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    江苏省盐城市2023-2024学年九年级上学期期末模拟化学试题
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    江苏省盐城市2023-2024学年九年级上学期期末模拟化学试题

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    这是一份江苏省盐城市2023-2024学年九年级上学期期末模拟化学试题,共8页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    1. 习近平总书记在党的二十大报告上提出:坚持绿水青山就是金山银山,使我们的祖国天更蓝、山更绿、水更清。下列做法中不符合这一理念的是
    A. 拒绝使用一次性餐具B. 超市购物自备购物袋
    C. 大量施用农药和化肥D. 生活污水处理后排放
    2. 下列有关碳和碳的化合物说法错误的是
    A. 金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质
    B. 炭黑常用来制作碳素墨水,是因为碳单质在常温下化学性质稳定
    C. 二氧化碳用于灭火,只利用了它的化学性质
    D. 金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同
    3. 下列物质不属于金属材料的是
    A. 赤铁矿B. 生铁C. 纳米铜D. 汞
    4. 在制取、收集并验证CO2相关性质的实验中,下列操作不正确的是
    A. 检查装置气密性B. 加入石灰石
    C. 收集CO2 D. 验证CO2的性质
    5. 下图分别是钠元素,硫元素的原子结构示意图,有关叙述不正确的是
    A. 钠原子在化学反应中易得到电子
    B. 硫原子的最外层有6个电子
    C. 钠元素和硫元素位于元素周期表同一个周期
    D. 钠与硫形成化合物的化学式为Na2S
    6. 下列说法中,错误的是
    A. 通过减少含碳燃料的使用和大力植树造林可以减少二氧化碳的排放量
    B. 数九寒冬,腊梅飘香,是由于分子在不断地运动
    C. 固体的溶解度都随温度的升高而升高
    D. 酸和碱反应生成盐和水,能与酸反应生成盐和水的物质不一定是碱
    7. 下列物质实验现象描述错误的是
    A. 打开浓盐酸的试剂瓶,瓶口冒“白雾”
    B. 铁丝放入硫酸铜溶液中表面会析出白色固体,溶液由蓝色变为无色
    C. 木炭在氧气中燃烧,发白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
    D. 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体
    8. 构建“单质及化合物的价、类关系图”是学习化学的一种重要方法,下图是华雪同学在化学学习中构建的“铁及其化合物的价、类关系图”。图中③对应的物质是
    A. FeB. FeOC. Fe(OH)2D. Fe(OH)3
    9. 下列对实验现象的描述正确的是
    A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
    B. 硫在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰
    C. 硝酸铵溶于水时会放出大量的热
    D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体
    10. 用如图所示简易装置探究水的组成。下列有关说法中,不正确的是
    A. 水是由水分子构成的
    B 水由氢、氧两种元素组成
    C. 正负两极产生气体质量比为1:2
    D. 电解时,加入少量NaOH增强水的导电性
    11. 下列涉及化学学科观念的说法错误的是
    A. 守恒观:4gH2在34gO2中燃烧生成38g水
    B. 微粒观:氯化钠由Na+和C1-构成
    C. 能量观:镁条与稀盐酸反应放出热量
    D. 转化观:一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可相互转化
    12. 碳和碳的化合物的有关说法中,错误的是
    A. 金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是碳原子排列方式不同
    B. CO2转化为CO的反应是放热反应
    C. CO2参加光合作用;CO用来冶炼金属
    D. 扶贫技术组在某村利用沼气发电,是将化学能转化为电能
    13. 甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法错误的是
    A. t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
    B. t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
    C. 将t3℃时的甲、乙两物质的溶液降温到t2℃时都会析出晶体
    D. 当甲物质中混有少量乙物质时,可采用降温结晶的方法提纯甲
    14. 下列实验不能达到预期目的的是
    A. 测定空气中氧气的含量B. 探究铁生锈需要氧气
    C. 探究可燃物的燃烧条件D. 验证蜡烛燃烧的产物中有水
    15. 取一定质量固体高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为4.0g,其中,钙元素质量分数为50.0%。下列判断不正确的是
    A. 原来的质量为7.1gB. 生成1.0gCO2气体
    C. 剩余4.0g固体混合物D. 剩余4.0g固体中加入稀盐酸有气泡产生
    二、非选择题(本大题共4小题,共40分)
    16. I、化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。
    (1)从下列选项中选择一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。
    A、钛合金 B、聚乙烯 C、鸡蛋 D、蚕丝 E、医用酒精 F、水果
    ①健康:食用______以预防坏血病,食用______为人体提供能量。
    ②医疗:可用______杀菌消毒,可用______制造人造骨骼。
    ③生活:可用______纺织衣物,可用______作为食品包装。
    (2)“杂交水稻之父”袁隆平“一稻济天下”,在不断培育高产杂交水稻的同时,还成功培育出了适宜在盐碱地上种植的“海水稻”。
    ①“杂交水稻”富含淀粉,淀粉属于六大基本营养素中的______。
    ②“海水稻”富含硒,硒是人体必需的______(选填“微量”“常量”)元素。
    II、为缓解能源危机,可利用天然气制取氢气,主要流程如下:

    (3)变换反应炉的作用是将CO转化为______,同时提高H2的产率。
    (4)变压吸附器中利用吸附剂的多孔结构提纯H2,发生的变化属于______(填“物理”或“化学”)变化。
    (5)上述流程中,属于单质的物质是______。
    (6)上述流程中,可循环使用的物质是______(填序号)。
    A. CH4B. H2C. H2O
    17. 如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

    (1)t1℃时,甲的溶解度是______g;
    (2)P点意义:______;
    (3)t3℃时,向50g水中加入35g甲,充分溶解后,溶液的质量为______g,溶质质量分数为______;
    (4)t3℃时,等质量的甲、乙饱和溶液降温到t2℃,下列说法正确的是______(填序号)。
    A. t2℃时,甲溶液中溶质质量=乙溶液中溶质质量
    B. t3℃时,甲溶液中溶质质量>乙溶液中溶质质量
    C. t2℃时,甲溶液中溶剂质量=乙溶液中溶剂质量
    D. t3℃时,甲溶液中溶剂质量<乙溶液中溶剂质量
    18. 下图是某课外学习小组设计气体制备与性质验证的组合实验。请看图回答下列问题:
    (1)写出装置A中仪器名称:a______,若采用装置A来制取氧气则其中发生反应的化学方程式:______。
    (2)装置B的作用是______,A装置产生的二氧化碳与装置C中的炭粉发生了化合反应,从反应过程中能量变化的角度分析,此反应属于______反应(填 “放热”或“吸热”)。
    (3)装置D中玻璃管内的实验现象为______,反应方程式为:______。
    (4)可观察到装置E中的实验现象是______,该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做的目的是______。
    19. 研究性学习小组利用如图1装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
    (1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是________,实验室制取二氧化碳应选择的制取装置是__________。(填字母)(在A-E装置中选)
    (2)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取甲烷应选择的发生装置是__________(填字母)。若用F装置收集甲烷,应从导管__________(填“①”或“②”)通入甲烷.
    (3)该兴趣小组用干燥管、烧杯、铜网等设计装配了一个在实验室中制取二氧化碳气体的装置,如图2所示.
    ①在干燥管内的铜网上应盛放__________。
    ②用该装置制取二氧化碳的优点是:__________。
    ③若将铜网换成铁网,可能产生的后果是_________,其原因是______(用化学方程式表示)。
    (4)制取二氧化碳时提供的原料药品只有37%的浓盐酸与石灰石,这样制取的二氧化碳中肯定混有水蒸气和氯化氢气体。为减少二氧化碳气体中混杂的氯化氢,倾倒盐酸之前,可预先在锥形瓶中加__________。
    (5)下表是CO2在水中的溶解度(单位:ml)的几组数据:
    ①根据数据分析:CO2在水中的溶解度随温度的升高而________(填“增大”或“减小”)。
    ②打开汽水瓶盖有气体逸出,说明原瓶内的气压________(填“>”“<”或“=”)瓶外大气压。
    20. 下图是实验室模拟炼铁的装置图,试回答
    (1)实验过程仪器①中发生反应的化学方程式是________。
    (2)实验时,应该先_______(填“通CO”或“点燃酒精喷灯”)。
    【进行实验】
    该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据:
    ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g)
    ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量)
    【分析与讨论】
    本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色。小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料。
    【查阅资料】
    ①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关。
    ②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁。
    【实验与猜想】
    ①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和__________。(填物质名称)
    ②进行猜想:黑色固体粉末可能是以下三种情况:
    a:全部为铁;b:全部为四氧化三铁;c:__________。
    【得出结论】
    通过实验中获得的数据进行计算,__________猜想是正确的(填a、b、c)。
    【反思与评价】
    ①一氧化碳还原氧化铁实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间。
    ②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有__________。
    A.检验并吸收二氧化碳 B.收集一氧化碳
    ③若该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,若它是四氧化三铁、铁混合物,必须具备的条件是:反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量m的范围__________。(冷却到室温称量)
    压强/101kPa
    温度/℃
    0
    25
    50
    75
    100
    1
    1.79
    0.752
    0.423
    0.307
    0.231
    10
    15.92
    714
    4.095
    2.99
    228
    25
    29.30
    16.20
    9.71
    6.82
    5.73
    物质
    性质
    四氧化三铁
    氧化亚铁
    氧化铁
    铁粉
    颜色
    黑色
    黑色
    红色
    黑色
    能否被磁铁吸引

    不能
    不能

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