2022-2023学年广西桂林市永福县部编版三年级下册期末考试语文试卷答案

这是一份2022-2023学年广西桂林市永福县部编版三年级下册期末考试语文试卷答案，共11页。试卷主要包含了 根据文段资料，按要求完成练习， 连一连， 以下句子有3处错误，请修改， 古诗名句阅读等内容，欢迎下载使用。

识字与写字。
1. 根据句子描述的情境，给带点的字选择正确的读音打“√”。
（1）弟弟看到满园的绿树红花，禁（jīn jìn）不住撒腿跑起来，连大路旁“严禁（jīn jìn）踩踏”的标志牌也不管不顾。
（2）这项工作累（lěi lèi）积多年，十分复杂，工作人员连续奋战十多个小时，累（lěi lèi）得腰酸背痛才勉强完成。
【答案】（1）jīn jìn
（2）lěi lèi
【解析】
【详解】本题考查对多音字的辨析。
（1）禁，jīn释义1．受得住；耐（用）。2．忍住。
jìn释义1．明令取消。2．拘押。3．法律或习惯所不允许的事。
禁不住：jīn bu zhù ，不能承受。
严禁：yán jìn，严厉的禁令或严加禁止。
（２）累，lěi释义1．堆积；聚积。2．连续不断。3．多次。4．牵连。
lèi释义1．疲惫。2．使人疲劳。3．操劳。
累积：lěi jī，一层层增加；积聚。
累得：lèi ，疲惫。
2. 根据文段资料，按要求完成练习。
西汉初年我国发明了造纸术。公元105年，东汉蔡伦改进了造纸术，称“蔡侯纸”。造纸术的发明，体现了中国古代人民的无限，是书写材料的一次革命，必将社会文明发展。
（1）读文段中的拼音，在田字格里依次写出字词，注意把字写正确、规范、工整。

（2）文段中“必将”的近义词是_________，“必”的意思正确的选项是（ ）。
A．按照规定必须这样。 B．表示判断或推论。
C．不可缺少。 D．十分恭敬的态度。
【答案】（1） （2） ①. 必定 ②. B
【解析】
【小问1详解】
本题考查看拼音写词语。
根据所学拼音知识拼读音节，再结合具体的语境写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间四周留白，一定要做到工整、规范、正确。其中“慧、推、迅”容易写错，注意书写。
【小问2详解】
本题考查对字词的理解及近义词的辨析。
必将：不可避免性。结合语段中“必将推动社会文明发展”可知，“必将”的意思：表示判断或推断会推动社会文明发展。近义词可以是：必定、必然等。必：表示判断或推断。故选B。
3. 以下是李小明同学在“啄木鸟”行动中收集的一份汉字卡，请你用“ ”划出错别字，并在括号里改正。
例：发现秘蜜（密） 没精打彩（ ） 辩别方向（ ） 形势多样（ ）
【答案】彩——采 辩——辨 势——式
【解析】
【详解】本题考查形近易错字辨析。
没精打彩——没精打采；
辩别方向——辨别方向；
形势多样——形式多样。
4. 请你根据右侧的图画内容，用正楷字默写本学期学习的一首古诗，注意做到规范、端正、整洁书写。
【答案】题目：滁州西涧
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
【解析】
【详解】本题考查诗词默写。
结合图画内容，图画上有涧，有树，树下有幽深的草，树上停歇着一只黄鹂，天边有乌云，想来是要下雨，涧边停着一条小舟，舟上没有人，横在涧边，因此想到唐代诗人韦应物的滁州西涧，原诗为：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
书写时注意做到规范、端正、整洁书写。
梳理与探究。
5. 判断下列句子的说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）文房四宝指的是“笔、墨、纸、砚”。（ ）
（2）在劝告别人的时候，不需要站在他人的立场想，只要考虑表达的意思正确就好了。（ ）
（3）《守株待兔》一文，语言简洁，结构简短，且含有讽喻和教育道理。这一类故事称作寓言故事。（ ）
【答案】（1）√ （2）×
（3）√
【解析】
【小问1详解】
本题考查文化常识。
文房四宝，是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚。
故此项判断为正确。
小问2详解】
本题考查劝告。
既然是劝告，被劝告者必然是有着一些错误的行为，我们需要从对方的角度考虑这么做对自己以及别人带来的危害。同时在劝告别人的同时要有耐心，讲道理，不能自己感觉劝告不成，控制不住情绪进而发生不想看到的事情，这都是得不偿失的事情。
故此项判断为错误。
【小问3详解】
本题考查寓言故事。
《守株待兔》是出自《韩非子·五蠹》的寓言故事。这个故事告诉我们做人应该努力，不要对任何事情都存在侥幸心理和幻想，也不要妄想不劳而获。还告诉我们不能抱着狭隘的经验死守成规，不知变通，而是要根据情况变化灵活办事。
故此项判断为正确。
6. 照例子梳理和积累词语，并选择你所积累词语的其中一个写一句话。
ABB式表示颜色的词语：红彤彤 ______________ ______________
“事物+颜色”表示颜色的三字词语 葡萄灰 _____________ _____________
写一句话：______________________
【答案】 ①. 绿油油 ②. 红艳艳 ③. 茄子紫 ④. 玛瑙红 ⑤. 茄子紫：这个季节，茄子紫的衣服非常流行，很多人都喜欢穿。
【解析】
【详解】本题考查仿写词语及用词写话。
积累ABB式表示颜色的词语，如：黄澄澄、金灿灿等。
积累“事物+颜色”的表示颜色的三字词语，如：玫瑰红、柠檬黄等。
并用所积累的词语来写一句话，只要语句通顺即可。
如：足球运动员戴着金灿灿的奖牌，高兴地和球迷合影。
7. 连一连。

表示移动 表示替换 表示对调 表示增补 表示删除
【答案】
【解析】
【详解】本题考查修改符号的掌握。
删除号是删去字、词、句的符号 。
替换号是错误的字、词、句用正确的来替换的符号。
移动号是移动字、词、句的位置的符号 。
对调号是调整颠倒字句的位置 。
增补号是增补字、词、句符号 。
8. 以下句子有3处错误，请修改。
“六一”儿童节那天，上午一整天没有下雨，大家十分难过，跑着、跳着参加游园活动，每一个人脸上灿烂的笑容都露出了。
_________________
【答案】“六一”儿童节那天，上午没有下雨，大家十分开心，跑着、跳着参加游园活动，每一个人脸上都露出了灿烂的笑容。
【解析】
【详解】本题考查修改病句
病因一：用词的矛盾。“上午”与“一整天”矛盾，故去掉“一整天”；病因二：用词不当。结合后面的“跑着、跳着”可知，大家的心情是开心、高兴的，把“难过”改为“开心”；病因三：语序的颠倒。“灿烂的笑容”与“都露出了”的顺序颠倒，互相交换一下位置。
9. 以下是三（1）班东东同学的调查统计表，请根据表里的数据分析填空。
从调查表可以知道，三（1）班每天读课外书达到30分钟以上的同学有______名，每天练习书写15分钟以上的有_______人，这样看来，东东所在的三（1）班大多数同学喜欢________，只有10名同学特别喜欢_________。
【答案】 ①. 10 ②. 40 ③. 硬笔书法 ④. 阅读
【解析】
【详解】本题考查文章内容理解。
结合所给图表，每天阅读课外书时间30分钟以上的同学有10人，每天硬笔书法练习时间15分钟以上的有40人，这样看来，练习硬笔书法的人数较多，东东所在的三（1）班大多数同学喜欢硬笔书法，只有10名同学特别喜欢读书。
阅读与鉴赏。
10. 古诗名句阅读。
（1）《绝句》是杜甫写的，诗的一、二句为“__________，__________”这里的“迟日”意思是___________。
（2）《元日》、《清明》、《九月九日忆山东兄弟》三首都是写传统节日的，《元日》写的是_________节，《九月九日忆山东兄弟》一诗中最能表达浓烈思念之情的一句诗是__________，___________。
（3）《左传》中有这样一句话：“__________？_____________，善莫大焉。”
【答案】 ①. 迟日江山丽 ②. 春风花草香 ③. 春日 ④. 春 ⑤. 独在异乡为异客 ⑥. 每逢佳节倍思亲 ⑦. 人谁无过 ⑧. 过而能改
【解析】
【详解】（1）本题考查诗句理解与默写。
这句诗出自于唐代诗人杜甫的组诗作品《绝句二首》其一，诗的全文如下：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这句诗的意思是：沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。迟日：春日。
（2）本题考查诗句理解。
《元日》[宋]王安石：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。诗意：爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。可知描写的是春节。
《九月九日忆山东兄弟》[唐]王维：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。诗意：一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。可知“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”是最能表达浓烈思念之情的一句。
（3）本题考查文言文默写。
注意“谁、改”的正确书写。
现代文阅读。
花钟（节选）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
11. 这段话是围绕“_______________”这句话写的。
12. 植物开花的时间与__________、__________、__________有密切的关系。昙花在__________悄悄绽放。
【答案】11. 不同的植物为什么开花的时间不同呢？
12. ①. 温度 ②. 湿度 ③. 光照 ④. 晚上九点左右
【解析】
【11题详解】
本题考查寻找关键句子。
结合所给段落，主要写了不同植物开花时间不同的原因，因此这段话是围绕“不同的植物为什么开花的时间不同呢？”这句话写的。
【12题详解】
本题考查文章内容理解。
结合选段句子“有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。”可知植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，昙花在晚上九点左右悄悄绽放。
阅读。
登天都峰
①徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。
②一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。
③走了一段路，他的朋友就抱怨起来：“这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。”
④徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！”
⑤又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背不动了。”
⑥徐霞客接过他的包袱说：“我的包袱不太重，我帮你背吧！”
⑦好不容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想起来了。
⑧“我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！”徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，
⑨“我们慢慢走，一定可以走上去！”
⑩他好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现，徐霞客的衣服比自己还湿得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只脚都磨开了口子，脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？”
⑪徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐怕我们就上不来了。”
13. 读了上面的短文，我积累了两个四字词语。
_____________ ______________
14. 请你根据文中提炼的关键词语，概括爬山途中徐霞客帮助朋友克服的三次困难，并写在括号里。
15. 第一自然段中画横线的句子，“他”指的是__________，“他历尽艰险”，请你展开想象，说说他可能遇到的艰险。
在_____________（天气或者环境），_________________。
16. 请你把本学期积累的两句有道理的话，“兵来将挡，水来土掩”和“不入虎穴，焉得虎子”填写到下题的横线上。
生活中，会遇到各种各样的困难，我们不能逃避，要有“________________”的直面困难的态度；有时候，必须历经危险、克服困苦，才能达到目的，真是“____________。”
【答案】13. ①. 风餐露宿 ②. 气喘吁吁
14. ①. 鼓励朋友慢慢走 ②. 帮朋友背包袱 ③. 借鞋给朋友穿
15. ①. 徐霞客 ②. 恶劣的天气下 ③. 他勇登高峰
16. ①. 兵来将挡，水来土掩 ②. 不入虎穴，焉得虎子
【解析】
【13题详解】
本题考查寻找关键词。
结合文章第①自然段句子“他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。”可以积累四字词语：风餐露宿，山山水水；
结合文章第②自然段句子“天都峰是黄山的第一高峰，上山的道路很陡，几乎是直上直下，使人望而生畏。”可以积累四字词语：望而生畏。
【14题详解】
本题考查寻找关键词。
结合文章第④自然段句子“徐霞客笑着说：‘我还好，咱们慢慢走吧！’”可知鼓励徐霞客慢慢走；
结合文章第⑥自然段句子“徐霞客接过他的包袱说：‘我的包袱不太重，我帮你背吧！’”可知帮徐霞客背包袱；
结合文章第⑧自然段句子“‘我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！’徐霞客把鞋递给朋友，热情地鼓励说，”可知借朋友鞋。
【15题详解】
本题考查理解句子含义。
结合文章第①自然段内容“徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿，历尽艰险，踏遍了祖国的山山水水。”可知“他”指的是徐霞客；结合题干所给语境，发挥想象，想象徐霞客遇到的艰险，如：在阴雨连绵的天气，他探险丛林，无处避雨。在烈日炎炎下，他攀登山峰。
【16题详解】
本题考查谚语俗语。
兵来将挡，水来土掩，是兵来了用将抵挡，水来了用土掩住。比喻根据具体情况，实事求是决定对策。
不入虎穴，焉得虎子，不敢进入虎穴，就不能捉到小老虎。后比喻不亲临险境就不可能取得成功。也比喻不进行认真的实践就不可能得到真相。
结合句子语境，生活中，会遇到各种各样的困难，我们不能逃避，要有实事求是决定对策的直面困难的态度，因此填写“兵来将挡，水来土掩”；
结合句子语境，抓住关键词“必须历经危险、克服困苦，才能达到目的”，因此填写“不入虎穴，焉得虎子”。
表达与交流
17. 习作。
想象是美好的，拥有想象，我们可以拥有奇异的经历。请小朋友打开想象的翅膀，选择一个下面的开头编写故事。写的时候，先把自己选择的开头抄在作文格子里，再接着写下去。小朋友们记得给自己的故事起一个名字，写在第一排格子中间，还要把奇异经历的过程写出来哦。
夏天到了，知了正在大树上欢快地歌唱，突然一阵大风吹来……
春天来了，睡了一整个冬天的松鼠、青蛙、蛇、蜗牛、刺猬都走出家门，去寻找自己的朋友……
一盒彩笔正安静地躺在窗台上看风景，突然刮来一阵狂风，不好，彩笔被卷入到龙卷风中……
【答案】例文：
小松鼠找朋友
春天来了，睡了一整个冬天的松鼠、青蛙、蛇、蜗牛、刺猬都走出家门，去寻找自己的朋友……
小松鼠最积极，它走啊走啊，来到了一个小花园碰上了一只蝴蝶，小老鼠说：“蝴蝶姐姐，你可以和我一起玩吗？”“你看你，全身灰不溜秋的，哪能和我这么美丽的蝴蝶一起玩呢。”蝴蝶漫不经心地说。小老鼠伤心极了。它走着走着碰上了蜻蜓哥哥，连忙叫道：“蜻蜓哥哥。”蜻蜓停下来说：“小老鼠，你怎么了？”“我能和你交朋友吗？”小老鼠说。“没问题。”蜻蜓爽快地答应了。它们一起玩游戏还不时发出笑声。七星瓢虫飞了过来说：“能和你们一起玩吗？”“可以，可以。”小老鼠和蜻蜓异口同声地说。小老鼠高兴极了说：“一下子碰上了两个好朋友，心里从伤心变成了高兴。”“来我家玩吧”小老鼠又说。“好。可是你家在哪儿？”七星瓢虫和蜻蜓一齐说。“我带你们去。”到了鼠洞，蜻蜓和七星瓢虫都钻了进去。它们在洞里玩得开心极了。
终于太阳落山了七星瓢虫和蜻蜓对小老鼠说：“我们都得回去了，不然妈妈会找我们的。”小老鼠高兴地说：“好吧，不过你们今天让我知道了两件事，第一失败是成功之母，第二是友谊要珍惜。”
【解析】
【详解】本题考查书面表达。
本次为想象作文，要求从下面任选一个开头来进行创编故事，想象会发生奇异的经历，把这个经历写清楚，在描述时可以运用学过的描写方法和修辞手法，选材做到典型。只要想象合理即可。
开头：（1）夏天到了，知了正在大树上欢快地歌唱，突然一阵大风吹来……
（2）春天来了，睡了一整个冬天的松鼠、青蛙、蛇、蜗牛、刺猬都走出家门，去寻找自己的朋友……
（3）一盒彩笔正安静地躺在窗台上看风景，突然刮来一阵狂风，不好，彩笔被卷入到龙卷风中……
中间：（知了、这些动物、这盒彩笔）会有什么奇异经历？把这个过程写清楚，可以运用学过的修辞手法和描写手法，做到语句通顺，想象合理。
结尾：抒发对这个故事感想。
调查项目
每天阅读课外书时间
每天硬笔书法练习时间
调查情况
30分钟以上
30分钟以下
15分钟以上
15分钟以下
人数汇总
10
35
40
5
主人公
帮助朋友克服三次困难困难
徐霞客
“鼓励”（ ）
“帮”（ ）
“借”（ ）