多少钱?
30.参观科技馆,成人票每人25元,学生票每人9元。三(1)班去了27名学生和2位老师。三(2)班去了21名学生和2位老师。
①两个班买门票分别需要多少钱?
②寒假期间买10张学生票赠1张成人票。两个班买票共需要多少元?
《儿童漫画》21.6元,《动画故事》16.5元,笑笑想买这两本书,35元够吗?算一算,实际需要多少元?
学校教学楼有4层,每层有8个教室,每个教室有8个灯,求一共有多少灯?
一本故事书,哥哥每天看120页,看了9天后,还剩30页没看,这本书一共有多少页?
34.
(1)填一填.
(2)博物馆到电影院一共990米,公园到电影院有多少米?
(3)学校到博物馆和学校到电影院哪段路程长?长多少米?
路程/米
博物馆-邮局
博物馆-学校
博物馆-公园
参考答案:
1.B
【分析】从3种饮料中选1种有3种选法,从4种主食中选1种有4种选法,一共有(3×4)种选法。
【详解】3×4=12(种)
选一杯饮料和一份主食,一共有12种不同的搭配方法。
故答案为:B
本题考查了搭配知识,情况数较少时可以用枚举法解答,注意要按顺序写出,防止遗漏,也可以连线解答。
2.B
【分析】长方形的周长=长×2+宽×2,当长不变,宽增加3厘米时,周长即增加2个3厘米。
【详解】2×3=6(厘米)
故答案为:B
本题考查长方形的周长,熟练掌握并灵活应用。
3.B
【分析】卖出电视机的台数就是减少的台数,购进的台数就是增加的台数,据此列式得解。
【详解】商场原来有98台电视机,卖出29台,又购进45台,故现在商场的电视机的台数=98-29+45。
故正确答案为:B
掌握卖出、购进在算式中的加、减关系是解答本题的关键。
4.C
【详解】试题分析:要求全校6个年级一共有多少人,也就是求6个136人是多少,根据整数乘法的意义,用乘法计算.
解:136×6=816(人);
答:全校6个年级一共有816人.
故选C.
点评:此题考查整数乘法意义及其运用:求几个相同加数的和的简便运算.
5.A
【分析】昨天钓了25条鱼,今天比昨天多钓了7条,昨天钓的鱼的条数加7等于今天钓的条数,再把两天钓的多条数相加即可解答。
【详解】25+7+25
=32+25
=57(条)
故答案为:A
解答本题的关键是要分析清楚数量之间的关系,求什么,再作进一步解答。
6.A
【分析】先计算出买6枝钢笔的价格,再减去带的钱数,即可得知还差多少钱。
【详解】每枝钢笔9元钱,用50元买6枝钢笔,还差:9×6-50=54-50=4(元)。
故答案为:A
还差的钱数=每枝钢笔的单价×买钢笔的枝数-带的总钱数,据此代入数据解答即可。
7.A
【分析】先用32+34,求出两个班一共有多少人,然后除以6,即可求得可以站几排。
【详解】(32+34)÷6
=66÷6
=11(排)
三年级(1)班有32人,(2)班有34人,每6人站一排,可以站11排。
故答案为:A
8.B
【解析】长方形的周长=(长+宽)×2,所以长增加的长度加上宽增加的长度的和乘2等于周长增加的长度。
【详解】(2+1)×2
=3×2
=6(分米)
故答案为:B。
熟练掌握长方形周长公式是解答本题的关键。
9.48÷4=12
【分析】根据题意,分别用40、8除以4,再把两个商相加,根据两位数除以一位数的计算方法,这道除法算式的被除数是:(40+8),除数是:4,商是:12。
【详解】明明在计算一道除法算式时,是这样想的:这道除法算式是:48÷4=12。
熟练掌握两位数除以一位数的计算方法是解答此题的关键。
10. 6 55
【分析】根据题意可知,用他早晨到校时间-路上走路的时间=他早晨出发的时间,据此进行解答。
【详解】7:10也就是7时10分,7时10分-0时15分=6时55分。所以小刚6时55分从家出发。
本题考查了时间的推算,推算的结果表示的是某个时刻,认真计算即可。
11. 4 21
【分析】把一根细绳对折1次,能把这根细绳折成2段,再对折1次,能把这根细绳折成4段;用84除以4,求出每段长多少厘米。
【详解】84÷4=21(厘米)
一根细绳长84厘米,对折2次后,把这根细绳折成了4段,每段长21厘米。
本题主要考查两位数除以一位数的口算及应用,解题的关键是明确对折2次后,把这根细绳折成了4段。
12. = < = < < > = >
【解析】略
13. 乘 减 加 除
【解析】略
14. 2.5 3 8.2 7.8
【分析】(1)1-0.5=0.5,1.5-1=0.5;相邻两数依次增加0.5,据此解答;
(2)8.6-8.4=0.2;相邻两数依次减少0.2,据此解答。
【详解】(1)2+0.5=2.5;2.5+0.5=3
所以:0.5,1,1.5,2,2.5,3。
(2)8.4-0.2=8.2;8.0-0.2=7.8
所以:8.6,8.4,8.2,8.0,7.8。
解答本题的关键是根据已知数据找出规律,然后利用规律解题。
15.2
【分析】因为:长方形周长=(长+宽)×2,长和宽都扩大2倍后,变成:长方形周长=(长×2+宽×2)×2=[(长+宽)×2]×2,所以,这个长方形的周长扩大2倍。
【详解】根据分析可知,长方形的长和宽都扩大2倍,那么它的周长扩大2倍。
熟记:长方形周长=(长+宽)×2,及积的变化规律,是解答此题的关键。
16.×
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,要算出长方形的周长,必须知道它的长和宽,而长方形任意两条边可能是两条长边,也可能是两条宽边,都不能算出周长。
【详解】依据分析可知:要算出长方形的周长,必须知道它的长和宽。
故答案为:×
熟练掌握长方形周长公式是解题关键。
17.√
【详解】略
18.正确
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,其中长方形的长=长方形的宽×长方形的长是宽的几倍.
【详解】这个长方形的周长是(6+3×6)×2=24厘米.
19.错误
【详解】略
20.×
【分析】四则混合运算的运算顺序:同级运算,从左往右依次进行计算;既有加减,又有乘除,先算乘除,再算加减;有括号,先算括号里面的。
【详解】计算20÷(5-1)时,应按先算减法,再算除法,所以判断错误。
熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。
21.×
【分析】假设这个两位数是20,20×9=180,积是三位数,据此判断即可。
【详解】20×9=180,积是三位数,所以原题干说法错误。
故答案为:×
本题主要考查的是两位数乘一位数的计算方法,解题关键在于熟练掌握该计算方法。
22.×
【分析】3厘米乘4等于周长增加的长度。
【详解】3×4=12(厘米),所以它的周长就增加12厘米。
故答案为:×
正方形周长增加的长度是边长增加长度的4倍,这是解答本题的关键。
23.500;560;70;88;
21;2000;65;900
【详解】略
24.23.3;1248;2080
【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。
小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】50-26.7=23.3 208×6=1248 520×4=2080
25.166;200
54;400
【分析】(1)按照运算顺序先算除法再算加法;
(2)按照运算顺序先算乘法再算减法;
(3)按照运算顺序先算小括号里减法再算括号外的除法;
(4)按照运算顺序先算小括号里加法再算括号外的乘法。
【详解】146+180÷9
=146+20
=166
230×3-490
=690-490
=200
270÷(51-46)
=270÷5
=54
(42+38)×5
=80×5
=400
26.6页
【分析】根据图示:用64减去28,求出6天一共要看的页数;再用求出的差除以6,求出剩下的平均每天看几页。
【详解】(64-28)÷6
=36÷6
=6(页)
27.56厘米,36厘米
【分析】(1)把图形的左上角较短的线段分别向上、向左平移,此时是一个长方形,该图形的周长等于长21厘米、宽7厘米的长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据即可解答。
(2)正方形的周长=边长×4,代入数据即可解答。
【详解】(1)(21+7)×2
=28×2
=56(厘米)
(2)9×4=36(厘米)
28.见详解(长方形答案不唯一)
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,所以长方形的长、宽之和为20÷2=10(厘米),10=1+9=2+8=3+7=4+6,那么可以画长为9厘米、宽为1厘米,长为8厘米、宽为2厘米,长为7厘米、宽为3厘米,长为6厘米、宽为4厘米的长方形;正方形的边长=周长÷4,20÷4=5(厘米),所以可以画边长为5厘米的正方形;据此作图。
【详解】如图:
(长方形答案不唯一)
掌握长方形和正方形的周长计算公式是解答本题的关键。
29.(1)862元(2)17元
【分析】(1)把三种商品的价格相加即可求出一共需要的钱数;
(2)用妈妈带的钱数分别减去一部录音机和一辆自行车的钱数即可求出应找回的钱数。
【详解】(1)379+186+297
=565+297
=862(元)
答:买这三种商品一共需要862元。
(2)500-297-186
=203-186
=17(元)
答:应找回17元。
30.(1)三(1)班买门票需要293元,三(2)班买门票需要239元
(2)需要432元
【分析】(1)根据总价=单价×数量,三(1)班买门票需要(27×9+2×25)元,三(2)班买门票需要(21×9+2×25)元。
(2)这两个班一共去了27+21=48(名)学生,和2+2=4(名)老师。买10张学生票赠1张成人票,而48张学生票里面有4个10张学生票和8张学生票,可以赠送4张成人票。这两个班买票共需要花费48张学生票的钱数,即(48×9)元。
【详解】(1)27×9+2×25
=243+50
=293(元)
21×9+2×25
=189+50
=239(元)
答:三(1)班买门票需要293元,三(2)班买门票需要239元。
(2)27+21=48(名)
2+2=4(名)
48里面有4个10和8个一,则买48张学生票正好赠送4张成人票。
48×9=432(元)
答:两个不能买票共需要432元。
本题考查经济问题,关键是找准每种门票的数量和对应的单价,再列式解答。
31.不够;38.1元
【分析】用21.6加上16.5,求出买这两本书需要的价钱,再与35元比较即可解答。
【详解】21.6+16.5=38.1(元)
38.1元>35元
答:35元不够,实际需要38.1元。
计算小数的加法时,小数点一定要对齐,再相加。
32.256个
【详解】试题分析:先求出每层楼一共有多少个灯,然后再求出4层一共有多少个灯.
解:8×8×4,
=64×4,
=256(个);
答:一共有256个灯.
点评:本题也可以先求出一共有多少个教室,然后再求灯的总数,列式为:8×4×8.
33.这本书一共有1110页
【详解】试题分析:根据题意,哥哥每天看120页,看了9天后,看了9个120页,即120×9,再加上剩下的30页,就是这本书的总页数.
解:
120×9+30,
=1080+30,
=1110(页).
答:这本书一共有1110页.
点评:关键是求出一共看了多少页,再加上剩下的页数,就是这本书的总页数.
34.(1)371 586 816;
(2)174米
(3)学校到博物馆的路程长 182米
【详解】(1)371 586 816;
(2)990-816=174(米);
(3)学校到电影院:230+174=404(米),学校到博物馆:371+215=586(米)
586米>404米,因此学校到博物馆的路程长
586-404=182(米)
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