期末质量检测卷（试题）统编版语文六年级上册

这是一份期末质量检测卷（试题）统编版语文六年级上册，共7页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选择题，按要求完成句子练习，根据学过的知识填空，课内阅读，课外阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

tái xiǎn zhàng peng lóu tī liè fèng
( ) ( ) ( ) ( )
zuǐ chún gān zhe xiù tǒng cǎ píng
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择题。
1．下列各组词语中，加点字读音完全正确的一组是（ ）
A．农作zuō物 斗篷fénɡ 壮zhuànɡ观 尽jǐn量
B．软yuǎn绵绵 矿kuànɡ产 拘jū束 政zhènɡ府
C．入场券quàn 幽yōu静 毡zhān帽 退缩suō
D．湿淋línɡ淋 供gònɡ品 瞬shùn间 吞没mò
2．下列各项词语，书写没有错别字的一项是（ ）
A．慷概 讲座 威风凛凛 热血沸腾
B．蔗盖 伸吟 技高一筹 妙笔生花
C．伶例 刺猬 大步流星 轻歌曼舞
D．预告 澄碧 惟妙惟肖 戛然而止
3．下面带点的字词解释正确的一项是（ ）
A．汤汤乎若流水（汤水 ）B．尾搐两股间（屁股）
C．万水千山只等闲（平常）D．两山排闼送青来（开门）
4．读下面的句子，带点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．他忐忑不安地给熟睡的弟弟盖好被子。
B．郝副营长在千钧一发的时刻点燃了那本书，利用微弱的火光为后续部队照亮了前进的道路。
C．当伯父问我《水浒传》的知识时，我就张冠李戴地乱说一气。
D．小明刚取到一点成绩就兴奋得忘乎所以，到处向别人炫耀，真是一点也不谦虚。
5．读下面的各组题目，说法正确的一项（ ）
A．用文章主要人物作题目：少年闰土 狼牙山五壮士 军神
B．用文章主要事件作题目：开国大典 竹节人 草船借箭
C．用文章主要事物作题目：桥 芦花鞋 “诺曼底”号遇难记
D．题目新奇、设置了悬念：在牛肚子里旅行 我的伯父鲁迅先生
三、给“曷”字添加一部分变成新字，并填在合适的括号里。
( )色 口( ) 枯( )
( )水 和( ) 停( )
四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
天( )之音 别出心( )
居高( )下 ( )笔生花
汹涌澎( ) 心( )肉跳
一( )千里 坚强不( )
粉身( )骨 ( )风凛凛
1.人们常用( )来形容音乐美妙；当面对一篇好文章时，我们可以用( )来形容它；
2.在以上词语中，描写自然景物的词语是( )，描写人物品质的词语是( )。
五、按要求完成句子练习。
1.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。（判断这句话所用的修辞手法，并运用这种修辞写一个句子。）

2.妈妈看着我摔伤的腿， ：“你的腿怎么啦？”（填上恰当的词来表示说的意思，但不能出现“说”字）
3.老师对我们说：“等你们测试完，我就陪你们去打球！”（改成转述句）

六、根据学过的知识填空。
1.鲁迅一生忧国忧民，他曾说：“ ，惟有他发扬起来，中国才有 。”
2.古往今来，中华民族涌现出了无数爱国的仁人志士，陆游说：“ 。”曹植说：“ ，视死忽如归。”李纲说：“祖宗疆土，当以死守， 。”
3.春天是美丽的，在朱熹的眼中是“ ，万紫千红总是春”；在杜牧的眼中是“ ，水村山郭酒旗风”。
4.《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务—— ——
—— ——跳下悬崖”的顺序记叙的。
5.少选之间而 ，锺子期又曰：“ ， 。”锺子期死，伯牙破琴绝弦， ，以为世无足复为鼓琴者。文中的加点字“少选”的意思是 。
七、课内阅读。
①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
请给选段取一个小标题 。
2．下列关于选段中画线句子的说法有误的一项是（ ）
A．画线句子主要是对人物的心理描写和动作描写。
B．画线句子主要表现了战士们对敌人的仇恨及作战时的英勇无畏。
C．“沉着”“全神贯注”等词语表现了战士们作战时高度集中的精神状态。
3．第⑦句中“始终”一词能否删去？为什么？

4．选段既描写了人物群体，又描写了每一位战士，这种写法叫做 。这样写的好处是( )（多选题）
A．让读者感受到每位战士的英勇，又感受到群体的团结、勇敢。
B．能较全面地塑造人物形象，使描写更有层次感。
C． 能突出五位战士的英勇无畏，表达作者的赞美和敬仰之情。
八、课外阅读。
不幸的地球
①这颗绝对美丽、闪烁着蔚蓝色光泽的球体，就是人类的家。然而不幸的是，我们生存的这个地球，这个家，却变得越来越肮脏，空气、海洋、森林，整个地球环境全面恶化，人们已称我们的地球为“不幸的地球”，人类“不幸的家”。
②地球的不幸在于它原有的占陆地三分之二的76亿公顷森林，到20世纪80年代已不足28亿公顷，并且还在以每年1800万公顷的速度从地球上消失！森林大面积被毁，自然就大大地降低了地球对空气的净化作用。目前全世界约有9亿以上的人生活在对健康十分有害的环境中。
③地球的不幸还在于全世界每年要产生3．3亿吨有害废物，排放200万吨铅、7800吨砷、11000吨汞、5500吨镉到大气层中，这些均超出其环境背景值的20～300倍，严重污染了空气，以至于现在南极上空的臭氧空洞越来越大，温室效应也日益加剧。
④地球的不幸更在于人们不仅污染了陆地、天空，还污染了海洋。每年人们要从船舶倾倒600万吨废物到大海，从船上扔下500万个塑料集装箱，漏油 40 万吨；目前地球上已有10%的监测河流受污染，70%的人饮用不到安全的食用水，水源污染已成为人类健康的大敌。
⑤从森林被大面积砍伐，到水资源被污染，这一切，人类都被追究为罪魁祸首！这就是地球的最大不幸——人满为患！生态学家、科学家们指出：地球最多只能养活80亿人口，而到21世纪末，世界人口将达到102亿，到2500年，地球上每一平方米土地上就有一个人！偏偏地球又只是茫茫宇宙中人类唯一适合生存的孤岛！
⑥无须再说地球的不幸！让我们用欧文的话结束全文。
⑦60年代末，美国宇航员欧文登上月球时说过这样一段话：我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱……请告诉地球上所有的人们，只有我们的地球是温暖的、有生命的，请好好地照料地球，珍惜地球！
1．理解短文内容，填空。
（1）文中②、③、④自然段分别从 、 、 三个方面说明地球不幸的状况。
（2）第⑤自然段最后一句话中“孤岛”的含义是 。
2．这篇文章说明的主要内容是（ ）
A．地球是人类“不幸的家”。
B．地球是美丽的，同时也是不幸的。
C．地球的不幸来自人类，人类要爱护自己的生存环境。
3．文中大量运用了列数字的说明方法，我也能运用这种说明方法写一个句子。（不能抄写原文中的句子）

4．读了第③自然段，我想到了生活中人们乱丢垃圾的现象，针对这一现象，我能设计出一条宣传标语：
5．结合选文，写出你对欧文说的“我们的地球是那样的伟大而美丽，又是那样的微小和脆弱”这句话的理解。

九、习作。
每个汉字都是一幅鲜活的画，每个汉字都蕴含一个动人的故事。你从“泪”这个字想到了什么？也许你想到委屈的泪水，也许你想到成功的泪水，也许你想到失败的泪水……请以“啊，泪”为题目，写一写生活中发生过的有关“泪”的印象深刻的故事。