江西省宜春市奉新县2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷

这是一份江西省宜春市奉新县2022-2023学年三年级下学期期末数学试卷，共19页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，按要求做题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）13×40的积末尾有 个0，12×50的积末尾有 个 0。
2．（4分）如图中阴影部分是圆的，用小数表示是 ；空白部分是圆的，用小数表示是 。
​
3．（7分）一年有 个月，其中 个月是大月， 个月是小月，平年一年有 天，闰年的2月有 天，2016年是 年，全年共有 天。
4．（2分）697÷7的商的最高位是 位，商是 位数。
5．（3分）照样子写一写。
6．（2分）长是16米，宽是比长少7米的长方形，面积是 平方米，周长是 米。
7．（4分）
8．（4分）如图，从家里出发向 方向走到图书馆；再向 方向走到公园；再向 方向走到超市，最后向 方向走到游乐园。
9．（1分）爸爸的上班时间是从上午10：00﹣晚上7：00，爸爸一天的工作时间是 小时。
10．（1分）小强有红、黄、绿、蓝4种不同颜色的水彩笔，在涂一幅画时，老师要求只能用两种不同颜色的水彩笔搭配着涂，那么他有 种不同的搭配方法。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
11．（2分）比2.5大，比2.8小的小数有（ ）个。
A．2B．3C．4D．无数
12．（2分）两位数乘两位数的积（ ）
A．是三位数
B．是四位数
C．可能是三位数，也可能是四位数
13．（2分）下面是由同样大小的正方形拼成的，其中面积最小的是 ，周长最长的是 。
A、
B、
C、
14．（2分）6□4÷6，要使商的中间有0，□里最大可以填（ ）
A．0B．2C．4
15．（2分）有两个一样大小的长方形，长都是16厘米，宽都是8厘米。拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是 厘米，面积是 平方厘米。
A、64
B、80
C、256
三、计算题。（22分）
16．（6分）直接写出得数。
17．（8分）用竖式计算。（带*的要验算）
18．（4分）脱式计算。
360+24×25
290﹣160÷5
19．（4分）求如图形的周长和面积。
四、按要求做题。（15分）
20．（7分）根据下面的描述，把建筑名称填入相应的位置。
​
（1）图书馆在电影院的南面，医院在图书馆的西北面，文具店在医院的南面。
（2）学校在图书馆的南面，公园在学校的西面，书店在学校的东北面，体育馆在书店的南面。
21．（8分）学校开展兴趣小组活动，有计算机小组、篮球小组、舞蹈小组、田径小组。你想参加哪个小组的活动？让我们一起来做个统计吧。
三年级一班参加兴趣小组统计表
三年级二班参加兴趣小组统计表
根据统计图表填写复式统计表
（1）二班参加 小组的人最多，一班参加 小组的人最少。
（2）二班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的少 人。
（3）一班参加人数最多的兴趣小组比二班参加人数最少的兴趣小组多 人。
五、解决问题。（23分）
22．（4分）植树节到了，学校组织三年级同学去植树，男生去69人，女生去75人，每8人分成一组，一共可以分成多少组？
23．（4分）电视台从20：00开始直播一场比赛，到22：30结束，中间插播了3次广告，每次广告5分钟，这场比赛进行了多长时间？
24．（4分）一根绳子长10米，第一次剪去3.7米，第二次剪去4.2米，这根绳子比原来短了多少米？
25．（6分）如图，王大伯沿着墙围了一块长30米，宽比长少4米的空地养鸡。
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（1）这块空地的面积是多少平方米？
（2）如果给这块空地围上篱笆，篱笆有多长？
26．（5分）一个工程队铺设一条天然气管道，8名工人每天能铺设368米，照这样计算，48名工人每天铺设多少米？
2022-2023学年江西省宜春市奉新县三年级（下）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、填空题。（每空1分，共30分）
1．（2分）13×40的积末尾有 1 个0，12×50的积末尾有 2 个 0。
【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出13×40与12×50的积，然后再进一步解答。
【解答】解：13×40＝520，520的末尾有1个0。
所以，13×40积的末尾有1个0。
12×50＝600，600的末尾有2个0。
所以，12×50积的末尾有2个0。
故答案为：1，2。
【点评】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。
2．（4分）如图中阴影部分是圆的，用小数表示是 0.3 ；空白部分是圆的，用小数表示是 0.7 。
​
【分析】（1）由图可知：把这个圆形平均分成了10份，阴影部分是其中的3份，那么阴影部分就是，然后把它化成小数即可；
（2）空白部分是7份，就是，把它化成小数即可。
【解答】解：（1）阴影部分是，
＝0.3；
（2）空白部分是，
＝0.7
故答案为：0.3，0.7。
【点评】本题考查了分数的意义，以及分数、小数之间的互化。
3．（7分）一年有 12 个月，其中 7 个月是大月， 4 个月是小月，平年一年有 365 天，闰年的2月有 29 天，2016年是 闰 年，全年共有 366 天。
【分析】一年都有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月这7个月都有31天属于大月，4月、6月、9月、11月这4个月30天属于小月，平年二月28天，全年有365天；闰年二月29天，全年366天；闰年的判断方法是：一般年份的除以4，整百年份、整千整百年份除以400，如果能整除，这一年是闰年；平年全年有365天，闰年全年有366天。
【解答】解：一年有12个月，其中7个月是大月，4个月是小月，平年一年有365天，闰年的2月有29天。
2016÷4＝504，能整除，所以2016年是闰年，全年有366天。
故答案为：12，7，4，365，29，闰，366。
【点评】本题主要考查大小月以及平年与闰年二月的天数以及平年闰年的判断方法。
4．（2分）697÷7的商的最高位是 十 位，商是 两 位数。
【分析】根据除数是一位数除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数就是被除数的位数少一位，据此可确定商的最高位是多少，据此解答。
【解答】解：697÷7中被除数的最高位是6比7小，所以商的最高位是十位，商是两位数。
故答案为：十，两。
【点评】本题解答的依据是除数是一位数除法的计算方法。
5．（3分）照样子写一写。
【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示出来即可；
24时计时法换成普通计时法，一般要分为：小于12时，在时间前加上凌晨（0时﹣5时），上午（6时﹣12时）；大于12时，用时间先减去12时，然后再在时间前加上下午（12时﹣6时），晚上（7时﹣12时）。
【解答】解：凌晨5：12用24时计时法表示为5：12，
21：00表示晚上9时，
下午3时5分用24时计时法表示为15：05。
故答案为：5：12，晚上9时，15：05。
【点评】本题主要考查普通计时法和24时计时法的互换，然后根据题意进一步解答即可。
6．（2分）长是16米，宽是比长少7米的长方形，面积是 144 平方米，周长是 50 米。
【分析】根据题意，首先求出宽，再根据长方形的面积＝长×宽，长方形的周长＝（长+宽）×2，把数据代入公式解答。
【解答】解：16﹣7＝9（米）
16×9＝144（平方米）
（16+9）×2
＝25×2
＝50（米）
答：它的面积是144平方米，周长是50米。
故答案为：144，50。
【点评】此题主要考查长方形的面积公式、周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。
7．（4分）
【分析】低级单位时化高级单位日除以进率24。
一年是12个月，半年是6个月，则两年半是（12×2+6）个月，即30个月。
把3分米除以进率10化成0.3米再加1米。
低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100。
【解答】解：
故答案为：3，30，1.3，50。
【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。
8．（4分）如图，从家里出发向 东北 方向走到图书馆；再向 东南 方向走到公园；再向 正东 方向走到超市，最后向 正北 方向走到游乐园。
【分析】找准路线，根据上北下南，左西右东的方向即可解答。
【解答】解：从家里出发向东北方向走到图书馆；再向东南方向走到公园；再向正东方向走到超市，最后向正北方向走到游乐园。
故答案为：东北，东南，正东，正北。
【点评】本题考查的是路线图，正东上北下南，左西右东是解答关键。
9．（1分）爸爸的上班时间是从上午10：00﹣晚上7：00，爸爸一天的工作时间是 9 小时。
【分析】上午10时用24计时法表示是10时，晚上7：00用24计时有表示就是19：00，用爸爸的下班时刻减去上班时刻就是一天的上班时间。
【解答】解：上午10就是10时，晚上7：就是19时
19时﹣10时＝9时，即9小时
答：爸爸一天的工作时间是9小时。
故答案为：9。
【点评】此题是考查时间的推算，结束时刻﹣开始时刻＝经过时间．也可上、下午两段计算，上午12时减10时就是2小时，再加下午的7小时。
10．（1分）小强有红、黄、绿、蓝4种不同颜色的水彩笔，在涂一幅画时，老师要求只能用两种不同颜色的水彩笔搭配着涂，那么他有 6 种不同的搭配方法。
【分析】老师要求只能用两种不同颜色的水彩笔搭配着涂，相当于两两组合，根据握手问题的公式n（n﹣1）÷2解答。
【解答】解：4×（4﹣1）÷2
＝12÷2
＝6（种）
答：他有6种不同的搭配方法。
故答案为：6。
【点评】本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果数量比较少可以用枚举法解答，如果数量比较多可以用公式n（n﹣1）÷2解答。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
11．（2分）比2.5大，比2.8小的小数有（ ）个。
A．2B．3C．4D．无数
【分析】由题意可知，没有限制小数的位数，所以比2.5大，比2.8小的一位小数有2.6、2.7，两位小数有，2.51、2.52、，三位小数有2.501、2.502、，即：比2.5大，比2.8小的小数有无数个，据此作答。
【解答】解：经分析：比2.5大，比2.8小的小数有无数个。
故选：D。
【点评】在判定两个小数之间有多少个小数时，注意看清楚有没有限制条件。
12．（2分）两位数乘两位数的积（ ）
A．是三位数
B．是四位数
C．可能是三位数，也可能是四位数
【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，可举例子进行证明：先举两个两位数最小的例子，再举两个两位数最大的例子即可判断．
【解答】解：如：10×10＝100，两位数乘两位数，积是三位数，
99×99＝9801，两位数乘两位数，积是四位数，
所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．
故选：C．
【点评】此题考查两位数乘两位数，积可能是几位数，此题可举例验证得出结论．
13．（2分）下面是由同样大小的正方形拼成的，其中面积最小的是 B ，周长最长的是 A 。
A、
B、
C、
【分析】根据图示，的面积是12；周长是26；的面积是10；周长是22；的面积是10；周长是22；据此比较解答即可。
【解答】解：的面积是12；周长是26；
的面积是10；周长是22；
的面积是11；周长是22；
所以面积最小的是，周长最长的是。
故答案为：B，A。
【点评】本题考查了图形周长和面积的大小比较知识，结合题意分析解答即可。
14．（2分）6□4÷6，要使商的中间有0，□里最大可以填（ ）
A．0B．2C．4
【分析】被除数百位上的数是6的倍数，所以要使商的中间有0，□里可以填小于6的数，所以在选项中找出小于6且最大的数，即可解答。
【解答】解：6＞4＞2＞0
答：□里最大可以填4。
故选：C。
【点评】本题考查一位数除三位数的计算。注意计算的准确性。
15．（2分）有两个一样大小的长方形，长都是16厘米，宽都是8厘米。拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是 A 厘米，面积是 C 平方厘米。
A、64
B、80
C、256
【分析】有两个一样大小的长方形，长都是16厘米，宽都是8厘米。拼成一个正方形，拼成的正方形的边长是16厘米，利用正方形周长公式：C＝4a，面积公式：S＝a2，计算即可。
【解答】解：16×4＝64（厘米）
16×16＝256（平方厘米）
答：拼成一个正方形，拼成的正方形的周长是64厘米，面积是256平方厘米。
故答案为：A，C。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
三、计算题。（22分）
16．（6分）直接写出得数。
【分析】小数的加减法把注意相同小数点对齐，从低位算起，整数的乘除法利用乘法口诀进行计算；整数的估算把整数估算成与它相近的整百数即可。
【解答】解：
【点评】本题考查了小数加减法及整数乘除法的口算及估算的方法。
17．（8分）用竖式计算。（带*的要验算）
【分析】根据两位数乘两位数、一位数除多位数以及小数加减法的计算法则进行计算即可。
【解答】解：45×19＝855
*102.1﹣19.8＝82.3
验算：
*857÷7＝122……3
验算：
604÷5＝120……4
【点评】本题考查两位数乘两位数、一位数除多位数以及小数加减法的计算。注意计算的准确性。
18．（4分）脱式计算。
360+24×25
290﹣160÷5
【分析】（1）先算乘法，再算加法。
（2）先算除法，再算减法。
【解答】解：（1）360+24×25
＝360+600
＝960
（2）290﹣160÷5
＝290﹣32
＝258
【点评】考查了含有两步计算的运算顺序和计算能力。
19．（4分）求如图形的周长和面积。
【分析】通过观察图形可知，这个组合图形的周长相当于一个长20厘米，宽15里面的长方形的周长，它的面积可以分成两个长方形的面积，根据长方形的周长＝（长+宽）×2，长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。
【解答】解：（20+15）×2
＝35×2
＝70（厘米）
20×5+（15﹣5）×10
＝100+10×10
＝100+100
＝200（平方厘米）
答：它的周长是70厘米，面积是200平方厘米。
【点评】此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
四、按要求做题。（15分）
20．（7分）根据下面的描述，把建筑名称填入相应的位置。
​
（1）图书馆在电影院的南面，医院在图书馆的西北面，文具店在医院的南面。
（2）学校在图书馆的南面，公园在学校的西面，书店在学校的东北面，体育馆在书店的南面。
【分析】根据位置中的上北下南，左西右东即可解答。
【解答】解：
【点评】本题主要考查八个方向的认识。
21．（8分）学校开展兴趣小组活动，有计算机小组、篮球小组、舞蹈小组、田径小组。你想参加哪个小组的活动？让我们一起来做个统计吧。
三年级一班参加兴趣小组统计表
三年级二班参加兴趣小组统计表
根据统计图表填写复式统计表
（1）二班参加 舞蹈 小组的人最多，一班参加 计算机 小组的人最少。
（2）二班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的少 2 人。
（3）一班参加人数最多的兴趣小组比二班参加人数最少的兴趣小组多 4 人。
【分析】根据单式统计表中的数据，完成复式统计表即可；
（1）比较二班和一班的数据即可作答；
（2）用一班参加篮球小组的人数减去二班参加篮球小组的人数；
（3）用一班参加人数最多的兴趣小组的人数减去二班参加人数最少的兴趣小组的人数。
【解答】解：填写复式统计表如下：
（1）12＞10＞8＞6
15＞11＞10＞8
二班参加舞蹈小组的人最多，一班参加计算机小组的人最少。
（2）12﹣10＝2（人）
二班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的少2人。
（3）12﹣8＝4（人）
一班参加人数最多的兴趣小组比二班参加人数最少的兴趣小组多4人。
故答案为：6，12，8，10，8，10，15，11；舞蹈，计算机；2；4。
【点评】此题重点考查复式统计表的制作方法与从统计表中获取信息进行分析的能力。
五、解决问题。（23分）
22．（4分）植树节到了，学校组织三年级同学去植树，男生去69人，女生去75人，每8人分成一组，一共可以分成多少组？
【分析】男生69人，女生75人，根据加法的意义，男女生共有69+75人，根据除法的意义，用总人数除以每组人数，即得一共可分成多少组．
【解答】解：（69+75）÷8
＝144÷8
＝18（组）
答：一共可分成18组．
【点评】本题考查了学生完成简单的整数除法应用题的能力．
23．（4分）电视台从20：00开始直播一场比赛，到22：30结束，中间插播了3次广告，每次广告5分钟，这场比赛进行了多长时间？
【分析】根据在同一天内，经历的时间＝结束的时间﹣开始的时间；先求出播出时间，再减去广告时间即可得出结果。
【解答】解：20：00＝20时，
22：30＝22时30分
22时30分﹣20时＝2小时30分钟
3×5＝15分钟
2小时30分钟﹣15分钟＝2小时15分钟。
答：这场比赛进行了2小时15分钟。
【点评】本题考查时间的推算，解题的关键是掌握1个小时等于60分钟。
24．（4分）一根绳子长10米，第一次剪去3.7米，第二次剪去4.2米，这根绳子比原来短了多少米？
【分析】求这根绳子短了多少米就是求两次一共剪去了多少米，用第一次剪去的长度加上第二次剪去的长度即可解答。
【解答】解：3.7+4.2＝7.9（米）
答：这根绳子比原来短了7.9米。
【点评】本题主要考查了100以内加法的实际应用，明确剪去的长度即是短的长度是解答本题的关键。
25．（6分）如图，王大伯沿着墙围了一块长30米，宽比长少4米的空地养鸡。
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（1）这块空地的面积是多少平方米？
（2）如果给这块空地围上篱笆，篱笆有多长？
【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，解答即可；
（2）篱笆的长＝长+宽×2，解答即可。
【解答】解：（1）30×（30﹣4）
＝30×26
＝780（平方米）
答：这块空地的面积是780平方米。
（2）30+（30﹣4）×2
＝30+52
＝82（米）
答：篱笆长82米。
【点评】熟练掌握长方形的面积公式，是解答此题的关键。
26．（5分）一个工程队铺设一条天然气管道，8名工人每天能铺设368米，照这样计算，48名工人每天铺设多少米？
【分析】先用368米除以8求出每名工人每天铺设的米数，再乘48就是48名工人每天铺设的米数。
【解答】解：368÷8×48
＝46×48
＝2208（米）
答：48名工人每天铺设2208米。
【点评】此题属于“归一问题”，关键是先求出每名工人每天铺设的米数。
24：00（晚上12时）
凌晨5时12分
21：00
下午3时5分
72时＝ 日
两年半＝ 个月
1米3分米＝ 米
5000平方分米＝ 平方米
4.8﹣2.4＝
16×50＝
5.6+4.4
25×40＝
19×51≈
448÷5≈
45×19＝
*102.1﹣19.8＝
*857÷7＝
604÷5＝
兴趣小组
计算机小组
篮球小组
舞蹈小组
田径小组
人数
6
12
8
10
兴趣小组
计算机小组
篮球小组
舞蹈小组
田径小组
人数
8
10
15
11
兴趣小组
计算机小组
篮球小组
舞蹈小组
田径小组
三年级一班




三年级二班




24：00（晚上12时）
5：12 凌晨5时12分
21：00 晚上9时
15：05 下午3时5分
72时＝ 3 日
两年半＝ 30 个月
1米3分米＝ 1.3 米
5000平方分米＝ 50 平方米
72时＝3日
两年半＝30个月
1米3分米＝1.3米
5000平方分米＝50平方米
4.8﹣2.4＝
16×50＝
5.6+4.4
25×40＝
19×51≈
448÷5≈
4.8﹣2.4＝2.4
16×50＝800
5.6+4.4＝10
25×40＝1000
19×51≈1000
448÷5≈90
45×19＝
*102.1﹣19.8＝
*857÷7＝
604÷5＝
兴趣小组
计算机小组
篮球小组
舞蹈小组
田径小组
人数
6
12
8
10
兴趣小组
计算机小组
篮球小组
舞蹈小组
田径小组
人数
8
10
15
11
兴趣小组
计算机小组
篮球小组
舞蹈小组
田径小组
三年级一班
6
12
8
10
三年级二班
8
10
15
11
兴趣小组
计算机小组
篮球小组
舞蹈小组
田径小组
三年级一班
6
12
8
10
三年级二班
8
10
15
11