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    期末测试(试题)统编版道德与法治六年级上册

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    期末测试(试题)统编版道德与法治六年级上册

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    道法六年级上册试卷一、填空题:(每空1分,共20分)1、()调整社会关系,保护(),维护公共秩序。2、宪法是国家的(),是制定其他法律的()和()。3、凡具有()的人都是中华人民共和国的()。4、()是每个人作为人所应当享有的权利,12月10日是世界()。5、国家机构是()的统称,宪法是确定国家机构的最高()。全国人民代表大会是我国最高国家()。6、国家的一切权利属于(),人民是国家的()。7、我国专门为未成年人制定的法律有:()()和()。8、权利的行使和保护有()。9、依法维权要靠(),一切能够证明案情事实的材料都可以成为()。二、选择题:(单选题,每题1分,共20分)1、()规范着我们的行为,保护着我们的权利。 A、家庭 B、学校 C、法律2、作为一名小学生有()的义务。 A、闯红灯 B、捕杀野生动物 C、爱护公物,保护环境3、()规定了什么样的行为是犯罪。 A、民法 B、行政法 C、刑法4、()具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 A、刑法 B、民法 C、宪法5、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国() A、人民 B、居民 C、公民6、身份证上独一无二的信息是() A、姓名 B、相片 C、公民身份号码7、小明的爷爷领取了高龄津贴,小明的爷爷享有() A、休息权 B、物质帮助权 C、平等权8、世界人权日是() A、12月4日 B、12月10日 C 、 12月12日9、人民政府是() A、权力机关 B、行政机关 C、司法机关10、()是解决社会争议的重要手段,是维护公平正义的最后一道防线。 A、权力 B、法律 C、司法11、人民通过()产生人大代表,组成人民代表大会。 A、投票 B、选举 C、推荐12、在仁寿,“府”是指() A、仁寿县人民法院 B、仁寿县人民检察院 C、仁寿县人民政府13、有选举资格的是() A、小学生 B、退休的老人 C、被剥夺政治权利的人14、办结婚证去() A、公安局 B、教育局 C、民政局15、只有让人民来()政府,政府才不敢松懈。 A、管理 B、监督 C、相信16、因违法行为而可能承担刑事责任的最低年龄() A、11岁 B、14岁 C、12岁17、专门保护未成年人的法律是() A、《中华人民共和国反家庭暴力法》 B、《中华人民共和国劳动法》 C、《中华人民共和国义务教育法》18、《儿童权利公约》赋予所有儿童生存权、()、发展权和参与权。 A、受教育权 B、受保护权 C、财产权19、结伙打架对应的罪名是() A、抢劫罪 B、侮辱罪 C、聚众斗殴罪20、依法维权要靠() A、关系 B、证据 C、家长和老师三、判断题:正确的打“✓”,错误的打“×”(每题1分,共20分)。1、违反纪律和违反法律的后果是一样的()。2、尊老敬老只是道德要求,不是法定义务()。3、行政法是规定犯罪和刑罚的法律()。4、法律如同指南针,是保护我们的坚强盾牌()。5、2017年宪法日的主题是弘扬宪法精神,建设法治中国()。6、我国的其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触()。7、忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威()。8、我取得了加拿大国籍,我是加拿大公民()。9、身份证的第1-6位是出生日期码()。10、2008年,第28届夏季奥运会在北京成功举办()。11、中国公民如果在海外遇到紧急情况,可以直接拨打12308()。12、1954年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务()。13、高叔叔有装修自家房子的权利,别人无权干涉()。14、李奶奶卧病在床,他的儿女有义务照顾她()。15、国际人权事业的发展只需要一部分国家的参与()。16、国务院是最高国家权力机关()。17、关心国家大事是人大代表的职责,与我们小学生无关()。18、我们要依法行使监督权,不能诬告陷害()。19、12岁的小明可以在道路上骑自行车()。20、礼节性拥抱、握手是不正常的身体接触()。四、连线题。(每连对一个2分,共16分。)1、将法律与对应的权利连起来。《中华人民共和国未成年人保护法》 劳动权《中华人民共和国劳动法 》 选举权与被选举权《中华人民共和国选举法 》 人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法 》 儿童的权利2、将国家机关与对应的法定职权连起来。全国人民代表大会 审判权人民法院 立法权人民检察院 检察权监察委员会 监察权 五、简答题:1、违反纪律和违反法律的后果一样吗?为什么?(6分)2、“如果有人欺负我妹妹,我就找人去教训他”,你同意这个观点吗?为什么?(6分)3、教材第85页的活动园:(1)、三种做法对吗?为什么?(4分)(2)、合法的做法有哪些?(至少写4点) (每个小点得2分,共8分)答案:一、填空题:(每空1分,共20分)1、法律 合法权益 2、根本法 基础 依据 3、中华人民共和国国籍 公民 4、人权 人权日 5、国家机关 法律依据 权力机关6、人民 主人 7、《中华人民共和国义务教育法》 《中国华人民共和国未成年保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》8、边界 9、证据 证据二、选择题:(单选题,每题1分,共20分)1、C 2、C 3、C 4、C 5、C 6、C 7、B 8、B 9、B 10、C 11、B 12、C 13、B 14、C 15、B 16、C 17、C 18、B 19、C 20、B三、判断题:(每题1分,共20分)。1、× 2、× 3、× 4、× 5、× 6、✓ 7、✓ 8、✓9、× 10、× 11、× 12、× 13、× 14、✓ 15、× 16、× 17、× 18、✓ 19、✓ 20、×四、连线题:(每连对一个2分,共16分。)1、将法律与对应的权利连起来。《中华人民共和国未成年人保护法》 劳动权《中华人民共和国劳动法 》 选举权与被选举权《中华人民共和国选举法 》 人身自由权《中华人民共和国刑事诉讼法 》 儿童的权利2、将国家机关与对应的法定职权连起来。全国人民代表大会 审判权人民法院 立法权人民检察院 检察权监察委员会 监察权简答题:评分规则:说原因和合法做法的答案不唯一,只要有理,酌情给分。1、违反纪律和违反法律的后果一样吗?为什么?(6分)答:违反法律的后果和违反学校纪律的后果是不一样的,(1分)因为法律是由国家制定和颁布的,具有强制力和权威性,所有社会成员都要遵守;学校纪律只是基本的社会规则,是学校制定的,用来约束学生的行为规范。违反法律会受到法律的制裁,违反纪律只会受到纪律的惩罚,不会受到法律的制裁,所以后果是不一样的(5分)。“如果有人欺负我妹妹,我就找人去教训他”,你同意这个观点吗?为什么?(6分)答:我不同意这个观点(1分),因为这样做是不对的,在别人欺负我们时,我们要正确应对,此时,应向老师或家长如实反映情况,让老师或家长主持公道,请求得到老师或家长的保护。找人去教训他是不正确的做法,会产生不良的后果,所以要用平和的方式来解决问题(5分)。3、教材第85页的活动园:(1)、三种做法对吗?为什么?(4分)答:这三种做法都不对(1分),因为第1种做法过于暴力,第2种做法会影响邻居,第3种做法不但乱扔垃圾,还会被人投诉,他们用违法的方式维权不能解决问题,当我们的权利受到侵害时,要依法维权(3分)。、合法的做法有哪些?(至少写4点) (每个小点得2分,共8分)答:合法的做法有:1、找广场管理人员去处理。2、向城市管理综合执法部门投诉。3、可以向居委会反映。4、向派出所反映。5、向法院提起诉讼。

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