重庆市开州区东华初级中学2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题(Word版含答案)
展开一、选择题
二、非选择题
16.(1)(2分)政治上:光荣革命(或英国资产阶级革命)后,逐步确立君主立宪制度(资本主义制度); 经济上:率先完成工业革命。
(2) (3分)影响:1、工业革命使英国成为世界上最强大的国家
2、使英国走进了现代化的大门,成为第一个现代化国家。
理解:瓦特改良蒸汽机,为第一次工业革命提供强大的动力(或极大提高社会生产力水平,提高生产效率),使人类进入蒸汽时代。
(3)(4分)问题:贫富差距大,犯罪率高,社会秩序混乱,平均寿命短,疾病流行,国民体质下降。(任意四个即可)
(4)(3分)A:√; B:×; C:〇。
(5)(2分)启示:在发展经济的同时,要注意解决社会问题,缩小贫富差距,关注弱群体,使社会和谐发展。(言之成理即可)
17.(1)(3分)类型:属于实物史料。能否引用及理由:
角度一:不能作为史料直接引用。理由:考古发现的只是其部分记载。
角度二:能够作为史料直接引用。理由:考古发现的特洛伊城,与《伊利亚特》描述一致。
(2)(4分)示例1选取罗马
理由:罗马城建立于公元前8世纪中叶,后来随着罗马人的扩张,这里成为了罗马共和国的首都,后来则成为了横跨亚欧非三大洲的罗马帝国的首都,拥有大斗兽场等历史遗迹。到了欧洲的中世纪,这里成为了天主教廷的所在地,控制着整个欧洲的天主教,拥有大量的历史文化遗产。因此罗马历史悠久,堪称博物馆。
示例2选取佛罗伦萨
理由:十五至十六世纪时佛罗伦萨是欧洲最著名的艺术中心,文艺复兴运动的发祥地。由于文艺复兴时期汇聚在此的众多卓越的艺术家们创造了大量的、闪耀着文艺复兴时代光芒的建筑、雕塑和绘画作品,佛罗伦萨成为了文艺复兴的重中之重,成为了欧洲艺术文化和思想的中心。因而佛罗伦萨作为文艺复兴的中心,堪称博物馆。
(3)(2分)A.× B.√
(4)(2分)发现“美洲”:B 最先到印度: C
(5)(4分)汉谟拉比、亚历山大、屋大维、查士丁尼、穆罕默德、麦哲伦、哥伦布、华盛顿、拿破仑、马克思
示例1 人物:屋大维 身份:罗马帝国第一位元首,实为罗马皇帝。
主要事迹:首创“元首制”,掌握了最高统治实权。实际上推动了罗马共和国演变为罗马帝国。采取许多措施解决矛盾,巩固自己的独尊地位,促进了罗马帝国的发展。慎重对外扩张,举办娱乐活动,热衷于罗马的城市建设。
示例2 人物:查理曼 身份:法兰克王国国王,查理曼帝国建立者。
主要事迹:继位后,将法兰克王国的的版图大大扩展,基本统一西欧,成为当时西欧最大的王国。他鼓励基督教发展,设置“什一税”,促进教会发展。在他的推动下,出现了“加洛林文艺复兴”。800年,教皇在罗马为其举行加冕礼,称其为“罗马人的皇帝”,也被誉为“欧洲之父”。
(6分)参考观点:
食物物种交流推动世界饮食的发展。
区域联系的加强推动世界饮食的发展。
新技术推动世界饮食生活的发展。
交通的进步推动世界饮食的发展。
全球化影响世界饮食的变化。
【示例1】
观点:食物物种交流推动世界饮食的发展。
论证:①丝绸之路开通前,来自西亚的大麦、小麦等农作物和山羊、绵羊、牛等牲畜传到欧洲和中国,改变了世界各地人们的食物结构与饮食习惯,促进世界饮食的发展。
②丝绸之路开通后,来自西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、香料等传到中国,来自中国的樱桃、杏等传到罗马,丰富世界各地人们的食物种类,促进世界饮食的发展。
③新航路开辟后,来自美洲的马铃薯、甘薯、玉米、番茄、辣椒等农作物传到欧洲、亚洲、非洲等其他各洲,来自欧洲、亚洲的小麦、大麦、水稻、苹果、甘蔗等农作物和牛、猪、鸡等牲畜传到美洲,为世界各地人们提供更多、更好的谷物与肉类,进一步丰富世界各地人们的食物种类,大大促进世界饮食的发展。
④20世纪以来,玉米、小麦、水稻等主要粮食作物的杂交育种技术取得了突破,中国农业科学家袁隆平在20世纪70年代成功培育出籼型杂交水稻,之后中国的杂交水稻被推广到印度、越南、菲律宾等许多国家和地区,增产效果十分明显,对解决世界性饥饿问题有重要贡献。
结论:食物物种交流,丰富世界各地人们的食物种类,促进世界饮食的发展。因此,我国要坚持对外开放,积极引进优良的物种,丰富我国人民的饮食生活。
【示例2】
观点:区域联系的加强推动世界饮食的发展。
论证:①古代世界相对孤立闭塞,各文明区域内饮食统一且稳定。但随着各文明区域内部,区域之间联系的加强,饮食逐渐丰富。如丝绸之路的开通,将西域的核桃、葡萄、石榴等传入中国,樱桃、杏从亚洲传到罗马,沿线国家的饮食均得到丰富。
②随着新航路的开辟,世界开始连成一个整体,美洲的玉米、甘薯、马铃薯传入到欧洲、亚洲、非洲,丰富了当地人民的饮食;美洲的甘蔗制成砂糖,同中国的红茶、阿拉伯的咖啡相结合,促使传统的饮食方式创新。
③随着工业革命的开展,交通技术的进步,世界市场最终形成。区域联系的加强带动食品加工储存技术的进步,全球各大洲饮食在得到丰富的同时,促使新的饮食文化形成,餐厅日益普及,进而推动了世界饮食的发展。
结论:区域间联系的加强丰富了世界各地人民的饮食,促使食品技术的进步和新的饮食文化形成。我们要坚持对外开放,加强同其他国家的联系,丰富我国人民的饮食,推动饮食文化的发展。
【示例3】
观点:新技术推动世界饮食的发展。
论证:①陶器的发明,让“加热”得到了广泛的应用,可将坚硬的谷粒软化,制作出柔软的食物与汤汁,让人类的饮食生活得到很大发展,引发了所谓的“料理革命”。
②随着工业革命的开展,火车、轮船等交通工具的出现,以及防止食物腐败技术的开发,让食品运输、保存变得更加容易,食品加工逐渐走向了“工业化”道路。世界各地的食材出现在各个城市,甚至带动餐厅的普及,推动了世界饮食的进一步发展。
③随着第三次科技革命的开展,计算机网络将世界各地联结成-一个整体,再加上船舶大型化、货柜运输、世界范围的冷链物流系统,以及超市这样的大型贩卖方式,引发了所谓的“流通革命”,让各地食材更频繁地出现在世界各个家庭的餐桌上,推动了世界饮食更进一步发展。
结论:新技术的出现,让世界各地的食材更快地运输、更长时间地保存,促进世界饮食的不断发展。因此,我国要重视科技创新,积极引进新技术,不断丰富我国人民的食材,进而改善人们的饮食生活。题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
D
D
B
D
C
D
C
B
A
题号
11
12
13
14
15
答案
C
B
A
B
A
重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题(含解析): 这是一份重庆市开州区文峰教育集团2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题(含解析),共13页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。
149,重庆市开州区云枫教育集团2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题: 这是一份149,重庆市开州区云枫教育集团2023-2024学年九年级上学期12月月考历史试题,共2页。试卷主要包含了 选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
重庆市开州区开州初中教育集团2023-2024学年七年级上学期期中历史试题: 这是一份重庆市开州区开州初中教育集团2023-2024学年七年级上学期期中历史试题,共12页。试卷主要包含了 海内外华人以炎黄子孙自称等内容,欢迎下载使用。