2020-2021学年广东省广州市天河区人教版二年级下册期末水平测试数学试卷答案

这是一份2020-2021学年广东省广州市天河区人教版二年级下册期末水平测试数学试卷答案，共10页。试卷主要包含了计算，填一填，问题解决等内容，欢迎下载使用。

（完成时间60分钟，满分100分）
一、计算。（共33分）
1. 直接写得数。
10÷2＝ 24÷6＝ 40＋70＝
16÷8＝ 45÷9＝ 160－30＝
36÷4＝ 56÷7＝ 2700－1200＝
62÷7＝ 3×4＝ 5300＋1500＝
34÷5＝ 8×1＝ 300＋600－200＝
【答案】5；4；110
2；5；130
9；8；1500
8……6；12；6800
6……4；8；700
【解析】
2. 用竖式计算。
48÷8＝ 29÷4＝ 32÷7＝
【答案】6；7……1；4……4
【解析】
【分析】100以内数的有余数除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐，要注意余数要比除数小。
【详解】48÷8＝6 29÷4＝7……1 32÷7＝4……4

3. 计算。
4×6÷8 15÷5＋20 42÷（25－18）
【答案】3；25；6
【解析】
【分析】整数四则混合运算的法则：同级运算，从左往右按照顺序进行计算；不同级运算，先算乘除，再算加减；若有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，据此解答即可。
第一题从左往右依次计算；
第二题先计算除法再计算加法；
第三题先计算括号里面的，再算括号外面的。
【详解】
二、填一填。（除标记外，每空1分，共43分）
4. 下面分法是平均分的，请在括号画“√”，不是的画“×”。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
【答案】 ①. √ ②. × ③. × ④. √
【解析】
【分析】把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫作平均分。
【详解】由分析可得：
【点睛】主要考查学生对平均分的掌握。
5. 下面图形中，是轴对称图形的画“√”，不是的画“×”。

（ ） （ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. √ ②. × ③. × ④. √
【解析】
【分析】在平面内，一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合的图形就叫轴对称图形。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是轴对称图形的认识，要熟记轴对称图形的特点。
6. 在括号内填上合适的质量单位名称。
小明的体重是35（ ） 一个苹果重200（ ）
【答案】 ①. 千克##kg ②. 克##g
【解析】
【分析】根据生活经验，以及对质量单位和数据大小的认识，可知克用来计量较轻的物品，千克用来计量较重的物品。
【详解】小明的体重是35（千克） 一个苹果重200（克）
【点睛】主要考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际，计量单位和数据大小，灵活选择。
7. 哪些笑脸可以通过平移与方框中的笑脸重合？能重合的画“√”，不是的画“×”。


（ ） （ ） （ ）
【答案】 ① × ②. √ ③. ×
【解析】
【分析】平移，是指在同一平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小，只改变位置。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是平移现象的认识，要熟练掌握。
8. 看图写数、读数。

写作：______ 写作：______
读作：______ 读作：______
【答案】 ①. 325 ②. 三百二十五 ③. 2300 ④. 二千三百
【解析】
【分析】在计数器上，百位上有几颗珠子，表示几个百；十位上有几颗珠子，表示几个十；个位上有几颗珠子，表示几个一；
一大块正方块表示1个千，一整排正方块表示1个百；据此写数。
读数时，从高位读起，千位上的数读作几千；百位上的数读作几百；十位上的数读作几十；个位上的数读作几；末尾的0不用读。
【详解】由题意分析得：
【点睛】此题主要考查的是万以内数的读写，要熟练掌握方法。
9. 由4个千、9个百、3个十和6个一组成的数是（ ）。
【答案】4936
【解析】
【分析】根据题意：4个千是4000，9个百是900，3个十是30，6个1是6，合起来就是4936。
【详解】由4个千、9个百、3个十和6个一组成的数是（4936）。
【点睛】主要考查万以内数的组成和写法，要熟练掌握。
10. 2021里面有（ ）个千、有（ ）个十和（ ）个一。
【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 1
【解析】
【分析】千位上是几就表示几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一，据此回答。
【详解】2021里面有（2）个千、有（2）个十和（1）个一。
【点睛】主要考查万以内数组成，要熟练掌握。
11. 在数位顺序表中，从右边起第二位（ ）位，第四位是（ ）位。
【答案】 ①. 十 ②. 千
【解析】
【详解】
由数位顺序表可知：从右边起第二位是十位，第四位是千位。
12. 1千克＝（ ）克 2000克＝（ ）千克
【答案】 ①. 1000 ②. 2
【解析】
【分析】根据“1千克＝1000克”来完成填空即可
【详解】由题意分析得：
1千克＝1000克 2000克＝2千克
【点睛】此题主要考查的是克与千克的互相转化，要熟记单位之间的进率。
13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
798（ ）1798 4026（ ）2999 1309（ ）1109
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞
【解析】
【分析】整数比较大小：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的数，先比较最高位上的数，最高位上大的数就大；最高位相同的，就比较下一位，以此类推。
【详解】由题意分析得：
798＜1798 4026＞2999 1309＞1109
【点睛】此题主要考查的是万以内数的比较大小，要熟练掌握方法。
14. 看图写算式。
（ ）×（ ）＝（ ）
（ ）÷（ ）＝（ ）
（ ）÷（ ）＝（ ）
【答案】3×4＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
【解析】
【分析】每行有4根玉米，求3行这样的玉米一共有几根，可以用乘法列式计算。
一共有12根玉米，平均每行4根，求可以分成几行，用除法列式计算。
一共有12根玉米，平均分成3行，求每行有几根玉米，用除法列式计算。
【详解】由题意分析得：
4×3＝12
12÷3＝4
12÷4＝3
15. 下面是广州市某个月份的天气情况。
（1）把记录结果填在下表中。
（2）比多（ ）天。
【答案】（1） ①. 15 ②. 7 ③. 1 ④. 5
（2）10
【解析】
【分析】（1）根据统计表内数据，数一数直接填写即可。
（2）求一个数比另一个数多多少，用减法计算。
【小问1详解】
由分析可得：
【小问2详解】15－5＝10（天）
所以比多（10）天。
【点睛】主要考查学生通过统计表对数据收集和整理能力。
三、问题解决。（每小题6分，共24分）
16. 广东科学中心上午有2300人来参观，中午走了900人，下午又来了600人。现在有多少人？
口答：现在有（ ）人。
【答案】2000人
【解析】
【分析】根据题意，用上午的人数减去中午走的人数，再加上下午来的人数就是现在的人数。
【详解】2300－900＝1400（人）；
1400＋600＝2000（人）
答：现在有2000人。
【点睛】本题主要考查根据加减法的意义列式，走的人数用减法，来的人数用加法。
17. 有54个乒乓球，6个装一盒，可以装几盒？
口答：可以装_________盒。
【答案】54÷6＝9（盒）；9
【解析】
【详解】略
18. （1）欢欢带了22元，他只坐卡丁车，能坐几次？还剩多少钱？
口答：能坐（ ）次，还剩（ ）元。
（2）乐乐带了30元，她坐了一次观光车后，剩下的钱可以坐几次碰碰车？
口答：剩下的钱可以坐（ ）次碰碰车。
【答案】（1）3次；4元
（2）7次
【解析】
【分析】（1）根据题意可知：卡丁车一次是6元，欢欢有22元，用共有的钱除以卡丁车的单价即可。
（2）根据题意可知：观光车的单价是9元一次，碰碰车的单价是3元一次，乐乐只做了一次观光车，剩下都坐碰碰车，用乐乐有的钱数减去观光的车的单价再除以碰碰车的单价。
【详解】（1）22÷6＝3（次）……4（元）
口答：能坐（3）次，还剩（4）元。
（2）
（次）
口答：剩下的钱可以坐（7）次碰碰车。
【点睛】主要考查有余数除法的实际应用，要熟练掌握。
正正正
正丅
一
正
天气
天数
________
________
________
________
天气
天数
15
7
1
5
名称
价格（每人每次）
观光车
9元
碰碰车
3元
卡丁车
6元
过山车
7元