安徽省淮北市烈山区2023年部编版小升初考试语文试卷(155)

这是一份安徽省淮北市烈山区2023年部编版小升初考试语文试卷(155)，共4页。
2023．6
注意：在对应的答题纸上答题。
积累和运用。
1. 读拼音写汉字。
倒 会 泡 网 运 无
2. 给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
摆摊（tān tāi） 惶恐（huānɡ huánɡ） 避免（pì bì） 台阶（jiā jiē）
3. 把下面的词语补充完整，再任选三个词语，用这三个词语写一段意思明确、通顺的话。
________不得已 心平气________ 焉知非________ 翻箱倒________
五湖四________ 见微知________ 专心致________ 过犹不________
________________________
4. 按原文填空。
（1）默写《竹石》
________________，________________。________________，________________。
（2）默写《浣溪沙》
山下兰芽________________，________________。________________，________________？________________！________________。
（3）默写《匆匆》一文片断
等我睁开眼睛和太阳再见，________________；________________， _______________________。
（4）默写《学弈》一文片断
虽与之俱学，________________。________________？________________。
5. 照例子，仿写句子。
例句：
高兴：路旁的一朵朵花儿好像在对我微笑，树上的鸟儿也在欢唱，树叶沙沙作响，好像也在为我高兴。
痛苦：路旁花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，也像在讥笑我。
请仿照例句，写一写自己在“高兴”和“痛苦”时天空的样子。（可以是早上、中午、傍晚或者夜晚时）
高兴：___________________________________
痛苦：___________________________________
语文和生活。
课内阅读。
6. 认真读下面的句子，先解释加点字的意思，然后再把句子的意思写下来。
日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不近者热而远者凉乎？
及：________ 如：________ 此：________ 为：________
句子意思：______________________________________________
7. 仔细读下面句子，想一想句子之间的联系，然后以“我”的语气，把下面的句子改成第一人称的句式。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说的对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
因为我是祖国未来的建设者，所以________________，________________。________________，________________。________________，________________。________________，________________。
认真读下面的句子，结合课文和生活实际，完成下面的问题。
我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？
8. 选择正确的答案填在括号里。
①上面句子的意思（ ）
A．作者自己不知道日子去了哪里
B．作者希望读者告诉他日子去了哪里
C．作者自己知道日子去了哪里
②作者连续使用了4个问号，这样写的好处是（ ）
A．不知就问，引发思考
B．明知故问，表达情感
C．不知就问，表达情感
9. 请你回顾六年的小学生活，借用连续使用问句的表达方法，写一写在即将毕业离开学校时，你对学校、老师、同学的留恋之情。（注意：不得少于3个问句）
________________________________________
课外阅读。
①两个姐姐见父亲始终不来，正有些诧异。我告诉她们，母亲晕船了，然后看向那个卖牡蛎的人，问：“需要付给您多少钱，先生？”
②“一共两个半法郎，”他答道。
③我看着他的手，那是一双满是皱的手；我又看看他的脸，那是一张写满辛的脸，苍老、疲倦而又愁苦。我在心里对自己说：“他是我的叔叔，是我父亲的弟弟，是我的亲叔叔”
④我多给了他10个苏当小费，他向我致谢：“谢谢您，年轻的先生。”
⑤他说这话的语气，是乞讨的人受到施舍时惯用的那种语气，所以我猜想，他在美洲的时候一定当过乞丐！
⑥两个姐姐吃惊地看着我，对我的慷慨感到很是费解。
⑦我把剩下的2个法郎交给父亲，母亲见状十分惊讶地问：“竟然花了3个法郎？这怎么可能？”
⑧我坚定地说：“我多给了他10个苏。”
⑨母亲气坏了，地直直地看着我：“你疯了吗？把半个法郎白送给了那个可恶的家伙……”话说到一半，她停住了，因为父亲冲着她指了指女婿。就这样，大家都不说话了。
⑩这时，海面上出现了一个紫色的阴影，泽西岛到了。轮船逐渐驶向岸边，我突然想要再去看看我的于勒叔叔，想对他说些贴心话。但因为没有人吃牡蛎了，他便离开了那里，也许是回到了他居住的底舱，一个充满恶臭的地方。
⑪从泽西岛回来时，为了避免与他相遇，我们改乘了“圣—马洛号”。从重逢之日起，我母亲总是烦躁不安。
⑫从此，我再也不曾见过我父亲的这位亲弟弟！
回答下面的问题
10. 上面的文字出自小说《__________》（注意不是书名），作者是________国的________（人名）
11. 概括本文的主要内容____________________________________
12. 母亲让“我”去给卖牡蛎的人付钱，母亲的目的是：_____________________________
13. 认真读下面的句子，联系全篇小说，回答下面的问题。
从重逢之日起，我的母亲总是烦躁不安，这是因为____________________________
14. 回顾整篇小说，我们可以发现作者多次使用了对比的方法，请列举出两处使你印象深刻的对比。
一：________________ 二是：________________
15. 习作。
题目：写给自己的信
要求：①给自己写信，是一件很有意思的事，可以写自己六年的小学生活，也可以写自己对美好未来的展望，还可以写自己对学校、老师、同学的思念留恋，写作时要注意表达自己的真情实感。
②注意书信的格式
③注意：写作时不要出现自己真实的姓名和校名，如需要，可用××同学，或××学校代替。