福建省福州市晋安区2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷

这是一份福建省福州市晋安区2020-2021学年一年级上学期数学期末试卷，共10页。试卷主要包含了看图写数，看数画珠子，填一填，直接写得数，在横线上填“>”，数一数，画一画，看图写算式，解决问题等内容，欢迎下载使用。

一、看图写数，看数画珠子。（4分）
1．
个
根


二、填一填。（20分）
2．7，11，9，18，6，0，16，10，15，20，8，19。
（1）上面这些数中，最大的数是 ，最小的数是
（2）从左数，第5个数是 ；10的右边有 个数。
3．一个数由1个十和9个一组成，这个数写作： ，读作： 。
4．被减数是10，减数是6，差是 ，列式是 。
5．5和7中间的数是 ，8和13之间的数有： 。
6． 是由 个 拼成的，再添上 个 就可以拼成一个长方体。
7． 钟面上的时刻是 ，也可以写作：
钟面上的时刻是 ，过1小时是
钟面上的时刻是 ，前1小时是
8．奇奇从1月3日到1月8日读完了一本书，他用了 天时间。
三、直接写得数（18分）
9．6+5= 1+9= 5+7= 6+6+1=
4-4= 3-2= 10-7= 9+0-3=
3+9= 11-1= 10+10= 13-3-9=
15-5= 7+7= 8+5= 9-5+2=
四、在横线上填“>”、“<”或“=”（8分）
10．5-3 2 8+7 8
20-10 20 5+5+5 15
五、数一数。（8分）
11．
上图中，长方体有 个，正方体有 个，圆柱有 个，球有 个。
六、画一画（6分）。
12．接着画，让△比〇少4个。
13．用自己喜欢的方式表示下列算式的意思。
（1）3+4=?
（2）8-5=?
七、看图写算式（6分）
14．
八、解决问题（30分）
15．
16．
17．
有（ ）枚白色棋子，（ ）枚黑色棋子，一共有几枚棋子?
18．
还剩多少根香蕉?
19．
（1）一共有多少只小熊?
（2）还可以这样算：
20．
原来车上有多少人?
答案解析部分
1．【答案】9；16；；
【知识点】11～20的认识与读写；20以内数的组成
【解析】【解答】9个；
16根；
；
。
故答案为：9；16；；。
【分析】按从上往下的顺序数一数可知，一共有9个梨；
观察图可知，每捆小棒是10根，还有6根，合起来是16根；
观察计数器可知，十位上是几，就在十位上画几个珠子，个位上是几，就在个位上画几个珠子，据此解答。
2．【答案】（1）20；0
（2）6；4
【知识点】20以内数的大小比较；左、右位置
【解析】【解答】（1）因为20＞19＞18＞16＞15＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞0，所以上面这些数中，最大的数是20，最小的数是0；
（2） 从左数，第5个数是6；10的右边有4个数。
故答案为：（1）20；0；（2）6；4。
【分析】（1）根据题意可知，直接将这几个数按从大到小的顺序排列；
（2）根据题意可知，从左数，第一个数是7，数一数第5个数是几；从右数，第1个数是19，数一数10的右边有几个数。
3．【答案】19；十九
【知识点】11～20的认识与读写；20以内数的组成
【解析】【解答】 一个数由1个十和9个一组成，这个数写作：19，读作：十九。
故答案为：19；十九。
【分析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答。
4．【答案】4；10-6=4
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】 被减数是10，减数是6，差是4，列式是：10-6=4。
故答案为：4；10-6=4。
【分析】在减法里，被减数-减数=差，据此列式解答。
5．【答案】6；9、10、11、12
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】 5和7中间的数是6，8和13之间的数有：9、10、11、12。
故答案为：6；9、10、11、12。
【分析】相邻的两个自然数相差1，根据20以内数的排序解答。
6．【答案】4；2
【知识点】组合图形的计数
【解析】【解答】 是由4个 拼成的，再添上2个 就可以拼成一个长方体。
故答案为：4；2。
【分析】按从上往下的顺序数一数可知，上面有1个正方体，下面有3个正方体，合起来是1+3=4个正方体，再添上2个就可以拼成一个长方体。
7．【答案】4时；4：00；12时；13：00；9时；8时
【知识点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】 钟面上的时刻是4时，也可以写作：4：00；
钟面上的时刻是12时，过1小时是13：00；
钟面上的时刻是9时，前1小时是8时。
故答案为：4时；4：00；12时；13：00；9时；8时。
【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；
现在的时刻+经过的时间1小时=过1小时后的时刻；
现在的时刻-提前1小时=前1小时候的时刻，据此解答。
8．【答案】6
【知识点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】8-3+1=6（天）
故答案为：6。
【分析】根据题意可知，读完的页码-开始读的页码+1=用的时间，据此列式解答。
9．【答案】6+5=11 1+9=10 5+7=12 6+6+1=13
4-4=0 3-2=1 10-7=3 9+0-3=6
3+9=12 11-1=10 10+10=20 13-3-9=1
15-5=10 7+7=14 8+5=13 9-5+2=6
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减；9加几的进位加法
【解析】【分析】计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如6+8=，把8记在心里，往上数六个数：9、10、11、12、13、14， 之后得出结果6+8=14，据此方法口算其他题即可；
一个算式中，只有加减法，按从左往右的顺序计算。
10．【答案】=；＞；＜；=
【知识点】20以内的连加、连减；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】5-3=2，
因为8+7=15，15＞8，所以8+7＞8；
因为20-10=10，10＜20，所以20-10＜20；
5+5+5=15
故答案为：=；＞；＜；=。
【分析】比较算式与数的大小，先口算出得数，然后进行对比。
11．【答案】4；3；2；3
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】上图中，长方体有4个，正方体有3个，圆柱有2个，球有3个。
故答案为：4；3；2；3。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征分类。
12．【答案】14-4=10（个），
10-3=7（个），
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】数一数可知，○有14个，要求画△，△比〇少4个，用减法计算，然后减去已经画的△数量，据此作图。
13．【答案】（1）3+4=7
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（2）8-5=3
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】（1）根据题意，左边画3个○，右边画4个○，要求一共画了几个，用加法计算；
（2）根据题意，先画8个○，划掉5个○，要求还剩几个○，用减法计算，据此作图。
14．【答案】7+2=9
9-2=7
9-7=2
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】观察图可知，左边有7条鱼，右边有2条鱼，要求一共有几条鱼，用加法计算；
根据和-一个加数=另一个加数，可以写两道不同的减法算式。
15．【答案】10-4=6（根）
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有10根，车下面有4根，要求车上有几根，用减法计算。
16．【答案】4+4+6=14（朵）
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，左边有4朵，中间有4朵，右边有6朵，要求一共有几朵，用连加计算。
17．【答案】有（9）枚白色棋子，（7）枚黑色棋子，一共有几枚棋子?
9+7=16（枚）
答：一共有16枚棋子。
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，白色棋子的数量+黑色棋子的数量=一共的数量，据此列式解答。
18．【答案】6-2=4（根）
答：还剩4根香蕉。
【知识点】7以内数的加减法
【解析】【分析】根据题意可知，买回的香蕉数量-吃了的数量=剩下的数量，据此列式解答。
19．【答案】（1）8+4=12（只）
答：一共有12只小熊。
（2）5+7=12（只）
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】（1）观察图可知，拔河的小熊有8只，跳绳的小熊有4只，要求一共有几只，用加法计算；
（2）观察图可知，棕色小熊有5只，白色小熊有7只，要求一共有几只，用加法计算。
20．【答案】8+3=11（人）
答：原来车上有11人。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，现在车上的人数+下车的人数=原来车上的人数，据此列式解答。