（期末典型真题）选择题-广东省2023-2024学年四年级上册数学期末真题精选（北师大版）

这是一份（期末典型真题）选择题-广东省2023-2024学年四年级上册数学期末真题精选（北师大版），共26页。试卷主要包含了组互相垂直的笔画，下雨等内容，欢迎下载使用。

1．（2022秋•福田区期末）鲜花店有645枝花，做一个花篮平均需要28枝，这些花能做多少个花篮？鹏鹏列了个竖式（如图），竖式中的虚线框中的“56”表示（ ）
A．2个花篮56朵花B．2个花篮560朵花
C．20个花篮56朵花D．20个花篮560朵花
2．（2022秋•福田区期末）一个没有拧紧的水龙头每滴100滴水会浪费约5克的水，照这样计算，滴100000滴水就会浪费5千克的水，那么滴100000000滴水会浪费（ ）水。因此我们不仅要节约用水，用完水后也要将水龙头拧紧。
A．5吨B．50吨C．500吨D．5000吨
3．（2022秋•福田区期末）福福在计算125×25×32”时，在写第一步时，不小心漏了点墨汁（如图）。如果福福写的计算过程是正确的，那么，被墨水遮住的是（ ）
A．+B．﹣C．×D．÷
4．（2022秋•福田区期末）减速让行是交通标志中的一种，表示车辆应减速让行，告示车辆驾驶人必须慢行或停车，在图中的三角形内的“让”字，共有（ ）组互相垂直的笔画。
A．2B．3C．4D．5
5．（2022秋•宝安区期末）计算125×32时，最简便的方法是（ ）
A．125×4×8B．125×8×4C．125×2×16D．125×16×2
6．（2022秋•宝安区期末）275×56的积的个位数字是（ ）
A．0B．5C．6D．1
7．（2022秋•宝安区期末）估算78×598时，将78看成80，将598看成600，所得结果与实际的结果相比较（ ）
A．变小了B．变大了C．不变D．无法确定
8．（2022秋•电白区期末）69×5＝（60+9）×5＝60×5+9×5＝300+45＝345运用了（ ）
A．乘法结合律B．加法结合律
C．商不变的规律D．乘法分配律
9．（2022秋•电白区期末）今天下大雨，明天（ ）下雨。
A．一定B．可能C．不可能
10．（2022秋•惠阳区期末）从（ ）号袋里任意摸一个球，摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性大。
A．B．C．D．
11．（2022秋•惠阳区期末）分针指向12，时针指向6，分针与时针所成的角是（ ）角。
A．直B．平C．锐D．钝
12．（2022秋•惠阳区期末）下面各数中，只读一个零的是（ ）
A．8006600B．6080800C．6000880D．6080008
13．（2022秋•宝安区期末）计算25×□78时，要使积仍是四位数，□内最大填（ ）
A．2B．3C．4D．5
14．（2022秋•宝安区期末）78×31的乘积约等于（ ）
A．2100B．2400C．2800D．3200
15．（2022秋•化州市期末）规定10吨记为0吨，11吨记为+1吨，则下列说法错误的是（ ）
A．+3吨表示重量为13吨B．15吨记为+5吨
C．6吨记为﹣6吨
16．（2022秋•化州市期末）下面各数，只读出一个零的数是（ ）
A．70600405B．70064500C．70604050D．76000405
17．（2022秋•化州市期末）有12套数学书，每套书138元，箭头所指的数代表的意义是（ ）
A．12套数学书的价格B．2套数学书的价格
C．10套数学书的价格D．138套书的价格
18．（2022秋•化州市期末）计算除法时，把除数35看成40，结果得到的商是16，那么正确的商应（ ）
A．比16大B．比16小C．等于16D．无法判断
19．（2022秋•化州市期末）以下哪个算式不能表示图中总格子数（ ）
A．5×3×6B．（5+3）×6C．8×6D．5×6+3×6
20．（2022秋•福田区期末）用一副三角尺拼角，下面哪个选项拼出的角是135°？（ ）
A．B．
C．D．
21．（2022秋•福田区期末）某公园里有一个清风亭，开始草坪上没有路，过了一段时间就多了一条近路（如图所示）。为此，公园管理方在旁边立了宣传语：“请爱护花草！”下面哪句话能最恰当的解释产生这种现象的原因？（ ）
A．经过两点可以画一条直线
B．经过两点可以画一条线段
C．点到直线垂直线段最短
D．两点之间线段最短
22．（2022秋•福田区期末）著名的数学家费勒在做抛硬币实验时，他共抛了10000次硬币，得到正面朝上4979次，反面朝上5021次。如果他再抛一次，硬币（ ）
A．一定正面朝上
B．一定反面朝上
C．反面朝的可能性更大
D．正、反面朝上的可能性一样
23．（2022秋•福田区期末）冰壶运动是冬奥会重要的比赛项目，它的图标是由一位运动员和一个冰壶构成的。如果将刚开始滑出时冰壶（虚线壶）右下角对应的点M用数对表示是（9，1），则当冰壶向右平移至如图位置时其右下角对应的点M′用数对表示是（ ）
A．（15，1）B．（16，1）C．（17，1）D．（19，1）
24．（2022秋•福田区期末）下列选项中所表示的数与下边算盘上所表示的数相一致的是（ ）
A．4301001
B．830个万和5001个一
C．8个千万、3个百万、5个千和1个一
D．
25．（2022秋•福田区期末）下表是深圳市2022年上半年部分辖区的国民生产总值（简称GDP）统计数据：
如果把这四个区的GDP数值从多到少进行排列，排在第2位的是（ ）
A．福田B．罗湖C．南山D．盐田
26．（2022秋•宝安区期末）两个数相乘，如果一个乘数乘2，另一个乘数乘3，那么积会（ ）
A．保持不变B．扩大到原来的5倍
C．扩大到原来的6倍D．扩大到原来的3倍
27．（2022秋•电白区期末）如图拼出的角是（ ）
A．95°B．100°C．105°D．125°
28．（2022秋•宝安区期末）三位数乘两位数，乘积为（ ）位数。
A．四B．五C．六D．四或五
29．（2022秋•电白区期末）计算除法时，把除数45看成50，结果得到的商是12，那么正确的商应（ ）
A．比12大B．比12小C．等于12D．无法判断
30．（2022秋•电白区期末）有13套数学书，每套书128元，箭头所指的数代表的意义是（ ）
A．13套数学书的价格B．10套数学书的价格
C．3套数学书的价格D．128套数学书的价格
31．（2022秋•惠阳区期末）560÷70＝8，560和70同时扩大10倍，商是（ ）
A．扩大10倍B．缩小10倍C．不变D．扩大100倍
32．（2022秋•宝安区期末）一颗人造地球卫星绕地球一周需要103分，绕地球12周需要（ ）分。
A．1056B．1236C．1560D．2163
33．（2022秋•惠阳区期末）如果59□258≈59万，那么□最大填（ ）
A．9B．8C．5D．4
34．（2022秋•宝安区期末）用竖式计算354×68时，3与6相乘实际是（ ）
A．3×6B．30×60C．300×60D．30×600
35．（2022秋•宝安区期末）一根绳子对折三次后长132厘米，这根绳子长（ ）厘米。
A．132B．264C．528D．1056
36．（2022秋•化州市期末）“复兴号”动车的速度达每小时350千米，可以表示为（ ）
A．350千米B．350千米/时
C．350时/千米D．350千米/分
37．（2021•广州模拟）在﹣3、﹣0.5、0、﹣0.1这四个数中，最小的是（ ）
A．﹣3B．﹣0.5C．0D．﹣0.1
38．（2022秋•化州市期末）以向东走为正，那么﹣980米表示（ ）
A．向北走980米B．向西走980米
C．向南走980米D．向东走980米
39．（2022秋•化州市期末）某人的身份证号码为XXX203197309010362。以下哪条信息与这个身份证不符合（ ）
A．某人是女性
B．某人是男性
C．某人是在1973年出生的
D．某人的生日是9月1日
40．（2022秋•化州市期末）用一副三角板不能拼成的角是（ ）
A．15°B．80°C．135°D．150°
41．（2022秋•龙岗区期末）乐乐4分钟跑了228米，奇奇3分钟跑了153米，乐乐和奇奇的速度相比，（ ）
A．奇奇快些B．乐乐快些C．一样快D．无法确定
42．（2022秋•南通期末）在2，+3.14，﹣200，0，﹣2.15，0.006中，负数有（ ）个。
A．1B．2C．3D．4
43．（2022秋•龙岗区期末）下面的数中，（ ）不是近似数。
A．教室的占地约56m2
B．小明每天的睡眠时间8个小时左右
C．我们班的人数是45人
D．神舟载人飞船绕地球飞行70多圈
44．（2022秋•龙岗区期末）用一副三角板不能拼出的角。 （ ）
A．15°B．20°C．135°D．150°
45．（2022秋•龙岗区期末）49□800≈50万，□里最大能填（ ）
A．0B．4C．5D．9
46．（2021秋•深圳期末）笑笑一步约走61厘米，她从家到学校走了996步，她家离学校约有（ ）
A．600厘米B．600分米C．600米
47．（2021秋•深圳期末）算式（117×5）×2＝117×（5×2）运用了（ ）
A．乘法交换律B．乘法结合律
C．乘法分配律
48．（2021秋•深圳期末）给52后面添（ ）个0是五百二十万。
A．4B．5C．6
49．（2022秋•龙岗区期末）如果甲÷乙＝100，那么（甲÷5）÷乙＝（ ）
A．20B．100C．50D．500
50．（2022秋•龙岗区期末）平行四边形ABCD，已知三个顶点的位置分别是A（2，5），B（6，5），C（1，2），点D的位置是（ ）
A．（5，2）B．（4，2）C．（3，2）D．（2，2）
51．（2022秋•龙岗区期末）观察以下算式：1×8+1＝9，12×8+2＝98，123×8+3＝987，推测123456×8+6＝（ ）
A．9876B．98765C．987654D．9876543
52．（2022秋•龙岗区期末）图中有（ ）个角。
A．5B．8C．10D．15
53．（2022秋•龙岗区期末）在口算26×3时，先把26拆分成20和6，然后用20和6分别乘3，再把它们的积加起来，其实运用了（ ）
A．加法交换律B．乘法交换律
C．乘法结合律D．乘法分配律
54．（2022秋•龙岗区期末）三位数乘整十数，积的末尾至少有（ ）个0．
A．1B．2C．3
55．（2022秋•龙岗区期末）图中直线a和直线b比较，（ ）
A．a比b长B．b比a长C．一样长D．无法比较
56．（2021秋•光明区期末）如图是中国象棋棋盘的一部分，“象”走“田”字，即“象”的下一步可以走到的位置是（2，0），（2，4），（6，0）和（ ）
A．（6.4）B．（8，0）C．（8，4）
57．（2022秋•龙岗区期末）如图，从两个袋子中各摸一个球，结论不正确的是（ ）
A．都有可能摸出白球
B．两个袋子摸出白球和黑球的可能性一样大
C．都有可能摸出黑球
D．第二袋比第一袋摸出白球的可能性大
58．（2022春•松桃县期末）用一个放大2倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（ ）
A．150°B．60°C．30°
59．（2023春•南昌县期末）贝贝在用计算器计算一道题时，把被除数的前两位数字按反了，结果除以25得到了650，那么正确的商应该是（ ）
A．2450B．16250C．26
60．（2022秋•龙岗区期末）课间10分钟，分针旋转了（ ）
A．6°B．10°C．30°D．60°
（期末典型真题）选择题-广东省
2023-2024学年四年级上册数学期末真题精选（北师大版）
参考答案与试题解析
1．【答案】D
【分析】56是商的十位数字2与28的积，十位的2表示2个十，所以56表示56个十即560，据此解答。
【解答】解：根据分析可得：
56表示20个花篮需要560朵花。
故答案为：D。
【点评】根据竖式中每个数的意义解答，十位的数字是几就表示几个十。
2．【答案】A
【分析】100000000里面有1000个100000用除法计算，再用1000乘5，求出滴100000000滴水会浪费多少千克水，再根据1000千克＝1吨，把千克换算成吨作单位。
【解答】解：100000000÷100000＝1000（个）
1000×5＝5000（千克）
5000千克＝5吨
滴100000000滴水会浪费5吨水。
故答案为：A。
【点评】解答此题的关键是明确100000000里面有1000个100000。
3．【答案】C
【分析】计算125×25×32时，125×8＝1000，25×4＝100，32＝8×4，可根据乘法交换律和乘法结合律进行计算，据此求出被墨水遮住的符号。
【解答】解：125×25×32
＝（125×8）×（25×4）
＝1000×100
＝100000
被墨水遮住的是×。
故选：C。
【点评】本题主要考查了学生对乘法交换律和乘法结合律的掌握与运用。
4．【答案】B
【分析】“让”由“讠”和“上”组成，“上”有一竖二横，一竖和二横组成2组互相垂直的笔画，加上“讠”字有一组，共三组，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，图中的三角形内的“让”字，共有3组互相垂直的笔画。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生对垂直特征和性质的掌握。
5．【答案】B
【分析】在计算125×32时，把32看作8×4，运用乘法结合律计算，最简便。
【解答】解：125×32
＝125×8×4
＝1000×4
＝4000
所以计算125×32时，最简便的方法是：125×8×4。
故选：B。
【点评】注意观察题目中数字构成的特点和规律，善于灵活运用运算定律或运算技巧，巧妙解答。
6．【答案】A
【分析】根据整数乘法的计算法则，先用第二个因数的个位数乘第一个因数的个位数即可。
【解答】解：5×6＝30
所以275×56的积的个位数字是0。
故选：A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的计算法则。
7．【答案】B
【分析】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算；据此解答即可。
【解答】解：78×598
≈80×600
估算时两个乘数都变大了，所以所得结果与实际的结果相比较变大了。
故选：B。
【点评】本题考查了简单的整数估算，注意按“四舍五入法”估算即可。
8．【答案】D
【分析】69×5＝（60+9）×5＝60×5+9×5＝300+45＝345是先把69分解成（60+9）的和，再与5分别相乘，然后相加，符合乘法分配律，由此求解。
【解答】解：69×5＝（60+9）×5＝60×5+9×5＝300+45＝345运用了乘法分配律。
故选：D。
【点评】乘法分配律：两个数的和，乘一个数，可以把它们与这个数分别相乘，再相加，结果不变，即：a×（b+c）＝a×b+a×c。
9．【答案】B
【分析】今天下大雨，明天可能下雨，也可能不下雨，属于不确定事件中的可能性事件，据此解答。
【解答】解：今天下大雨，明天可能下雨。
故选：B。
【点评】此题应根据事件发生的确定性和不确定性进行解答。
10．【答案】B
【分析】根据箱子里白、黑球的个数多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可。
【解答】解：白球数量最多，所以摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性大。
故选：B。
【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。
11．【答案】B
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，分针指向12，时针指向6，说明是6时，钟面上6时整，时针和分针之间相差的6个大格数，用大格数6乘30°即可。
【解答】解：6×30°＝180°
180°的角是一个平角。
故选：B。
【点评】此题考查了利用钟面上每一大格是30°的性质，来解决分针转动一定的时刻所组成夹角的度数问题的灵活应用能力。
12．【答案】C
【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个0或连续几个0都只读一个零，即可读出此数；再进行判断，据此解答。
【解答】解：A.8006600读作：八百万六千六百，一个零也不读；
B.6080800读作：六百零八万零八百，读两个零；
C.6000880读作：六百万零八百八十，读一个零；
D.6080008读作：六百零八万零八，读两个零。
所以只读一个零的是6000880。
故选：C。
【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
13．【答案】B
【分析】最大的四位数是9999，然后除以25求出商和余数，再进一步解答即可。
【解答】解：999÷25＝399……24
所以□78＜399，那么□内最大填3。
故选：B。
【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
14．【答案】B
【分析】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。
【解答】解：78×31
≈80×30
＝2400
故选：B。
【点评】本题考查了简单的整数估算，注意按“四舍五入法”估算即可。
15．【答案】C
【分析】规定10吨记为0吨，即以10吨为标准，超出10吨的记为正，不足10吨的就记为负，由此逐项分析后再选择．
【解答】解：A、+3吨，表示比标准10吨超出3吨，为13吨，此选项正确；
B、15吨，比标准10吨超出5吨，所以记作+5吨，此选项正确；
C、6吨，比标准10吨少4吨，所以记作﹣4吨，不能记作﹣6吨，此选项错误；
故选：C．
【点评】此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．
16．【答案】B
【分析】读亿以内的数时，先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其它数位上有1个或连续几个0，只读一个零。
【解答】解：A项中，70600405读作：七千零六十万零四百零五；
B项中，70064500读作：七千零六万四千五百；
C项中，70604050读作：七千零六十万四千零五十；
D项中，76000405读作：七千六百万零四百零五。
故答案为：B。
【点评】本题考查了整数的读法，要注意零的读法。
17．【答案】C
【分析】1在十位上，所以138表示138个十，即1380，写成算式是138×10＝1380。
【解答】解：乘数12十位上的1，表示1个十，与138相乘得10个138是多少，就表示10个138的和，也就是表示购买10套书的总价。
故选：C。
【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法。
18．【答案】A
【分析】在除法计算中，除数越大，商反而越小。
【解答】解：除数35看成40，除数看大了，则商变小了，所以正确的商应比16大。
故选：A。
【点评】本题主要考查了学生对除法算式试商的方法的掌握。
19．【答案】A
【分析】从图中可以得出，一行有8个格子，一共有6行，所以不论怎么算，化简后是8×6。据此解答。
【解答】解：（5+3）×6＝8×6＝5×6+3×6
所以5×3×6不能表示图中总格子数。
故选：A。
【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。
20．【答案】A
【分析】计算出组成角的两个三角尺上的角的度数和即可解答。
【解答】解：A．45°+90°＝135°
B．45°+30°＝75°
C．60°+45°＝105°
D．60°+90°＝150°
故选：A。
【点评】熟练掌握三角尺上各个角的度数是解答本题的关键。
21．【答案】D
【分析】这条近路相对原来的路，路程更短，因为原路是折线，而这条近路是一条线段，两点之间线段是最短的。
【解答】解：恰当的解释是两点之间线段最短。
故选：D。
【点评】两点之间所有的连线中，最短的是线段。
22．【答案】D
【分析】抛硬币，落下时，硬币有可能正面朝上，也有可能反面朝上，两种情况的可能性相同，据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，著名的数学家费勒在做抛硬币实验时，他共抛了10000次硬币，得到正面朝上4979次，反面朝上5021次。如果他再抛一次，硬币正、反面朝上的可能性一样。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。
23．【答案】C
【分析】数对的第一个数表示列，第二个数表示行，点M用数对表示是（9，1），M点和M′点在同一行，所以M′点的行数为1，M′点在M点右边8格的地方，所以M′点的列数比M点的列数多8，M′点的列数为9+8＝17，M′用数对表示是（17，1），据此即可解答。
【解答】解：根据分析可知，如果将刚开始滑出时冰壶（虚线壶）右下角对应的点M用数对表示是（9，1），则当冰壶向右平移至如图位置时其右下角对应的点M′用数对表示是（17，1）。
故选：C。
【点评】本题主要考查学生对数对与位置关系的掌握和灵活运用。
24．【答案】C
【分析】在算盘上，一个上珠表示5，一个下珠表示1，如上面的算盘，个位上是1，千位上是5，百万位上是3，千万位上是8，其他数位上是0，据此写出这个数；再逐项分析，找出所表示的数与上边算盘上所表示的相同的数。
【解答】解：算盘上所表示的数是83005001；
A．4301001≠83005001，不符合题意；
B．83005001中万级是8300，表示8300个万；个级是5001，表示5001个一，830个万和5001个一≠8300个万和5001个一，不符合题意；
C．83005001表示8个千万、3个百万、5个千和1个一，符合题意；
D．个位上是1、千位上是1、百万位上是3、千万位上是4，这个数是43001001，不符合题意。
故选：C。
【点评】本题主要考查大数的认识，明确算盘上所表示的数是83005001是解答此题的关键。
25．【答案】A
【分析】比较整数的大小，先看整数的位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；如果最高位的数相同，就看次高位，次高位上的数大，那个数就大。以此类推。依此比较这4个数的大小即可。
【解答】解：389511000000＞256527000000＞130422000000＞38612000000，福田GDP256527000000元排在第二位。
故选：A。
【点评】熟练掌握整数的大小比较方法是解题关键。
26．【答案】C
【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几（0除外）；如果两个因数都乘同一个数（0除外），积就乘两次这个数；两个因数都除以几（0除外），积就除以两次这个数。
【解答】解：两个数相乘，如果一个乘数乘2，另一个乘数乘3，那么积会扩大到原来的6倍。
故选：C。
【点评】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用。
27．【答案】C
【分析】根据三角尺各角度数的特点做题。
【解答】解：60°+45°＝105°
答：拼成的角是105°。
故选：C。
【点评】结合图形，知道各角的度数是解答本题的关键。
28．【答案】D
【分析】根据题意，假设三位数是100，两位数是10，或三位数是999，两位数是99；分别求出它们的乘积，然后再进一步解答。
【解答】解：假设三位数是100，两位数是10，或三位数是999，两位数是99；
100×10＝1000，1000是四位数；
999×99＝98901，98901是五位数；
所以，三位数乘以两位数，它的积可能是四位数或五位数。
故选：D。
【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题。
29．【答案】A
【分析】根据“把除数45看成50，结果得到商12”，用商乘错误的除数可求出被除数的数值，进而再用被除数除以除数即可得正确的商。
【解答】解：被除数：50×12＝600
正确的商：600÷45＝13
13＞12
故选：A。
【点评】解决此题关键是先根据错误的除数和商求出被除数的数值，进而问题得解。
30．【答案】B
【分析】1在十位上，所以乘128表示128个十，即1280，写成算式是128×10＝1280。
【解答】解：乘数13十位上的1，表示1个十，与128相乘得10个128是多少，就表示10个128的和，也就是表示购买10套书的总价。
故选：B。
【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法。
31．【答案】C
【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。据此解答即可。
【解答】解：560÷70＝8，560和70同时扩大10倍，商不变。
故选：C。
【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商才不变。
32．【答案】B
【分析】求绕地球12周需要多少分，即求12个103是多少，用乘法计算。
【解答】解：103×12＝1236（分钟）
答：绕地球12周需要1236分。
故选：B。
【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。
33．【答案】D
【分析】59□258≈59万明显用的是“四舍”法，□里可以填0、1、2、3、4，据此解答。
【解答】解：59□258≈59万明显用的是“四舍”法，□里最大填4。
故选：D。
【点评】本题考查了根据四舍五入法求近似数的方法，要熟练掌握并运用。
34．【答案】C
【分析】用竖式计算354×68时，6在十位上表示60，3在百位上，是300，3与6相乘，实际上是500×60。
【解答】解：用竖式计算354×68时，3与6相乘实际是300×60。
故选：C。
【点评】熟练掌握三位数乘两位数的计算方法是解答此题的关键。
35．【答案】D
【分析】一根绳子对折三次，相当于平均分成了8分，然后乘132即可。
【解答】解：132×8＝1056（厘米）
答：这根绳子长1056厘米。
故选：D。
【点评】本题解答依据是：求几个相同加数的和，用乘法计算。
36．【答案】B
【分析】速度单位是一个复合单位，通常用千米/小时，米/分作单位。
【解答】解：“复兴号”动车的速度达每小时350千米，可以表示为350千米/时。
故选：B。
【点评】本题解题关键是理解速度单位是一个复合单位，掌握速度单位的意义和写法。
37．【答案】A
【分析】利用数轴比较数的大小，左边的数小于右边的数．
【解答】解：﹣3＜﹣0.5＜﹣0.1＜0
答：最小的是﹣3；
故选：A．
【点评】此题考查了利用数轴比较正、负数的大小．
38．【答案】B
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向东走记为正，则向西走就记为负，直接得出结论即可．
【解答】解：以向东走为正，那么﹣980米表示向西走980米；
故选：B．
【点评】此题主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，看清规定哪一个为正，则和它意义相反的就为负．
39．【答案】B
【分析】身份证号码中，倒数第2个数是双数，那么这个人是女性，倒数第2个数是单数，那么这个人是男性；身份证号码中，第7～10个数字是出生年份数，第11～14个数字是出生的具体号数。
【解答】解：某人是女性，不是男性。
故答案为：B。
【点评】B。
40．【答案】B
【分析】一幅三角板有以下几个角度：90°，60°，45°，30°；只要其中的两个角相加或者相减后能得出的角都可以用一副三角板拼出。
【解答】解：A、15°＝45°﹣30°，它可以用一副三角板拼出；
B、80°，无法用一副三角板拼出；
C、135°＝45°+90°，它可以用一副三角板拼出；
D、150°＝60°+90°，它可以用一副三角板拼出。
故选：B。
【点评】正确记忆一副三角板的角的度数是15的倍数解决本题的关键。
41．【答案】B
【分析】依据速度＝路程÷时间，分别求出两人的速度，比较即可解答。
【解答】解：228÷4＝57（米）
153÷3＝51（米）
57＞51
所以乐乐的速度快些。
答：乐乐的速度快些。
故选：B。
【点评】本题主要考查学生依据等量关系式：速度＝路程÷时间解决问题的能力。
42．【答案】B
【分析】任何正数前加上负号都等于负数，负数比零小，用负号（即相当于减号）“﹣”标记，在2，+3.14，﹣200，0，﹣2.15，0.006中，﹣200和﹣2.15是负数。
【解答】解：在2，+3.14，﹣200，0，﹣2.15，0.006中，﹣200和﹣2.15两个是负数。
故选：B。
【点评】本题考查了负数的认识及意义。
43．【答案】C
【分析】根据准确数与近似数的意义，找到是近似数的选项即可。
【解答】解：A、教室的占地约56m2，56m2是近似数；
B、小明每天的睡眠时间8个小时左右，8小时左右是近似数；
C、我们班的人数是45人，45人是准确数；
D、神舟载人飞船绕地球飞行70多圈，70多圈是近似数。
故选：C。
【点评】本题考查了近似数的定义，理解选项中的每个数据是如何得到的是关键。
44．【答案】B
【分析】一副三角尺中的角有：45度、45度、90度；60度、30度、90°。一副三角尺组成的新角有：
45°+60+＝105°
45°+30°＝75°
45°+90°＝135°
90°+60°＝150°
90°+30°＝120°
90°+90°＝180°
45°﹣30°＝15°
60°﹣45°＝15°
据此解答。
【解答】解：A：45°﹣30°＝15°或60°﹣45°＝15°
C：45°+90°＝135°
D：90°+60°＝150°
所以20°的角不能用一副三角板拼出。
故选：B。
【点评】知道一副三角尺的6个角分别是多少度，理解此题是要用两个三角尺上各一个角组成新角。
45．【答案】D
【分析】49□800≈50万，显然是用“五入”法求出的近似数，所以方框里可以填5、6、7、8、9。据此解答即可。
【解答】解：49□800≈50万，方框里可以填5、6、7、8、9，□里最大能填9。
故选：D。
【点评】此题主要考查利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法。
46．【答案】C
【分析】根据题意可知笑笑一步走的路程×走的步数＝她家离学校的路程，据此代入数值，解答即可。
【解答】解：61×996
≈60×1000
＝60000（厘米）
60000厘米＝600米
答：她家离学校约有600米。
故选：C。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的估算方法及应用。
47．【答案】B
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变。
【解答】解：（117×5）×2
＝117×（5×2）
＝117×10
＝1170
运用了乘法结合律。
故选：B。
【点评】熟练掌握乘法结合律的特征是解题的关键。
48．【答案】B
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，再数一数52后面有几个0。
【解答】解：五百二十万写作：5200000，52后面有5个0，所以给52后面添5个0是五百二十万。
故选：B。
【点评】本题是考查整数的写法，分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况。
49．【答案】A
【分析】在除法算式中，除数不变，被除数乘或除以几（0除外），商就乘或除以相同的数；据此解答即可。
【解答】解：根据商的变化规律可知，
甲÷乙＝100那么，（甲÷5）÷乙＝100÷5＝20。
故选：A。
【点评】此题考查了商的变化规律的灵活运用。
50．【答案】A
【分析】用数对表示位置时，先表示第几列，再表示第几行。点A与点B是同一行，AB的长度＝6﹣2＝4，那么C与D应是同一行，CD的长度＝4，1+4＝5。点D的位置即可求。
【解答】解：6﹣2＝4，1+4＝5。
答：平行四边形ABCD，已知三个顶点的位置分别是A（2，5），B（6，5），C（1，2），点D的位置是（5，2）。
故选：A。
【点评】熟悉用数对表示位置的方法是解决本题的关键。
51．【答案】C
【分析】通过算式得出规律，从1开始的几个连续自然数组成的几位数乘8加几，加的这个数从1开始依次递增1，结果是从9递减1的几个连续自然数组成的几位数，得数的位数和第一个因数的位数相同；依照此规律解答即可。
【解答】解：1×8+1＝9
12×8+2＝98
123×8+3＝987
123456×8+6＝987654
故选：C。
【点评】认真观察，找到规律是解决此题的关键。
52．【答案】D
【分析】对于这类问题，可以用加法原理来解答：先看单个角的个数，上图中，单个角有5个，所以角的总个数从4加到1的和，即为5+4+3+2+1。
【解答】解：5+4+3+2+1＝15（个）
答：一共有15个角。
故选：D。
【点评】如果图中有n个小角，则组成角的个数就1+2+3+……+n。
53．【答案】D
【分析】在口算26×3时，先把26拆分成20和6这样算式就是（20+6）×3，也就是两个数的和与一个数相乘，变成了用20和6分别乘3，再把它们的积加起来，这是运用了乘法分配律简算。
【解答】解：在口算26×3时，先把26拆分成20和6，然后用20和6分别乘3，再把它们的积加起来，其实运用了乘法分配律。
故选：D。
【点评】乘法分配律是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，灵活运用。
54．【答案】A
【分析】根据题意，假设三位数是121，整十数是10，然后解答即可．
【解答】解：假设三位数是121，整十数是10，
121×10＝1210；
所以三位数乘整十数，积的末尾至少有1个0；
故选：A．
【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
55．【答案】D
【分析】直线没有端点，两边可无限延长，因此直线不能测量长度，不能比较长短。
【解答】解：图中直线a和直线b比较，不能比较。
故选：D。
【点评】本题考查了直线的特征。
56．【答案】A
【分析】用数对表示位置时，第一个数表示列，第二个数表示行，数列时从左往右数，数行时从前往后数；因为“象”要走“田”字，所以“象”除了走题中已走的三个位置外，还可以走到第6列，第4行。
【解答】解：因为“象”要走“田”字，所以“象”除了走题中已走的三个位置外，还可以走到第6列，第4行，用数对表示为（6，4）。
故选：A。
【点评】本题考查用数对表示位置的知识，解题关键是牢记用数对表示位置的规则，即：数对表示位置时，第一个数表示列，第二个数表示行，数列时从左往右数，数行时从前往后数。
57．【答案】D
【分析】根据图示，图一中3个白球，3个黑球；图二中4个白球，4个黑球，结合可能性大小知识，分析解答即可。
【解答】解：A.因为图一中3个白球，3个黑球；图二中4个白球，4个黑球，所以都有可能摸出白球。原选项说法正确；
B.因为图一中3个白球，3个黑球；图二中4个白球，4个黑球，所以两个袋子摸出白球和黑球的可能性一样大。原选项说法正确；
C.因为图一中3个白球，3个黑球；图二中4个白球，4个黑球，所以都有可能摸出黑球。原选项说法正确；
D.因为图一中3个白球，3个黑球；图二中4个白球，4个黑球，所以两个袋子摸出白球的可能性一样大。原选项说法错误。
故选：D。
【点评】本题考查可能性大小的判断，解题关键是理解并掌握影响可能性大小的因素，理解哪种颜色的球多，摸到哪种球的可能性就大。
58．【答案】C
【分析】放大镜放大的是角的两边，角的大小没有变，据此判断。
【解答】解：用一个2倍的放大镜看一个30°的角，看到角的度数还是30°。
故选：C。
【点评】本题考查了角的大小与边的长短没有关系。
59．【答案】A
【分析】先根据除数×商＝被除数，求出看错了的被除数，进而求出正确的被除数，再求得正确的商。
【解答】解：650×25＝16250
61250÷25＝2450
答：正确的商应该是2450。
故选：A。
【点评】此题考查乘与除的互逆关系的灵活运用，明确：商×除数＝被除数，被除数÷除数＝商。
60．【答案】D
【分析】钟面一周为360°，共分12大格，每格为360÷12＝30°，10分钟分针两个大格，据此解答即可。
【解答】解：30°×2＝60°
答：课间10分钟，分针旋转了60°。
故选：D。
【点评】解决本题的关键是根据钟面上分针旋转一个大格是30°，来判断角度。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/12/21 12:22:07；用户：奥数；邮箱：ashu1123@xyh.cm；学号：50389949辖区
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